UNA GRAN OBRA DE LA REVOLUCION: LA UNIVERSIDAD DE MATANZAS “CAMILO CIENFUEGOS”

Dr. Roberto Andrés Verrier Rodríguez

RESUMEN En la Historia de esta Gran Obra de la Revolución, se describe la situación de la

educación en Cuba, antes del Triunfo de la Revolución. Cómo, a partir del 1 de enero de 1959, la Dirección del País tomó las medidas correspondientes para erradicar los males que padecía la República, herencia del triste pasado, especialmente los de la educación, incrementando los servicios educacionales, en todos los niveles de enseñanza Al final de la década del 60 y principios del 70, se extienden los servicios en la Educación Superior. En la provincia se desarrollan numerosos cursos y carreras, dirigidos por Facultades de la Universidad de La Habana y de la Universidad Central de Las Villas. El 9 de mayo de 1972, surge la Sede Universitaria de Matanzas, con los objetivos de atender, aglutinar las labores que se desarrollaban. La Sede Universitaria de Matanzas se desarrolla vertiginosamente y pasando cuatro Etapas sucesivas de cambios de nombres, llega a convertirse en 1992 en la Segunda Universidad creada por la Revolución y la Quinta en el País. Es objetivo de la presente investigación, presentar un resumen de cada una de esas Etapas, hasta convertirse en la Universidad de Matanzas “Camilo Cienfuegos”, al conmemorarse el 20 Aniversario de la Institucionalización de la Educación Superior en la Provincia y que el 9 de mayo de este año 2007, conmemora el XXXV Aniversario de ese Gran Hecho Histórico. Se aclara que parte de esta Historia, en sus primeros veinticinco años de vida, fue presentada en el XV Congreso de Historiadores que se realizó en la Ciudad de Sancti Spíritus del l al 6 de Junio de 1999, por su Investigador Principal.

Matanzas, mayo 9 del 2007, “AÑO 49 DE LA REVOLUCIÓN”

UNA GRAN OBRA DE LA REVOLUCION: LA UNIVERSIDAD DE MATANZAS “CAMILO CIENFUEGOS”

Dr. Roberto Andrés Verrier Rodríguez

UNHIC - UMCC I.- INTRODUCCIÓN.- Cuba fue la última colonia de España en América Latina en alcanzar su primera independencia. Durante más de cuatro siglos apenas se prestó atención a la enseñanza y la cultura, España gobernó “con un brazo de hierro ensangrentado”, como dijera el Padre de la Patria, Carlos Manuel de Céspedes. (1:6) En 1899 se iniciaba un período de ocupación militar norteamericana, hasta 1902 y que, tuvo como misión establecer las bases para la dependencia Neocolonial, durante más de medio siglo siguiente. Ese fue un mal que acompañó a otro peor: el abandono de la escuela pública. La Universidad de La Habana, fundada en 1728, la de Oriente en 1947 y la Central de Las Villas, en l952, constituyeron las tres Universidades Oficiales que existían antes del Triunfo de la Revolución, con alrededor de 15000 estudiantes y poco más de 1000 profesores. En el año del Asalto al Moncada, con una población de 6,5 millones de habitantes, en Cuba se presentaba la siguiente situación . Más de medio millón de niños sin escuelas . Más de un millón de analfabetos

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. Una enseñanza Primaria que llegaba solamente al 50% de la población escolar. . Una Enseñanza Media y Superior para minorías, ofrecidas sólo en núcleos grandes de población urbana. . Diez mil maestros, graduados en las Escuelas Normales del País, sin trabajo. Matanzas, a 100 Kms. de la Capital era una provincia privilegiada, comparada con las restantes, para escapar de algunos males que padecía “Aquella República”. Mientras había un abandono oficial de la escuela pública, la privada crecía, se extendía. Los maestros públicos resolvían los problemas, de su peculio personal, a pesar de la miseria que cobraban y que además, tenían que pagar todos sus gastos: viajes, estancia, alimentación, etc. más los gastos propios de la escuela, aunque a veces contaban con el apoyo de la Asociación de Padres Vecinos y Maestros, en múltiples labores de la escuela. Es objetivo de la presente investigación como autor principal y uno de sus actores, desde la fundación, demostrar el desarrollo de la Educación Superior en la Provincia y en especial de la Universidad de Matanzas, sin la cual se hubiera seguido en la semioscuridad educacional, científica, política , económica y social- II.- DESARROLLO.- El 26 de Julio estaba destinado a cambiar el rumbo de la nación cubana. Después del Desembarco del Granma y de dos años de guerra en las montañas orientales, triunfa la Revolución impulsada por el Movimiento 26 de Julio. Fidel, Raúl, el Che, Camilo, Almeida y tantos otros Héroes y Mártires, hicieron posible que, naciera entre los cubanos la fe de que tendríamos una Patria enteramente soberana, para que Cuba fuera, de hecho, Territorio Libre de América, como soñara Martí, Maceo, Gómez y tantos otros Patriotas del Siglo XIX. Con el Triunfo de esta Revolución, que estremece el Continente y es faro para los demás pueblos subdesarrollados, nacieron nuevas formas sociales de vida en la Patria de Varela, Luz Caballero, Mendive, Céspedes y Agramonte: de Martí, Maceo y Gómez: de Villena, Mella y Guiteras: de Camilo y el Che: de Frank País, Fraga Moreno, Conrado Benítez, Pepito Tey, Marcelo Salado y Esteban Hernández... (3: 89) A partir del l de enero de 1959, el Gobierno Revolucionario comenzó a tomar las medidas necesarias para eliminar la triste herencia: . Creación de 10 000 aulas (4) . Conversión de 69 cuarteles en escuelas, entre ellos, el Centro Escolar Goicuría de Matanzas. . La Ley de la Reforma Integral de la Enseñanza . Extensión de los servicios educacionales en todos los niveles de enseñanza . Creación de los Maestros Voluntarios en 1960, para laborar en las zonas montañosas. En 1962, en plena Crisis de Octubre, l 500 Maestros Voluntarios se integraban en Varadero, en la Primera Brigada de Maestros de Vanguardia “Frank País”.

. Gran Campaña de Alfabetización, declarándose el 22 de diciembre de 1961 “Cuba Libre de Analfabetismo”, compromiso contraído por nuestro Comandante en Jefe en la ONU en l960. Varadero fue escenario en la preparación de más de cien mil jóvenes “Conrado Benítez”.

. Creación de los Cursos para Maestros Populares y su posterior formación como Maestros Primarios . Gratuidad de la enseñanza

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. Establecimiento de la coeducación en todas las escuelas. . Nacionalización de las Escuelas Privadas. Finalizada la década del 60 e inicios del 70, se extienden los servicios en la Educación Superior. Ya en 1962 se había realizado La Reforma de la Educación Superior, tan esperada y soñada por todos. Antes del Triunfo de la Revolución el estudio de carreras universitarias era un privilegio de los que tenían cierta posición económica-social: respondía a los intereses de la burguesía, de la clase dominante. Pocos hijos de obreros y campesinos, matanceros, con gran esfuerzo, pudieron llegar y culminar sus estudios universitarios. Con el Triunfo de la Revolución, la Universidad abre sus puertas a los hijos de obreros y campesinos, como soñaran Julio Antonio Mella y los mismos podían estudiar en el nivel superior, matricular una carrera universitaria, a través de los Cursos para Trabajadores. Antes de 1972 se extendieron las aulas universitarias a otras regiones del País y llegaban también a los de la provincia matancera:

. Carrera de Ingeniería Agronómica, Especialidad Caña, que desarrollaba la Universidad de Las Villas . Carrera Profesoral Secundaria Básica, en su Práctica Docente, del Instituto Pedagógico “Enrique José Varona” . Carrera de Medicina Veterinaria por la Universidad de La Habana . Carrera de Medicina, en los años 3ro a 5to., por la Facultad de Medicina. . Carrera de Economía, por Estudios Dirigidos, por la Facultad de Economía . Carrera Profesoral Secundaria Superior, por Estudios Dirigidos, que ofrecía el Varona . . Las Carreras de Tecnología Esos Cursos y Carreras se desarrollaban en forma aislada, sin responder a una

línea definida, ni a la política de desarrollo económico-social de la provincia. La necesidad de aglutinar armónicamente los diferentes tipos de cursos y carreras universitarias, que se ofrecían por las diferentes Facultades de la Universidad de La Habana en la Provincia y, que daban respuestas aisladas a la Universalización de la Enseñanza Superior, hizo pensar en la creación de un Centro de ese nivel, que respondiera a la política de desarrollo socio-económico de la Provincia. El 9 de mayo de 1972 se institucionaliza la Educación Superior en la Provincia, como parte de la Universidad de La Habana, con la finalidad de atender todas las actividades de nivel superior que se ofrecían en el territorio. La Universidad de Matanzas nacía ese día 9 de mayo de 1972 y según se desarrolla tuvo 4 etapas bien definidas: Primera Etapa: Sede Universitaria de Matanzas (SUM) 1972-1976 Segunda Etapa: Centro Universitario de Matanzas (CUM) l976-1985

Tercera Etapa: Instituto Superior Agro-Industrial “Camilo Cienfuegos” (ISAI“CC”) 1985- 1992

Cuarta Etapa: Universidad de Matanzas “Camilo Cienfuegos” ( UM”CC”) 1992... l.- PRIMERA ETAPA: SEDE UNIVERSITARIA DE MATANZAS La Sede Universitaria de Matanzas se constituye oficialmente el 9 de mayo de 1972, como parte de la Universidad de La Habana. Su primer Director fue el Dr. Carlos Quintana Setién; su colaborador directo, el Ing. Jorge Luis Casas Suárez, quien fue el primer Delegado de la Facultad de Tecnología y posteriormente primer Subdirector Docente; también fueron Delegados, la Ing. Isabel González Montalvo, de la Facultad de Agronomía y el Dr. Roberto Andrés Verrier

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Rodríguez, por el Instituto Pedagógico. El primer Subdirector Económico, el Lic. José Ramón Vera Avila, quien, igual que Verrier, compartía sus responsabilidades con otras tareas del MINED Provincial (6: 5-10) La Sede comenzó a atender 1095 estudiantes, la mayoría en Cursos para Trabajadores, incluyendo los Cursos Introductorios, que elevaban el nivel cultural de los matriculados con el objetivo de iniciar carreras universitarias. La creación de la Sede Universitaria de Matanzas, tenía como objetivos de trabajo, entre otros:

1) La creación de las bases que propiciaran el futuro desarrollo de la Educación Superior en la Provincia, teniendo como su más alto exponente la creación de la UNIVERSIDAD DE MATANZAS. 2) Propiciar la incorporación de estudiantes de Matanzas a los Cursos Diurnos y de Trabajadores, en las Carreras de Medicina, Ingeniería Química, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Agronómica, Medicina Veterinaria, Licenciatura en Derecho, Licenciatura en Economía y Carrera Profesoral. 3) Promover un desarrollo científico-técnico en la provincia, acorde con las necesidades actuales y perspectivas. 4) Garantizar la aplicación consecuente y en toda su magnitud del proceso de universalización de la Enseñanza Superior. 5) Promover el desarrollo Interno de la provincia, mediante la formación en la misma de técnicos universitarios. 6) Posibilitar a los estudiantes de la provincia el no tener que ir a La Habana a fin de realizar estudios universitarios totales o parciales, lo que haría más fácil su ubicación, al concluir los estudios. 7) Garantizar la consecución del objetivo fundamental del trabajo universitario que está dado en la formación integral de sus estudiantes. 8) Acercar y ampliar las posibilidades reales de estudio de la población de nivel universitario en la provincia, a través de los cursos que se instrumenten a nivel provincial. 9) La atención más directa a los cursos universitarios que se imparten en la provincia, coadyuvando a establecer los dispositivos que permiten la adecuada articulación y balance entre las actividades de estudio-trabajo. 10) Análisis y orientación de carreras y especialidades, que de manera más inmediata requiere el desarrollo socio-económico de la provincia. 11) Estimular la incorporación de los técnicos graduados en las Universidades que realizan trabajo en la provincia, a las labores docentes, así como promover una adecuada política de formación de Alumnos-Ayudantes entre los estudiantes. Ambas actividades constituirían una fuente importante para la consolidación y formación de los colectivos de profesores e instructores que envió la Universidad de La Habana en distintas formas y por diferentes períodos. 12) El difundir entre los centros productivos, de investigación, administración y de servicios provinciales, los resultados que se deriven de las investigaciones y estudios de la ciencias, la técnica y las humanidades, como forma importante de estimular el desarrollo técnico cultural en la provincia. 13) Lograr la integración de una estructura educacional superior, íntimamente relacionada y apoyada por el Partido y demás órganos de Dirección de la provincia

Es sobre la base de esos objetivos generales que se estructuró el trabajo de la Sede Universitaria de Matanzas y se laboró durante sus primeros años hasta su constitución como

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Centro Universitario de Matanzas en 1976, base superior, con nuevos objetivos, con vista al tránsito para crear la Universidad de Matanzas- En abril de 1972 se realizaban importantes reuniones en el Partido Provincial, en una de ellas, se realizaba entre los compañeros Dr. Carlos Quintana Setién, el Ing. Jorge Luis Casas Suárez, el Lic. Francisco Zaragoza Escalona, Director Provincial de Educación y el Dr. Roberto Verrier Rodríguez, con la finalidad de la incorporación del Instituto Pedagógico a la Sede. El MINED venía realizando gestiones con el Pedagógico “Enrique José Varona” para la creación en Matanzas del Instituto Pedagógico, como Delegación del Varona. Ya estaba aprobado por las instancias correspondientes su creación.

En otra de las reuniones, a finales de abril, participaban los compañeros Lic. Julián Rizo Alvarez, Primer Secretario del CP-PCC, otros miembros del Buró del Partido de la Provincia y el Rector de la Universidad de La Habana, Dr. Manuel Miyar Barruecos, quien explicó a los compañeros del Partido la creación de la Sede, por cuanto existían las condiciones necesarias para el inicio de un centro que aglutinara dichas actividades y que diera respuesta al desarrollo socio-económico de la provincia, en sus diferentes ramas de la producción y los servicios. La Sede Universitaria fue creada sin contar con los recursos técnicos y materiales, sin tener todas las condiciones requeridas para su desarrollo normal. Si se hubiera esperado tener todas esas condiciones, hoy la provincia no tuviera tres Centros de Educación Superior, con el desarrollo que han alcanzado en estos años de intenso bregar. Es ante las dificultades que se crecen los revolucionarios, los comunistas y la Sede fue un Centro forjador de profesionales comunistas y sus dirigentes, trabajadores y alumnos, actuando como tales, hicieron posibles nuevas Victorias para la Patria y el Socialismo en estos 30 años de vida Universitaria. La Primera Etapa: Sede Universitaria tiene su Historia ya impresa, por lo que se recomienda ver: Historia del Instituto Superior Agro Industrial “Camilo Cienfuegos” Tomo I PRIMERA ETAPA: “SEDE UNIVERSITARIA DE MATANZAS”, elaborado por la Comisión de Historia de fecha Enero de 1990 “Año 32 de la Revolución”. Como la Segunda, Tercera y Cuarta Etapas no fueron impresas, por el problema del Período Especial, se va a presentar parte de las mismas en este desarrollo de La Historia de La Universidad de Matanzas: Obra de la Revolución Cubana. 2.- SEGUNDA ETAPA: CENTRO UNIVERSITARIO DE MATANZAS (CUM) 1976 – 85 El Primer Congreso del Partido Comunista de Cuba, celebrado en 1975, se pronunció en relación con la Educación Superior, sobre la necesidad de adecuar su estructura organizativa y de dirección, de forma que respondiera a las realidades y perspectivas de su crecimiento y desarrollo; la adopción de medidas que contribuyeran a lograr el mejoramiento en su eficiencia; la adecuación de la estructura de Especialidades a los planes de la Economía Nacional; la extensión de la Educación Superior a diversas zonas del País, garantizando la interrelación entre la docencia, la investigación científica y la producción; la organización de cursos de postgrados especializados y el desarrollo de un sistema de grados científicos. Cumpliendo esos acuerdos, por la Ley 1307, de 29 de Julio de 1976, se establece la estructura de especialidades y especializaciones, así como la red de Centros de Educación Superior y surgen de la Sede Universitaria, dos Centros de nivel superior: . El Centro Universitario de Matanzas (Continuador histórico de la Sede Universitaria) . El Instituto Superior Pedagógico (Continuador histórico del Instituto Pedagógico).

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Dichos Centros se establecen con los tres niveles de Dirección: Rectorado, Decanato y Departamento Docente. De esta manera, la Educación Superior en la Provincia inicia una fase superior en su desarrollo científico, investigativo, metodológico y en la extensión universitaria. FICHA HISTÓRICA: INICIO DE LA SEGUNDA ETAPA: 1976 Nombre: Centro Universitario de Matanzas (CUM) No. De Vice Rectores: 1 No. De Facultades: 4 Matrícula Curso Diurno: 1 195 Matrícula Curso para Trabajadores (CPT): 1 972 No. de Profesores: Categorías: Profesor Auxiliar: 1 (Por la Reforma Universitaria: Verrier) Otros Docentes Instructores: 121 Adjuntos: 125 No. de Docentes: 183 Con Grado Científico: 0 Especialidades: 17 Especializaciones: 3 Temas de Investigación: En 1976 12 En 1977 17 El Centro Universitario de Matanzas y el Instituto Superior Pedagógico quedaron constituidos oficialmente el 8 de septiembre de 1976, en el Teatro Sauto. Tenía como marco la mayor graduación, con 160 egresados. En la clausura, el Primer Secretario del CP-PCC extendió un reconocimiento, a nombre de la dirección del Partido y del Gobierno, al claustro de profesores, dirigentes y alumnos, por la labor desarrollada en la Sede Universitaria y señalaba:

“Del exitoso trabajo desarrollado por la Sede, en su relativamente corta vida, queda este brillante resultado, la constitución en apenas cuatro años, del Centro Universitario y el Instituto Superior Pedagógico... y que este acontecimiento de hoy es el desembarco que en la historia educacional matancera, realizan quienes tienen que hacer realidad la Universidad de Matanzas, que será nuestro Primero de Enero en cuanto a la Enseñanza Superior.”

Desde el 1975-76, el Centro Universitario comenzó a ocupar parte de las edificaciones de la entonces Escuela Militar “Camilo Cienfuegos”, por decisiones superiores; se comenzaba a construir nuevas edificaciones para la Escuela Militar, por la Vía Blanca, después del Puente de Canímar. A partir del Curso l977-78, el Centro Universitario ocupaba todas las instalaciones, situadas en el Km. 3 y medio de la actual Autopista a Varadero. Cerca de 30 Kms. de Varadero, Una de las playas más lindas del mundo, ocupando una extensión de 56 Hectáreas. Desde ese momento se iniciaba un proceso de remodelación de los viejos edificios y construcción de nuevos, calles, aceras. Áreas verdes, y jardines, que embellecen el entorno, todo con el esfuerzo de dirigentes, profesores, trabajadores y estudiantes. 2.1.- PROCESOS DE CATEGORIZACIÓN DOCENTE E INVESTIGATIVO Desde el Curso 1975-76, se había iniciado el primer proceso de Categorización Docente. De acuerdo con la Ley 1 296, de 8 de mayo de 1975, el Ministro de Educación, José Ramón

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Fernández, ponía en vigor el Reglamento que señalaba la misma, mediante la Resolución Ministerial 410-75, para su ejecución. Largas jornadas realizó el Consejo de Dirección del Centro, para valorar los expedientes de los que aspiraban a Categorías Superiores, Los expedientes se remitieron a su estudio por los diferentes Tribunales de la Universidad de La Habana y otros Centros de Educación Superior, recién creados por el Ministerio de Educación Superior y de otros Organismos.

Después de su análisis por los diferentes Tribunales de Categorías, designados por el MES, fueron otorgadas las primeras:

Titulares: 2 . Ing. Jorge Luis Casas Suárez (Fallecido) . Dr. Roberto Andrés Verrier Rodríguez Auxiliares: 6 . Ing. Armando Márquez Sempé (Fallecido) . Ing. Jorge Luis Alvarez Marqués . Lic. Ramón Martín Fernández . Ing. Hilda Machado Martínez (Investigador Auxiliar) . Ing. Félix Blanco Godínez (Investigador Auxiliar) . Dra. Amparo García López (Fallecida) Asimismo se otorgaban 19 Categorías de Asistentes, 108 de Instructores, 9 de Instructores

Auxiliares y 12 de Auxiliares Técnicos de la Docencia. En Noviembre de 1977, en Acto Solemne en el Teatro del Centro Universitario de Matanzas, se entregaban los Títulos correspondientes de Titulares y Auxiliares, a sus respectivos interesados. Entre esos Títulos se entregaron varios a compañeros de la Estación Experimental de Pastos y Forrajes “Indio Hatuey”, que fuera fundado por el Comandante en Jefe el 8 de marzo de 1962 y forma parte de la Universidad de Matanzas, desde 1973.

El Segundo Proceso se realiza en el Curso 1981-82, con Tribunales de La Habana, por no tener el Centro. En el Curso 1982-83 se integran dos Tribunales para atender procesos de Categorización con personal del Centro y de la Estación Experimental de Pastos y Forrajes “Indio Hatuey”; el Tribunal designado por el MES, para evaluar a los aspirantes a Investigadores se integró por la Dra. Hilda Machado, Dr. Juvenal Menéndez, Dr. Leonel Simón, Dra. Milagros Milera y Dr. Roberto A. Verrier. El tribunal para evaluar Profesores Adjuntos fue designado por el MES, integrado por: el Ing. Jorge Luis Casas Suárez , Ing. José González Abraham(Fallecido), el Dr. Roberto A. Verrier Rodríguez, Dr. Leonel Simón y Dra. Hilda Machado. Esos fueron los primeros Tribunales del Centro. 2.2.- ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA SEGUNDA ETAPA.-.

El l de Septiembre de 1976 inició sus labores la Facultad de Ciencias Médicas, con una matrícula de 218 estudiantes, de los cuales 41 comenzaron su formación como médicos revolucionarios, en su ciclo completo, en la Provincia.

El 10 de Octubre de 1976 se realizó el proceso de elección de los Candidatos al Poder Popular en la Isla; por primera vez se constituía una circunscripción especial en el Centro.

El 11 de Noviembre se constituía, en la Sala White, el Consejo Provincial de la FEU; su Secretariado quedó presidido por el Cro Jorge Rodríguez Pérez.

El V Aniversario de la Institucionalización de la Educación Superior en la Provincia fue conmemorado en la Casa de la Cultura “José White”, el 9 de Mayo de 1977, en el cual los fundadores recibieron Diplomas acreditativos; así también lo recibían Julián Rizo Alvarez, José R. Miyar Barruecos, Dr. Oscar García y Dr. Fernando Rojas, por su dedicación a esta actividad

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Por el Decreto 24 del Consejo de Ministros se crea el 24 de Febrero de 1977, la Cátedra Militar. En julio de ese mismo año, quedaba fundada la Filial Amistad CUBA-URSS, presidida por el Rector Dr. Carlos Quintana Setién; al año siguiente se constituye el Comité que presidió el Vicerrector Dr. Angel Antonio González (Fallecido después de cumplir Misión Internacionalista) El 9 de septiembre de 1977 se realizó la graduación de 307 egresados del CUM, Contingente XI Festival, en el Teatro Sauto. Las conclusiones las realizó el Ministro de Educación, Dr. Fernando Vecino Alegret y en su intervención planteó:

“Debemos prestar atención en un centro joven como lo es este, a todos los aspectos relacionados con la organización del proceso docente y muy particularmente con el trabajo metodológico de nuestros profesores y la formación política de los estudiantes... El Centro Universitario ha de ser la antesala de la futura Universidad de Matanzas”

En el Curso 1977-78 el Centro era seleccionado como Destacado de la Emulación de la FEU y el SNTECD, sobre Fechas Históricas, Centro Cumplidor en la Emulación Nacional, en saludo al XI Festival. El 19 de diciembre de 1977 se realizó el Acto Central en el marco de la Jornada del Educador. Presidía la actividad el Segundo Secretario del CP-PCC, Luis Rodríguez y el Dr. Carlos Quintana Setién, Rector. En la misma se hacía entrega de los Certificados acreditativos de las Categorías Docentes como Profesores Auxiliares y Titulares. En Enero de 1978 quedaba constituido el Comité del Partido, integrado por el Cro. Juan Pedro Febles, como Secretario General. El Centro contaba en esos momentos con 145 militantes y 2 aspirantes, en 8 Núcleos. El Sindicato contaba con 643 afiliados, en 12 Secciones; la juventud con 1 412 militantes, en 5 Comités y 76 de Bases. En el Curso 1978-79 se realizó el I Evento Científico de Marxismo-Leninismo y los días 25 y 26 de Mayo sesionó el Primer Forum Científico, con 126 trabajos presentados. En dicho Evento se desarrollaron 3 Conferencias: por el Ing. Tirso Sáenz, el Dr. Jorge Gaspar García Galló y el Dr. Zoilo Marinello. En ese Curso había solamente 5 becarios extranjeros; se recibía visita de Delegaciones de Chipre, URSS, UNESCO y la FAO. En Julio de 1979 se realizó la Graduación del Contingente XX Aniversario del Triunfo de la Revolución, integrado por 523 egresados del CUM, la mayor de su Historia, en el Centenario Teatro Sauto M:N:. El Cro Julián Rizo Alvarez recibía de manos del Ministro de Educación, Dr. Fernando Vecino Alegret, su Título de Licenciado en Economía. La Lic. Benita Nancy García, estudiante más Destacada, leía el Juramento. El Ministro de Educación Superior, en su intervención expresaba:

“Los 523 hombres y mujeres que se gradúan esta noche son muestra objetiva del trabajo realizado. De esta cifra, los 311 compañeros que se gradúan en los Cursos para Trabajadores, comprueban cómo la vieja aspiración de nuestra clase obrera, de poder realizar estudios superiores es hoy hermosa realidad en nuestra sociedad socialista, única donde el hombre puede desarrollar plenamente todas sus facultades creadoras... Queremos asimismo destacar con satisfacción que, en esta noche se gradúa también como Licenciado en Economía el Cro Julián Rizo Alvarez... Conocemos el esfuerzo que ha representado para el Cro Rizo el culminar exitosamente sus estudios de nivel superior, sin descuidar ninguna de sus obligaciones. Permíteme, pues Cro Rizo, expresarte nuestra calurosa felicitación y desearte aún nuevos éxitos en el desempeño de tus tareas revolucionarias.”

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El 5 de Septiembre de 1979 se efectuó la Graduación de Ascenso de los Primeros Oficiales de la Reserva, de la Facultad de Ciencias Médicas, en el Morrillo. Hizo las conclusiones el Dr. Angel Antonio González, Rector pos Sustitución, al encontrarse el Dr. Carlos Quintana en su superación. En Enero de 1980, el Centro recibía la visita de 7 de los Cosmonautas de la URSS, quienes realizaron un Conversatorio con los trabajadores y estudiantes. El 16 de Enero se constituyó la Primera Comisión Central Metodológica y quedó integrada por los Cros: . Presidente. Ing. Jorge Luis Casas Suárez . Vicepresidente Lic. Ramón Martín Fernández . Secretario: Dr. Roberto A. Verrier Rodríguez . Miembros: Ing. Guillermo Govantes (Fallecido), Ing. Rolando Hernández, Ing. William Paneque, Ing. Carlos Echeverría, Lic. Felix J. Mazorra, Lic. Rolando García, Lic. Julio Telot, Dra. Hilda Machado y los 2 Asesores Soviéticos, como Invitados Permanentes. En Mayo 7 de 1980 se aprueba la constitución de la Unidad Docente en el Hospital de Colón, a partir del Curso 1980-81, pero con estudiantes del 6to Año sólo. Por la Res. Min. 280-80, firmada por el Ministro de Educación Superior, se determinaba que la Facultad de Ciencias Médicas pasara a formar parte del Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana, a partir del Curso 1980-81. El 2 de Diciembre de 1980, la prensa matancera daba a conocer que había sido investido como Rector del CUM el Ing. Jesús Ramos Díaz. El Dr. Carlos Quintana Setién había cumplido una misión histórica que se le había encomendado: Fundar, Institucionalizar la Educación Superior en la Provincia y lograr el desarrollo de la misma, para llegar a ser la Universidad de Matanzas. En Mayo de 1981 se inaugura el edificio del Centro de Información Científico-Técnica, con una biblioteca con 400 capacidades, 8 cubículos para el estudio colectivo, una sala de referencias y 3 salas de lectura. El 25 de Mayo se ratifica la condición de Vanguardia Nacional al CUM. En ese Curso se crea la Facultad Preparatoria. La docencia fue atendida, fundamentalmente por profesores de la antigua URSS. Los alumnos de Ciencias Médicas, sus profesores y trabajadores, aunque la Facultad pasaba a formar parte del Instituto Superior de Ciencias Médicas, continuaron utilizando locales, aulas, servicios de becas y el comedor del CUM, hasta el Curso 1983-84 El 24 de Septiembre de 1981, se hacía entrega al Centro, del Gallardete y Diploma que, el Buró Político del Comité Central del PCC, otorgaba por la condición de “Centro Promotor de la Emulación Especial II Congreso del Partido”. El 22 de Diciembre de 1981, en el acto por el Día del Educador, 75 trabajadores recibieron Diploma por su participación en la Gran Campaña de Alfabetización, en 1961. El Diploma estaba firmado por el Comandante en Jefe, Fidel Castro Ruz. El 22 de Febrero de 1982, se recibe carta del Dr. José Miyar Barruecos, por el XX Aniversario de la Fundación de la Estación Experimental “Indio Hatuey” En ese mes y año, el día 12, se develaba en el área del Rectorado la Placa “Centro de Tradición Heroica”, otorgada por la Central de Trabajadores de Cuba. Posteriormente, en la semana por el X Aniversario dicha Placa se trasladó a la Primera Sala de Historia, que se dejaba inaugurada en el 2do Piso del CICT. El 29 de Abril de 1982, el Rector, Ing. Jesús Ramos le enviaba carta al Ministro de Educación Superior, en que le comunicaba:

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“Hemos recibido recientemente con profunda alegría la aprobación por las instancias del Partido y del Gobierno de la Provincia, del nombre de “Camilo Cienfuegos Gorriarán”, para nuestro Centro, con motivo del X Aniversario de su Fundación”

2.2.1.- CELEBRACIÓN DEL X ANIVERSARIO DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA PROVINCIA. En la semana del 3 al 8 de mayo de 1982, se realizaron diversas actividades en conmemoración de los 10 primeros años de vida de la Institucionalización de la Educación Superior en la Provincia. El 9 de Mayo se realizaba un acto en Cubanitro, uno de los primeros lugares en que se iniciaron las labores docentes de la Sede. El Ing. Jorge Luis Casas Suárez, develaba una placa en dicho lugar, se efectuó el Maratón X Aniversario, por alumnos de Ingeniería, hacia la Empresa de Fertilizantes “Raúl Cepero Bonilla”. Después de depositar ofrenda floral al Héroe Nacional en el Parque de la Libertad, mientras que, los alumnos de Agronomía formaban la Caravana hacia el “Alvaro Reynoso”, donde el Ing. Harold García Castro develaba la placa conmemorativa en el lugar donde se iniciaba la docencia universitaria en la Provincia, en el Curso 1964-65. Esa misma noche se develaba la exposición X Aniversario con los logros del Centro, en que se mostraba el desarrollo de la Educación Superior, en los primeros 10 años de vida. El 5 de Mayo se inauguraba la Primera Sala de Historia, que recogía los aspectos fundamentales de la vida del Centro, desde el 9 de Mayo de 1972. El 6 de Mayo se dejaba inaugurado el Círculo Juvenil y se entregaban los Premios del Concurso X Aniversario. En el desarrollo de las actividades, la Nueva Trova participaba con los grupos Manguaré, Guaicán, Vicente Feliú y por aficionados del Patio: Nuestra América y Víctor Jara, El último día se presentó un bello espectáculo artístico, cerrando con broche de oro la conmemoración revolucionaria por la Institucionalización de la Educación Superior en la Provincia. Los días 5 y 6 de Mayo, trabajadores y estudiantes disfrutaban de fiestas bailables; la masa universitaria se divertía. El 7 de Mayo, se desarrollaba, en el centenario y bello Teatro Sauto M:N:, el Acto Solemne por el X Aniversario; en el mismo se entregaba el Diploma como Fundador del Centro, a todos los trabajadores y estudiantes de aquella época, que se quedaron laborando posteriormente en el Centro. Se consideró Fundador a todos los que comenzaron entre el 9 de Mayo de 1972 y Enero de 1973. En ese Acto no se entregaba la condición como Fundadores, a los que lo fueron en el Instituto Pedagógico o en Ciencias Médicas. La relación de todos los Fundadores aparece Anexo a esta Historia. . Presidieron esta actividad los Cros Julián Rizo Álvarez, Miembro del Secretariado del Comité Central; Fernando Vecino Alegret, Ministro de Educación y Miembro del Comité Central; José Miyar Barruecos Miembro del Comité Central y Secretario de la Presidencia y el Cro Esteban Lazo Hernández, Miembro Suplente y Primer Secretario del CP-PCC en la Provincia. En una parte de su discurso, el Cro Rizo afirmó

“Si realmente quisiéramos atribuirle un mérito destacado no vacilaría en significar como el más positivo el notorio afán de no aislar en lo más mínimo la vida universitaria del concierto laboral que, en el surco, en el taller, la construcción, el transporte, en los servicios, identifica a los matanceros como los más productivos del País... El Centro se ha ganado el derecho de identificarse con aquel audaz conductor de la epopeya serrana, el Inmortal “Camilo Cienfuegos”... Y, cual continuadores fieles de la gran obra que iniciara el Guerrillero Invicto, contribuyen con su trabajo cotidiano a la consagración científica de este Centro” De esta manera se daba oficialmente el nombre de “Camilo Cienfuegos”, al Centro

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Universitario de Matanzas, aprobado por el CP-PCC. Esas no eran las únicas actividades por el X Aniversario, también se dedicaban las siguientes: La Semana de la Cultura Universitaria; el Acto de Graduación del Curso 1981-82, que fuera resumido por el Cro Esteban Lazo Hernández, a quien se le entregaba el Título de Licenciado en Economía, graduado en las aulas del Centro. Se desarrollaba la Emulación Socialista X Aniversario y la Segunda Conferencia Metodológica del Centro, los días 1 y 2 de Julio de 1982. En el VII Festival Nacional de Aficionados de la FEU, que concluyó en el Teatro La Caridad, de Santa Clara, la Delegación Yumurina demostraba el desarrollo alcanzado en las diferentes manifestaciones. El Secretario Nacional de la FEU hizo público reconocimiento a la Provincia, por el trabajo cultural desplegado en los CES. El 19 de Mayo tenía lugar, por vez primera en la Historia de la Educación Superior en la Provincia, Acto de Defensa de Tesis de Grado Científico de Doctor en Ciencias Agronómicas o Agrícolas, de los Ing. Juvenal Menéndez Villaurrutia y Marcos Esperance Matamoros, Investigadores de la Estación Experimental de Pastos y Forrajes “Indio Hatuey”. Presenció las Defensas el Cro Ramón Castro Ruz, Héroe Nacional del Trabajo y Director del Plan “Valle de Picadura. El 28 de Mayo se realizó el Acto de otorgamiento de Categorías Docentes a 17 Profesores de Agronomía: 2 Auxiliares y 15 Asistentes. El resumen lo hacía el Licenciado Francisco Zaragoza Escalona, miembro del CP-PCC, el cual enfatizó:

“Sin la elevación del nivel científico de nuestros profesores, no se pudieran cumplir los objetivos trazados por la Educación Superior en la formación de cuadros y especialistas altamente calificados, tan necesario para el desarrollo económico de nuestro País.

Trabajadores y estudiantes estuvieron junto al Partido y al Gobierno, en cada una de las Marchas del Pueblo Combatiente, en esos últimos años. En forma masiva marcharon por las calles matanceras dando respuestas a las orientaciones del Comandante en Jefe. Ha sido un ejemplo el Centro en la lucha contra el imperio yanqui, en la construcción del Socialismo. Fue insignificante la cantidad de trabajadores y estudiantes que marcharon al “paraíso” del norte, revuelto y brutal, como escoria. Ni siquiera significó un 0.5%, un minúsculo grupo, que sólo produjo repulsa, por la acción. El Centro se fortaleció política e ideológicamente y cerró filas, señalando: LA UNIVERSIDAD ES PARA LOS REVOLUCIONARIOS. El 8 de Septiembre de 1982, el periódico Granma informa que se había iniciado en la Provincia, el proceso orgánico del II Congreso de la FEU, en la Facultad de Economía, presidido Por el Cro Félix Moreno, Segundo Secretario del CP-PCC de Matanzas. En Octubre de ese año, por la Jornada Camilo- Che y por invitación especial, los padres del Señor de la Vanguardia visitaron el Centro; se desarrolló una actividad en el Teatro y el Dr. Roberto Verrier Rodríguez, como Presidente de la Comisión de Historia, ofrecía las palabras centrales. Fue una tarde de muchas emociones. En ese Curso también visitaron el Centro, desarrollando conversatorios, el Cro Israel Tápanes, uno de los Asaltantes al Cuartel Moncada, el Cro Arnaldo Tamayo, Primer Cosmonauta de América y Reynaldo Castro, por motivo de la reunión de la SEPMI.

El 23 de Noviembre de 1982, por la Res. 357-82, se crea el Consejo Científico, con la integración de destacados investigadores del Centro y de la Estación Experimental, con el objetivo de dar cumplimiento a la política investigativa trazada para el desarrollo económico-social de la Provincia. Los primeros integrantes del Consejo Científico fueron: .Dr. José A. González Abraham (Fallecido), Dr. Leonel Simón Guelmes, Dra. Hilda Machado Martínez, Dr. Marcos Esperance, Dr. Víctor Remy, Dr. Juvenal Menéndez Villaurrutia, Dr. Marcelo Marcet,

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Dr. Juan Valentín García Ruano, Dr. Landelino Sierra Pacheco, Dr. Armando Márquez Sempé, Ing. Arturo Bofill Placeres, Ing. Rolando Hernández Prieto, Ing. Jesús Torres Paz, Lic. Rolando García Huerta, Lic. Manuel Marrero Marrero, Ing. William Paneque Reyes, Ing. José A. Lajes y Lic. Efraín Sánchez Pérez.

En Diciembre de ese mismo año quedaron constituidas la Sociedad de Educación Patriótica Militar (SEPMI) y la Asociación de Innovadores y Racionalizadores (ANIR).

El 28 de Enero de 1983, con motivo de Conmemorarse el 130 aniversario del Natalicio de Martí, en Acto Solemne en el Salón de Protocolo de Cubanacán, presidido por el Comandante en Jefe, 3 compañeros del Centro recibían, por acuerdo del Consejo de Estado, junto a otros más de 100 profesores de todo el País, la Medalla “José Tey”, por Méritos Relevantes en Educación: la Dra. Ruth González Reigosa, el Dr Pedro Salas Fernández (Fallecido) y Dr. Roberto A. Verrier Rodríguez

En Febrero de ese año y en saludo a la Asamblea de Balance del Partido en el Centro, se editaba el Primer Número del Periódico El Universitario. Por carta, el Cro Ministro expresaba:

“Nos alegró mucho y los felicitamos por esta iniciativa y deseamos con ello le saquen el máximo posible a este instrumento de divulgación y propaganda, luchando siempre por mantener la calidad que se refleja en éste, su primer número” Por el Período Especial, más tarde el Periódico sufrió su desaparición temporal, pero ha

resurgido como “el Ave Fénix”, continuando esa labor que planteó el Ministro. El 4 de Abril de 1983, en saludo a los Aniversarios XXI de la UJC y XXII de la Unión de

Pioneros de Cuba, salía al aire, en su primera emisión, la Radio Base Universitaria, que se mantiene activa

El 11 de Mayo de 1983 se recibía de nuevo la visita del Coronel Arnaldo Tamayo, Primer Cosmonauta de América Latina; hace un recorrido por la Sala de Historia y dejó en el Libro de Visitas, el siguiente mensaje:

“Queridos compañeros trabajadores y estudiantes de este Centro Universitario de Matanzas, aprovecho esta oportunidad para hacerles llegar un revolucionario saludo y desearles muchos éxitos en las diferentes tarea que Uds. Realizan y en especial, en la preparación de cada miembro de este colectivo para la defensa, que, a través de la SEPMI y la Cátedra Militar se ejecuta. Revolucionariamente, Patria o Muerte, Fdo. Arnaldo Tamayo”

El 12 de Mayo, la Delegación a los Juegos Nacionales Deportivos Universitarios, entregaba en la Sala de Historia los Trofeos y Premios obtenidos por los estudiantes en esa confrontación. Era la primera vez que un colectivo del Centro entregaba el producto de su trabajo a la Sala de Historia. Entregaba el Lic. Juan C Cuesta al Dr. Roberto Verrier, Presidente de la Comisión de Historia. Presidió la reunión, el Rector Ing. Jesús Ramos Díaz y el Ing. Diosdado Abreu, por el CM-PCC El 2 de Septiembre de 1983 se inició una nueva experiencia en la formación del profesional, con la aplicación del principio de combinación del estudio con el trabajo en una fábrica docente, la Unidad Docente, en el Complejo Azucarero Científico Docente “José A- Echeverría”, en Cárdenas, con un grupo de 28 estudiantes del Tercer Año, de la Especialidad Tecnología de la Producción Azucarera. A partir del siguiente Curso se incrementaron los grupos con estudiantes de esa Carrera y de Economía. Los profesores que laborarían en esos grupos, eran los especialistas de la fábrica y recibieron previamente un Curso Básico de Pedagogía. Del 4 al 11 de Abril de 1984, el Centro recibía la Reinspección del Ministerio de Educación Superior, con resultados satisfactorios. En este Curso se incrementó el número de becarios extranjeros, 105 estudiantes de 30 países recibían esos beneficios gratuitamente, como parte de la colaboración que brinda cuba en

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el campo de la enseñanza. De ellos 72 se formaron como Agrónomos, Termoenergéticos, tecnólogos de la Producción Azucarera y Especialistas en Caña y 33 en la Facultad Preparatoria. El Movimiento de Alumnos Ayudantes (AA) tenía un incremento significativo con un total de 263, de ellos 116 desarrollaron actividades docentes y 121 estuvieron vinculados a los temas investigativos, con sus profesores y tutores, desarrollándose la II Conferencia Metodológica de Alumnos Ayudantes. También los estudiantes se destacaron, como en años anteriores, con resultados satisfactorios. El trabajo científico estudiantil alcanzó 21 grupos con 469 estudiantes. Se efectuó la XIII Jornada Científica Estudiantil, con la participación de 535 estudiantes y 116 trabajos. En dicho período se impartieron 25 Cursos, 3 Estudios y 59 Entrenamientos y el Centro contaba con 52 aspirantes a Grado Científico y 24 aprobados para su ingreso. La Base de Transporte fue de 52 vehículos, con el 63 en buen estado. Al efectuarse el 4to Proceso de Categorización, el Centro contó con 4 Profesores Titulares, 17 Auxiliares, 106 Asistentes y el resto Instructores. La III Conferencia Metodológica se desarrolló el 30 de Agosto de 1984. Un total de 60 Profesores intervinieron, con 24 ponencias. En el Curso 1984-85, un total de 1970 estudiantes participaron en las Prácticas de Producción, en 195 Centros y se continuó la Práctica sistemática en la Unidad Docente, con resultados positivos. El Movimiento de Alumnos Ayudantes contó con 299 y se desarrolló el Curso de Formación Pedagógica y se celebró la III Conferencia Científico-Metodológica, con trabajos de gran calidad. En Deportes el Centro alcanzó el resultados más alto de su Historia, en los Juegos Nacionales Universitarios, con el Tercer Lugar, por Medallas; Sexto por puntos y Segundo en Disciplina, entre los 41 Centros de Educación Superior que participaron. La Delegación implantó 11 récords nacionales y 1 Nacional Juvenil, absoluto. Entre los atletas universitarios más destacados del País, figuraron dos estudiantes del Centro. En Cultura se realizó el Festival Nacional de Aficionados de Bases, en las 5 Facultades y el Festival Nacional con 21 grupos participantes. Se logró ratificar la condición de Centro Módulo Cultural y se trabajó en el de las Facultades, a las cuales se integraron 502 estudiantes. Se continuó con la experiencia de la Unidad Docente “José A. Echeverría, en las Especialidades de Tecnología Azucarera y Economía. El Laboratorio Docente Agrícola avanzó en la siembra de áreas frutales, jardín de pastos y otros cultivos, en la creación de parcelas docentes. Desde 1983 la Dirección del Centro había solicitado a la Delegación de la Agricultura, la entrega oficial de un área como Laboratorio Docente Agrícola. Por el Dictamen 015- 83 se hace entrega por Félix Duque Guelmes, Delegado Provincial, de la Finca “La Rueda”, a 14 Kms. Del Centro, por la Carretera Central hacia Mocha, con 6 caballerías de extensión (90 Hás), con el objetivo de realizar las prácticas del futuro Ingeniero Agrónomo, montar prácticas, y experimentos de investigaciones, parcelas docentes y contribuir al auto abastecimiento, que coadyuvó a resolver problemas alimentarios en el período especial. (21) En ese Curso se realizó el Quinto Proceso de Categorización Docente. Ya se contaba con 6 Titulares, 38 Auxiliares y 122 Asistentes. En Julio de 1985 se efectuó el acto de Graduación del Curso. En el mismo se rindió homenaje a dos viejos Maestros: Dr. Saúl Vento Almohalla y Dra. Berta García López (De los cuales el Autor de la ponencia recibió la formación cultural y revolucionaria como alumno y después como compañero de Claustro en la Escuela Normal para Maestros y Maestras, de

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Matanzas). Se graduaban 632 estudiantes; de ellos eran 100 de otras provincias, 10 procedentes de Etiopía, Nicaragua, Granada, Madagascar y 5 por la vía de la Enseñanza Dirigida se graduaban como Lic. En derecho. El 6 de Diciembre de 1984 habían recibido la Categoría de Profesor Invitado, en Acto Solemne, 8 Dirigentes del Partido y del Gobierno, los Cros: Julián Rizo Alvarez,, Lic. Esteban Hernández, Lic. Carlos Pérez León, Dr. Carlos Novo Soto y Dr. Alberto Bortsovich Voevodiu; también la recibieron: Lic. Osvaldo Martínez, Ing. José Arañaburu García y Dr. José O Reilly León. Tal distinción se entregó a Profesionales, Nacionales y Extranjeros que hubieran prestado importantes servicios a la Educación Superior. (22) Como se puede apreciar, el desarrollo del Centro Universitario fue en ascenso, era vertiginoso y era necesario pasar a una nueva Etapa. 3.- TERCERA ETAPA: INSTITUTO SUPERIOR AGRO-INDUSTRIAL “CAMILO CIENFUEGOS”: 1985 - 1992 El 5 de Junio de 1985, el Cro Ministro de Educación Superior, Dr. Fernando Vecino Alegret, se dirige al Cro José Ramón Fernández, Vicepresidente del Comité Ejecutivo del Consejo de Ministros y le informa: “Estimado compañero: Someto a su consideración el nombre propuesto para el actual Centro Universitario de Matanzas, después de revisado por todos los factores del Centro, el Partido en la Provincia y nosotros. Al principio se pensaba nombrarlo como Instituto Agro Industrial Azucarero, con lo cual no todos estaban de acuerdo, por cuanto se enmarcaba al Centro dentro del perfil de una sola rama. Finalmente se concluyó denominarlo: “Instituto Superior Agro-Industrial Camilo Cienfuegos”. Intereso que por su conducto, se eleve dicha propuesta para su aprobación por el Gobierno. Afectuosamente, Fernando Vecino Alegret. Ref.: RS. OM. 152085” (23) El 17 de Julio de ese mismo año, el Cro Ministro le comunicaba al Rector, Ing. Jesús Ramos Díaz: “Me es grato comunicarte que ha sido aprobado por las instancias superiores de la Dirección del Partido y del Gobierno, el cambio de nombre del Centro Universitario por el de Instituto Agro-Industrial Camilo Cienfuegos”. (24). Era una carta del Cro Arnoldo Guadarrama, de las Oficinas del Vice Primer Ministro. Es decir, el Centro Universitario pasa a un estadío nuevo, como Instituto Superior, encargado de formar los graduados que respondieran a los intereses de la Provincia y la Nación, en las ramas agrícolas, técnicas y económicas. En esa fecha, el Claustro estaba integrado por 6 Profesores Titulares, 38 Auxiliares, 122 Asistentes y 236 Instructores, 21 de ellos eran C. Dr. En Ciencias. La matrícula era de 4657 estudiantes, el 60% del Curso Regular Diurno, en 9 Especialidades. Inicialmente había 1094 trabajadores; el 75 % de los estudiantes eran becarios; la promoción se mantiene por encima del 90% en el Diurno y el 70% en por Encuentros y la eficiencia, del 63%. Se habían graduado hasta esa fecha un total de 5 189 especialistas, que es superior al doble de los graduados que tenía la provincia al triunfo de la Revolución. Se continuaba la obra de remozamiento y ampliación de las instalaciones. El total de valores sobrepasaba los 10 MM pesos y el presupuesto de gastos corrientes es de 5,5 MM pesos.. El gasto promedio por alumno equivalente era de 1,7 Mp, facilidad que brinda la Revolución. La política científica perspectiva se proyectó hacia las investigaciones de ganadería, azúcar y sus derivados, agricultura cañera y no cañera, construcción de maquinarias, Educación Superior, corrosión y tropicalización, protección del medio y las Ciencias Sociales y

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Económicas. Adscripta al Centro, la Estación Experimental de Pastos y Forrajes “Indio Hatuey”, uno de los centros de investigación más antiguos del País, dedicado a la búsqueda de especies de pastos y forrajes, de mayor calidad y productividad, así como a la determinación de los métodos de conservación de los mismos. En ella desarrollaban sus actividades, en esos momentos, 30 investigadores: 2 Titulares, 7 Auxiliares, 12 Agregados y 9 Aspirantes y un total de 295 trabajadores. El 10 de Diciembre de 1985 se le rendía homenaje especial a la poetisa matancera Carilda Oliver Labra, con motivo de conmemorarse el XXX Aniversario de “Canto a Matanzas”, poema que en 1957 subió a la Sierra y fue leída por la Estación Radio Rebelde. En Abril de 1986, los trabajadores y estudiantes del ISI “CC” se enfrascaron en la discusión del Proyecto del Programa del Partido, ofreciendo sugerencias para su aprobación en el III Congreso El 26 de Abril se realizó el Primer Concurso de las Brigadas Técnicas Juveniles (B. T. J), con la presentación de 50 trabajos. Del 20 al 24 de Mayo de 1986 se desarrolló el IX Festival Nacional de la FEU, en el ISAI “CC”. Participaron en el mismo 840 representantes de los Centros de Educación Superior del País. La apertura la hacía la Cra. María de Jesús Calderín, Presidenta de la FEU Nacional. El magno Evento se inició con una Jornada Científica de Educación Artística y el Trabajo Cultural en la Educación Superior. El Dr. Armando Hart Dávalos, miembro del Buró Político y Ministro de Cultura, expresó: “La línea de trabajo en los Centros de Enseñanza Superior no está sólo en la presentación artística de los estudiantes, sino en la promoción cultural de nivel universitario, fuera y dentro del recinto, en un vínculo práctico de extensión hacia el pueblo, hacia la sociedad...” (25).

Al finalizar el Curso 1985-86, el estado de la superación de los profesores era: En Idiomas el 84,5%, en Pedagogía el 97,3%, en Filosofía el 92,6% y en computación, el 96,5%.

En ese Curso se continuó atendiendo la Unidad Docente “José A. Echeverría” y se crearon dos nuevas Unidades: la de la Empresa Ferroviaria de Cárdenas y la de Extracción y Perforación de Petróleo. Se desarrollaron los Cursos de Pedagogía a los Profesores Adjuntos que laborarían en esas Unidades Docentes, en ambos lugares. También se realizó el Encuentro entre estudiantes de las Unidades Docentes de Ciencias Técnicas, en intercambio con otros Centros.

Se aprobaron dos solicitudes de Patentes; se lograron 24 Contratos por un monto de $238, 277.00; se ingresó al Presupuesto $108 469.00 y se adquirieron especies por un valor de $10 908.00. Se destacó por su ejecución la Estación Experimental de Pastos y Forrajes “Indio Hatuey”; Se realizó el VII Forum Científico Nacional de Estudiantes Universitarios de las Ciencias Técnicas. Se presentaron 20 trabajos, obteniéndose 7 premios. En el de Ciencias Agropecuarias se presentaron 10 trabajos con 2 Premios y dos Menciones Se impartieron 42 Cursos de Postgrado, 6 Estudios, 103 Entrenamientos. Se elevó la cifra de Aspirantes a Grado Científico a 71 y 25 C. a Dr. En Ciencias. Hubo una matrícula de 120 becarios extranjeros de 29 países. La Radio Base Universitaria, el Periódico El Universitario, el Suplemento Humorístico Azuquita y los Boletines Oficiales jugaron un papel fundamental en la divulgación y alcanzó el Primer Lugar en el chequeo anual del MES, en publicaciones y el Segundo en propaganda gráfica. En Julio de 1986 se realiza la mayor graduación de la Historia del ISAI “CC”, al egresar 687 estudiantes, Graduación XXX Aniversario del Desembarco del Granma.

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El 28 de Agosto de 1986, en el Claustro de Profesores, el C.Dr. Fernando Vecino Alegret, Ministro de Educación Superior, presentaba al nuevo Rector, el Arq. Angel Vega García. El Cro ministro se refirió a la necesidad de una mayor consagración de docentes y dirigentes a las labores del Instituto, con el objetivo de obtener una mejor formación de los graduados. Se iniciaba, a partir de ese momento, un vasto plan de remodelación, construcción y embellecimiento del Centro, al calor de la programación de actividades por el XV Aniversario de la fundación de la Educación Superior en la Provincia. Era la Edad de las Ilusiones: 15 años de vida Revolucionaria. Todo ese plan se hacía con la ayuda de la Facultad de Arquitectura del Instituto Superior Politécnico “José A. Echeverría” con los trabajadores y estudiantes del ISAI “CC”. El plan consistió en señalar las nuevas áreas deportivas, las zonas para la siembra de árboles frutales y forestales; proyección de una red vial, que tanta falta hacía; mejorar las condiciones de vida; construcción del parque o Plaza de la Juventud, construcción de la actual Sala de Historia “Camilo Cienfuegos”, en colaboración con el Museo de la Revolución y la Empresa de Medios Audiovisuales del MES; preparar el nuevo comedor de trabajadores, aceras, áreas de estar, fuente, etc. que embelleció el ambiente; crear condiciones de circulación peatonal y de vehículos y sobre todo, crear conciencia de cuidar lo que con amor se ha construido. En Noviembre de 1986 se crea la Sección de Base de la Filial Provincial de Historiadores de Cuba (UNHIC), constituida por 6 compañeros[ Presidente: Prof. Nuria E. García Rojas Vice: Prof. Eduardo Torrens Secretaria: Prof. Beatriz Ortega Alfonso

Miembros: Dr. Roberto A. Verrier Rodríguez (Organizador UNHIC Prov.) Prof. Hilda Vázquez Aldama Lic. Mirta Rodríguez Arregoitia

En Enero de 1987 se informa por la Dirección de la Revista Cubana de Educación Superior, que el Instituto ocupaba el Tercer Lugar en trabajos remitidos a la Revista para publicar, después de La universidad de La Habana y el Politécnico “José A. Echeverría”. El 29 de Enero de 1987 se desarrolla el Taller Didáctico sobre “Formas, métodos y Trabajo Independiente”, convocado por el MES y en el que participan Especialistas de Centros de Educación Superior del Occidente del País y, especialmente, de La Universidad de La Habana. El 8 de Febrero se realizó la Octava Asamblea de Balance del Comité del Partido y resultó electo como Secretario General el Ing. Roberto León Aguiar. El 17 de Febrero se hacía la presentación del nuevo Comité integrado por 24 miembros efectivos y 3 suplentes, a la masa de trabajadores, ante el Busto del Héroe de Yaguajay, frente al rectorado. El 4 de Marzo se recibe la visita del Dr. Fernando Vecino Alegret, acompañado por funcionarios del Ministerio de Educación Superior y los Rectores de otros Centros del País. Una Compañía de Ceremonias de las MTT del Instituto hicieron el saludo con salvas. Un emotivo recibimiento les hicieron los trabajadores y estudiantes. El objetivo de esta visita respondía a una invitación del Arq. Angel Vega García, con la finalidad de dejar inaugurada la nueva Sala de Historia, el nuevo comedor obrero, así como realizar una visita a la Unidad Docente “José A. Echeverría” Del 9 al 14 de Mayo, en el Salón del DOR de Matanzas, se realizó una exposición sobre la computación en la Educación Superior, en saludo al XV Aniversario.. En Marzo de 1987, el Instituto tenía Convenios con 4 Centros de la URSS y la RDA. La Estación de Pastos y Forrajes “Indio Hatuey”, mantenía relaciones a través de Convenios con el MINAGRI, con Francia (INRA), Colombia, PNUD (ONU), FAO (ONU).

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En este año el Instituto contaba con 63 Aspirantes y 25 C.Dr. En Abril salió el No. 2 del Organo Oficial de la Sección Política del 202 Regimiento de las MTT, editado por la Sección de Divulgación del ISAI “CC”, con varios lemas fundamentales:

- Domingo 19 de Abril. Día de la Defensa. - En Abril, Matanzas lista para la defensa - ¡El 202 Regimiento MTT Siempre listo! El 7 de Abril de 1987 se celebraron con calor, entusiasmo y exitosamente Los Juegos

Yumurinos, por el XV Aniversario. El día 11 se realizó la I Jornada Científica sobre Protección del Medio Ambiente, en

saludo al Día Internacional del Medio Ambiente y el XV Aniversario del ISAI “CC”.; el día 20 se desarrolla el Activo por la Calidad en la Militancia del partido y la Unión de Jóvenes Comunistas. El resumen lo hizo el Cro José Ramón Balaguer, quien expresó:

“El principio estratégico de vincular la docencia con la investigación y la producción...” (26)

Entre los asuntos se destacaron la politización de las clases, sin formalismos, en todas las asignaturas; necesidad de lograr una formación integral de los docentes, con vasto universo cultural y la ayuda al personal nuevo, en el campo de la Pedagogía. Al día siguiente, el Cro. Balaguer hacía un amplio recorrido por las instalaciones.

El 24 de ese propio mes, el Club Amigos de la Cultura, del Instituto, rindió homenaje a la poetisa matancera Carilda Oliver Labra, con la presentación del libro “Catorce Poemas de Amor”, del cual es autora y que fuera editado en la Imprenta del Instituto; se distribuyó gratuitamente a los asistentes.

El día 28 como actividad en conmemoración por el XV Aniversario, el General William Gálvez ofreció, por segunda vez en el Instituto, un conversatorio sobre “El Señor de la Vanguardia”

El 29 de Abril de 1987, un grupo, encabezado por los primeros dirigentes de la Sede Universitaria: Quintana, Casas; Vera, Verrier y otros, hicieron un recorrido por la Sala de Historia, los laboratorios, Centro de Cálculo, áreas en construcción, la casa de San Juan de Dios, recordando donde se efectuó el Primer Consejo de Dirección y la Primera Rectoría; por Medio 100 en que estuvo instala la Dirección hasta 1977 y, en Levante, después de pasar por el local del Instituto Superior Pedagógico, en la calle Matanzas, entre Medio y Río. Fue un día lleno de recuerdos, de placer, de satisfacción del grupo de compañeros, que cumplieron el deber revolucionario de iniciar y desarrollar la Educación Superior en la Provincia de Matanzas.

El 9 de Mayo se conmemoraba el XV Aniversario de la fundación de la Educación Superior, con el lema;; “15 AÑOS FORMANDO PROFESIONALES REVOLUCIONARIOS” ( 27) Ya el Instituto tenía 5 Facultades, 4000 estudiantes en 9 Especialidades o Carreras, más de 1 000 trabajadores, de ellos 400 docentes.

El 16 de Mayo se realizó en el Instituto el VI Concurso Nacional de Canción Política, en el Teatro del Centro, con el Lema: “70 Años de Octubre”, con representación de las Facultades Preparatorias de Ciudad de La Habana, Santa Clara, Camaguey, Santiago de Cuba y el Instituto. Este último ocupaba el Segundo Lugar, compartido con Santiago de Cuba.

Se celebró el XXIV Aniversario de la OUA, presidido por el Rector y con la participación de Delegaciones de los pueblos de Africa y América Latina. Se desarrolló un acto cultural por los estudiantes.

En ese Curso se incrementaron los fondos en la Biblioteca del Centro de Información, que aumentó en 1 288 Títulos y 4 039 ejemplares y se comenzó a introducir la técnica de la computación con 5 Bases de Datos, para un mejor servicio.

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En Julio, se realizó el Acto de Graduación “70 Aniversario de la Revolución de Octubre”,

graduándose 645 alumnos, 18 eran extranjeros, de México, Tanzania, Benin, Granada, Unión Soviética,, Zimbabwe, Yemen, Etiopía y Brasil. Hasta ese momento se habían graduado 6 000 profesionales. Previamente, 190 alumnos se graduaron en El Morrillo, en lo militar.

En ese Curso comenzó a funcionar el nuevo comedor para trabajadores, amplio, fresco, ventilado, las mesas con manteles y todo lo necesario para el servicio del mismo. En el Claustro, el Presidente de la FEU manifestó el buen trabajo desarrollado por los docentes en las BET. El Ministro de Educación Superior manifestó:

“... las experiencias del ISAI “CC” han servido de ejemplo a otros Centros del País”...(28) El 22 de Diciembre se desarrolló el Acto Solemne por el Día del Educador. Nueve

Internacionalistas recibieron sus medallas, por su destacada labor en los pueblos hermanos. El 28 de Enero de 1988, en La Casa de la Cultura, se creaba la Cátedra Martiana. El rector

del Instituto, Arq. Angel Vega García cortaba la cinta del local. El Ing. Jorge Rodríguez Pérez, Vicerrector Docente, dio a conocer la Res. Rectoral para la creación de la Cátedra. Como Jefa de la misma, la Cra. Miriam Milián Amido y miembros: Dr. Roberto Verrier Rodríguez, Prof. Víctor Oliva, Lic. Angela Ojeda, Mirtha Rodríguez, Gisela Guerrero, Nuría García Rojas, Edith González y Luis Espino. El Dr. Roberto Verrier hacia la presentación de la vida y obra de José Martí, con emotivas palabras, en las conclusiones. (29)

En Febrero se dejó inaugurada la Primera Sala de Vídeo, posteriormente se dejaban inauguradas otras dos Salas, ambientadas, para la docencia y la recreación.

“El Universitario”, en su número de la segunda quincena de Febrero de 1988 informaba que había sido designado el Ing. Fernando Enríquez Matías, como Vicerrector de Economía.

En Marzo se desarrolló un Acto Municipal , en la Sala de Historia, por la entrega de Medallas y Distinciones por el 150 Aniversario del Natalicio del Generalísimo Máximo Gómez. El ISAI “CC” recibió un Diploma de Reconocimiento. Distinguidas personalidades de la Historia recibieron la Medalla y otros Centros, los Diplomas correspondientes.

Numerosas actividades se desarrollaron por el XVI Aniversario. El Acto Central se realizó el 9 de Mayo. Ese día se inició con la XVI Jornada Científica Estudiantil; se inauguró el parqueo techado para los ómnibus, así también se inauguró el Laboratorio de Bioquímica; los trabajadores destacados firmaron el Libro de Honor; se inauguró un parquecito frente al edificio D y cerró este recuento, con la Gala XVI Aniversario.

La IX Jornada Científica de Marxismo Leninismo se realizó el 4 de junio con 58 trabajos. Las temáticas fueron: Pensamiento Socio Político del Che, Filosofía Marxista Leninista, , Comunismo Científico, Historia de la Revolución Cubana, Pensamiento Económico del Che y Economía Política.

En junio, Francisco Rodríguez Pérez, Delegado del MINAZ y Angel Vega García, Rector del Instituto, firmaron un Convenio que, dejaba creada la Unidad Docente en el CAI España Republicana, en el Central España. La unidad tomaba el nombre de “Van Troi”.

En septiembre de 1988, en la Sala de Historia del Centro se desarrolló un emotivo acto con la entrega de la Medalla 150 Aniversario del Natalicio de Máximo Gómez, al Dr. Roberto A. Verrier , por su apoyo periodístico con más de 12 artículos publicados en los periódicos Girón de Matanzas y 26 de Tunas, sobre la vida del Héroe Dominicano. La Cra. Juana Ortiz, Presidenta de la Filial Provincial de la UNHIC de Matanzas, hacía la entrega, por el CP-PCC, el Cro Arnaldo Jiménez de la Cal. El Rector, Arq. Angel Vega García, en las Conclusiones destacó la trayectoria del Dr. Verrier.

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El 25 de octubre, la Dra. Carilda Oliver Labra, la Destacada poetisa matancera, conversaba con los estudiantes y les dedicó sus poemas. Al final, actuó el guitarrista matancero Ildefonso Acosta.

El 7 de noviembre se celebró el “Día del Becario Universitario”, con fiesta en el Parque de la Nueva Trova. El 17 de noviembre fueron declarados todos los cuartos de becarios la condición de Modelos, por el Día Internacional del Estudiante. El Grupo Nuestra América desarrollaba tradicionalmente sus interpretaciones. Lo hacía cada dos meses.

En noviembre se realizó el II Evento por la Educación Comunista, con la participación de profesores de 10 Centros del País.; se analizaron 31 ponencias y el MES valoró de muy positivo estos Eventos.

El 31 de enero de 1989 se recibió el cuarto grupo de Internacionalistas Matanceros: 37 combatientes recibieron el homenaje de familiares, amigos, estudiantes y trabajadores, en el Parque de la Juventud.

En esta etapa fueron seleccionados como Pre Candidatos a Delegados al XIII Festival de la Juventud y los Estudiantes, a realizarse en Corea Democrática.

Con motivo de celebrarse el XVII Aniversario del Instituto, se inauguraron tres obras importantes: El Laboratorio de Mecanización Agrícola, el Aula Especializada Anexa y el Laboratorio de Metalografía, que cuenta con un sistema de microscopios electrónicos de la más moderna tecnología. Eran inaugurados por el Ministro de Educación Superior y el Consejo de Dirección del Centro.

Del 3 al 13 de mayo se ejecutaba la Inspección Sorpresiva por el MES y se obtuvo una calificación de Regular. Los Inspectores consideraron muy positiva la masividad en la participación de trabajadores y estudiantes, durante la inspección.

En este período se desarrolló el VIII Festival Nacional de la Canción Política, con la participación de las Facultades Preparatorias de Ciudad de La habana, la de Santiago de Cuba. Las Villas, Matanzas. Este Evento fue instituido hace 8 años por el entonces Centro Universitario de Matanzas. El Primer Lugar lo ocupó La habana y el Segundo, compartido entre Matanzas y Villa Clara.

Del 8 al 12 de junio se realizó en Villa Clara el Torneo Internacional de Judo “José Ramón Rodríguez In Memoriam”. . Por vez primera participaba un equipo de estudiantes universitarios, que se formó con los triunfadores en la Primera Universiada Nacional..

En junio se desarrolló el X Evento Científico Estudiantil de Marxismo- Leninismo, con 68 trabajos. Se otorgaron 8 Premios y 17 Menciones.

En ese mismo mes se realizó el Encuentro de Unidades Docentes, con el objetivo de tener un intercambio de experiencias en el trabajo desarrollado por las Unidades Docentes; presentes estudiantes de las Unidades Docentes: “José Antonio Echeverría”, la más antigua, con 120 profesionales graduados; la de España Republicana, La Termoeléctrica “Antonio Guiteras”; la de la Empresa Ferroviaria “Valdés Reyes”; la de la Conformación de Metales “Noel Fernández”, la Fábrica de Goma “Humberto Lamothe” y la del Calzado “Manuel del Toro”.

El 19 de julio, en un acto en el Teatro del Ejército Central, presidido por Luis Alvarez de la Nuez, Primer Secretario del Comité Provincial del PCC se realizó la grduación XIUII Festival Mundial de la Juventud y los Estudiantes. Se graduaron 746 profesionales, de ellos 420 militantes de la Juentud y 57 del Partido; eran formados en la modalidad de Estudio-Trabajo. El Rector, en su intervención planteó:

“Ustedes comienzan su actividad laboral en un momento histórico, el proceso de Rectificación a que nos ha convocado el Partido y Fidel... Constituyen un ejército de constructores conscientes del Socialismo y del Comunismo...” (30).

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En ceremonia solemne, que tenía lugar en la Plazoleta de Mártires del Goicuría, 270 egresados prestaron juramento, al ser ascendidos al Grado de Teniente de la Reserva. Losa estudiantes depositaron una ofrenda floral en el monumento de los Mártires del Goicuría

En ese Curso, el desarrollo alcanzado por el Instituto en las Unidades Docentes era extraordinario. Las Unidades Docentes en esa etapa, eran las siguientes:

1.- “José A. Echeverría”, Cárdenas, en las Especialidades de Producción Química e Industrial Economía, en los años superiores. 2.- La Empresa “Valdés Reyes”, de Cárdenas, con estudiantes de Construcción de Maquinaria, en los años superiores. 3.- “Antonio Guiteras” en la Termoeléctrica de Matanzas, con Termoenergética, Industrial y Economía. 4.- “Van Troi”, en España Republicana, en el Complejo Industrial Azucarero de Perico, con estudiantes de Agronomía y Agroindustrial. 5.- “Cuba Libre”, en Pedro Betancourt, con Agronomía 6.- “Lenin”, en la Empresa Agrícola en Jovellanos, con Agronomía. 7.- “Empresa Citrícola Victoria de Girón”, en Jagüey, en Agronomía 8.- “Empresa Genética de Matanzas”, en Guanábana, Limonar, en Agronomía 9.- “Noel Fernández”, en la Empresa de Conformación de Metales en Matanzas, en Especialidades de Construcción de Maquinaria, Economía e Industrial. 10- “Planta Granma” de Matanzas, con Construcción de Maquinarias, Industrial y

Economía 11- “La Bellotex Eddio Teijeiro” de Matanzas, con estudiantes de Termoenergética,

Construcción de Maquinarias, Industrial y Economía. (31). El Instituto se apoyaba de 20 Entidades Básicas y 42 Empresas, para que los estudiantes

se desarrollaran en la práctica laboral y las investigaciones, con la aplicación de novedosas experiencias didácticas, con resultados positivos en la nueva formación del profesional de perfil amplio.

El 6 de septiembre de 1989 se realizaba en el Instituto la Defensa para optar por el Grado Científico de C. Dr. En Ciencias Químicas, por la Ingeniera Juana Zoila Junco Horta.

Los estudiantes extranjeros organizaron un acto de solidaridad con los pueblos de Panamá, Colombia, Namibia, Palestina, en homenaje al XXVII Aniversario de la desaparición física del Comandante Ernesto Che Guevara.

Asimismo por el XXX Aniversario de la desaparición física del Comandante Camilo Cienfuegos, se desarrollaron Jornadas de homenaje al digno Paladín por nuestras Libertades.

El 27 de octubre se realizó el acto nacional de la FE, se develó el busto remozado del

Comandante Camilo Cienfuegos; presidió el Presidente de la FEU Felipe Pérez Roque y Luis Alvarez de la Nuez..

En noviembre se inauguraba una serie de obras, creadas con las manos laboriosas de profesores, trabajadores y estudiantes.

Por las actividades previas al XVI Congreso Obrero, en Acto efectuado en el Parque de la Juventud, se entregó al Rector la Distinción Centro Destacado por la calidad de la Educación.

Para saludar el 137 Aniversario del Natalicio de Martí se inauguraron nuevas obras, realizadas con el trabajo voluntario de todos.

En febrero de 1990 se realiza el proceso de elecciones para integrar el nuevo Comité del Partido resultando electo Secretario General el Cro. José Vega Alfonso. En esa fecha 203 militantes conformaban la membresía de la Universidad.

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En acto presidido por el Rector, en la Sala de Historia, los estudiantes entregaron los premios obtenidos por la FEU en Eventos Nacionales:

- Campeonato Nacional de Baloncesto Universitario, realizado en Santiago de Cuba del 4 al 10 de febrero de 1990.

- Festival Ramal de Artistas Aficionados de la FEU, en el Teatro Nacional de Ciudad de La Habana, del 5 al 9 de febrero de 1990.

- IX Forum Científico Nacional de Estudiantes Agropecuarios, Universidad de Camagüey del 14 al 18 de febrero de 1990.

El Rector, Arq. Angel Vega García, en las conclusiones, expresaba: “... Satisfacción por el inmenso amor que los estudiantes y trabajadores profesan al Instituto, representándolo dignamente en todos los Eventos...” ( 32 ). En febrero queda constituida la Filial de Matemática y Computación de la Provincia. El

primer ejecutivo fue presidido por el Lic. Héctor Pijeira, Lic. Silvio Soler, Prof. Ramón Almeida,, Lic. Bernardino Almeida, C. Dr. Eduardo Villegas y Prof. Efraín Hernández..

El 16 de febrero el MES realizaba una Inspección para conocer el estado en que se encontraba la Preparación para la Defensa, los resultados fueron positivos.

En el acto de Premiación al Mérito Científico, se informaba que ya eran CD. En Ciencias: Juana Zoila Junco Horta, Teresa Prieto Fernández, María Rosa González Romero, Jorge Luis Jiménez, Marcelino Rivas Santana, Nury Hernández de Alba Alvarez y José R. Pentón López.

El 16 de junio de 1990 se realiza el XII Evento Científico Estudiantil sobre Marxismo-Leninismo. Se debatieron 74 trabajos, con buena participación de estudiantes y profesores de las Ciencias Sociales. Hizo las conclusiones el Vicerrector Ing. Jorge Rodríguez Pérez.

El 22 de junio realiza un a visita al Centro el Cro. José Ramón Fernández Alvarez, Vicepresidente del Consejo de Ministros, miembro del CC del PCC y Ministro de Educación, acompañado por Luis Alvarez de la Nuez, Primer Secretario del CP-PCC de Matanzas y otros Funcionarios del Partido y del Gobierno, con el objetivo de dejar inaugurado uno de los tres módulos del Hotel del ISAI “CC”, que se dedicará al turismo Científico. En julio se construyeron los tres módulos y el día 30 llegaba el primer grupo integrado por 30 canadienses; el Dr. Roberto Verrier Rodríguez les ofrecía la Conferencia de Bienvenida y la información sobre la vida de la Universidad, el desarrollo educacional de la Provincia y, especialmente, de la Educación Superior; como traductor, el Lic. Jorge Luis Rodríguez Morell.

El sábado 14 de julio de 1990, en el Teatro del Centro de Información, con nutrida representación de profesionales y familiares se desarrollaba la Defensa de la Tesis para optar por el Grado Científico de C. Dr. En Ciencias Técnicas, por el Lic. Oscar Tintorer Delgado. A esa Defensa invitaban el Arq. Angel Vega García, Rector y la Comisión de Grados Científicos de la Universidad Central de Las Villas. Fue una brillante Defensa, el resultado fue EXCELENTE. Era el último que defendía en el Curso 1989-90.

Así continuaba su desarrollo ascendente, vertiginoso, el ISAI “CC”. El 7 de diciembre de 1989 se rendía homenaje de cariño y respeto, en Solemne

Ceremonia, a lo largo y ancho de la Isla, a aquellos hombres y mujeres del pueblo que cayeron combatiendo al enemigo, por un alto ideal: la defensa de las conquistas de libertad o para lograr la de pueblos hermanos que solicitaron nuestra ayuda y, como dijera nuestro Comandante en Jefe, en “... pago de nuestra deuda con la humanidad”. El pueblo, en silencio, le rendía el último tributo a la memoria de esos “Héroes Eternos de la Patria”.

De los combatientes caídos por la Defensa de otros pueblos, 7 fueron estudiantes del ISAI”CC”:

Graduados:

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- Jorge Iván Cifuentes Soca, Termoenergética - Graciliano Reynold Bauta Avalos. Medicina Veterinaria - Fernando Gonzalo González Rodríguez Sin culminar los Estudios: - Félix Martínez Gutiérrez. Ing. Química - Julio Sergio Ferrín Luis. Ing. Industrial - Gerardo Bernabé Baró Díaz. Ing. Pecuaria - Antonio González Sánchez (33) En el Curso 1990-91, el Instituto tenía una matrícula de 4 114 estudiantes, de ellos 2 564

en el Curso Regular Diurno, 1 468 en Cursos por Encuentros y 82 en la Preparatoria, atendidos en 5 Facultades, en las Carreras de Ing. Mecánica, Ing. Química, Ing. Industrial, Ing. Agronómica y en Lengua y Literatura Inglesa, en Planes de Estudios C y, en los Planes de Liquidación B: Termoenergética, Tecnología de las Construcciones de Maquinarias, Tecnología de las Producciones Azucareras, Tecnología de las Producciones Químicas, Industrial, Agroindustrial, Agronomía, Economía y Contabilidad y Finanzas.

Asimismo el Instituto atiende una matrícula de 1 088 estudiantes en los Cursos Libres, en las Especialidades de Derecho, Lic., en Historia, Contabilidad, Economía e Información Científico-Técnica y Bibliotecología.

De los 1564 estudiantes del Curso Regular Diurno 1008 eran estudiantes becarios de diferentes provincias del País y 308 extranjeros de 45 hermanos países,

Para atender esa matrícula el Instituto contaba con una fuerza profesoral de 455 docentes propios, de ellos 16 Profesores Titulares, 81 Profesores Auxiliares, 161 Asistentes y 197 Instructores. Del total de docentes e investigadores, 51 C. Dres. en Ciencias Técnicas, Económicas, Agronómicas y Ciencias Sociales. También se apoyaba de 208 Profesores Adjuntos y otros profesionales de la producción y los servicios, en 11 Unidades Docentes y 42 Entidades Laborales, para la formación de los nuevos profesionales, en lo académico, laboral e investigativo; asimismo 97 Alumnos Ayudantes coadyuvaban a esa formación.

Hasta ese XIX Aniversario del Instituto, se habían graduados más de 9 000 profesionales revolucionarios, contribuyendo al desarrollo socio-económico de la Provincia.

Las cifras señaladas anteriormente indican el desarrollo científico educacional del Instituto en estos 19 años de duro bregar, para lograr el avance de la patria chica, la provincia yumurina.

De acuerdo con la estructura del Centro, un total de 770 trabajadores laboraban activamente y se logró una rebaja de 491, según las normativas de la Dirección de la Revolución y del MES. La primera plantilla estuvo integrada por 13 trabajadores en 1972; se fue incrementando la misma y en 1982 era de 822 trabajadores, en el 83 de 1 042 y, en 1989, de 1 132, la que se dejaba en 770, el resto pasaba a una plantilla especial que se iría amortizando, según el movimiento de sus integrantes; en esa cifra se incluyen los docentes

Aunque anteriormente se señaló en la Historia de la Universidad, se preparó un bonito y funcional Hotel, con capacidad para 60 personas, con aire acondicionado y las comodidades necesarias; para el movimiento de los turistas, compró un ómnibus con aire acondicionado. Para la superación de los profesionales que, viven distantes del Centro se organizó un Hotelito más sencillo, tomando un ala de uno de los edificios de becarios y se remodeló para tal fin. Estas dos instalaciones destacan el desarrollo del Instituto en esas actividades.

En esos años de incesante trabajo, de estudiantes y trabajadores, orientados por las Organizaciones Políticas y de Masas: UJC, FEU, SNTECD, dirigidos por el Partido y apoyados

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por la administración, se logró avances extraordinarios en todos los rubros y, a 19 años, el Instituto contaba con un grupo de edificaciones con un valor aproximado de los 10 millones y medio de pesos; con 38 laboratorios y un total de 2 478 equipos, con un valor de 2 millones 600 mil ochocientos pesos y 11 aulas especializadas y otras en preparación.

Para atender al personal y estudiantes, el Instituto contaba con 2 comedores estudiantiles, 1 de obreros, 1 para actividades científicas y 1 de protocolo.

Los becarios gozaban de una serie de ventajas en las Residencias Estudiantiles; se han construido campos deportivos: de pelota, basket, volibol, campo y pista, tenis; una casa de la cultura y un gimnasio , para el deporte, la recreación y el desarrollo integral de los estudiantes; se prepararon 3 Salas de Video, con aire acondicionado, para la docencia y la recreación; 2 teatros con 100 y 200 capacidades, 1 enfermería y 1 salón de odontología, con 1 sillón, para la atención y arreglo bucal de los estudiantes y trabajadores. Para que todos se sintieran bien, se construyeron y prepararon parques, bellos jardines, aceras. Calles, estanques con peces; se han sembrado árboles, es decir, se han ambientado los alrededores, agradablemente.

El Instituto ya contaba con una Estación de Correos y Telégrafos, teléfonos públicos de corta y larga distancia, 2 cafeterías y una amplia y funcional biblioteca central, con salas por especialidades.

El Instituto cuenta con una bella Sala de Historia “Camilo Cienfuegos”, con la vida del Comandante de la Vanguardia y la vida del Instituto en sus diferentes etapas: Sede Universitaria, Centro Universitario, Instituto Superior Agroindustrial “Camilo Cienfuegos” y Universidad.

Para el movimiento diario de los trabajadores, de los estudiantes en sus actividades docentes, el Instituto contaba en esos momentos con una base de transporte; utilizaba 5 ó 6 ómnibus, desde los distintos barrios y Cárdenas; asimismo contaba con carros ligeros para el traslado de los profesores a las Unidades Docentes y, camiones para resolver los problemas de abastecimientos y transportación de equipos, materiales, etc.

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