Tuba Protg Modf

7/22/2019 Tuba Protg Modf

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Programacin didcticaTuba

Programacin Didctica

Departamento de Viento TUBA

ConservatorioProfesional de Msicade Oviedo


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ndice

1.-Objetivos, Contenidos , Criterios deEvaluac in y Criterios de Calificacincon especial referenciaa los contenidos mnimos.

2.-Recursos Didcticos

3.-Pruebas acceso a Grado Medio

4.-Sistema extraordinario de

evaluacin.

ProgramacinDidcticaTUBA

CPMO

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CPMO

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Objetivos, Contenidos, Criterios deEvaluacin y Criterios deCalificacin con especial referenciaa los contenidos mnimos.


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Quinto

OBJETIVOS

1.-Continuar desarrollando la capacidad pulmonar y la correcta posicincorporal para respirar bien.2.-Seguir fortaleciendo la embocadura.3.-Corregir la forma automtica, siguiendo los propios reflejos, la afinacin

de las notas, la pureza de la emisin y la calidad del sonido.4.-Relacionar los conocimientos musicales con las caractersticas de laescritura y literatura de la tuba.5.-Interpretar un repertorio bsico integrado por obras de diferentes estilos,de una dificultad acorde con el nivel del quinto curso del grado medio.6.-Seguir desarrollando la capacidad de leer a primera vista.

CONTENIDOS

1.-Ejercicios de relajacin y respiracin.2.-Ejercicios con boquilla sola.

3.-Ejercicios de calentamiento.4.-Insistir en la capacidad de encontrar las siete posiciones de las vlvulascon prec isin.5.-Escalas y arpegios mayores y menores hasta 6 alterac iones.6.-Estudio del ligado y varios articulaciones en intervalos y posiciones fijas.7.-Estudio de la dinmica.8.-Lec tura a primera vista.9.-Comprensin de las estructuras musicales en distintos niveles.10.-Desarrollo de buenos hbitos de estudio.11.-Seguir desarrollando la prctica musical en grupo.

CONTENIDOS MNIMOS

Dos de los estudios J . RochutNos. 26 y 27 W. SearNos. 18 al 20 H.W. TyrrellNo. 4 Otto Maenznos. 49 y 50 J . CimeraUno de los estudios V. BlazhevichNos. 25 al 27 C. Kopprasch

Objetivos, Contenidos, Criterios de Evaluacin y Criterios de Calificacincon espec ial referencia a los contenidos mnimos.


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1 GRADO M EDIO LOGSE

Quin

toCRITERIOS DE EVALUACIN

1.-Interpretar obras de acuerdo con los criterios del estilo correspondiente.Este criterio pretende comprobar la capacidad del alumno para utilizar loselementos bsicos de la interpretacin.2.-Prac ticar como miembro de grupo en formaciones camersticas de

diversa configuracin, para adaptarse con sus criterios a los de suscompaeros en un trabajo comn.3.-Leer textos a primera vista con fluidez y comprensin. Con esto sepretende que el alumno se desenvuelva con c ierto grado de autonoma enla lectura de un texto.4.-Tocar las escalas y dems ejercicios tcnicos perfeccionando la igualdadsonora y tmbrica en los diferentes registros, aplicando las diferentesdinmicas y articulaciones. Este criterio pretende consolidar y desarrollar latcnica para aplicarla a los conceptos musicales.

CRITERIOS DE CALIFICACIN

Se valorarn independientemente la parte tcnica y la parte interpretativa,otorgndose a cada una de ellas una puntuacin de 0 a 10 y hallando lamedia aritmtica de la suma de ambas.

COMO PARTE TCNICA SE VALORARN LOS SIGUIENTES ASPECTOSa) C ontrol del ritmo y medida de las figurasb) Dificultad del repertorioc) Afinacind) Claridad de digitacin

COMO PARTE INTERPRETATIVA SE VALORARN LOS SIGUIENTES ASPECTOSa) Control de las articulacionesb) Constancia y calidad del sonidoc) Respeto de los aires o movimientod) Capacidad de dinmicasc) Ensamble con acompaamiento

Calificacin: de 0 a 10 puntos. Se precisan 5 para superar el curso



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Sex

toOBJETIVOS

1.-Continuar desarrollando la capacidad pulmonar y la correcta posicincorporal para respirar bien.2.-Seguir fortaleciendo la embocadura.3.-Corregir la forma automtica, siguiendo los propios reflejos, la afinacin

de las notas, la pureza de la emisin y la calidad del sonido.4.-Relacionar los conocimientos musicales con las caractersticas de laescritura y literatura de la tuba.5.-Interpretar un repertorio bsico integrado por obras de diferentes estilos,de una dificultad acorde con el nivel del sexto curso del grado medio.6.-Seguir desarrollando la capacidad de leer a primera vista

CONTENIDOS

1.-Ejercicios de relajacin y respiracin.2.-Ejercicios con boquilla sola.3.-Ejercicios de calentamiento.

4.-Capacidad de encontrar las siete posiciones de las vlvulas con precisin.5.-Escalas y arpegios mayores y menores hasta 7 alterac iones.6.-Estudio del ligado y varios articulaciones en intervalos y posiciones fijas.7.-Estudio de la dinmica.8.-Lec tura a primera vista.9.-Comprensin de las estructuras musicales en distintos niveles.10.-Desarrollo de buenos hbitos de estudio.11.-Desarrollo de prctica musical en grupo.

CONTENIDOS MNIMOS

Dos de los estudios David Uber: Nos. 14 y 15 J . RochutNos. 22 al 25 H.W. TyrrellNo. 5 Otto MaenzNos. 59 al 61 J . CimeraNos. 29 y 30 V. BlazhevichNos. 34 a. 36 C. Kopprasch

Dos de las obras programadas para el curso, u otras de similar dificultad, conacompaamiento de piano.



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1 GRADO M EDIO LOGSE

Sex

toCRITERIOS DE EVALUACIN

1.-Interpretar obras de acuerdo con los criterios del estilo correspondiente.Este criterio pretende comprobar la capacidad del alumno para utilizar loselementos bsicos de la interpretacin.2.-Prac ticar como miembro de grupo en formaciones camersticas de

diversa configuracin, para adaptarse con sus criterios a los de suscompaeros en un trabajo comn.3.-Leer textos a primera vista con fluidez y comprensin. Con esto sepretende que el alumno se desenvuelva con c ierto grado de autonoma enla lectura de un texto.4.-Tocar las escalas y dems ejercicios tcnicos perfeccionando la igualdadsonora y tmbrica en los diferentes registros, aplicando las diferentesdinmicas y articulaciones. Este criterio pretende consolidar y desarrollar latcnica para aplicarla a los conceptos musicales.

CRITERIOS DE CALIFICACIN

Se valorarn independientemente la parte tcnica y la parte interpretativa,otorgndose a cada una de ellas una puntuacin de 0 a 10 y hallando lamedia aritmtica de la suma de ambas.

COMO PARTE TCNICA SE VALORARN LOS SIGUIENTES ASPECTOSa) C ontrol del ritmo y medida de las figurasb) Dificultad del repertorioc) Afinacind) Claridad de digitacin

COMO PARTE INTERPRETATIVA SE VALORARN LOS SIGUIENTES ASPECTOSa) Control de las articulacionesb) Constancia y calidad del sonidoc) Respeto de los aires o movimientod) Capacidad de dinmicasc) Ensamble con acompaamiento

Calificacin: de 0 a 10 puntos. Se precisan 5 para superar el curso



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2Recursos didcticos:Tcnica y metodologa


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Prime

ro1 GRADO M EDIO LOGSE

TCNICA Y METODOLOGA

Mtodos

Melodious Etudes for Trombone

Nmeros 1 a 9 J ohannes RochutDa ily Exerc ise s a nd Sc a les fo r Tub a Pginas 1 a 5 G. ParsFirst Boo k o f Pra c tic a l Stud ies, Nmeros1 a 20 Robert GetchellTe c hn ica l Stud ies fo r Ba ss C lef Instrum ents, Nmeros 1 a 26 Robert ClarkeMetho d for the BB f la t Tub a , Lecciones 1 a 3 Walter Beeler70 Stu d ies fo r the BB flat Tub a , Nmeros 1 a 5 V. BlazhevichTubetudes, Nmeros 1 a 4 Samuel Adler

Obras

A ir a nd Bou rre(obligada) J . S. Bach/W. BellVar ia t ions on a them e o f Jud as Ma c a b eus L. V. Beethoven/ W. Bell

Roma nce and Sche rzo Sol B. CohenHis Ma jesty the Tub a Robert DowlingSon a ta nm . 5(matrcula de honor) Benedetto Marcello/LittleMo rc ea u V ivan t Marcel Marteau

Recursos didc ticos: Tcnica y metodologa


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S

egun

do

1 GRADO M EDIO LOGSETCNICA Y METODOLOGA

MRtodos:

Melodious Etudes, nums. 21 40 Bordogni - RochutTechnical Studies, Vol. 1, ejercicios elegidos Mueller

Tgliche bungen, ejercicios elegidos Gaetke60 Etudes, nums. 1 20 Kopprasch

Obras:Concert Piece(obligada) OstranderSonata en la menor(matricula) Marcello / OstranderChoral Vari BoutryTheme de Concours Clrisse



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Terce

roTCNICA Y METODOLOGA

Mtodos

Melod iou s Etud e s for Trom b o ne , Nmeros 19 a 27 J ohannes RochutEtud es for Tub a , Nmeros 1 a 9 Walter SearAd va nc ed Stud ies for BB fla t Bass, Nmeros 6 a 10 H. W. TyrrellDa ily Exerc ise s a nd Sc a les fo r Tub a , Pginas 11 a 16 G. ParsFirst Boo k o f Pra c tic a l Stud ies, Nmeros41 a 60 Robert GetchellTe c hn ica l Stud ies fo r Ba ss C lef Instrum ents, Nms 46 a 65 H. L. Clarke73 Ad vanc ed Tuba Stud ies, Nms 18 a 28 J . CimeraMetho d for the BB f la t Tub a , Lecciones 7 a 9 W. Beeler70 Stu d ies fo r the BB flat Tub a , Nms 11 a 15 Vladislav Blazhevich60 Selec ted Stud ies, Nms 1 a 9 C. KoppraschTubetudes, Nms 9 a 12 Samuel Adler

Obras

Tw e lve Fa nta sias for Flute G. F. TelemannSuite for Tub a Don HaddadPiec e fo r Tub a a nd Pia no Lucinda LawrenceKonze rt Nr. 1(matrcula) A. LebedevRom anc e a nd Rond o f rom Horn Co nc . No . 3 W. A. MozartInt rod uc t ion a nd Blue s Morgan PowellConce rt p ie c e No . 1(obligada) Roger Vaughan



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Cuarto

1 GRADO M EDIO LOGSETCNICA Y METODOLOGA

Mtodos

Melod iou s Etud e s for Trom b o ne , Nms 28 a 36 J ohannes RochutEtud es for Tub a , Nms 10 a 18 Walter SearCon c ert Etud es, Nms 1 a 5 David UberAd va nc ed Stud ies for BB fla t Bass, Nms 11 a 15 H. W. TyrrellDa ily Exerc ise s a nd Sc a les fo r Tub a , Pginas 17 a 22 G. ParsZwlf Sp e zialstud ien fr Tub a , Nms 1 y 2 Otto MaenzTe c hn ica l Stud ies fo r Ba ss C lef Instrum ents, Nms 66 a 82 H. L. Clarke73 Ad vanc ed Tuba Stud ies, Nms 29 a 39 J . CimeraMetho d for the BB f la t Tub a , Lecciones 10 a 13 W. Beeler70 Stu d ies fo r the BB flat Tub a , Nms 16 a 20 V. Blazhevich60 Selec ted Stud ies, Nms 10 a 18 C. KoppraschTubetudes, Nms 13 a 16 Samuel Adler

Obras

Fa nta sy for Tub a Malcolm ArnoldConcer t ino A. FrackenpohlSonatina Walter S. HartleySonatina Merle E. HoggPolka from The A g e o f Go ld D. ShostakovichConcer t ino R. ShaughnessyDa nza Esp ao la David Uber



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Quin

to1 GRADO M EDIO LOGSE

TCNICA Y METODOLOGA

Mtodos

Melodious Etudes for Trombone, Nms 37 a 44 J . RochutEtudes forTuba, Nmeros 19 a 27 Walter Sear

Concert Etudes, Nmeros 6 a 10 David UberAdvanced Studies for BB flat Bass, Nmeros 16 a 20 H. W. TyrrellDaily Exercises and Scales for Tuba, Pginas 22 a 27 G. ParsZwlf Spezialstudien frTuba, Nmeros 3 y 4 Otto MaenzTechnical Studies for Bass Clef Instruments, Nms 83 a 97 H. L. Clarke73 Advanced Tuba Studies, Nms 40 a 50 J . CimeraMethod for the BB flat Tuba, Advanced Etudes1 a 4 W. Beeler70 Studies for the BB flat Tuba, Nmeros 21 a 25 V. Blazhevich60 Selected Studies, Nmeros 19 a 27 C. Kopprasch

Obras

Suite for Unaccompanied Tuba Walter S. HartleySerenade nm. 12 (obra obligada) V. PersichettiFour Greek Preludes (matrcula) Robert SpillmanAndante and Rondo from Concerto for Double Bass Antonio CapuzziTuba Treat J ohn FrithSilhouette J ohn HarmonSonatine Bertold Hummel



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Sex

to1 GRADO M EDIO LOGSE

TCNICA Y METODOLOGA

Mtodos

Melod iou s Etud e s for Trom b o ne , Nms 45 a 52 J . RochutEtud es for Tub a , Nms 28 a 36 Walter SearCon c ert Etud es, Nms 11 a 15 David UberAd va nc ed Stud ies for BB fla t Bass, Nmeros 21 a 25 H. W. TyrrellDa ily Exerc ise s a nd Sc a les fo r Tub a , Pginas 28 a 32 G. ParsZwlf Sp e zialstud ien fr Tub a , Nmeros 5 y 6 Otto MaenzTe c hn ic a l Stud ies fo r Ba ss C lef Instrum e nts, Nms 98 a 117 H. L. Clarke73 Ad va nc ed Tub a Stud ies, Nms 51 a 61 J . CimeraMetho d for the BB f la t Tub a , Advanced Etudes 5 a 9 W. Beeler70 Stu d ies fo r the BB flat Tub a , Nms 26 a 30 V. Blazhevich60 Selec ted Stud ies, Nms 28 a 36 C. Kopprasch

Obras

Suite nm. 2 para violonchelo J . S. BachElgie A. KhoudoyanThe Carnival of Venice J . B. Arban/Wesley JacobsSonatine J . CastrdeBeelzebub A. CatozziSonata Walter S. HartleyAdagio from Limpid Stream, op. 39 D. ShostakovichTwo Songs R. A. Spillman



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3Pruebas de accesoa Grado Medio


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1 GRADO M EDIO LOGSEPara todo lo relacionado con las pruebas de acceso a Grado medio, tantopara la iniciacin del grado como a cursos intermedios, consultar el TablnOficial de Anuncios del Centro.

Los alumnos que se presenten a pruebas de acceso debern entregar altribunal dos copias de las obras que presentan a la prueba.

Pruebas de acc eso a grado medio


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4Sistema extraordinariode evaluac in.


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Primero

CONTENIDO DE LA PRUEBA

El alumno presentara un programa del curso que incluya los siguientesestudios y obras del programa oficial.

Uno de los estudios J . RocchutUno de los estudios Robert GetchellUno de los estudios Robert ClarkeLeccin 3 Walter BeelerNmeros 4 y 5 V. Blazhevich


De la lista presentada por el alumno se interpretar: Un estudio elegido a sorteo La obra obligada Una obra elegida por el alumno

CRITERIOS DE CALIFICACINSe valorarn independientemente la parte tcnica y la parte interpretativa,otorgndose a cada una de ellas una puntuacin de 0 a 10 y hallando lamedia aritmtica de la suma de ambas.

COMO PARTE TCNICA SE VALORARN LOS SIGUIENTES ASPECTOSa) Control del ritmo y medida de las figurasb) Dificultad del repertorioc) Afinacind) Claridad de digitacin

COMO PARTE INTERPRETATIVA SE VALORARN LOS SIGUIENTES ASPECTOSa) Control de las articulac iones

b) Constancia y calidad del sonidoc) Respeto de los aires o movimientod) Capac idad de dinmicasc) Ensamble con acompaamiento

Calificacin: de 0 a 10 puntos. Se precisan 5 para superar el curso.

Pruebas especficas de evaluac in a final de curso para los alumnos que hayanalcanzado el nmero de faltas de asistencia a clase establecido por el Centro.

Sistema extraordinario de evaluacin.


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Segund

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Uno de los estudios J . Rocchut

Uno de los estudios H.W. TyrrellUno de los estudios J . CimeraLeccin 4, 5, 6 Walter BeelerNmeros 8 y 10 V. Blazhevich





COMO PARTE INTERPRETATIVA SE VALORARN LOS SIGUIENTES ASPECTOSa) Control de las articulacionesb) Constancia y calidad del sonidoc) Respeto de los aires o movimientod) Capac idad de dinmicasc) Ensamble con acompaamiento





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Te

rcero



Dos de los estudios Rochut

Dos de los estudios TyrrellDos de los estudios CimeraDos de los estudos BlazhevichDos de los estudios Kopprasch










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C

uarto



Dos de los estudios, tocados una y dos octavas

por debajo de lo escrito ver: nmeros 4 y 5 RochutNmeros 1 y 2 MaenzNmeros 79 al 82 ClarkeNmeros 38 y 39 CimeraDos de los estudios BlzahevichDos de los estudios Kopprasch










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Q

uinto



Dos los estudios Rochut

Nmeros 25 al 27 SearNmeros 8, 9, y 10 UberNmero 20 TyrrellNmero 4 MaenzNmeros 96 y 97 CimeraNmeros 24 y 25 BlzahevicDos de los estudios Kopprasch










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Sexto



dos de los estudios, tocados dos oc tavas

debajo de donde escrito Rochutdos de los estudios TyrrellNmero 6 Maenznmeros 59 y 61 CimeraAdvanced etudes8 y 9 Beelerdos de los estudios Blazhevichdos de los estudios Kopprasch









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