LA ÉTICA PROFESIONAL EN LA REPÚBLICA ARGENTINA VICTORIO SANTIAGO DÍAZ

INGENIERO CIVIL

EL DESAFIOLa educación continua de los profesionales ha sido una preocupación permanente del CPIC que se ha manifestado con la organización de cursos, seminarios y otras actividades de capacitación. Esta tarea ha tenido un marcado crecimiento en los últimos años inspirada en su MISION y en la necesidad que los ingenieros civiles actualicen continuamente sus conocimientos como una forma esencial de contribuir a la seguridad pública.En tal sentido el año pasado el Consejo decidió crear una Comisión especial de Formación Continua con el mandato de formular nuevas propuestas tendientes a incrementar estas prácticas entre los profesionales.

Esta Comisión estuvo integrada por los ingenieros civiles:PATARO, Mario ex presidente CPICPAZOS, Norberto ex presidente CPIC VARDE, Mónica ConsejeraSTRAY, Fabio ConsejeroCHEVEZ, Hugo ex presidente CPIC

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ALGUNOS ANTECEDENTES

MISION CPIC“Su misión es promover y velar por el ejercicio profesional responsable, con un marco ético, en beneficio del interés público; administrando la matriculación obligatoria de graduados universitarios y técnicos, ejerciendo atribuciones públicas destinadas al mejoramiento del mejoramiento del ejercicio profesional ejercicio profesional y propendiendo a una mayor protección de la sociedad en el ámbito de sus competencias”.  DECLARACION DE LISBOA 1er Encuentro de las Asociaciones Profesionales de Ingenieros Civiles de los Países de Lengua Portuguesa y Castellana:

9. Las Asociaciones Públicas Profesionales de Ingenieros Civiles deberán estimular y promover la formación continua de los ingenierosestimular y promover la formación continua de los ingenieros, con vistas al mantenimiento de competencias, así como, de forma tendencial, procurar implementar sistemas de evaluación;

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CONGRESO INGENIERÍA 2010 – ARGENTINAConferencia del Ing. Antonio ADAO DA FONSECA

… Los títulos de grado universitario o politécnico son certificados solamente en respecto a la educación académica. Reafirmo que ejercer la profesión requiere también una actitud ética muy elevada, una consciencia de los límites de capacidad profesional y de acción, una experiencia continuada de actos profesionales y una adición de conocimientos. Lo importante para la sociedad, y por lo tanto para los Ingenieros, es tener una o más instituciones independientes (nacionales o internacionales) para certificar las habilitaciones pos educación académica. Y es una ventaja para lo reconocimiento de los Ingenieros por la sociedad. Evidentemente, la certificación tiene variados grados y puede ser de experiencia global o de capacidad especializada. La experiencia global se gana acrecentando vivencias, La experiencia global se gana acrecentando vivencias, pero la capacidad especializada necesita de conocimientos pero la capacidad especializada necesita de conocimientos continuados…continuados…

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CONGRESO INGENIERÍA 2010 – ARGENTINAConclusiones del Capítulo Práctica Profesional de la Ingeniería

… Las acciones del Ingeniero tienen que ser controladas anticipadamente evitando que acciones o decisiones equivocadas puedan producir consecuencias graves, difíciles o imposibles de revertir. El control anticipado solamente puede hacerse por la vía del control de la capacidad profesional del Ingeniero, esto es, verificando que posea una formación académica de calidad, que presente una actitud ética elevada, que demuestre plena conciencia de los límites de su capacidad profesional, y que registre una experiencia continua de acciones profesionales y de adquisición y actualización de conocimientos…… Es opinión generalizada que los ingenieros deben tener una formación los ingenieros deben tener una formación continua durante la vida profesional para mantener o acrecentar sus continua durante la vida profesional para mantener o acrecentar sus competencias. La realidad del mundo de hoy exige una actualización competencias. La realidad del mundo de hoy exige una actualización permanente para la práctica profesional competente. permanente para la práctica profesional competente. De no ser así, y teniendo en cuenta la velocidad creciente de los cambios tecnológicos, los ingenieros tenderán a convertirse en profesionales de desgaste rápido…

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EL ANALISISComo insumo para el trabajo de la Comisión se dispuso del documento Análisis de Experiencias de Educación Continua elaborado por el Ing. Civil Alberto G. Palomar

Educación Continua en los países

Dos grupos :• Obligatoria para mantener las competencias• No obligatoria (Argentina)

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Dos posturas filosóficas:

El Estado a través de las Instituciones que ejercen el poder de policía profesional controla anticipadamente a los profesionales estableciendo requisitos para mantener la habilitación en resguardo de la seguridad pública.

El Estado apela a la responsabilidad y ética profesional, en caso de falencias juzga y sanciona a los infractores.

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Situación en Argentina:

Título habilitante con plenitud de competencias a perpetuidad:Ley Nacional 24521 Art. 42:

ARTICULO 42. — Los títulos con reconocimiento oficial Los títulos con reconocimiento oficial certificarán la formación académica recibida y habilitarán para el certificarán la formación académica recibida y habilitarán para el ejercicio profesional respectivo en todo el territorio nacionalejercicio profesional respectivo en todo el territorio nacional, sin perjuicio del poder de policía sobre las profesiones que corresponde a las provincias. Los conocimientos y capacidades que tales títulos certifican, así como las actividades para las que tienen competencia sus poseedores, serán fijados y dados a conocer por las instituciones universitarias, debiendo los respectivos planes de estudio respetar la carga horaria mínima que para ello fije el Ministerio de Cultura y Educación, en acuerdo con el Consejo de Universidades.

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Opciones:

1.- Promover un cambio en la normativa

2.- Apelar a la responsabilidad profesional

3.- Promover un sistema optativo que ofrezca algún tipo de reconocimiento a los profesionales que mantengan una conducta de incorporación continua de conocimientos.

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¿Cómo evoluciona un ingeniero?

Los profesionales recién recibidos poseen un conocimiento básico de todas las especialidades de la ingeniería civil y no poseen experiencia.

Al ejercer normalmente adquieren mayores conocimientos y experiencia sólo en alguna/s de las especialidades de su profesión.

La ingeniería civil es muy amplia y difícilmente se pueda estar altamente capacitado en todas las especialidades que la comprenden.

Es deseable que los profesionales adquieran particular capacitación y experiencia en aquellas áreas en las cuales actúan.

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Salvo excepciones, en Argentina no hay ningún elemento que certifique en qué especialidades se ha capacitado un ingeniero civil, sólo su CV o referencias personales, a diferencia, por ejemplo, del caso de los profesionales de la medicina.

Esto no sólo no es bueno para la Sociedad sino que tampoco es positivo para el profesional.

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LA PROPUESTA

Teniendo en cuenta el amplio espectro de disciplinas de la ingeniería civil, y con el propósito de fomentar el DPC se propone crear en el ámbito del CPIC listados de profesionales que mantienen una capacitación continua en determinadas especialidades.

El objetivo de esta propuesta es estimular la educación continua de los profesionales en beneficio de la seguridad pública y ofrecer al matriculado que voluntariamente a optado por acogerse a este sistema de DPC la certificación y el reconocimiento público de la capacitación adquirida, obviamente sin agregarle competencias ni mermando la de aquellos que no lo hicieren.

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Las características de estos listados podrían ser:

• Que agrupen a profesionales de acuerdo con las disciplinas para las cuales se han capacitado, ejemplo: ingeniería vial, geotecnia, estructuras, obras portuarias, u otras.

• Que la inclusión en dichos listados sea a petición del matriculado sin que esta circunstancia se constituya en un requisito para ejercer tarea profesional alguna. Por lo tanto los

matriculados que no se inscriban en los listados mantendrán en plenitud sus competencias actuales.• Los listados serán públicos, vía web u otros medios resguardando los

derechos sobre los datos personales. El CPIC podrá emitir certificados.• Para acceder a la inscripción en alguno de los listados se deberá haber cumplido requisitos de capacitación y experiencia profesional (a definir de prosperar la iniciativa).

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• La permanencia en los listados será por períodos limitados (de duración a definir).

• Para renovar la permanencia se requerirá haber alcanzado determinados objetivos de Formación Continua y/o experiencia certificada en el período precedente.

• La Formación Continua se podría cuantificar a través del sistema de puntajes y créditos muy común en otros países, incluyendo cursos, congresos, seminarios, etc. afines a la especialidad.• Para ponderar la experiencia, es decir los trabajos realizados en la disciplina correspondiente, se considera conveniente utilizar el sistema de Acervo Profesional existente.• Cada rama o disciplina debería contar con un Comité Evaluador Honorario integrado por profesionales destacados en la misma que asigne puntajes a los cursos y eventos de capacitación, y que pondere las tareas registradas a través del Acervo (o el sistema que se defina). • Se deberá redactar un reglamento para el funcionamiento del sistema.

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GRACIAS POR SU ATENCION

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