Unidad 3

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Incorporación de opciones de Incorporación de opciones de socialización ricasocialización rica

Organización de gruposOrganización de gruposEn cada grupo En cada grupo - Un portavozUn portavoz- Un diseñadorUn diseñador- Un estadísticoUn estadístico- Un redactor.Un redactor.En cada grupo de cuatro se En cada grupo de cuatro se

distribuyen el trabajo según distribuyen el trabajo según conocimientos y habilidades.conocimientos y habilidades.

Cada responsable debe Cada responsable debe informarse, con ayuda del informarse, con ayuda del profesor o de diversos profesor o de diversos materiales, de cómo realizar materiales, de cómo realizar cada tarea y de guiar a sus cada tarea y de guiar a sus compañeros en la realización compañeros en la realización de las mismas.de las mismas.

MOVIMIENTO DENTRO DEL AULA

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El portavozEl portavoz Será el encargado de Será el encargado de

hablar en nombre del hablar en nombre del grupo y de coordinar las grupo y de coordinar las reuniones.reuniones.

Llevará a cabo la Llevará a cabo la distribución del trabajo de distribución del trabajo de toma de datos y volcado a toma de datos y volcado a los ordenadores.los ordenadores.

Será el encargado de Será el encargado de solventar problemas entre solventar problemas entre los componentes y de los componentes y de velar por un buen velar por un buen comportamiento en el comportamiento en el aula.aula.

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El diseñadorEl diseñador Preparará las fichas Preparará las fichas

a rellenar por los a rellenar por los alumnos en una alumnos en una tabla.tabla.

CoordinaráCoordinará la la presentación, el presentación, el diseño de los diseño de los porters y el formato porters y el formato de las gráficas asi de las gráficas asi como de los textoscomo de los textos

Realizará fotos y Realizará fotos y videos durante el videos durante el transcurso del transcurso del proyecto para proyecto para realizar un MAKING realizar un MAKING OFF final.OFF final.

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El estadísticoEl estadístico

Será el encargado de Será el encargado de coordinar el estudio coordinar el estudio estadístico.estadístico.

Mostrará a los Mostrará a los compañeros cómo se compañeros cómo se realizan gráficas y el realizan gráficas y el uso del programa uso del programa estadístico.estadístico.

Coordinará al grupo en Coordinará al grupo en la discusión sobre las la discusión sobre las conclusiones que se conclusiones que se obtienen del estudio.obtienen del estudio.

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El redactor.El redactor. Coordinará al grupo en la Coordinará al grupo en la

reunión de la toma de reunión de la toma de decisiones sobre las decisiones sobre las preguntas a incluir en la preguntas a incluir en la encuesta.encuesta.

Será el encargado de Será el encargado de redactar las conclusiones.redactar las conclusiones.

Llevará a cabo la Llevará a cabo la distribución del trabajo en distribución del trabajo en la redacción de las partes la redacción de las partes en las que consiste el en las que consiste el trabajo.trabajo.

Realizará entradas en el Realizará entradas en el blog.blog.

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Incorporación de opciones de Incorporación de opciones de socialización ricasocialización rica

MOVIMIENTO HACIA AFUERA DEL AULAMOVIMIENTO HACIA AFUERA DEL AULA

1. Jornadas de alimentación saludable en el instituto.

2. Publicación de los resultados.

3. Realización de conferencias en colegio

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Jornadas de alimentación Jornadas de alimentación saludable en el instituto.saludable en el instituto.

Stands de degustación Stands de degustación de fruta y verdura.de fruta y verdura.

Conferencias y mesas Conferencias y mesas redondas para padres redondas para padres y alumnos.y alumnos.

Exposición de las Exposición de las conclusiones en conclusiones en posters y formatos posters y formatos multimedia.multimedia.

Proyección pública del Proyección pública del making off.making off.

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Publicación de los resultados.Publicación de los resultados.

En la red mediante un En la red mediante un blogblog donde se llevará a cabo donde se llevará a cabo un seguimiento de todo un seguimiento de todo el proyecto por los el proyecto por los redactores de cada redactores de cada grupo.grupo.

En la revista y la web del En la revista y la web del centro.centro.

En periódicos locales o En periódicos locales o profesionales si profesionales si alcanzara el nivel alcanzara el nivel necesarionecesario

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Realización de conferencias en Realización de conferencias en colegios de la localidadcolegios de la localidad

Se diseñarían juegos para los Se diseñarían juegos para los niños niños ( un ejemplo con fotos de ( un ejemplo con fotos de alimentos poner en grupos cada uno, alimentos poner en grupos cada uno, diseñar con los mismos dibujos una diseñar con los mismos dibujos una dieta equilibrada, realizar dibujos de dieta equilibrada, realizar dibujos de alimentos saludables)alimentos saludables)

Los alumnos impartirían Los alumnos impartirían conferencias y mesas conferencias y mesas redondas a los padres.redondas a los padres.

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Incorporación de opciones de Incorporación de opciones de socialización ricasocialización rica

1.1. Jornadas de Jornadas de alimentación alimentación saludable en el saludable en el instituto. instituto.

2.2. Conferencias.Conferencias.

3.3. Visitas a huertos y Visitas a huertos y plantas de plantas de preparación de preparación de alimentos.alimentos.

MOVIMIENTO HACIA ADENTRO DEL AULA

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Jornadas de alimentación Jornadas de alimentación saludable en el instituto. saludable en el instituto.

En estas jornadas y En estas jornadas y aprovechando las aprovechando las diferentes culturas que diferentes culturas que conviven en el centro conviven en el centro realizaríamos realizaríamos una una puesta en común de puesta en común de recetas de recetas de diferentes países.diferentes países.

Se invitaría a ganaderos Se invitaría a ganaderos y agricultores locales a y agricultores locales a compartir y dar a compartir y dar a conocer sus productos. conocer sus productos.

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Conferencias Conferencias

Se invitaría a ganaderos y Se invitaría a ganaderos y agricultores locales a agricultores locales a compartir sus experiencias compartir sus experiencias con nosotros. con nosotros.

Se invitaría a médicos de Se invitaría a médicos de atención primaria de la atención primaria de la localidad para que nos localidad para que nos cuenten sus experiencias cuenten sus experiencias con los pacientes que con los pacientes que descuidan su alimentación.descuidan su alimentación.

Se invitaría a nutricionistas y Se invitaría a nutricionistas y científicos.científicos.

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Visitas. Visitas. Visitaríamos plantas de Visitaríamos plantas de

procesamiento de procesamiento de alimentos, alimentos,

explotaciones explotaciones hortofrutícolas y/o hortofrutícolas y/o

ganaderas.ganaderas.

Visita a congresos sobre Visita a congresos sobre productos alimenticios productos alimenticios como como BIOCULTURA, BIOCULTURA,

SALON DEL SALON DEL GOURMETGOURMET o o EXPO EXPO

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