Tutoría en el CCH
description
Transcript of Tutoría en el CCH
![Page 1: Tutoría en el CCH](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082409/5681616c550346895dd0f9ba/html5/thumbnails/1.jpg)
Tutoría en el CCH
![Page 2: Tutoría en el CCH](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082409/5681616c550346895dd0f9ba/html5/thumbnails/2.jpg)
Política Educativa
Al egreso
Atención centrada en los estudiantes
Al ingreso
Durante los estudios
Tutoría: política institucional que fortalece la permanencia y bienestar del estudiante
![Page 3: Tutoría en el CCH](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082409/5681616c550346895dd0f9ba/html5/thumbnails/3.jpg)
Tutoría actividad inherente a la docencia
Perfil del tutorPersonales:ResponsableImagen favorable entre la comunidadGeneroso para ayudar a los alumnos en el mejoramiento de su rendimiento académicoTolerante y respuetuosoComprometido con el trabajo de los alumnosHabilidadesOrganización del trabajo académicoCapacidad para desempeñarse con disciplinaEscuchar con atención
![Page 4: Tutoría en el CCH](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082409/5681616c550346895dd0f9ba/html5/thumbnails/4.jpg)
Esctructura actual
![Page 5: Tutoría en el CCH](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082409/5681616c550346895dd0f9ba/html5/thumbnails/5.jpg)
Qué es la tutoría?
• El Colegio concibe la tutoría como “una acción centrada en aspectos académicos que ofrece atención diferenciada, respeta la diversidad y fomenta la autonomía de los estudiantes. La acción tutoral es un proceso de acompañamiento y orientación que un profesor competente brinda al estudiante en su formación académica de forma individual o en pequeños grupos”.
![Page 6: Tutoría en el CCH](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082409/5681616c550346895dd0f9ba/html5/thumbnails/6.jpg)
Función del tutor
![Page 7: Tutoría en el CCH](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082409/5681616c550346895dd0f9ba/html5/thumbnails/7.jpg)
Vinculación del tutor
Alumno
Profesor
Tutor
Padre de familia
Institución
![Page 8: Tutoría en el CCH](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082409/5681616c550346895dd0f9ba/html5/thumbnails/8.jpg)
Formación
Temáticas• Conocimiento e integración a la institución• Conocimiento de los procesos del adolescente
Articulación de la experiencia • Eje Disciplinario• Eje pedagógico• Eje reflexivo
![Page 9: Tutoría en el CCH](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082409/5681616c550346895dd0f9ba/html5/thumbnails/9.jpg)
Reflexión Docente
Concepción de la
educación
Aprender
Enseñar
Evaluar
La institución
![Page 10: Tutoría en el CCH](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082409/5681616c550346895dd0f9ba/html5/thumbnails/10.jpg)
Práctica Reflexiva
Reconocimiento de las teorías
implícitas subyacentes
Niveles de elaboración del conocimiento
Reflexión de la acción
Equivalencia entre la teoría y
la práctica
![Page 11: Tutoría en el CCH](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082409/5681616c550346895dd0f9ba/html5/thumbnails/11.jpg)
G R A C I A S
UN ALUMNO NO ES UNA BOTELLA QUE HAY QUE LLENAR
SINO UN FUEGO QUE ES PRECISO ENCENDER
MONTAIGNE