Fundamentación:

Buscamos a través de este trabajo destacar la importancia que este gran artista tiene para la formación estética de los niños de nuestro país y profundizar los múltiples temas que de su obra se desprenden.

La idea es que los niños a través del conocimiento previo de un artista puedan, por medio de diferentes técnicas plásticas, lograr una mejor interpretación de la obra.

No se trata de “copiar” las obras de Torres García, sino que cada uno “construya” pinturas constructivas personales.

Contenidos:

Área del Conocimiento Artístico.

Artes Visuales.

La composición figurativa y abstracta.La línea, el color, la forma y la mancha en el dibujo y la pintura.Los símbolos en el dibujo y la pintura.El dibujo digital.

Objetivos:

Conocer y difundir la obra de Joaquín Torres García. Aproximar al niño al conocimiento del arte abstracto.

Actividades:

Partimos de la apreciación de un cuadro del pintor, donde los niños puedan identificar características como: colores, símbolos, disposición en la composición. Investigamos sobre el pintor y su obra. Visualizamos otros cuadros. Trabajamos con una plantilla de símbolos, los observamos y tratamos de pensar su significado, para Torres García tienen un significado según su pensamiento constructivista. Realización de un mural colectivo. Muestra de arte: Compartimos con la comunidad escolar los murales creados. Realización de obras constructivistas en Actividad Pintar de la XO.Galería virtual: muestra virtual de las obras digitales.

ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE

LENGUAS:

Biografía del autor.

Lectura y escritura.

ÁREA DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO:

Elementos geométricos en la obra de Torres García.

Los instrumentos geométricos como símbolos.