1. Ao de la inversin rural y la seguridad alimentaria Nombre: Franco Antonio Apellido: Vsquez Garca Grado y Seccin: 4 C Curso: Persona Familia y Relaciones Humanas Profesora: Anicama Bravo Victoria Pilar Colegio: Ofelia Velsquez Tarapoto- Per

2. Esfrecuente escuchar expresiones como No hay que perder el tiempo o Debemos aprovechar hasta el ltimo momento, frases que revelan una sensacin de angustia ante el uso del tiempo cuando nos damos cuenta de que los plazos no son eternos. 3. -Personal:Nadie mejor que t sabe cules son las necesidades que tienes y los deseos sobre cmo utilizar el tiempo, en lo que va incluido el conjunto de compromisos u obligaciones diarios. -Realista: Porque se trata de adaptar la programacin a las posibilidades reales de cada uno, a las disponibilidades de tiempo que tiene cada persona en concreto, estableciendo un tiempo para cada actividad que se ajuste a la situacin personal y concreta. 4. -Flexible:Una programacin no debe ser entendida como una condena que haya que cumplir a rajatabla, sino una ayuda, una gua y una orientacin para disponer de tu tiempo. -Revisable: Porque nuestras circunstancias personales cambian, tambin nuestra programacin debe adaptarse a estos cambios. -Escrita: Para que sirva de algo. La programacin debe estar escrita y a la vista, de manera que est clara y que con un vistazo sea suficiente para orientarte sobre las actividades que tienes previsto realizar. 5. Desarrollartu inteligencia y habilidades especificas relacionadas con la actividad que realizas. Desarrollar habilidades para solucionar problemas o dificultades cotidianas. Aprender un oficio, actividad o profesin, crearte un espacio laboral y un grupo de relacin. 6. Contribuircon el desarrollo de distintos grupos y proyectos. Desarrollar una sensacin de logro y fortalecer tu autoestima. Estar atento a las necesidades y dificultades de los dems, valorando el aporte conjunto al desarrollo de lo localidad. Ampliar vnculos y relaciones que te ayudarn en el futuro 7. Al llegar a la adolescencia, los intereses y necesidades cambian y con ello tambin la forma de organizar y usar el tiempo. Se puede observar el desencuentro entre lo que se desea y lo que se tiene que hacer. Algunas razones de ello: * Utilizan tiempo reflexionando acerca de lo que viven y sienten. 8. Aparecennuevas formas de ocupar el tiempo libre (amigos, fiestas, hablar por telfono, chatear, etc.) La influencia sobre lo que hacen o van a hacer la tienen los amigos, ya no los padres ni la escuela. Se oponen a lo que la familia y el colegio lo demandan. 9. Elaboraun horario. Tener una agenda o cuaderno y haz una lista de todas las actividades, incluyendo responsabilidades y recreacin. Determina el mejor momento y lugar para estudiar, descansar o divertirte. Divide las actividades o tareas muy grandes y complicadas en partes ms pequeas y manejables para que puedas avanzarlas paulatinamente. 10. Tenrutinas diarias ( por ejemplo, levantarte temprano para hacer algunas tareas de la casa antes de ir al colegio) Identifica tus intereses y busca compaeros(as) o grupos que tengan tus mismas aficiones para compartirlas. Planifica actividades variadas con tus amigos(as) y la familia, tratando de evitar gastos excesivos. Busca tiempo para pensar en ti, en tus emociones, en lo que vives, es decir, para reflexionar sobre ti mismo(a). 11. Eltiempo libre no es tiempo perdido, ayuda a reconocerse, a prender cosas nuevas, a desarrollar habilidades, experimentar y descubrir intereses. Permite la reflexin y la puesta en prctica de la capacidad para tomar decisiones, para autorregularse y hacer uso de su libertad. 12. Para hacer uso de du tiempo libre, una persona: Necesita reconocer que tiene ese tiempo y decidir que hacer con l. Debe usarlo teniendo en cuenta sus caractersticas, necesidades y respetando su individualidad. Debe ser responsable en el uso de su tiempo libre. 13. Comoconclusin de todo esto, se puede decir es necesario aprovechar el tiempo que le dedicamos al estudio, y sacarle ms partido al mismo. As, es necesario que antes de estudiar, se preparen todos los materiales que se requieran como: lpices, cuadernos, bolgrafos, calculadoras etc. 14. GRACIAS