Bones Pràctiques educatives: Terra Alta. Horta de Sant Joan. 5-setembre-2012

http://lagessera.blogspot.com/

OBJECTIUS:

• Identificar-se com a persona tot sentint seguretat i benestar emocional.

• Ser i actuar d’una manera cada vegada més autònoma, resolent situacions quotidianes amb actitud positiva i superant les dificultats.

• Aprendre amb i a través dels altres, gaudir de la relació i integrar-se en el grup, tot establint relacions afectives positives.

• Conèixer històries i símbols de la cultura pròpia del país.• Representar i evocar aspectes de la realitat imaginada i expressar-los

mitjançant les possibilitats simbòliques dels contes.• Comprendre les intencions comunicatives d’altres infants i expressar-

se mitjançant la paraula i el gest. • Desenvolupar habilitats de comunicació i expressió, comprensió i

representació per mitjà dels llenguatges, corporal, verbal, gràfic, musical, audiovisual, plàstic, emprant les tecnologies de la informació.

TEMPORITZACIÓ:

• Al llarg de tot el curs escolar, cada quinze dies. Els dimecres a la tarde que els/les alumnes tenen classe.

• Començàvem l’activitat amb els més grans (sext), amb l’objectiu de que cada dimecres sigués un menut o menuda el/la protagonista.

L’ACTIVITAT:

AVALUACIÓ:

• Es valora l’exposició oral que fa cada alumna.• Participació i motivació que tenen vers l’activitat i amb la resta de

companyes-companys.• Responsabilitat i implicació(material i decoració)• Autoavaluació i reflexió a l’orador.

RECURSOS:

• RECURSOS HUMANS: Implicació de les famílies (més menudes)• RECURSOS MATERIALS:

– Passadís amb el cartell de l’activitat i el calendari amb el dia que es narra cada conte i el seu contacontes corresponent.

– Objectes, material, llibres de l’escola i/o dels alumnes, motius fets amb l’ajut o no de la família.

Imatge:Brandon ReeseEscola La Gessera

ZER PORTS-ALGARS

Caseres

Curs: 2011-2012