Uladech DHS_Huaraz_Contabilidad_Herber_Malarin_Fase de recojo de la información

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Campaña de difusión “Conoce tus derechos y deberes de estudiante universitario” FORMATO DE LA ETAPA N° 1 RECOJO DE LA INFORMACIÒN I.- DATOS GENERALES: FACULTAD CARRERA PROFESIONAL CENTRO ULADECH CATÓLICA CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS CONTABILIDAD HUARAZ ASIGNATURA SEMESTRE CICLO DERECHOS HUMANOS Y SOCIALES 2012 - 1 I DOCENTE TUTOR ESTUDIANTE FECHA Dr. JORGE JOSÉ LEAL PINEDO MALARIN LEON HERBER JESUS 31 - 05 - 2012 INTEGRANTES DEL GRUPO Apellidos y Nombres Grupo I. - Guerrero Barreto, Jesús Macario II. - Lliuya Díaz Yessenia Elvira II. - Malarín León, Herber Jesús V. - Mayhuay Durand, Karla Yoshira V. - Sánchez Carranza, Doris Alina VI. - Toledo Alvarón, Ketty Rosmery II. - Vargas Valentín, Lisbeht Miriam II. - Vidal Ramírez Sindy Fabiola “A” “A” “C” “A” “A” “A” “A” “A” PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

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Uladech Derechos Humanos y sociales Fase Diagnostico

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Campaña de difusión “Conoce tus derechos y deberes de estudiante universitario”

FORMATO DE LA ETAPA N° 1 RECOJO DE LA INFORMACIÒN

I.- DATOS GENERALES:

FACULTAD CARRERA PROFESIONAL CENTRO ULADECH CATÓLICA

CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y

ADMINISTRATIVAS

CONTABILIDAD HUARAZ

ASIGNATURA SEMESTRE CICLO DERECHOS HUMANOS Y SOCIALES 2012 - 1 I

DOCENTE TUTOR ESTUDIANTE FECHA

Dr. JORGE JOSÉ LEAL PINEDO

MALARIN LEON HERBER JESUS

31 - 05 - 2012

INTEGRANTES DEL GRUPO

Apellidos y Nombres Grupo

I. - Guerrero Barreto, Jesús Macario

II. - Lliuya Díaz Yessenia Elvira

III. - Malarín León, Herber Jesús

IV. - Mayhuay Durand, Karla Yoshira

V. - Sánchez Carranza, Doris Alina

VI. - Toledo Alvarón, Ketty Rosmery

VII. - Vargas Valentín, Lisbeht Miriam

VIII. - Vidal Ramírez Sindy Fabiola

“A”

“A”

“C”

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“A”

PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

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II.- PROCESO DEL RECOJO DE INFORMACIÓN DEL PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

2.1.- Datos de la organización/comunidad (nombre, ubicación, representante).

Se ejecuto la parte de (DIAGNOSTICO) en la institución Uladech con filial en la ciudad de Huaraz, facultad de ciencias contables, financieras y administrativas, escuela profesional de Contabilidad ciclo III, ubicado entre Av. Simón Bolívar N° 791 Provincia de Huaraz cuya facultad representada por su docente coordinador y profesional en Contabilidad el Lic. Eustaquio Agapito Meléndez Perei.

2.2.- Descripción breve de las características de la organización/comunidad (socio demográfica

/objetivos)

La institución denominada Uladech filial Huaraz, escuela de Contabilidad ciclo III, se ejecuto la etapa de (DIAGNOSTICO) cual estudio fue de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo, de ámbito universitario, en el cual se evaluaron con encuestas relacionadas con los derechos y deberes del estudiante universitario. El marco muestral fue de 18 adolescentes cuya socio demográfica es la siguiente:

Edad: varía de 18 a 25 años.

Grado de instrucción: Superior.

Estado civil: Solteros.

Religión: Católica.

Ocupación: Estudiantes. Cuyo objetivo fue poder tener una información del diagnóstico (etapa es muy importante para realizar todas las siguientes etapas siguientes) y encontrar la problemática en base a la situación actual que se encuentra el alumnado universitario de la ULADECH católica sede Huaraz

Contabilidad III, dentro de nuestro proyecto de extensión universitaria denominada campaña de difusión “Conoce tus derechos y deberes de estudiante universitario”.

III.- PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS

3.1.- Interpretación de los resultados

CUADRO N° 01

Estudiantes de la escuela profesional de contabilidad ciclo III por sexo: Resultados según el conocimiento que tienen de sus deberes y derechos del estudiante universitario de estudiantes de contabilidad ciclo III de la Uladech filial Huaraz

Sexo Categoría

Varones

Mujeres

Total

%

%

%

Si

4

100

14

100

18

100

No

0

0

0

0

0

0

Total

4

100

14

100

18

100

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GRAFICO 01

Fuente: Cuestionario aplicado a los estudiantes de la escuela profesional de contabilidad ciclo III de la Uladech – Católica Sede Huaraz INTERPRETACIÓN: Según los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 18 estudiantes de la escuela profesional de contabilidad se puede observar que 18 respondieron que si conocían sus deberes y derechos de estudiantes universitarios y que ninguno desconocían, teniendo en cuenta la categoría sexo se puede apreciar que 04 son varones que conocen sus deberes y derechos, esto nos lleva a inferir que todos tantos varones como mujeres han leído las normas universitarias.

CUADRO N° 02

Estudiantes de la escuela profesional de contabilidad ciclo III por sexo: Resultados según los deberes que los estudiantes de contabilidad ciclo III de la Uladech filial Huaraz la que creen que mas cumplen con frecuencia.

SEXO CATEGORÍA

VARONES MUJERES TOTAL

%

%

%

Cumple con actividades académicas

2

50

9

65

11

61

Respeta a los miembros de la comunidad universitaria

1

25

2

14

3

17

Representa a la universidad en eventos académicos y culturales

1

25

3

21

4

22

Total

4

100

14

100

18

100

Si

No

Total

0

5

10

15

20

Varones Mujeres

Total

Si

No

Total

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GRAFICO 02

Fuente: Cuestionario aplicado a los estudiantes de la escuela profesional de contabilidad ciclo III de la Uladech – Católica Sede Huaraz

INTERPRETACIÓN: Según los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 18 estudiantes de administración se puede observar que 11 respondieron que cumplen con las actividades académicas teniendo en cuenta la categoría sexo 02 son varones, 03 respeta a los miembros de la comunidad universitaria de las cuales 02 son mujeres y 04 representa a la universidad en eventos académicos y culturales de las cuales 03 son mujeres, esto nos lleva a inferir que los varones y mujeres participan en todo pero con más incidencia en el área denominada cumplen mas con actividades académicas.

CUADRO N° 03

Estudiantes de la escuela profesional de contabilidad ciclo III por sexo: Según los derechos como estudiantes universitarios de contabilidad ciclo III de la Uladech filial Huaraz cual gozan más dentro de la institución.

SEXO CATEGORÍA

VARONES MUJERES TOTAL

%

%

%

Recibir eficiente formación científica, humanista y espiritual

4

100

9

64

13

72

Gozar de becas totales o parciales de estudio

0

0

1

7

1

6

Recibir apoyo por la participación en eventos científicos

0

0

4

29

4

22

Total

4

100

14

100

18

100

Varones

Mujeres

Total

0 2 4 6 8

10 12 14 16 18

Varones

Mujeres

Total

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GRAFICO 03

Fuente: Cuestionario aplicado a los estudiantes de la escuela profesional de contabilidad ciclo III de la Uladech - Católica Sede Huaraz INTERPRETACIÓN: Según los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 18 estudiantes de contabilidad se puede observar que 13 reciben eficiente formación científica, humanista y espiritual teniendo en cuenta la categoría sexo 09 son mujeres, solo 01 es mujer goza el derecho de becas totales o parciales de estudio y 04 reciben apoyo por la participación en eventos científicos según sexo todos son varones, esto nos lleva a inferir que reciben más eficientemente formación científica, humanista y espiritual y menos son beneficiados con gozar de becas totales o parciales de estudio.

CUADRO N° 04

Estudiantes de la escuela profesional de contabilidad ciclo III por sexo: Según la actividad que los alumnos consideran para que conozcan sus deberes y derechos como estudiantes universitarios de contabilidad ciclo III de la Uladech filial Huaraz.

SEXO CATEGORÍA

VARONES MUJERES TOTAL

%

%

%

Entrega trípticos 1 25 1 7 2 12 Charlas académicas 2 50 13 93 15 82 Pegado de afiches 1 25 0 0 1 6 Talleres de difusión 0 0 0 0 0 0 Repartir volantes 0 0 0 0 0 0

Total

4

100

14

100

18

100

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GRAFICO 04

Fuente: Cuestionario aplicado a los estudiantes de la escuela profesional de contabilidad ciclo III de la Uladech – Católica Sede Huaraz. INTERPRETACIÓN: Según los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 18 estudiantes de administración se puede observar que 15 desean recibir charlas académicas teniendo en cuenta la categoría sexo 13 mujeres, solo 02 desean recibir trípticos equitativamente, solo 01 desea el pegado de afiches y ninguno desea recibir talleres de difusión ni recibir volantes.

IV.- IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA ASOCIADA AL PROYECTO (en base a los

instrumentos aplicados)

La problemática asociada al proyecto en base al instrumento, en este caso el cuestionario, los colegas de la carrera profesional de contabilidad III la mayoría sabe sus derechos y deberes como universitarios pero desean complementar y recordar más sobre este conocimiento de estudiante universitario, dichos alumnos encuestados accedieron a colaborar con todo los pasos para realizar este proyecto de extensión universitaria con eficiencia.

V.- FUENTES DE VERIFICACIÓN

Fotos: Ejecutando la etapa I (Diagnostico)

Varones

Total 0

5

10

15

20

Varones

Mujeres

Total

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Vídeos (Pruebas del Recojo de Información Contabilidad III ciclo)

http://www.youtube.com/watch?v=Iy9oi3AJKvM&feature=youtu.be

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VI. Anexo

Encuesta para el recojo de información

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REGISTRO DE ASISTENCIA DE LOS PARTICIPANTES DEL PROYECTO DE

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA.

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REGISTRO DE ESTUDIANTES VINCULADOS AL PROYECTO DE

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA.

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IV. REGISTRO DE DOCENTES VINCULADOS AL PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA.