U7 t1 aa1_armando_cm

10
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual a Distancia Geometría I Armando Cortés Mendoza Curvas de segundo grado No de ejercicio: U7_T1_AA1 14 de Septiembre de 2014

Transcript of U7 t1 aa1_armando_cm

Page 1: U7 t1 aa1_armando_cm

Universidad Nacional Autónoma de

México

Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán

Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual a

Distancia

Geometría I

Armando Cortés Mendoza

Curvas de segundo grado

No de ejercicio: U7_T1_AA1

14 de Septiembre de 2014

Page 2: U7 t1 aa1_armando_cm

Materiales Utilizados

Planos• Lápices 2H y HB• Compás • Escuadras• Curvígrafo• Escalímetro• Hojas de papel bond y

albanene

Software• Autocad

Page 3: U7 t1 aa1_armando_cm

Problema 1

Dibujar con líneas una curva cuadrática de Bézier.

Page 4: U7 t1 aa1_armando_cm

Problema 1 – en limpio

Dibujar con líneas una curva cuadrática de Bézier.

Page 5: U7 t1 aa1_armando_cm

Problema 2 – vista aérea e isométrica

Mediante el uso de meridianos, dibujar una esfera en una aplicación de computadora de ambiente 3D. (Calculando su base de datos)

Para la base de datos se utilizaron los datos del ejemplo: circunferencias de radio = 10, con centro en el origen (0, 0, 0), rotando el eje y 15° para cada circunferencia.

Page 6: U7 t1 aa1_armando_cm

Problema 3

Dibujar una esfera en isometría.

Page 7: U7 t1 aa1_armando_cm

Problema 3 – en limpio

Dibujar una esfera en isometría.

Page 8: U7 t1 aa1_armando_cm

Problema 4 Esquema y cálculos para base de datos

Dibujar una esfera de r=50, mediante circunferencias paralelas a altura de 10, 20, 30,… 90; calcular la posición de los centros y la longitud de los

radios

Page 9: U7 t1 aa1_armando_cm

Problema 4 – Vista aérea e isométrica

Dibujar una esfera de r=50, mediante circunferencias paralelas a altura de 10, 20, 30,… 90; calcular la posición de los centros y la longitud de los

radios

Page 10: U7 t1 aa1_armando_cm

Problema 5 – Vista aérea e isométrica

Dibujar un hiperboloide de un manto, haciendo uso de las coordenadas obtenidas en la parábola del problema 1.