UNA MIRADA AL CONTEXTO INTERNACIONAL · Ingeniería Eléctrica y Electrónica 513.240 33,7...

UNA MIRADA AL CONTEXTO INTERNACIONAL

CONTRIBUCIÓN AL ANÁLISIS PEST

FERNANDO GARCIA GONZÁLEZ 2012

ECONOMIA DEL CONOCIMIENTO

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

APARATO PRODUCTIVO CIENCIA

TECNOLOGIA

INNOVACIÓN

EDUCACION

CONOCIMIENTO

TRANSFERIR GENERAR APROPIAR UTILIZAR

2000

2050 2100…

ACTIVOS INTANGIBLES

VALOR DE LAS MARCAS

http://www.brandz.com

BrandZ Top 100 Brand Ranking 2011 BrandZ Top 100 Brand Ranking 2012

http://www.brandz.com/

Aplicaciones Año

2008 2009 2010 Crecimiento (%) 2008-09

Crecimiento (%) 2009-10

Marcas 5.473.000 5.185.000 5.588.000 -5,3 7,8 Patentes 1.915.000 1.846.000 1.979.000 -3,6 7,2 Diseños Industriales 557.000 587.000 669.000 5,4 14,0 Modelos de Utilidad 313.000 399.000 496.000 27,5 24,3

Campo Tecnológico Aplicaciones Publicadas

Participación del total (%)

Ingeniería Eléctrica y Electrónica 513.240 33,7 Instrumentos

227.845 15,0

Química 339.645 22,3 Ingeniería Mecánica 323.821 21,3 Otros dominios

118.331 7,8

Muebles 38.612 2,5 Otros bienes de consumo 28.914 1,9 Ingeniería civil 50.805 3,3

INVERSIÓN EN I+D

El promedio de inversión en I+D para los países de la OECD es de 2,3%. Para este año, Colombia invirtió 0,19%, mientras que esta cifra para México y Chile fue de 0,37 y 0,39 respectivamente. La inversión hecha por Israel es la más elevada, 4,25%, y no incluye el sector de defensa

KNOWLEDGE ASSESSMENT METHOLOGY –KAM-

Rank Region KEI KI Economic

Incentive Regime Innovation Education ICT

1 North America 8.80 8.70 9.11 9.45 8.13 8.51

2 Europe and Central Asia 7.47 7.64 6.95 8.28 7.13 7.50

3 East Asia and the Pacific 5.32 5.17 5.75 7.43 3.94 4.14

4 Latin America 5.15 5.31 4.66 5.80 5.11 5.02 5 World 5.12 5.01 5.45 7.72 3.72 3.58

6 Middle East and N. Africa 4.74 4.51 5.41 6.14 3.48 3.92

7 South Asia 2.84 2.77 3.05 4.23 2.17 1.90 8 Africa 2.55 2.43 2.91 3.95 1.44 1.90

76 Colombia 4.94 5.18 4.25 4.68 5.28 5.57

FLUJO DE CONOCIMIENTO COAUTORÍA

En el 2007 el 21,9% de los artículos científicos fueron preparados con coautoría internacional

DOCUMENTOS INGENIERÍA 2010

Country Documents Citable documents Citations Self-

Citations Citations per

Document H index

1 Brasil 2.355 2.298 1.444 577 0,61 90 2 Mexico 1.051 1.027 642 241 0,61 70 3 Chile 495 470 337 99 0,68 48 4 Argentina 420 404 333 92 0,79 50 5 Colombia 379 375 163 82 0,43 28 6 Venezuela 98 96 33 12 0,34 36 7 Cuba 84 80 38 9 0,45 28 8 Puerto Rico 62 62 27 7 0,44 22 9 Uruguay 39 37 27 1 0,69 19

10 Trinidad and Tobago 29 28 7 1 0,24 12

SCImago Journal & Country Rank, 2012

Producción de documentos

SCImago Journal & Country Rank, 2012

Estados Unidos sigue siendo el destino preferido para los estudiantes de doctorado con más de 93,000 estudiantes en el año 2007 seguido de lejos por el Reino Unido con 41,000 y Francia con 28,000.

Engineers: The Next Generation - Do we need more? Who will they be? What will they do?, Charles M. Vest, President NEA

MOVILIDAD

ACUERDO DE WASHINGTON

EEUU, Canadá, Taipei, Hong Kong, Irlanda, Japón, Corea, Malasia,

Nueva Zelanda, Australia, Singapur, Sur Africa, Reino Unido

APEC ENGINEERING

EEUU, Canadá, Taipei, Hong Kong, Indonesia, Japón, Corea, Malasia,

Nueva Zelanda, Australia, Singapur, Filipinas, Rusia,

Tailandia

MOVILIDAD

UNASUR

Argentina, Brasil, Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador, Guyana, Paraguay, Perú,

Surinam, Uruguay, Venezuela

FEANI PAÍSES DE LA UNION EUROPEA

COMPETITIVIDAD IGC (FEM)

IGC 2011

Pos País IGC 1 Suiza 5,72 2 Finlandia 5,55 3 Suecia 5,53 4 Holanda 5,50 5 Alemania 5,48 6 Estados Unidos 5,47 7 Japón 5,45 8 Dinamarca 5,29 9 Canadá 5,27

10 Noruega 5,27

Pos País IGC 33 Chile 4,65 40 Panamá 4,49 48 Brasil 4,40 53 México 4,36 57 Costa Rica 4,34 61 Perú 4,28 69 Colombia 4,18 74 Uruguay 4,13 86 Ecuador 3,94 94 Argentina 3,87

COLOMBIA 2011

SOCIEDAD DIGITAL

Algunos indicadores que dan la dimensión de la influencia digital en la vida cotidiana son los siguientes: • Existen mil millones de transistores por habitante en el planeta.

• Treinta mil millones de etiquetas de RFID se encuentran insertadas en

productos y sistemas.

• El “Internet de las cosas” (red inalámbrica autoconfigurada de sensores que interconectan dispositivos) alcanzará en poco tiempo la cifra de mil billones de elementos (2010): 50.000 MIL BILLONES A 2020!

• Se transmiten 200.000 mensajes de correo por segundo. Las plataformas IP con capacidad de transmitir video crecieron en 400% en 2010 con respecto a 2009.

• En 2011: 3146 millones de cuentas de correos “Building a Smarter Electronics Industry”, IBM Spectrum, 2010

FACEBOOK: MIL MILLONES DE USUARIOS

La Organización “Digital”

Redes sociales Analítica

Dispositivos Moviles

Dispositivos embebidos

George Westerman (MIT Center for Digital Business), interviewed by Michael Fitzgerald, octubre 2012

TECNOLOGÍAS

CONFLICTOS

“Guerra informática, guerra digital o ciberguerra, en inglés cyberwar, se refiere al desplazamiento de un conflicto, en principio de carácter bélico, que toma el ciberespacio y las tecnologías de la información como escenario principal, en lugar de los campos de batalla convencionales. También se podría definir como el conjunto de acciones que se realizan para producir alteraciones en la información y los sistemas del enemigo, a la vez que se protege la información y los sistemas del atacante. Los ataques informáticos no son considerados como ataques armados”

wikipedia

GRANDES RETOS DE LA INGENIERIA PARA EL SIGLO XXI- NAE

Hacer mas económica la energía solar

Proveer energía de la fusión

Desarrollar métodos para secuestrar el carbón de la atmósfera

Manejar el ciclo del nitrógeno

Proporcionar acceso al agua limpia


Restaurar y mejorar la infraestructura urbana (Ciudades inteligentes)

Ingeniería inversa al cerebro

Avanzar en TI para la salud

Prevenir el terrorismo nuclear

Avanzar en el aprendizaje personalizado


Asegurar el ciberespacio

Mejorar la realidad virtual

Diseñar nuevos medicamentos

Crear herramientas para nuevos descubrimientos

SERVICIOS WEB CLOUD COMPUTING

BPO

TIC (Tecnologías de la información y las

Comunicaciones)

"Son una gama amplia de servicios, aplicaciones y tecnologías, que utilizan diversos tipos de programas informáticos, y que se transmiten a través de las redes de telecomunicaciones. "

ITU

APROPIACIÓN Y USO DE TICS “DIGITIZATION SCORE”

INNOVACIÓN = NOVEDAD

SIEMPRE HA EXISTIDO

INNOVACIÓN = CAMBIO, MEJORAS

DESTRUCCION CREATIVA “El empresario innovador destruye el orden estático inicial del mercado y se sitúa en una posición inicial temporal de dominio en el mercado en el que forma parte.”

Joseph Schumpeter «Capitalism, Socialism and Democracy» 1942

Hoy

Posición futura (utilidades,

valor)

Lo que nos da valor INNOVACIÓN

Curva de Declive «Burn out»

“Asumimos que en un lapso de 5 años el 50% de los ingresos

deberán provenir de fuentes que aún no existen, es por esto que

debemos innovar“. E. Y, Connecting Innovation to Profit, 2010

“Las organizaciones que no invierten en innovación, ponen en riesgo su futuro. Si no buscan soluciones innovadoras a los problemas que emergen continuamente, difícilmente podrán properar, y tendrán poca probabilidad de competir”. Australian office for science and innovation

INNOVACION

RESULTADO PROCESO

COMO RESULTADO

MANUAL DE OSLO “Una innovación es la introducción de un nuevo o significativamente mejorado: - Producto, incluyendo servicios - Proceso También: - Mercadotecnia - Organización - Modelo de negocio

INNOVACIÓN INCREMENTAL

INNOVACIÓN RADICAL

INNOVACIÓN RADICAL: (responder al menos a una)

Tiene la capacidad de modificar las expectativas y hábitos de los consumidores? Tiene la capacidad de cambiar las bases de las ventajas competitivas? Tiene la capacidad de alterar la fuente de generación de valor en el sector industrial?

Innovation to the core, Gibson, R, Skarsinsky, P

INNOVACION

PROCESO

Imágens: google

PARA EL CLIENTE Y PARA

LA ORGANIZACIÓN

INNOVACIÓN SOCIAL

I & D Innovación ≠

I & D + Comercialización

I & D + Generación de valor

Liderazgo y organización

Transferencia de I+D

Emprendimieto

Personas

Procesos en actividades académicas

La institución comparte visión común de la innovación. Se define una estrategia de innovación.

Enfoque organizado para construir

competencias para la innovación. Creatividad,

Empoderamiento, Liderazgo

Enfoque sistemático e instrumentos para llevar a cabo innovación

Spin offs Creación de empresa

Propiedad intelectual Negociación de tecnología I+D pertinente

http://ecorner.stanford.edu/

http://www.edx.org/

http://www.udacity.com/

https://www.coursera.org/course/innovativeideas

Daphne Koller

Andrew Ng

http://www.coursera.org/

https://www.coursera.org/course/innovativeideas

PRÁCTICA DE LA INGENIERIA FORMACIÓN DE LOS INGENIEROS

Engineers: The Next Generation - Do we need more? Who will they be? What will they do?, Charles M. Vest, President NEA

Why don’t young people want to become engineers?

Rational reasons for disappointing decisions

¿Porque no?

Los jóvenes son muy tontos para

comprender las ventajas de la carrera.

Son demasiado inteligentes para pasar

por alto sus desventajas

Frank Stefan Becker, Corporate Communications and Government Affairs Siemens AG, 2010

Realidades sobre la Ingeniería El cambio de rol de los ingenieros. • Invisibilidad de la tecnología

Programas Universitarios

Ingeniería – Opción de Carrera para Llegar a la Cima.

Imagen y Estatus en la Sociedad

Que es lo que verdaderamente quieren los jóvenes


Sobre los Programas Universitarios

For historical reasons, engineering students at German universities spend their first four semesters learning mostly theory. Practical applications are taught only later. As a result, the first years are more frustrating than enjoyable. Pedagogically considered, this approach violates all the basic principles of education, since it is questions of practical application that arouse an interest in theory and not the other way around. (Pritschow 2004)


Que puede y debe hacerse

Ciencia y Tecnología y Sociedad

Tecnología - ¿Puede dejar de ser «commodity» y convertirse en un desafío nuevamente?

Enseñanza Universitaria, de sofocar a estimular el interés

Industria – Crear Contactos, Resaltar las Oportunidades y Mejorar las Perspectivas


Problemas en la educación de posgrado en EE.UU.

Universitario • Deserción • Tiempo de Terminación de los Programas • Transparencia en la trayectoria profesional

Industrial • Falta de conexión con el sector • Expectativas de los Empleadores

Gubernamental • Financiación de los posgrados • Carga Financiera

«The Path Forward, The Future of Graduate Education in USA», abril 2010

Recomendaciones Universidades

• Mejorar tasas de terminación • Hacer mas clara la trayectoria profesional de los estudiantes. • Preparar profesionales • Preparar al futuro personal que integrará las facultades

Industria • Programas de Intercambio • Cuentas de estudio • Reembolso de los costos del posgrado • Programas de becas financiados por la industria • Empleadores deberán dar a conocer las habilidades que buscan.

Gobierno

• La educación de posgrado debe ser una opción viable para cualquier ciudadano o

• Crear programas de financiación para doctorados y maestrías • Becas • Concursos para identificar problemáticas.

«The path forward, the future of graduate education in USA», abril 2010

INICIATIVAS EN LA FORMACIÓN DE INGENIEROS

INGENIERÍA- CIENCIA

INGENIERÍA- INGENIERÍA

PEN STATE

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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