Tutorías Gregorio Marañón 19 10 2017

Comunicación Oral y Escrita en Lengua Española I (Estudios Ingleses)

Comunicación Oral y Escrita en Español I (Lengua y Literatura Españolas)

Tutorías Centro Asociado de Madrid - Gregorio Marañón19 de octubre de 2017-18 de enero de 2018

José Ramón Carriazo Ruiz

UNED – Facultad de Filología / Centro asociado de MadridDepartamento de Lengua Española y Lingüística General / Gregorio Marañón

José Ramón Carriazo RuizDepartamento de Lengua Española y Lingüística GeneralFacultad de Filología – UNEDEdificio de Humanidades – 7ª planta, buzón 30Senda del Rey, 7. 28040 – Madrid (ESP)• Teléfono: (+34) 913988344. • Correo electrónico: [email protected]• Twitter: @carriazojr #COELEIyCOEEI• Facebook: José-Ramón Carriazo• Blog: http://carriazo.hypotheses.org• Página personal:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,25163386&_dad=portal&_schema=PORTAL

2Tutorías Centro Asociado de Madrid

"Gregorio Marañón"19/10/2017

1. Plan de trabajo

Horarios

• Jueves de 20:30 a 22:00 hrs.

Calendario

Apertura curso virtual 2017/18:

Anuales y 1er semestre: 4 de octubre de 2017

Primeras pruebas presenciales:

• 1ª semana: Del 22 al 26 de enero de 2018

• 2ª semana: Del 5 al 9 de febrero de 2018

Tutorías Centro Asociado de Madrid "Gregorio Marañón"

319/10/2017

– La primera corresponde a los temas 1-2 y, una vez resuelta, se podrá entregar a mediados de noviembre.

– La segunda prueba corresponde a los temas 3-5, y se podrá entregar a mediados de enero.

19/10/2017Tutorías Centro Asociado de Madrid

"Gregorio Marañón"4

Pruebas de evaluación continua

Contenidos

Primera semana (19 de octubre): Guía y presentación de lasasignaturas.

Segunda semana (26 de octubre): Tema 1.

Tercera, cuarta y quinta semanas (2 de noviembre, 16 y 23 denoviembre): Tema 2.

Sexta semana (30 de noviembre): Tema 3.

Séptima y octava semanas (7 y 14 de diciembre): Tema 4.

Novena semana (21 de diciembre): Tema 5.

Décima semana (11 y 18 de enero): Repaso y preparación delexamen.

Las vacaciones de navidad van del 22 de diciembre de 2017 al 8 de enero de 2018, ambos inclusive.



2. Orientaciones para el estudio de los contenidos

Materiales de estudio

Durante este curso se van a manejar tres libros (grado enEstudios Ingleses):

• GUTIÉRREZ ARAUS, M.ª L.: ESGUEVA, M.; GARCÍA-PAGE, M.; CUESTA, P.; DEZA, A.-J.; ESTÉVEZ, Á; ANDIÓN,M. A.; RUIZ-VA, P.: Introducción a la lengua española,Madrid, Editorial Universitaria Ramón Areces,reimpresión de 2006 o posteriores- julio 2011.

• BRIZ, A. (coordinador) (2008): Saber hablar, Madrid,Aguilar-Instituto Cervantes.



Temario

Tema 1

El español en el mundo: Lengua romance y lengua universal

GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 19-30 y 421.

1. Antecedentes lingüísticos de la península ibérica

2. El español como lengua romance

3. El español en la actualidad

4. Situación del español en el mundo: países,millones de hablantes



Tema 2La lengua hablada y la lengua escrita. El buen uso de la

lengua: corrección morfosintáctica; propiedad e impropiedad léxicas

GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 75-90; 313-326; 424 y 441-442; BRIZ (coord.): 19-46 y 58-75.

1. Características de la lengua hablada y de la lengua escrita2. ¿Qué se considera que es hablar bien?3. Propiedad e impropiedad léxicas4. Usos y abusos léxicos5. Significados recientes de algunas palabras6. Nuevas acepciones admitidas por la Real Academia

Española7. Corrección idiomática y usos que deben evitarse8. El manejo del diccionario



Tema 3

Del fonema al grafema. El sistema de sonidos del español. Aplicaciones a la producción y

comprensión de textos

GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 47-50; 53-65, 67-74 y 422-423.

1. Fonología y Fonética

2. Fonema, sonido y grafía

3. Clasificación articulatoria de los sonidos enespañol

4. La sílaba, el acento y la entonación



Tema 4

Acentuación y puntuación: principales normas ortográficas. Aplicaciones a la producción y

comprensión de textos


1. Acentuación (ver GÓMEZ TORREGO, capítulo2).

2. Puntuación (ver GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.:96-104 y 425).



Tema 5

La expresión oral: errores y problemas de pronunciación

GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 60-65 y 422-423; BRIZ (coord.): 47-57.

1. Fenómenos dialectales: seseo, ceceo, yeísmo

2. Errores de pronunciación

3. Problemas de pronunciación



3. Evaluación

• Debe consultarse las guías de las asignaturas,así como el plan de trabajo de las páginas,pues se irán facilitando materiales paraampliar los contenidos, así como documentosde estudio para preparar el examen.

• En el Plan de trabajo pueden consultar elmodelo de examen para orientarse. Asimismo,se puede visitar el Depósito de Exámenes deaños anteriores (UNED Calatayud)



Presentación del plan de trabajo



Presentación de los contenidos



Presentación de las PEC



Proyecto de innovación docente

El uso de las encuestas en Twitter para preparar el examen tipo test.





Proyecto de innovación docente



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Blog personal del tutor:carriazo.hypotheses.org

Temario

Tema 1

El español en el mundo: Lengua romance y lengua universal





4. Situación del español en el mundo: países,millones de hablantes



La península ibérica



Tema 1El español en el mundo:

Lengua romance y lengua universal

1. Antecedentes lingüísticos de la península ibérica1.1. Hispania prerromana


1.1. Hispania prerromana

1.2. La romanización de Hispania

1.3. Latín vulgar y latín hispánico


2.1. El romance primitivo y los primeros romances hispánicos. El castellano

2.2. El español, lengua universal


3.1. Variedades del español actual. Español de España y español de América

3.2. Otras variedades del español

4. Situación del español en el mundo: países, millones de hablantes




A. Tovar y J. M. Blázquez: Historia de la Hispania romana. Alianza Editorial, Madrid, 1975.

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