U 3.0 presentacion dr.ismodes 2014
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Agenda
Perspectivas de las Universidades en el Perú
y el Mundo
Universidad 3.0
Conclusiones
Estamos en un país “en desarrollo”
Objetivo: el Desarrollo Humano
Ciudadanos con un buen nivel de
Desarrollo Humano
• Buena salud • Alta esperanza de vida • Buena alimentación • Buena Educación • Democracia • Poder participar en la
vida social, económica
Ciudadanos con un buen nivel de
Desarrollo Humano
Recursos para el Desarrollo Humano
Crecimiento Económico
Productividad
Creadores, Líderes, Investigadores,
Inventores, Innovadores,
Emprendedores
Recursos para actividades de
I+D+i+e
Adelantos en el conocimiento
Relaciones causa efecto del desarrollo humano
Desarrollado por E.Ismodes, basado en Informe del Desarrollo Humano, PNUD, 2001
Cambio Tecnológico
Recursos para pagar bienes y servicios del
exterior
Bienestar en ciudadanos de
otra región o país
UNIVERSIDAD
¿Qué hacer?
Promover la cooperación entre Estado, Empresa y Universidad orientada por la innovación y para:
Formar líderes, inventores, creadores, innovadores y emprendedores.
Invertir de manera óptima en Investigación, desarrollo, innovación y emprendimiento
Perspectivas de las
Universidades
Perspectivas de las
Universidades en el
Perú y el Mundo
A nivel mundial se están generando fuertes cambios en la formación universitaria
Evolución de las Universidades
Perspectivas de las
Universidades en el
Perú y el Mundo
A nivel mundial se están generando fuertes cambios en la formación universitaria
El desarrollo de las TICs plantea serios retos para el futuro de las universidades
Perspectivas de las
Universidades en el
Perú y el Mundo
A nivel mundial se están generando fuertes cambios en la formación universitaria
El desarrollo de las TICs plantea serios retos para el futuro de las universidades
Interdisciplinariedad
Universidad de Tercera Generación
Universidad Medieval o de Primera Generación
Primer Período de Transición
Universidad de Segunda Generación:
U. de Humboldt
Segundo Período de Transición
Universidad de Tercera Generación
Evolución de las
Universidades
Hans Wissema “Towards the third generation university: managing the university in transition”
Universidad 3.0
La universidad de tercera generación, es un modelo en el que predomina la interdisciplinariedad entre las carreras y la competencia entre las universidades por satisfacer las necesidades del empresariado.
Hans Wissema “Towards the third generation university: managing the university in transition”
Universidad 3.0
Las universidades deben apoyar a las diferentes empresas y entidades del sector público y privado en temas de investigación y desarrollo, así como la innovación. Trabajando proyectos desde las aulas aportando experiencias a los estudiantes, motivando así la gestión de empresa y la creación de un nuevo modelo económico de empleo temprano.
Hans Wissema “Towards the third generation university: managing the university in transition”
Universidad 3.0
La creación de empresas propias es uno de los retos de los estudiantes del futuro y para el cual deben prepararlos las universidades. Así, la forma como los profesores enseñan, mucho más ahora con el auge de la educación a distancia y el uso de las TICs.
Tabla Comparativa Evolución
de las Universidades
Primera Generación de Universidades Segunda Generación de Universidades Tercera Generación de Universidades
Objetivo Educación Educación + investigación Educación e investigación + Gestión del Conocimiento
Rol Defensa de la verdad Descubrimiento de la naturaleza Creación de valor
Método Escolástico Ciencia moderna, monodisciplinaria Ciencia moderna, interdisciplinaria
Generación Profesionales Profesionales + científicos Profesionales y científicos + Emprendedores
Orientación Universal Nacional Global
Lenguaje Latin Lenguaje nacional Inglés
Organización Naciones, Facultades, Escuelas Facultades Universidades - Institutos
Gestión Canciller Académicos a tiempo parcial Gestión Profesional
La investigación básica es, ha sido y será la actividad nuclear de la universidad.
La investigación es, de lejos, del tipo transdisciplinaria o interdisciplinaria, en lugar de mono-disciplinar como era en la universidad basada exclusivamente en la Ciencia.
La Universidad 3.0 tiene un fuerte componente de trabajo en red, colaborando activamente con las empresas, en actividades de investigación y desarrollo (I+D) e innovación. Universidad 3.0
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Conclusiones
La Universidad 3.0 es una universidades de doble vía., es decir, crea oportunidades especiales para los mejores y más brillantes alumnos y académicos.
La Universidad 3.0 opera en un mercado internacional competitivo, compite activamente por los mejores profesores, estudiantes y contratos de investigación con las empresas.
Universidades de 1ra Generación
Universidades de 2da Generación
Universidades de 3ra Generación
Dedicada a la enseñanza. Transmite conocimiento.
Dedicada a la enseñanza y la investigación. Transmite y produce conocimiento.
Dedicada a la enseñanza y la investigación y transferencia de tecnología. Produce desarrollo.
Universidad 3.0
Curva S de los sistemas (saturación)
http://www.innovacion-sistematica.net/is/images/stories/CurvaS.png
Universidad 3.0
Cada cierto tiempo se necesita un Cambio de Modelo
tiempo
Desempeño de una
organización
Modelo 1
Modelo 2
Universidad 3.0
Muchas Gracias
Por: Eduardo Ísmodes [email protected]
