Unidad 1

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Proyecto. Título: Que no te digan que no te cuenten. Los mitos y las leyendas son diferentes Delimitación de la tarea: Creación su propio mito o leyenda. El alumno deberá de investigar los tipos de textos para poder identificar en cuál de ellos se encuentra los mitos y las leyendas, así como también el reconocimiento de las características de los mitos y leyendas y los elementos del texto narrativo. Etapa: Secundaria de entre 12 y 13 años Planificación: El proyecto principalmente se concentrará en el área de español, debido a que deberán de realizar una investigación sobre los tipos de texto y las características de los mitos y leyendas, dentro de esta área se utilizara la redacción para que el alumno pueda escribir de forma adecuada el producto final. La creatividad será una parte fundamental para que pueda crear su producto ya que deberá de imaginar la historia que quiere contar, crear escenarios y los personajes que darán vida a su historia. Ejecución de la acción: Durante la realización de las actividades se irán dando elementos para que los alumnos puedan crear su producto final, así como también la importancia que cada uno tiene en una población.

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Proyecto.

Título: Que no te digan que no te cuenten. Los mitos y las leyendas son diferentes

Delimitación de la tarea: Creación su propio mito o leyenda. El alumno deberá de investigar los tipos de textos para poder identificar en cuál de ellos se encuentra los mitos y las leyendas, así como también el reconocimiento de las características de los mitos y leyendas  y los elementos del texto narrativo.

Etapa: Secundaria de entre 12 y 13 años

Planificación: El proyecto principalmente se concentrará en el área de español, debido a que deberán de realizar una investigación sobre los tipos de texto y las características de los mitos y leyendas, dentro de esta área se utilizara la redacción para que el alumno pueda escribir de forma adecuada el producto final.  La creatividad será una parte fundamental para que pueda crear su producto ya que deberá de imaginar la historia que quiere contar, crear escenarios y los personajes que darán vida a su historia.   

Ejecución de la acción: Durante la realización de las actividades se irán dando elementos para que los alumnos puedan crear su producto final, así como también la importancia que cada uno tiene en una población.