UD 3. La hidrosfera: agua dulce y agua salada

La hidrosfera: agua dulce

y agua salada Unidad 3

Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales

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Introducción

En este tema aprenderemos:

Qué es la hidrosfera

La importancia del agua como recurso

El ciclo del agua

Agua oceánica

Agua continental


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1. El agua en la naturaleza

Las actividades humanas en el

territorio están condicionadas por la

existencia de agua


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1.1.La hidrosfera

• Es el conjunto de aguas de la Tierra.

¿Qué es?

• Aguas marinas 97,21% del total del agua del planeta y cubren el 75% del planeta. Son:

• Los océanos: grandes masas de agua salada

• Los mares: porciones de los océanos, cercanas a la costa y con profundidades menores.

• Aguas continentales Suelen ser dulces y suponen el 2,79% del agua del planeta. Son los ríos, lagos, glaciares y aguas subterráneas.

¿Qué la forma?


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1.2. El agua, fuente de recurso

Es un recurso muy utilizado a lo largo de la historia

• Para obtener alimentos

• Para producir energía

• Como atractivo turístico

El problema es que es un bien escaso y, en ocasiones, ha creado conflictos por lo que se hace prioritaria la gestión eficiente de la misma.


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El consumo de agua en el mundo


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El consumo de agua


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Consumidores responsables

Investiga por tu cuenta

•Busca 3 formas de ahorrar agua en tu

día a día.


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Ejemplos


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El ciclo del agua

El ciclo hidrológico comienza con la evaporación del agua desde

la superficie del océano.

A medida que se eleva, el aire humedecido se enfría y el vapor

se transforma en agua: es la condensación.

Las gotas se juntan y forman una nube. Luego caen por su propio peso: es la precipitación.

•Si en la atmósfera hace mucho frío, el agua cae como nieve o granizo.

•Si la temperatura es mayor, caerán gotas de lluvia

Una parte del agua que llega a la tierra será aprovechada por los

seres vivos; otra se escurrirá por el terreno hasta llegar a un río, un

lago o el océano. A este fenómeno se le conoce como

escorrentía.

Otro poco de agua se filtrará a través del suelo, formando capas de agua subterránea. Más tarde o más temprano, toda esta agua

volverá nuevamente a la atmósfera, debido

principalmente a la evaporación.

Al evaporarse, el agua deja atrás todos los elementos que la

contaminan o la hacen no apta para beber (sales minerales,

químicos, desechos). Por eso el ciclo del agua nos entrega un

elemento puro.


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Él ciclo del agua


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Para saber más: http://www.juanjoromero.es/eso/anim/ciclodelagua.swf

Completamos


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2. Las aguas oceánicos


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Características


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• Mayor en los mares cerrados y cálidos (Mediterráneo)

• Menor en los mares abiertos y fríos (Mar del Norte)

La salinidad Cantidad de sal disuelta

• Según la profundidad

• Según la latitud

La temperatura

Los movimientos del agua

Las aguas marinas se encuentran en continuo movimiento.

Estos movimientos son tres:

•Las olas

•Las mareas

•Las corrientes marinas


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A) Las olas

Son ondulaciones de las superficie del mar producidas por el viento. Aunque parece que se mueven no es así, suben y bajan de manera circular deformándose cuando rozan el fondo del mar.


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B) Las mareas

Son bajadas y subidas del nivel del mar provocada por la atracción del Sol y la Luna.

• Cuando el mar sube se llama marea alta o pleamar.

• Cuando el mar baja es la fase de marea baja o bajamar


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C) Las corrientes marinas

Son grandes masas de agua que circulan por los océanos.

Dependiendo de la temperatura encontraremos:

•Corrientes cálidas

•Corrientes frías

Son importantes para la navegación, la pesca…


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El aprovechamiento del agua del mar

• Acuicultura

• Piscicultura

RECURSO ALIMENTARIO

• Gas y petróleo

• Energía mareomotriz FUENTE DE ENERGIA

• Especialmente para el trasporte de mercancías VIA DE

COMUNICACIÓN

• Turismo de mar y costa RECURSOS

ECONÓMICO

• Desalinización (elevado coste) AGUA POTABLE


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3. Las aguas continentales


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3.1. Los ríos

¿Qué es?

• Una corriente de agua permanente.

¿Por dónde discurren?

• El lugar por donde discurren las aguas de un rio es el cauce.

¿Cómo se forman?

• Por acumulación del agua de la lluvia

• El deshielo de las montañas

• Por la salida a la superficie de las aguas subterráneas

Tipos de ríos

• Si desemboca en un mar Río principal

• Si desemboca en otro río Afluente


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¿Cómo se diferencian?

Según la extensión de su cuenca

•Conjunto de tierras recorridas por las aguas de un rio principal y sus afluentes

Según la longitud

•Distancia entre el nacimiento y la desembocadura

Según el caudal

•Cantidad de agua que transporta un río.

•Regular: cuando lleva la misma cantidad de agua el mismo año

• Irregular: cuando alterna periodos de crecidas (aguas altas) y de estiajes (aguas bajas)


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Partes de un rio

Podemos diferenciar tres tramos:

• Curso alto

• Curso medio

• Curso bajo

Desde la desembocadura al nacimiento distinguiremos

• Margen derecha

• Margen izquierda


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CURSO ALTO

Son los primeros kilómetros

Suele ser por zona montañosa

Con pendientes pronunciadas

Aguas rápidas

Cauce estrechos y profundo, que labran valles en forma de «V»

Realiza una activa erosión


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Podemos encontrar:

Desfiladeros Cascadas


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CURSO MEDIO

Es la parte intermedia del rio

Son zonas de valle llano y abierto

Tiene menos pendiente

Aguas más lentas

Cauce algo más ancho que en el curso alto

En este tramo se produce el transporte de los materiales


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Aquí podemos encontrar: meandros


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CURSO BAJO

Es la parte final del rio

Son zonas donde se depositan los materiales que lleva el rio.

Desnivel muy pequeño

Su velocidad es muy baja

Cauce ancho


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Aquí encontramos:

Llanura aluvial

Superficies muy extensas donde se depositan los materiales transportados por el rio y que son muy fértiles.


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1 2

3 4

Aquí encontramos: Estuarios

Zonas de la desembocadura del rio donde se mezclan aguas dulces del rio con las aguas saladas del mar.


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Aquí encontramos: deltas

Terrenos de forma triangular formados por la acumulación de los materiales que transporta el rio


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3.2. Glaciares, lagos y acuíferos


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Los glaciares

•Son masas de hielo creadas por la acumulación de nieve durante muchos años ya que están en continuo desplazamiento. Se sitúan especialmente en las zonas polares y las zonas de alta montaña.

¿Qué son?


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Los lagos

¿Qué son?

• Masas de agua que se acumulan de forma permanente tierra adentro.

Según tamaño pueden ser

• Lagunas: cuando son pequeñas

• Mares interiores: Mar Caspio (por ejemplo)

El origen de sus aguas puede ser:

• Las precipitaciones

• Los ríos

• Corrientes subterráneas

• Glaciares


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Los acuíferos

¿Qué son?

•San las aguas que discurren y están embolsadas bajo la superficie terrestre.

•Suponen casi el 25% de las aguas continentales.

¿De dónde proceden?

•De la lluvia Si se almacena genera un acuífero.

A veces salen al exterior formando:

•Manantiales de agua fría

•Fuentes termales de agua caliente

Son aguas muy valiosas:

•Para uso humano.

•Para alimentar ríos y lagos

•Para regar.

•Para que surja vegetación por la humedad.


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El agua fuente de recursos Extraído de: http://mimosa.pntic.mec.es/vgarci14/usos_agua.htm

•Comprende el consumo de agua en nuestra alimentación, en la limpieza de nuestras viviendas, en el lavado de ropa, la higiene y el aseo personal...

CONSUMO DOMÉSTICO.

•En la limpieza de las calles de ciudades y pueblos, en las fuentes públicas, ornamentación, riego de parques y jardines, otros usos de interés comunitario, etc..

CONSUMO PÚBLICO.

•En agricultura, para el riego de los campos. En ganadería, como parte de la alimentación de los animales y en la limpieza de los establos y otras instalaciones dedicadas a la cría de ganado.

USO EN AGRICULTURA Y

GANADERÍA.

•En las fábricas, en el proceso de fabricación de productos, en los talleres, en la construcción…

EL AGUA EN LA INDUSTRIA.


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•Aprovechamos el agua para producir energía eléctrica (en centrales hidroeléctricas situadas en los embalses de agua). En algunos lugares se aprovecha la fuerza de la corriente de agua de los ríos para mover máquinas (molinos de agua, aserraderos…)

EL AGUA, FUENTE DE ENERGÍA.

•Desde muy antiguo, el hombre aprendió a construir embarcaciones que le permitieron navegar por las aguas de mares, ríos y lagos. En nuestro tiempo, utilizamos enormes barcos para transportar las cargas más pesadas que no pueden ser transportadas por otros medios.

EL AGUA, VÍA DE COMUNICACIÓN.

•En los ríos, en el mar, en las piscinas y lagos, en la montaña… practicamos un gran número de deportes: vela, submarinismo, windsurf, natación, esquí acuático, waterpolo, piragüismo, rafting, esquí, patinaje sobre hielo, jockey… Además pasamos parte de nuestro tiempo libre disfrutando del agua en las piscinas, en la playa, en los parques acuáticos … o, simplemente, contemplando y sintiendo la belleza del agua en los ríos, las cascadas, los arroyos, las olas del mar, las montañas nevadas…

DEPORTE, OCIO Y AGUA.


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El agua fuente de recursos Extraído de: http://mimosa.pntic.mec.es/vgarci14/usos_agua.htm

¿Para qué usamos el agua?


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