Unidad 4

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UNIDAD 4 1) ¿Qué dimensiones deben ser trabajadas y cuales son cada una de ellas? Las principales dimensiones que se trabajó para que la Gestión del Conocimiento ocurra en una organización son la infraestructura de la dimensión organizativa, la dimensión humana y la dimensión tecnológica. Estas dimensiones no deben ser trabajadas en forma aislada, sino en la interacción. Es casi insoslayable la interacción que se debe dar es como se diría un proceso en trópico donde cada una de las dimensiones trata de intercambiar paquetes de conocimiento para que el desarrollo de la gestión del conocimiento sea fructífera. La dimensión organizativa de infraestructura destinada a crear un clima organizacional favorable a la creación, difusión y utilización del almacenamiento del conocimiento. Un ejemplo sería dimensión organizativa aquella que agrupa las variables que la institución debe definir previamente antes de iniciar la experiencia formativa. Incluye aquellas a las que el estudiante debe atenerse porque han sido impuestas por la institución. Por tanto son características que provienen de la institución y que les fueron determinadas en el momento de su creación. La dimensión humana o de las personas es una dimensión primordial en una empresa competitiva es por eso que ellas deben ser partícipes en cada uno de las decisiones de las empresas donde laboren para que así se mejores los procesos y los productos con los cuales trabaja la empresa es por eso que esta dimensión es otro de los pilares de la gestión del conocimiento. Ahora tenemos una tercera dimensión y es la tecnológica que sirve sobre todo para tener un medio de soporte para el desarrollo de actividades muchos más rápidos para generar economías de escala porque son una que repercuten en la era que estamos viviendo es decir la del Conocimiento; pero debemos tener en cuenta la tecnología por sí sola no es suficiente para la aplicación gestión del Conocimiento y el desarrollo de competencias esenciales para la empresa.

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UNIDAD 4

1) ¿Qué dimensiones deben ser trabajadas y cuales son cada una de

ellas?

Las principales dimensiones que se trabajó para que la Gestión del Conocimiento

ocurra en una organización son la infraestructura de la dimensión organizativa, la

dimensión humana y la dimensión tecnológica. Estas dimensiones no deben ser

trabajadas en forma aislada, sino en la interacción. Es casi insoslayable la

interacción que se debe dar es como se diría un proceso en trópico donde cada una

de las dimensiones trata de intercambiar paquetes de conocimiento para que el

desarrollo de la gestión del conocimiento sea fructífera.

La dimensión organizativa de infraestructura destinada a crear un clima

organizacional favorable a la creación, difusión y utilización del almacenamiento

del conocimiento.

Un ejemplo sería dimensión organizativa aquella que agrupa las variables que la

institución debe definir previamente antes de iniciar la experiencia formativa.

Incluye aquellas a las que el estudiante debe atenerse porque han sido impuestas

por la institución. Por tanto son características que provienen de la institución y

que les fueron determinadas en el momento de su creación.

La dimensión humana o de las personas es una dimensión primordial en una

empresa competitiva es por eso que ellas deben ser partícipes en cada uno de las

decisiones de las empresas donde laboren para que así se mejores los procesos y los

productos con los cuales trabaja la empresa es por eso que esta dimensión es otro

de los pilares de la gestión del conocimiento.

Ahora tenemos una tercera dimensión y es la tecnológica que sirve sobre todo para

tener un medio de soporte para el desarrollo de actividades muchos más rápidos

para generar economías de escala porque son una que repercuten en la era que

estamos viviendo es decir la del Conocimiento; pero debemos tener en cuenta la

tecnología por sí sola no es suficiente para la aplicación gestión del Conocimiento y

el desarrollo de competencias esenciales para la empresa.

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2) ¿Qué variables componen el modelo de las organizaciones de

conocimiento estudiado y lo que pretenden?

Son las siguientes variables:

Dimensión infraestructura organizacional: variables como visión

holística, cultura empresarial, estructura organizacional y el estilo de

gestión.

Dimensión de las personas: variables como los modelos mentales que

tengan, las formas de aprendizaje, comportamiento, creatividad,

innovación y su intuición.

Dimensión tecnológica: las diferentes tecnologías de soporte a la

organización para mejora de procesos y disminución de costos.

Variables tecnológicas como Datawerehouse, o data mining es decir

un gestión electrónica de nuestros conocimientos con flujos efectivos

de conocimiento integrando las bases del conocimiento con las

mejores prácticas para llegar a la excelencia empresarial también el

uso de las paginas azules y las amarillas.

Todos estos componentes con sus variables nos llevaran a generar un nuevo

modelo de gestión el cual generara nuevos y mejores intangibles en la empresa.

Es importante destacar que la organización no tiene por qué de trabajo todas las

variables al mismo tiempo.

El proceso debe comenzar con un diagnóstico de la organización para que la

organización puede desarrollar un plan con el las prioridades de la empresa.

También es importante al estrés laboral puede influir en una variable en otro (s)

variable (aquí), por ejemplo: los modelos mentales de trabajo puede o incluso debe,

cambiar la capacidad creativa y personas intuitivas.

3) ¿Cuáles son las variables actuales en las organizaciones

empresariales del conocimiento?

Una gran parte de las empresas, especialmente las pequeñas y empresas de tamaño

medio, están siendo manejarán de la manera tradicional.

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Si nos fijamos, sin embargo, las formas de gestión observarán que muchos de ellos

han evolucionado considerablemente.

Las personas son más escuchadas, los líderes o "jefes" son más organizaciones

flexibles, tienen ahora una mayor responsabilidad social y ecológica, para nombrar

unos pocos.

Es importante que las organizaciones de pensar en nuevas formas de gestión para

garantizar su competencia en el mercado.

Son tres:

I. La infraestructura: Tiene como objetivo crear un ambiente propicio para

la creación, diseminación, intercambio, utilización y almacenamiento del

conocimiento. Para consolidar ese ambiente organizacional propicio de

administración de conocimiento, algunas variables necesitan ser trabajadas,

entre las que destacan tenemos a:

Visión holística

Cultura organizacional.

Estilo gerencial

Estructura

II. Las personas: Aquí están agrupadas las principales competencias

humanas que se desarrollan y se adoptan eficazmente en ambientes

organizacionales dirigidos a la gestión del conocimiento. Las organizaciones

de la era de la información y del conocimiento necesitan de profesionales

altamente calificados, que posean las competencias necesarias para las

actividades de conocimiento, algunas de estas competencias podrían ser:

Aprendizaje

Modelos mentales.

Intercambio

Creatividad e innovación.

Intuición

III. La tecnología: Los avances ocurridos en el sector tecnológico,

específicamente en el sector de la información, muestran un nuevo desafío

para las organizaciones. La tecnología proporciona la infraestructura que

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permite la captura, el almacenamiento, la diseminación y el procesamiento

de la información y de los conocimientos organizacionales, así como la

conexión de las personas que forman parte de la organización, posibilitando

asimismo el trabajo colaborativo. Las principales tecnologías que forman

parte son.

Redes

Datawarehouse

Groupware

Workflow

GED/EED.

4) ¿Cree Ud. Que ahora la gente ya tiene el perfil para trabajar en las

organizaciones del conocimiento?

Mucha gente no está preparada para actuar en organizaciones del conocimiento

El perfil de la mayoría de los miembros aún se basa en ser ordenado y controlado lo

cual es comprensible. La familias, escuelas y organizaciones forman a las personas

dentro del modelo tradicional, pero para que la gente pueda ser competitiva en el

mercado, ellos también deben aprender, y no sólo los las organizaciones deben

reevaluar sus habilidades.

El profesional competente, no solo ejecuta su profesión, sino que sobre todo puede

pensar y rehacerlo.

5) Si usted no tiene el perfil de un profesional de la Era de la

Información y conocimiento ¿Que necesita hacer usted para ser

competitivo?

Hay algunas expectativas en materia de organizaciones con relación a las

competencias de los profesionales organizaciones de la Era de la Información y el

Conocimiento:

Constante actualización;

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La capacidad de "aprender a aprender" constantemente;

Auto-evaluación;

Una visión holística;

El trabajo en equipo;

Creativo y la capacidad de innovación;

Dominio de otro idioma con fluidez y preferentemente inglés, que se está

convirtiendo cada vez más en lenguaje de los negocios;

El campo de la tecnología de la información, no con el sólo como una

máquina de escribir, sino en apoyo de sus actividades profesionales, a

sabiendas de software y sus capacidades, entre otros