Un afiche o póster es un cartelUn afiche o póster es un cartel que busca COMUNICAR a través

de una imagen y un texto.g

NO tratamos de explicar oNO tratamos de explicar o desarrollar un tema

El objetivo es crear un impacto emotivo

- que reviva o instale ideasque reviva o instale ideas, - que ayude a crear ambiente o inquietud por un tema

¿Qué cualidades debe de tener un afiche?tener un afiche?

� Ser llamativo

� Ser entendible a primera vistavista

� Comunicar un mensaje de interésinterés

� Grabarse en la memoria de ié lquién lo ve

L á i t t tá ib lLo más importante está arriba y a la izquierda, es lo primero que leemos

“Para calmar el apetito” es el slogan y es del color de la manzana

Los colores de fondo son los mismos de las manzanas y contrastan (son opuestos)manzanas y contrastan (son opuestos)

Las imágenes están en el medio y elLas imágenes están en el medio y el producto que se quiere vender a la izquierda, el lugar más importante

Abajo está la informaciónAbajo está la información

Podemos realizar dos tipos de póster:

a) INFORMATIVO:

El póster informativo es el que generalmente se usa para promocionar eventos cursos espectáculos etcpromocionar eventos, cursos, espectáculos, etc.

Lo que se busca es entregar información y que el espectador que observa nuestro afiche entienda a primera vista de que trata.

- Predomina el texto sobre la imagen. Letras grandes- Letras grandes

- Fondos de color contrastante

Póster ganador del Primer Concurso Zona Costera Espacio de Encuentro 2007

De tipo INFORMATIVO

b) FORMATIVOb) FORMATIVO:

En póster formativo el mensaje es expresado gráficamente en forma clara y solo se apoya en algunas palabras queen forma clara y solo se apoya en algunas palabras que dan énfasis en la idea sugerida.

P d i á l i á f d t t- Predominará la imagen que será reforzada con un texto corto.

Póster ganador del Cuarto Concurso Zona Costera Espacio de Encuentro 2010de Encuentro 2010

De tipo FORMATIVO

Póster de tipo INFORMATIVODel Día Internacional de Limpieza de Costas 2011Costas 2011

Póster de tipo FORMATIVODel Día Internacional de Limpieza de Costas 2011Costas 2011

Ya sea nuestra decisión hacer un Póster FORMATIVO o INFORMATIVO, debemos de tener en cuenta:

Decidirse por una sola idea.una sola idea.

A veces lo mucho dice poco y lo poco dice p y pmucho.

Comunicar con fuerza, claridad y simplicidad.

�Póster Amnistía Internacional “No a la pena de muerte”

Crear la forma adecuada de expresar el mensaje .

T i di i id (d i i )Tener en cuenta a quien va dirigido (destinatario) Un afiche que no es comprendido en un par de segundos

no es un buen afiche

Póster ganador del Segundo Concurso Zona Costera Espacio de Encuentro 2008

Imagen

Con fotos o recortes de revistas, dibujos, o fotos y dibujo juntos.

Una sola imagen o composición o contraposición de varias.

No recargar. Que sea significativa.

No es un fin en si misma sino un medio.

Palabra

Realizar una formulación clara, precisa, concisa, bien expresiva y original

Que sea fácil de entender y retener. y

La palabra debe reforzar la imagen visual y no repetirla exactamente

Diagramación

Formato: Debe verse a distancia. Siempre rectangular y preferentemente en vertical.

Letras: tipo, tamaño, formas de hacerlas...legible a distancia. Muchas veces su

colocación y originalidad hacen al afiche.

Proporción: debe de haber un equilibrio y conjunción entre la i limagen, letra y espacios en blanco.

C lColor

Elemento primordial para llamar la atención. Colores “fríos” o “calientes” y sus predominios,

hablan ya del propósito de transmisión del afiche y sensibilidad del espectador.

Contraste

Otro factor importante para captar la atención.

Contrastes máximos: negro sobre blanco, negro s/ amarillo, rojo s/ blanco, blanco s/ negro, azul s/ blanco, negro s/ rojo...

Colores complementarios: violeta y amarillo

Ll g id i tLlegar con una idea e irse con otra

Realizar lluvias de ideas(Todas las ideas valen)

Ver otros afiches, descubrir nuevas técnicas

(Si h i á l j h d l h b d i )(Si he visto más lejos es porque me he parado en los hombros de gigantes) Isaac Newton

Explorar y redefinir el problema, el arte deExplorar y redefinir el problema, el arte de preguntar

(¿Qué? ¿Cómo? ¿Por qué? )

Figuras retóricas(Sinécdoque, Personificación, Antítesis, Hipérbole )

(Sinecdoque: la parte por el todo)

(Personificación: atribuirle cualidades (Antítesis: ideas de significación(Personificación: atribuirle cualidades humanas a objetos inanimados)

(Antítesis: ideas de significaciónopuestas)

Publicidad de pan: “rico y suave”P bli id d d i t iPublicidad de ropa interior

(Metáfora: describir o calificar algo através de su semejanza o analogía conotra cosa. Se transfieren características

de un objeto a otro)

(Hipérbole: exagerar algúnrasgo o situación con el

fin de destacar un contenido)

(Elipsis: se suprime algún dato del mensaje, el ojo solo, llena el vacio)

de un objeto a otro)

Metáfora