Trabajo Final

Curso IntroductorioMaestría en Entornos Virtuales de Aprendizaje

Olga Karina Cristaldo Denis

Olga Karina Cristaldo Denis

La tecnología como «verdad incómoda».Tutorías Virtuales

Un paréntesis para pensar

Mejor que gratis

La tecnología como "verdad incómoda": Actitudes vs. Mecanismos. “Francesc Llorens”.Nuevas herramientas como las TIC y la conectividad, son tanto amenazas como oportunidades. De nosotros depende para donde se inclina la balanza.

Tutorías VirtualesAprender y enseñar en los nuevos escenarios exige nuevas competencias:

Pedagógicas Comunicacionales Tecnológicas

Competencias Pedagógicas

Planear el proceso de enseñanza y saber transmitir elementos que apoyen la construcción del conocimiento.

Conocer bien el contenido que presenta clase a clase Promover la reflexión sobre los temas de cada clase Motivar y alentar a continuar

Olga Karina Cristaldo Denis

Competencias Comunicacionales Intentar que toda la comunicación se realice en

tono cálido. La comunicación en la virtualidad debe ser

oportuna, clara y completa, sin lugar a interpretaciones.

El tutor virtual debe ser recursivo en su comunicación, usar el mensaje correcto a través del medio más adecuado.

Olga Karina Cristaldo Denis

Competencias Tecnológicas Dominio de las actividades específicas del curso Desenvolverse con autonomía en los nuevos

entornos virtuales de trabajo Manejar algunos programas editores de

imágenes y videos, planillas de cálculos y presentaciones.

Buscar y encontrar información en Internet con fluidez.

Olga Karina Cristaldo Denis

Buenas prácticas en tutorías virtuales…

El tutor virtual debe ser recursivo en su comunicación, usar el mensaje correcto a través del medio más adecuado.

Hay una competencia intelectual muy importante para el docente: la creatividad.

Que el tutor esté atento y lleve el hilo del debate, interviniendo frecuentemente y orientando el debate.

Olga Karina Cristaldo Denis

Olga Karina Cristaldo Denis

…Buenas prácticas en tutorías virtuales

Las consultas, inquietudes o planteos de los alumnos deben obtener respuesta dentro de las 24 hs. y excepcionalmente 48 hs.

Darle seguimiento a las actividades que deben de hacer los estudiantes durante la semana que se aplican.

Un paréntesis para pensarEl artículo de Alejandro Piscitelli «Post-Gutenberg es Pre-Gutenberg» plantea que con la invención de la imprenta se abre un paréntesis que encierra los 500 años de textualidad.

Olga Karina Cristaldo Denis

Un paréntesis para pensar

La escritura fue y es una forma de conservar el lenguaje, lo que Gutenberg le dio fue la velocidad de difusión.

El post paréntesis de Gutemberg hace posible la Segunda Oralidad pero en una modalidad de redes sociales – facebook, skype, chats, sms, etc como resultado del mixeado de la Primera Oralidad y la era Gutemberguiana.

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Mejor que GratisSegún Kevin Kelly existen 8 valores generativos que son mejores que gratis:

Inmediatez Personalización Interpretación Autenticidad Accesibilidad Personificación Mecenazgo Trazabilidad Volver

Mejor que Gratis

Estos valores generativos hacen que la gente esté dispuesta a pagar por algo que podría conseguir gratis.

Cuando abunda un bien, se deprecia; cuando escasea se aprecia ó valora y cuando el bien reúne características propias, crea una confianza en el consumidor.

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