Una triste realidad

Una triste realidad nos da entender que la mercadotecnia avanza cada día mas y mas con tal de

satisfacer alas empresas y a los dueños los productos que lanza al mercado sin preocuparse

los daños que perjudican ala personas eses lamentable que Hay muchas secretos que no se saben

hoy en día, la verdad es que lo barato sale caro, los precios son cada ves mas elevados en las

tiendas comerciales. Los medios de difusión por televisión son mas frecuentes en productos

nuevos que no sabemos que nos pueden perjudicar.

Este video nos muestra la crueldad que le hacen a los animales en donde no existe la calidad ya

que la calidad se debe de haber desde el proceso de producción hasta en donde se vende el

producto. Sin embargo no hay un control de calidad en las empresas que se debe tener, Y no

llevan acabo el reglamento.

Vivimos en un mundo en donde nos preocupamos por nosotros y no por los demás .debemos

hacer un acto de conciencia y difundir información alas personas que no sepan para que

apoyemos la causa del maltrato a los animales y así disminuir estos tipos de problema.

decepcionante

Investigar aspartame

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA

SUBDIRECCIÓN ACADEMICA

DEPARTAMENTO DE METAL MECÁNICA

LABORATORIO DE INGENIERÍA MECÁNICA

MECÁNICA DE MATERIALES I

CLAVE: MED-1020

HORAS DE TEORÍA/ HORAS DE PRACTICA/CRÉDITOS: 2/3/5

NUM. PRACTICA: 1

“PRUEBA DE TRACCIÓN”

CATEDRÁTICO: ING. PÉREZ SANTIAGO NORBERTO ARTEMIO

ALUMNO: HERNANDEZ REYES BERNABE

GRUPO: HORA. 14:00PM-15:00PM

OAXACA DE JUAREZ A 4 DE DICIEMBRE DE 2012

OBJETIVO

Mediante el ensayo de materiales. O bien se verifican determinadas propiedades

de estos tales como, la resistencia, tenacidad, la dureza, respecto a su pureza y

resistencia a la trabajabilidad.

De todo ello, pueden reducirse orientaciones para el posterior empleo en los

materiales. Las condiciones de verificación o ensayo están ampliamente

especificadas en las normas (DIN) e (ISO).

Además, una misión importante del ensayo de materiales consiste en determinar

la causa de una rotura o de una deformación no deseada de una pieza durante el

funcionamiento.

INTRODUCCION

En esta práctica, se aplicaron las cargas exteriores de tal forma que se producían

ya esfuerzos normales, ya esfuerzos cortantes en los miembros. Dando lugar al

efecto de cargas de torsión sobre los miembros. Estas cargas generalmente se

presentan en forma de pares que hacen girar los miembros, y, como se vera mas

adelante producen esfuerzos cortantes.

Las flechas y o ejes circulares son los mas comúnmente asociados con las cargas

de torsión y se presentan muchas aplicaciones practicas para ellos, especialmente

en el campo del diseño de maquinas.

MATERIAL, EQUIPO E INSTRUMENTOS A UTILIZAR

1 BARRA DE HIERRO (tipo

comercial)

Mordazas especiales para

materiales redondos

MATERIAL REDONDO ½”

ɸ= 12,7mm²

Maquina universal GALDABINI

PM-50 (italiana)

CAPACIDAD 50 TONELADAS

{

}

METODOLOGIA

1.- los ingenieros Norberto Artemio y Nobel Escobar dieron una breve introducción

de la maquina, material y que era lo que había que hacer.

2.-Medir la longitud de la barra y seccionarla con 75mm en cada extremo donde

irían posteriormente las mordazas quedando 100mm para someter al esfuerzo.

3.-Tomar los datos de el material antes de ser trabajado y la grafica estándar de el

comportamiento esperado, en un pizarrón.

4.- pasamos a la zona de pruebas destructivas donde se encontraba la maquina,

mientras nos explicaban los ingenieros. Como funcionaba la maquina y mostrando

algunos ejemplos de barras ya sometidas a flexión entre otras diferentes pruebas

y su comportamiento obtenido.

5.- La barra fue puesta en un dado con las mordazas que sujetaban firmemente el

material, mostrando también los tipos de mordazas que se ocupan para cada

forma geométrica del material. Para luego colocarlo con la segunda mordaza

quedando la barra en forma vertical.

En las especificaciones ASTM E8 se describe la manera de seleccionar las mordazas

para las pruebas a tracción.

6.- A continuación fue encendido el motor, con 10 toneladas en La escala y

mediante un rodillo el cual grafica el comportamiento que va teniendo la barra

mientras es sometida a esfuerzo, en especial el punto de cedencia, máximo y de

ruptura. Y una especie de reloj con manecillas que describen el comportamiento

mencionado.

7.-la barra fue sometida hasta el punto de ruptura que fue con 5,200 kg y

posteriormente se observo la grafica donde se dedujo que la prueba fue buena ya

que coincidía con la grafica estándar, a continuación se volvieron a tomar datos

del material ya sometido para hacer los cálculos pertinentes.

CALCULOS RESULTADOS Y /O GRAFICOS

Tipo de esfuerzo

Cantidad en

(

)

48.53

140.14

131.051

Tipo de esfuerzo

Cantidad en (kg)

3240

5240

4900

CUESTIONARIO

Que sabía? Solo algo teórico visto en clase, pero no tenia idea de como se

realizaban las pruebas prácticamente.

Que aprendí? A como funciona la maquina con la función de tracción, y como es

que se realiza esta además de el comportamiento físico que sufrió el material.

Que me falto aprender? A el como se llevan acabo las demás pruebas como la de

flexión entre otras mas.

Como lo voy a lograr? Estudiando lo mas que se pueda con respecto a estas

pruebas para así despejar algunas dudas.

SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES

Sugerencias: tener mas practicas y de diversos tipos para así ampliar nuestro

conocimiento teniendo un cierto balance en cuanto lo teórico y lo practico.

Observaciones: es que hay una deficiencia en cuanto a maquinas y las pocas que

están la mayor parte de estas no funcionan y algunas mas están descalabradas o

algo les hace falta para su optimo funcionamiento.

CONCLUCIONES

En esta practica llegamos a la conclusión que no todos los metales poseen las

mismas propiedades químicas ya que cada uno tiende a reaccionar de diferente

manera ante los esfuerzos que se aplicaron.

Para finalizar concluiremos que todos los materiales presentan estas tres

características al menos los materiales sólidos y cono se dijo anteriormente es

importante estudiar estas características de esfuerzo y deformación para ser

ocupadas en el aspecto de diseño, conociendo las diferentes características de los

materiales y finalmente resolver los problemas a nuestras necesidades planteadas,

esta practica tuvo fines de aprendizaje y observación experimenta que se puede

justificar con razonamiento teórico acerca de las propiedades de los materiales y

las leyes fundamentales que rigen los movimientos como las leyes de Newton que

son las más utilizadas que pueden predecir el comportamiento de los materiales en

problemas reales de ingeniería.

FUENTES DE INFORMACION

Mecánica de materiales

Robert w. fitzgerald worcester polytechnic institute

Edición revisada

Edit. Alfaomega

Tecnología de los oficios metalúrgicos

Leyensetter

Editorial Reverté, s.a.

Marks Manual del ing. Mecánico

Edición

Eugene A. AvalloneTheodore Baumeister IIIEdit. Mac Graw Hil

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE

OAXACA





CLAVE: MED-1020


NUM. PRACTICA: 2

“PRUEBA DE TORCION”


ALUMNO: HERNADEZ REYES BERNABE

GRUPO: HORA. 14:00pm-15:00pm


OBJETIVO

Mediante el ensayo de materiales. O bien se verifican determinadas propiedades

de estos tales como, la resistencia, tenacidad, la dureza, respecto a su pureza y

resistencia.




Además, una misión importante del ensayo de materiales consiste en determinar la

causa de una rotura o de una deformación no deseada de una pieza durante el

funcionamiento.

INTRODUCCION

En esta práctica, se aplicaron tres ensayos de deformación con distintos materiales

pudiéndose observar sus reacciones.


Maquina para torsión

1 barra circular de 25mm aprox. de diámetro longitud no especificada

1 barra circular de diámetro y longitud no especificada

1 barra en forma cuadrada de diámetro y longitud no especifi

METODOLOGIA

1.-Para probeta1

La probeta de forma circular con un diámetro de 25 mm aproximadamente y como solo se busca su fractura de torsión no se tomo en cuenta la longitud de la misma. Con el procedimiento en la máquina de torsión se observa que la probeta no aguanto muchas revoluciones ya que solo dio 2 vueltas para que se fracturara, tal vez se deba a lo delgado del diámetro. En realidad no se pudo observar mucho de esta primera probeta. 2.-para Probeta 2

Con la fractura rápida de la primera probeta se busco otra probeta con un diámetro mayor (no se especifico el diámetro) esta vez las revoluciones fue mayor resistió astas las 9 vueltas. Y gracias a una marca que tenia la probeta se vio que en realidad si se deformó su ángulo. 3.-para Probeta 3

Esta probeta es de forma geométrica diferente, de forma cuadrada de menor diámetro que la segunda probeta pero mayor que la primera probeta. En esta prueba fue un poco más ilustrativo ya que por la forma de la probeta se vio con claridad el comportamiento de la torsión en cada tramo de la probeta. El maestro hiso resaltar que de esta forma se asen los barandales en espiral, al momento de la fractura se observo que la el ángulo de torcedura descendía conforme de la parte estática ala parte que llevaba a cabo las revoluciones. Pero aun así la fractura ocurrió en la parte media de la probeta y siempre de forma perpendicular al eje.

CUESTIONARIO

Que sabía? De torsión nada

Que aprendí? A como funciona la maquina con la función de torsion, y como es

que se realiza esta además de el comportamiento físico que sufrió el material.

Que me falto aprender? Quisiera hacer mas practicas de este tipo






Observaciones: es que hay una deficiencia en cuanto a maquinas y las pocas que

están la mayor parte de estas no funcionan y algunas mas están descalabradas o

algo les hace falta para su optimo funcionamiento.

CONCLUCIONES

En esta practica llegamos a la conclusión que no todos los metales poseen las

mismas propiedades químicas ya que cada uno tiende a reaccionar de diferente

manera ante los esfuerzos que se aplicaron.




Edición revisada

Edit. Alfaomega

Tecnología de los oficios metalúrgicos

Leyensetter

Editorial Reverté,s

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE

OAXACA





CLAVE: MED-1020


NUM. PRACTICA: 3

“PRUEBA DE DUREZA”


ALUMNO: HERNANDEZ REYES BERNABE

GRUPO: MA HORA. 14:00PM-15:00PM


OBJETIVO

Mediante el ensayo de materiales. O bien se verifican determinadas

propiedades de estos tales como, la resistencia, tenacidad, la dureza, respecto

a su pureza y resistencia a la trabajabilidad.




Además, una misión importante del ensayo de materiales consiste en

determinar la causa de una rotura o de una deformación no deseada de una

pieza durante el funcionamiento.

INTRODUCCION

En esta práctica, se aplicaron cargas exteriores en forma vertical por medio de

un durómetro rockwell a un material cuadrado en forma, de hierro comercial.


maquina universal para el ensayo de dureza rockwell

Penetrador con punta de diamante 1/16”

Barra cuadrada de hierro comercial

Mesa plana

METODOLOGIA

El ing. Nobel Escobar quien fue el que realizo la primer prueba, con el

subíndice (B) en la maquina, mostrándonos coma había que hacer las

siguientes pruebas, esta consistía en colocar el penetrador con diámetro de

1/16” que se oprime primeramente con una carga de 10kpa y después con una

adicional de 90kpa o sea 100kpa sobre la superficie brillante y plana de la pieza

a ensayar esperando unos 10 seg. Para ser mas eficiente la prueba.

Se realizaron al menos tres pruebas mas con algunos compañeros

Estos se realizaban en distintas partes del material

De los resultados obtenidos se tomo una media entre los tres resultados más

cercanos.

CALCULOS RESULTADOS Y /O GRAFICOS

Ensayo1) 90 HRB

Ensayo 2) 98 HRB

Ensayo 3) 97 HRB

Ensayo 4) 92 HRB

Ensayo 5) 99 HRB

Por lo tanto fue de 98HRB

CUESTIONARIO

Que sabía? Solo algo teórico visto en clase, pero no tenia idea de como se

realizaban las pruebas prácticamente. Y ya ni me acordaba de nada un que ya

hayamos visto los tipos de dureza

Que aprendí? A como funciona la maquina universal de dureza, y como es que

se realiza esta además de el comportamiento físico que sufrió el material.

Que me falto aprender? mas practicas






Observaciones: es que hay una deficiencia en cuanto a maquinas y las pocas

que están la mayor parte de estas no funcionan y algunas mas están

descalabradas o algo les hace falta para su optimo funcionamiento.

CONCLUCIONES

En esta practica llegamos a la conclusión que no todos los metales poseen las mismas

propiedades químicas ya que cada uno tiende a reaccionar de diferente manera ante

los esfuerzos que se aplicaron.




Edición revisada

Edit. Alfaomega

Una triste realidad

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