U2 sesion3-definicióndelalcance de la investigacion

Definición del alcance de la investigación

Capítulo 5

DEFINIR EL TIPO DE INVESTIGACIÓN A

REALIZAR

El investigador define el tipo o

nivel de investigación a realizar

DEFINIR EL TIPO DE INVESTIGACIÓN A

REALIZAR

Esta definición depende de:

• Estado actual del tema de investigación

• Los objetivos de la investigación

• Enfoque que el investigador pretende dar al estudio

TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Clasificación

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Histórica Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del presente

Documental Analiza información escrita sobre el Tema Objeto de Estudio

Descriptiva Reseña rasgos, cualidades o atributos de la Población Objeto de Estudio

Correlacional Mide el grado de relación entre las variables de la Población estudiada

Explicativa Da razones del porqué de los fenómenos

Estudio de Casos Analiza una unidad específica de un Universo Poblacional

Seccional Recoge información del Objeto de Estudio en oportunidad única

Longitudinal Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o momentos de una misma población con el propósito de evaluar los cambios

Experimental Analiza el efecto producido por la acción o manipulación de una o más variables independientes sobre una o varias dependientes

EXPLORATORIA, DESCRIPTIVA, CORRELACIONAL O EXPLICATIVA

Definición del alcance de la investigación a realizar:

¿De qué depende que nuestro estudio se inicie como exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo?

La respuesta no es sencilla, pero diremos que básicamente depende de dos factores: 1. El estado del conocimiento en el

tema de investigación que nos revele la revisión de la literatura.

2. El enfoque, que el investigador le pretenda dar a su estudio.

TIPOS DE ESTUDIOS DE INVESTIGACION

CIENTIFICA

TIPOS DE INVESTIGACIONES

EXPLORATORIO

DESCRIPTIVO

CORRELACIONALES

EXPLICATIVOS

PREPARA EL TERRENO

FUNDAMENTA LA INVESTIGACION

PROPORCIONA INFORMACION

GENERAN SENTIDO DE ENTENDIMIENTO

ESTUDIO EXPLORATORIO

ESTUDIO CORRELATIVO

ESTUDIO DESCRIPTIVO

ESTUDIO EXPLICATIVO

ESTUDIO DE INVESTIGACION EXPLORATORIO¿EN QUÉ CONSISTEN LOS ESTUDIOS EXPLORATORIOS?

“Los estudios exploratorios nos sirven para aumentar el grado de familiaridad con fenómenos relativamente desconocidos, obtener información sobre la posibilidad de llevar a cabo una investigación más completa sobre un contexto particular de la vida real “

Los estudios exploratorios son como cuando viajamos a un lugar que no conocemos, del cual no hemos visto ningún documental ni leído algún libro, sino simplemente alguien nos ha hecho un breve comentario sobre el lugar. Al llegar no sabemos qué atracciones visitar, a qué museos ir, en qué lugares se come sabroso, cómo es la gente; desconocemos mucho del sitio. Lo primero que hacemos es explorar: preguntar sobre qué hacer y a dónde ir.

* Los estudios exploratorios se efectúan, normalmente cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes.

OBJETIVOS

* Los estudios exploratorios en pocas ocasiones constituyen un fin en sí mismos, por lo general determinan tendencias, identifican relaciones potenciales entre variables y establecen el 'tono' de investigaciones posteriores más rigurosas"

Se caracterizan por ser más flexibles en su metodología en comparación con los estudios descriptivos o explicativos.

Son más amplios y dispersos que estos otros dos tipos (buscan observar tantas manifestaciones del fenómeno estudiado como sea posible).

Implican un mayor "riesgo" y requieren gran paciencia, serenidad y receptividad por parte del investigador.

CARACTERÍSTICAS

ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVO

Busca especificar propiedades, características y rasgos importantes de cualquier fenómeno que se analice.

Propósito

Censo Nacional de PoblaciónTendencias de los electores en las próximas elecciones de noviembre.

Ejemplo de estudio descriptivo

Estudios descriptivos

“Dan un panorama (fotografía) del

fenómeno al que se hace referencia”

Se centran en recolectar datos que muestren un evento, una comunidad, un fenómeno, hecho, contexto o situación que ocurre; es decir medir con la mayor precisión posible.

Si la investigación es cuantitativa, se basa en la medición de uno o más atributos del fenómeno descrito.- Si es cualitativa, se basa en la

recolección de datos sobre éste y un contexto.

- Si es Mixta o multimodal en ambos aspectos.

ESTUDIO DE INVESTIGACION CORRELACIONAL

Evaluar la relación que existe entre dos o más variables o conceptos.

Propósito

Estudios cuantitativos correlacionales, miden el grado de relación entre dos o más variables

Estudios cualitativos correlacionales, identifican el alcance correlacional entre dos o más conceptos, categorías o variables, aunque no se midan las relaciones, ni se establezca numéricamente su magnitud.

Tiene en alguna medida, un valor explicativo parcial.

Correlaciones

espurias

Riesgo

Es cuando dos variables están aparentemente relacionados; pero en realidad no es así.

Correlaciones espurias

Estudio acerca de las variables que se encuentran relacionadas con la inteligencia entre niños de 8 y 12 años.

Supóngase que se da la siguiente tendencia

“A mayor estatura mayor inteligencia”

Ejemplo de correlaciones espurias

ESTUDIO DE INVESTIGACION EXPLICATIVO

¿EN QUÉ CONSISTEN LOS ESTUDIOS EXPLICATIVOS?

Definición

Los estudios explicativos van mas allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos.

Los estudios explicativos están dirigidos a responder a las causas de los eventos físicos o sociales.

Los estudios explicativos tienen interés en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da este o por qué dos o más variables están relacionadas.

DIFERENCIAS ENTRE UN ESTUDIO DESCRIPTIVO UNO EXPLICATIVO Y UNO CORRELACIONAL

Tipos de estudios de investigación

TEMA: LOS ADOLESCENTES Y LA MÚSICA.LOS VIDEOS MUSICALES CON ALTO CONTENIDO SEXUAL

DIFERENCIAS ENTRE UN ESTUDIO DESCRIPTIVO UNO EXPLICATIVO Y UNO CORRELACIONAL

Un estudio descriptivo solamente respondería a preguntas como: ¿Cuánto tiempo dedican dichos adolescentes a ver videos musicales, especialmente videos con alto contenido sexual?

Los estudios explicativos responderían a preguntas como: ¿qué efectos tiene en los adolescentes ver videos musicales con alto contenido sexual?

Un estudio correlacional contestaría a preguntas como: ¿Cómo se relaciona la exposición a videos musicales de alto contenido sexual con los embarazos en las adolescentes?¿En qué medida, los adolescentes que están expuestos a los vídeos con alto contenido sexual tienen una vida sexual activa?

GRADO DE ESTRUCTURACIONEstudios explicativos

Las investigaciones explicativas son más estructuradas que las demás clases de estudios y de hecho implican los propósitos de ellas (exploración, descripción, correlación) además de que proporcionan un sentido de entendimiento del fenómeno a que hacen referencia.

EJERCICIOSRESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

• Selecciona un tema de investigación.• Plantea para este tema tres

preguntas:1. Una para un estudio descriptivo2. Otra para un estudio exploratorio3. Otra para un estudio correlacional

IDENTIFICA A QUÉ TIPO DE ESTUDIO CORRESPONDEN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

Ejercicios

a) ¿A cuánta inseguridad se exponen los habitantes de la Ciudad de Monterrey?,

b) ¿cuántos asaltos ha habido en promedio diariamente durante los últimos doce meses?,

c) ¿cuántos robos a casa-habitación?, d) ¿cuántos asesinatos?,e) ¿cuántos robos a comercios?, f) ¿cuántos robos de vehículos automotores?, g) ¿cuántos lesionados?h) ¿Qué opinan los empresarios de inseguridad

de la ciudad de Monterrey?

¿Cuál es la causa que genera mayor número de divorcios?El alcoholismo en las esposas El alcoholismo en los maridosLa infidelidad de las esposasLa infidelidad de los maridosLa pérdida de trabajo de las esposasLa pérdida de trabajo de los maridos

¿Cuál es la razón o razones por las cuales las telenovelas tienen mayor audiencia que los programas culturales?

Elabora un resumen en el que integres 10 ideas importantes sobre el tema expuesto.

RúbricaAspecto Puntos máximos 2 Puntaje obtenido

Entrega a tiempo Se entrega antes del término de la sesión de clase

Selección de un tema y elaboración de preguntas

Selecciona adecuadamente un tema de investigación y enuncia correctamente las preguntas para cada tipo de estudio

Identificar el tipo de estudio según las preguntas

Identifica correctamente todas las preguntas de investigación

Resumen Integra las 10 ideas más importantes

Ortografía y limpieza El trabajo se entrega con excelente ortografía y con máxima limpieza

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