UNIDAD 1 HIPERTEXTO CIENCIAS 6 PREPÁRATE PARA · PDF fileNebulosa Planeta Estrella...

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Nebulosa Planeta Estrella PREPÁRATE PARA TU EVALUACIÓN HIPERTEXTO CIENCIAS 6 UNIDAD 1 Marca con una (x) la respuesta correcta. El universo o cosmos es a. Toda la materia existente. b. Toda la energía que existe en el espacio. c. El conjunto de toda la luz, las estrellas y las nebulosas existente en el entorno. d. El conjunto de toda la materia y la energía existente incluido el espacio en el que se encuentran. Para medir distancias en el Universo se utiliza la unidad denominada a. Kilómetro por hora b. Metro por día c. Año luz d. Siglo luz La edad del Universo es aproximadamente a. 13 millones de años b. 13.700 millones de años c. 30.000 millones de años d. 300.000 millones de años Nuestro planeta Tierra pertenece a la galaxia llamada a. Orión b. Vía Láctea c. Nubes de Magallanes d. Andrómeda Escribe sobre las líneas la palabra del recuadro que corresponde a cada imagen. Define brevemente cada concepto. ______________________ ______________________ ______________________ 1 de 5 1 2 Nombre: ______________________________________________ Curso: ____________Fecha:______________

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Nebulosa Planeta Estrella

PREPÁRATE PARA TU EVALUACIÓN HIPERTEXTO CIENCIAS 6UNIDAD 1

Marca con una (x) la respuesta correcta.

El universo o cosmos es

a. Toda la materia existente.b. Toda la energía que existe en el espacio.c. El conjunto de toda la luz, las estrellas y las nebulosas existente en el entorno.d. El conjunto de toda la materia y la energía existente incluido el espacio en el que se encuentran.

Para medir distancias en el Universo se utiliza la unidad denominada

a. Kilómetro por hora b. Metro por díac. Año luz d. Siglo luz

La edad del Universo es aproximadamente

a. 13 millones de añosb. 13.700 millones de añosc. 30.000 millones de añosd. 300.000 millones de años

Nuestro planeta Tierra pertenece a la galaxia llamada

a. Oriónb. Vía Lácteac. Nubes de Magallanesd. Andrómeda

Escribe sobre las líneas la palabra del recuadro que corresponde a cada imagen. Defi ne brevemente cada concepto.

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Nombre: ______________________________________________ Curso: ____________Fecha:______________

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Colorea con el mismo tono la teoría del origen del universo y su explicación respectiva.

Teoría

Éter fi jo

Estado estacionario o Creación continúa

Big Bang o Gran explosión

El Universo se expande, es uniforme en todo el espacio y no varía en el tiempo

El Universo está en reposo absoluto y lleno de un material llamado éter

El Universo está en expansión y se originó a partir de la explosión del superátomo o punto donde toda la materia estaba concentrada

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El sistema solar se formó a partir de una nebulosa giratoria- Escribe debajo de cada imagen la etapa del proceso de formación del sistema solar que representa.

a. Formación de pequeñas masas materiales o planetas alrededor de esa estrella.b. Contracción de la nebulosa giratoria.c Los planetas se mantienen orbitando en el mismo sentido que la nebulosa.d. Gran parte de la materia se condensa y forma una estrella o protosol.

Escribe sobre la línea el nombre de cada planeta.

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Completa el siguiente crucigrama sobre nuestro planeta Tierra.

Horizontales

a. Es el tercer planeta del sistema planetario.b. Nombre del satélite de nuestro planeta. c. Capa líquida de la Tierra que ocupa las ¾ partes de la superfi cie terrestre. d. Conjunto de todos los seres vivos de la Tierra.

Verticales

a. Capa sólida de la Tierra formada por la corteza y la parte externa del manto. b. Capa gaseosa de la Tierra.c. Nombre con el que comúnmente se denomina a nuestro planeta.d. Parte interna de la Tierra constituida por níquel y hierro.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.

“Después de un período inicial en que la Tierra era una masa incandescente, las capas exteriores empezaron a solidifi carse, pero el calor procedente del interior las fundía de nuevo. Finalmente, la temperatura bajó lo sufi -ciente como para permitir la formación de una corteza terrestre estable. Al principio no tenía atmósfera y recibía muchos impactos de meteoritos. La actividad volcánica era intensa, lo que motivaba que grandes masas de lava saliesen al exterior y aumentasen el espesor de la corteza, al enfriarse y solidifi carse.

Esta actividad de los volcanes generó una gran cantidad de gases que acabaron formando una capa sobre la corteza. Su composición era muy distinta de la actual, pero fue la primera capa protectora y permitió la apari-ción del agua líquida. Algunos autores la llaman “Atmósfera I”.

En las erupciones, a partir del oxígeno y del hidrógeno se generaba vapor de agua, que al ascender por la at-mósfera se condensaba, dando origen a las primeras lluvias. Al cabo del tiempo, con la corteza más fría, el agua de las precipitaciones se pudo mantener líquida en las zonas más profundas de la corteza, formando mares y océanos, es decir, la hidrosfera.”

tomado de http://www.astromia.com/Tierraluna/origenTierra.htm

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d.

c.

b.

a.a.

b.

c.

d.

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Argumentos Tu opinión

Posición A: El Universo continuará expandiéndose.

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Posición B: El universo se contraerá en un momento dado.

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a. ¿Encuentras alguna relación entre los procesos que dieron origen al universo (Big Bang) y los que dieron origen a la Tierra?

b. ¿Cómo crees que hubiese sido la Tierra si no hubiera existido una intensa actividad volcánica? c. Explica el proceso de formación de la Tierra, según sus distintas fases.

Algunos científi cos consideran que el universo continuará expandiéndose en el futuro; otros, por el contra-rio, piensas que llegará un momento en el que se contraerá. Consulta los argumentos de las dos posiciones y completa el siguiente cuadro.

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