Colegio “San Andrés de Calera de Tango”Profesora: Ma. Carolina Molina G.Lenguaje y Comunicación

PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “UNA NIÑA LLAMADA ERNESTINA”

Nombre Alumno: Curso:8ºBásico

Fecha: Puntaje Obtenido: Nota:Puntaje máx. total: % obtenido

Puntaje máx. real: Nivel de exigencia 60%Objetivo: Apreciar y analizar la lectura de textos literarios

Contenido: Comprensión de lectura

Habilidades: Comprender, analizar

INSTRUCCIONES GENERALES:Lea atentamente toda la prueba y contéstela en completo silencio, presentándola ordenada y limpia. No converse y evite pedir implementos tales como: lápiz, goma, hoja, etc. Cuide su ortografía, puesto que a su nota, se sumarán 3 décimas si tienes igual o menor 5 faltas y se restarán 3 décimas con más de 10.

I. Preguntas de selección múltiple. (2 PUNTOS C/U)

Marque la alternativa que contenga la respuesta correcta para cada pregunta. Luego de contestar, traspase a la hoja de respuesta sus resultados, ennegreciendo completamente la alternativa elegida.

1. ¿Qué tipo de narrador posee el relato?A) OmniscienteB) TestigoC) ObjetivoD) Protagonista

2. ¿Por qué Ernesto debió cambiarse de colegio?A) Porque repitió de curso.B) Porque el colegio en que estaba era muy malo.C) Porque no tenía amigo en el colegio donde estaba.D) Porque a sus papás no les gustaba el colegio.

3. ¿A qué país debieron viajar los padres de Ernesto?A) Inglaterra B) FranciaC) Estados UnidosD) Alemania

4. ¿Con quién dejaron a Ernesto?A) Con la abuela MercedesB) Con la abuela RosalíaC) Con sus hermanasD) Con su amiga Ernestina

5. ¿Cuál era el apodo de Ernestina?A) TitaB) TinaC) TinillaD) Erni

6. ¿Qué nombre daban al lugar donde los niños se juntaban a contar aventuras?A) La gruta realB) El lugar del ensueñoC) La gruta encantadaD) La cueva de la verdad

7. ¿Por qué Ernestina y Ernesto debieron estar separados algún tiempo?A) Porque habían bajado sus notas.B) Porque estaban enojados.C) Porque a sus padres no les gustaba que se juntaran.D) Porque se los pidió la abuela.

8. ¿Quién era el(la) defensor(a) de Ernestina antes de llegar Ernesto al colegio?A) La profesora Emilia.B) El Capitán rojo.C) MagúD) Tito

9. ¿Quién ayudó a Tito en inglés?A) Capitán rojoB) TinaC) La señorita EmiliaD) Magú

10. ¿De las a venturas de quién hablaba Ernesto y Ernestina?A) De los padres de ErnestoB) De las hermanas de ErnestoC) De Juan FranciscoD) De capitán rojo

11. ¿Qué sucedió finalmente con Ernestina?A) Es adoptada y se va a vivir a la serena.B) Se queda viviendo con la abuela Mercedes.C) Se va a vivir con la hermana de su padre.D) Es adoptada y se va a Alemania con Ernesto.

12. ¿Quién era la confidente de Ernesto?A) MagúB) La profesoraC) La abuelaD) Su madre

13. Respecto del libro podemos afirmar que:A) Muestra a dos niños de distinta clase social que terminan siendo amigos.B) Da a conocer la dura realidad de los niños pobres.C) Muestra las aventuras de un niño en sus vacaciones.D) Muestra la amistad y enemistad en un colegio humilde.

14. ¿Qué sucede finalmente con Ernesto?A) Se queda para siempre con la abuela, en Maipú.B) Se va a Alemania junto con Ernestina.C) Regresa con sus padres y se entera de que tendrá una hermanita. D) Se entera por carta de que tendrá una hermanita y que deberá que entrar en un internado.

15. ¿Cómo se comunican Ernesto y Ernestina cuando ya no son compañeros de colegio?

A) Por celularB) Ya no se comunican más C) Por fax

D) Por carta

II. II. Pregunta de desarrollo. ( /8)

- Desarrollo completo en cuanto a la profundidad de cada pregunta.- Muestre dominio en el tema, entregue datos e información específica.- Buena ortografía.

1. ¿Por qué Ernestina no le dijo a Ernesto que era huérfana? ¿Qué opina de esta actitud?2. ¿Cómo fue que Ernestina y Ernesto se hicieron amigos? ¿Qué opina del apoyo que Ernestina le prestó al niño?3. ¿Qué enseñanza pudo sacar de este libro? ¿Cómo aplicaría usted esas enseñanzas a su vida?

² Pregunta número: …………..

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² Pregunta número: …………..

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