UNIDAD 10 - edu.xunta.gal€¦ · 10 Nombre y apellidos: R Lengua 2.º 10 R Fecha: Nombre y...

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R A EV UNIDAD 10

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R

A

EV

UNIDAD 10

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10 Lengua 2.ºR

Fecha:

Nombre y apellidos:

1 Dibuja y escribe tres palabras de la familia de pan.

3 Fíjate y completa con palabras terminadas en -illo o -illa.

2 Escribe S (singular) y P (plural), según corresponda.

prima

pasteles

piezas

cometas

abuelas

hoja

caballos

cuadro

raíces

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REFUERZO

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RNombre y apellidos:10Lengua 2.º

4 Tacha la palabra de cada serie que no pertenece a la misma familia.

cabeza – cabezota – gorro – cabezazo

fruta – frutero – frutera – manzana

viajar – viajero – lugares – viajera

dental – dentadura – diente – mandíbula

5 Completa la tabla.

Singular Plural

cuaderno

nubes

zapatilla

ordenadores

REFUERZO

6 Escribe los nombres de los objetos representados por estos dibujos.

ab c

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10 Lengua 2.ºA

Fecha:

Nombre y apellidos:

1 Escribe tres palabras de cada una de estas familias:

Fruta:

Flor:

Jardín:

2 Completa las oraciones con palabras terminadas en -illo o -illa.

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3 Completa con las palabras escritas en la actividad anterior.

Singular:

Plural:

AMPLIACIÓN

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ANombre y apellidos:10Lengua 2.º

4 Completa con palabras de la misma familia.

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6 Escribe una oración con cada pareja de palabras.

tobillo – zapatilla

barandilla – tornillo

5 Escribe sus nombres donde corresponda.

Singular Plural

Masculino

Femenino

AMPLIACIÓN

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Área fotocopiable EVALUACIÓN

10 Lengua 2.ºEV

Fecha:

Nombre y apellidos:

1 Clasifica las siguientes palabras por familias.

camisa – avión – camiseta – mar – avioneta – marinero – camisón – marea – aviador

2 Escribe dos nombres en…

masculino singular:

femenino plural:

3 Completa el texto con las siguientes palabras: castillo, sombrilla, rastrillo.

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EVNombre y apellidos:10Lengua 2.º

EVALUACIÓN

4 Escribe dos palabras de la familia de perro.

5 Escribe el singular o el plural de estas palabras, según corresponda:

papel: toalla:

libro: nubes:

flor:

cordones:

días:

gomas: planetas:

6 Clasifica las palabras escritas en la actividad anterior.

Singular:

Plural:

7 Piensa y escribe tres palabras que acaben en:

-illo:

-illa:

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SOLUCIONES114

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108 109

110 111

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ANombre y apellidos:10Lengua 2.º10 Lengua 2.º

AFecha:

Nombre y apellidos:

1 Escribe tres palabras de cada una de estas familias:

Fruta:

Flor:

Jardín:

2 Completa las oraciones con palabras terminadas en -illo o -illa.

©©MêëÞ »p89o>?n89d45r:;@ ÀeJK¬ *+d:;Þ *+o>?r89ø.

4 Completa con palabras de la misma familia.

©©MêëÞ *+c^_o>?m45p45r:;@ ÀeTUs~òt89o23s zxya45p89a45t89o23s *+a45zVWu67l:;eTUs

ÀeHI> ∆l89å *+d:;Þ »m45∆ *+c^_a67l67l:;Þ.

Etu¬ ÀeTUs »m45u45y Ãs~òi45m45p89á45t45i89c^_ø.

©©MêëÞ *+d45u:;eJKl:;Þ ∆l89å .

©©ÁVWt89a45t:;Þ ÀeJK¬ *+c^_o>?r89d89ó>?> *+d:;Þ ∆l89a<=s

©©VVWi45m89o23s »vBCa45r45i89a<=s ÀeHI> ÀeJK¬ *+á45r67bBCo@A¬.

3 Completa con las palabras escritas en la actividad anterior.

Singular:

Plural:

6 Escribe una oración con cada pareja de palabras.

tobillo – zapatilla

barandilla – tornillo

5 Escribe sus nombres donde corresponda.

Singular Plural

Masculino

Femenino

AMPLIACIÓNAMPLIACIÓN

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RNombre y apellidos:10Lengua 2.º10 Lengua 2.º

RFecha:

Nombre y apellidos:

1 Dibuja y escribe tres palabras de la familia de pan.

3 Fíjate y completa con palabras terminadas en -illo o -illa.

2 Escribe S (singular) y P (plural), según corresponda.

prima

pasteles

piezas

cometas

abuelas

hoja

caballos

cuadro

raíces

©©Etu¬ ÀeTUs~òt89¥ ÀeHIn89chii45m89å *+d:;Þ ∆l89å

. Lxya<=s

ÀeTUs~òt89á45> *+d:;eJKbBCa45j`aø *+d:;Þ ∆l89å .

4 Tacha la palabra de cada serie que no pertenece a la misma familia.

cabeza – cabezota – gorro – cabezazo

fruta – frutero – frutera – manzana

viajar – viajero – lugares – viajera

dental – dentadura – diente – mandíbula

5 Completa la tabla.

Singular Plural

cuaderno

nubes

zapatilla

ordenadores

REFUERZOREFUERZO

6 Escribe los nombres de los objetos representados por estos dibujos.

ab c

Respuesta libre.

Respuesta libre.

Respuesta libre.

zapato∫zapatería

zapatero

limón espárrago∫calabaza alcachofa∫rodilla.

anillo

zapatilla∫.ardilla∫

rodilla, anillo.zapatilla∫, ardilla∫.

anillosilla zapatilla∫

cuaderno∫

zapatilla∫nube

ordenador

carretilla ladrillo bombilla

silla

‡ ∏ ∏∏ ∏ ‡∏ ‡ ∏

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SOLUCIONES115

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113112

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EVNombre y apellidos:10Lengua 2.º

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

10 Lengua 2.ºEV

Fecha:

Nombre y apellidos:

1 Clasifica las siguientes palabras por familias.

camisa – avión – camiseta – mar – avioneta – marinero – camisón – marea – aviador

2 Escribe dos nombres en…

masculino singular:

femenino plural:

3 Completa el texto con las siguientes palabras: castillo, sombrilla, rastrillo.

©©Míì∆ »m89a89d45r:;Þ ∆l:;eHIí89å ∆bBCa45j`aø ∆l89å »y »y`aø

»jjku89g`aa67bBCå *+å ∆h89a89cPQeHI® »u45> *+d:;Þ *+a45r:;eHIn89å

*+c^_o>?> ÀeJK¬ *+chiu67bBCø, ∆l89å »p89a67l89å »y ÀeJK¬ .

4 Escribe dos palabras de la familia de perro.

5 Escribe el singular o el plural de estas palabras, según corresponda:

papel: toalla:

libro: nubes:

flor:

cordones:

días:

gomas: planetas:

6 Clasifica las palabras escritas en la actividad anterior.

Singular:

Plural:

7 Piensa y escribe tres palabras que acaben en:

-illo:

-illa:

Respuesta libre.

Respuesta libre.

Respuesta libre.

papele∫ cordón toalla∫libro∫ día nubeflore∫

cordón, día, nube, goma, planeta.

papele∫, toalla∫, libro∫, flore∫.

goma planeta

camisa mar avióncamiseta marinero avionetacamisón marea aviador

sombrillacastillo

rastrillo