UBICACIÓN DE LA CARRERA  

CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL

NORMALIZADA DE LA EDUCACIÓN CINE UNESCO

Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3

ÁREA SUBÁREA UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR

LÓGICAS DEL PENSAMIENTO CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Artes Diseño gráfico Habilidades de Desarrollo del Pensamiento Introducción    

a la Comunicación 

Científica

Cultura y Sociedad

Prácticas de Producción Cultural

Proyecto de integración de saberes

Servicios TurismoEstudios Sociales y Culturales

Sociología Psicología

Educación Comercial

Economía, Auditoría y 

Administración

Organización y gestión del aprendizaje

Matemáticas Sociología Economía

Ciencias  eIngeniería Ingenierías Proyecto de 

VidaFormulación Estratégica de Problemas

Matemáticas Física Química

Agricultura

Ingeniería Agrícola Universidad y 

Buen Vivir Biología Química Matemáticas/FísicaBiología

CURSO

Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3

Cada asignatura sobre 10 puntos.

El 50% corresponde a logros de aprendizaje y el otro 50% a gestión del aprendizaje.

Mínimo 6 en cada asignatura.

Promedio del curso: 50% módulo 1 y 2; 50% módulo 3

APROBACIÓN

CursoProyecto de integración de 

saberesExamen final

Cada bloque sobre 10 puntos

Promedio: 60%Curso, 20%Proyecto; 20%Examen

Se aprueba con un mínimo de 8/10

¿Qué ocurre si el promedio final es inferior a 8?

Se puede rendir un EXAMEN DE RECUPERACIÓN

a) El aspirante ha obtenido por lo menos 6 en cada asignatura

Los aspirantes podrán rendir la prueba en todas las asignaturas que desee mejorar el promedio.

b)  El  aspirante  no  ha  obtenido  por  lo  menos  6  en  cada asignaturaLos  aspirantes  podrán  rendir  la  prueba  en  un  máximo  de  2 asignaturas.

La  calificación  suplanta  la  calificación  obtenida  en  logros  de aprendizaje.

En  este  caso,  la  calificación  de  recuperación  suplanta  el promedio final de la asignatura.

La  recuperación  también podrá  ser una opción para mejorar  la calificación  del  examen  final  y  del  proyecto  de  integración  de saberes,  en  cuyo  caso  suplantará    el  promedio  de  calificación obtenido en cada una de ellas.

La recuperación de la calificación del Proyecto de Integración de Saberes,  consistirá  en  la  presentación  de  un  nuevo  proyecto,   que  incorpore  las  observaciones  y  retroalimentaciones realizadas  previamente  por  el  docente,    en  el  proceso  de evaluación inicial.