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Examen UNI 2014 – ICiencias sociales, cultura general

y aptitud académica

SOLUCIONARIO

CULTURA GENERAL

GEOGRAFÍA Y DESARROLLO NACIONAL

Pregunta 01

¿Cuál de las siguientes regiones políticas carece de selva alta o de bosque tropical amazónico?

A) Ayacucho

B) Cajamarca

C) Junín

D) Moquegua

E) La Libertad

Resolución 01

Ecorregiones del Perú

Moquegua es una región política ubicada al sureste del Perú, en la vertiente occidental de la cordillera de los Andes; limita con Tacna, Puno y Arequipa y es ribereño al océano Pacífico.

El Dr. Antonio Brack Egg, en su planteamiento de las 11 ecorregiones del Perú, establece que en territorio moqueguano se encuentran las siguientes ecorregiones:

• Mar Frío de la Corriente Peruana

• Desierto del Pacífico

• Serranía Esteparia

• Puna y Altos Andes

Es debido a su ubicación que no presenta características propias de las ecorregiones de Selva Alta (Yungas) o de Bosque Tropical Amazónico (Selva Baja).

Rpta.: Moquegua

Pregunta 02

Señale de las alternativas propuestas, cuál es la que presenta un ACUERDO DE INTEGRACIÓN que busca eliminar o reducir aranceles para ampliar el mercado de bienes y servicios entre los países participantes.

A) Mercado Común del Sur

B) Tratado de Libre Comercio

C) Organización de los Estados Americanos

D) Comunidad Andina de Naciones

E) Sistema Económico Latinoamericano

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Examen UNI 2014 – ISOLUCIONARIO – Ciencias sociales, cultura general y aptitud académica

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Resolución 02

Organismos internacionales

El Tratado de Libre Comercio o North American Free Trade Agreement (NAFTA) es un conjunto de reglas que dos o más países acuerdan para vender y comprar productos y servicios entre ellos. Se llama “zona de libre comercio”, porque las reglas que se disponen definen cómo y cuándo se eliminarán las barreras arancelarias para conseguir el libre paso de los productos entre las naciones participantes (Acuerdo de integración).

Rpta.: Tratado de Libre Comercio

Pregunta 03

En relación a las áreas naturales protegidas (ANP), se enuncian una serie de afirmaciones, indique la correcta:

A) Todas tienen una administración dependiente del Estado.

B) Todas las ANP son intangibles.

C) Machu Picchu es un santuario nacional.

D) la Reserva Nacional Pacaya–Samiria se encuentra en Loreto.

E) Actualmente las ANP representan al 10% del territorio nacional.

Resolución 03

Áreas naturales protegidas

Las áreas naturales protegidas (ANP) de acuerdo a su administración se dividen en ANP nacionales (70), regionales (15) y privadas (70).

Las ANP se clasifican de acuerdo a su uso en indirectos (parques nacionales, santuarios nacionales y santuarios históricos), cuyo parque nacional más extenso es el Alto Purús (ANP más extensa del país) y el de mayor biodiversidad el parque nacional del Manu; directos (reservas

nacionales, reservas paisajísticas, reservas comunales, refugios de vida silvestre, bosques de protección y cotos de caza) y en estudio (zonas reservadas), siendo la reserva nacional más extensa Pacaya–Samiria ubicada en Loreto y la ANP menos extensa el bosque de protección Canal Nuevo Imperial ubicado en Lima. Las ANP representan en el Perú el 16,93% del territorio nacional.

Rpta.: la reserva nacional Pacaya–Samiria se encuentra en Loreto

Pregunta 04

Dadas las siguientes afirmaciones, relacionadas al tema ambiental, señale la correcta.

A) Fenómeno natural es sinónimo de desastre natural.

B) La contaminación siempre es producida por actividades humanas.

C) Los gases de efecto invernadero nos protegen de la radiación ultravioleta.

D) Algunos gases de efecto invernadero son naturales y otros producidos por el hombre.

E) Desarrollo sostenible es un término acuñado por el MINAM.

Resolución 04

Recursos naturales

De acuerdo al tema ambiental podemos afirmar lo siguiente:

• Desastre natural es un fenómeno natural que excede la capacidad de respuesta del ser humano y lo hace vulnerable frente a diferentes situaciones.

• La contaminación es la alteración negativa del ambiente por causas naturales y/o antrópicas.

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• Se denominan gases de efecto invernadero a los que contribuyen a la retención de la energía solar en la superficie planetaria.

Los más importantes como vapor de agua, dióxido de carbono y ozono se encuentran presentes en la atmósfera de forma natural; aunque su concentración puede verse modificada por la actividad humana.

También entran en este concepto algunos gases artificiales producto de la industria (CFC, SO2, etc.).

• La Comisión Mundial del Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas define al desarrollo sostenible como “satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades del futuro para atender sus propias necesidades”.

Rpta.: Algunos gases de efecto invernadero son naturales y otros

producidos por el hombre.

Pregunta 05 En relación a la dinámica poblacional humana, una de las siguientes afirmaciones es verdadera.

A) La pirámide poblacional peruana es de tipo estacionaria.

B) La desigual distribución de la población se debe exclusivamente a la industrialización.

C) La población absoluta se llama también densidad poblacional.

D) La tasa de fecundidad es el promedio de hijos nacidos vivos por mujer.

E) La emigración se refiere solamente a los habitantes que salen de su país de origen.

Resolución 05

Demografía

La población absoluta peruana de acuerdo al último censo fue de 28 220 764 habitantes. La población femenina fue el 50,3% mientras que la masculina fue de 49,7%; la población peruana es netamente joven porque el 63% de la población se ubica entre las edades de 15 – 64 años, lo que se representa en una pirámide progresiva.

La población rural es de 24,9% y la urbana 75,1% y esto se debe a procesos económicos, sociales y naturales. La densidad peruana es de 22 hab/km2 siendo la región Callao la más densa del Perú.

La tasa de crecimiento es de 1,6% siendo la región con mayor porcentaje de crecimiento Madre de Dios. La tasa de fecundidad es de 1,7 hijos por mujer siendo la región de Huancavelica la de mayor tasa.

Rpta.: La tasa de fecundidad es el promedio de hijos nacidos vivos por

mujer.

Pregunta 06

El proceso de retroceso de los glaciares tropicales (Andes Peruanos), en los últimos treinta años ha llegado a volúmenes que están en el orden aproximado de

A) 55%

B) 45%

C) 35%

D) 25%

E) 15%

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Resolución 06

Relieve peruano

El Perú alberga el 71% de los glaciares tropicales del mundo. Para los peruanos, los glaciares tropicales cumplen una importante regulación del agua en la región andina, brindando un amplio caudal de consumo humano, para la agricultura y para la generación de energía hidroeléctrica.

Sin embargo, el 22% de la superficie glaciar en el Perú ha venido desapareciendo en los últimos 30 años, ocasionando la formación de nuevas lagunas en las partes altas y aumentando así el riesgo de aluviones por derrumbes, además de dejar de ofrecer su función de regulación del agua, que agudiza la escasez.

Rpta.: 25%

Pregunta 07 En relación al mar peruano y sus corrientes, señale la alternativa correcta.

A) La corriente del niño se llama también corriente de Humboldt.

B) La corriente peruana incluye a la corriente costera y la corriente oceánica.

C) El afloramiento se da cuando emergen a la superficie aguas calientes profundas.

D) El zooplancton es la base de la cadena alimenticia en nuestro litoral.

E) La mayor parte de las aguas del Mar Peruano tiene una temperatura aproximada de 20 °C.

Resolución 07

Mar peruano

El mar peruano se caracteriza por ser el mar más rico del mundo, debido a los siguientes factores:

1) Presencia abundante de plancton en sus variedades de fitoplancton y zooplancton.

El fitoplancton es la base de la cadena alimenticia en los ecosistemas marinos.

2) Frialdad de sus aguas, con una temperatura promedio de 19 °C.

3) Fenómeno de afloramiento, que consiste en el ascenso de las aguas frías y profundas hacia la superficie.

4) Amplio zócalo continental, sobre todo frente al litoral de Áncash.

5) Convergencia de corrientes marinas en las que destacan:

• La corriente del Niño, que presenta aguas cálidas y baña las costas de Tumbes y Piura.

• La corriente Peruana, que se caracteriza por sus aguas frías e incluye la corriente Costera y la corriente Oceánica.

Rpta.: La corriente Peruana incluye a la corriente Costera y la corriente

Oceánica.

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ECONOMÍA

En las siguientes preguntas indique cuál de las alternativas completa correctamente cada enunciado.

Pregunta 08

Entre el producto nacional bruto y el producto nacional neto la diferencia

A) es la depreciación.

B) son los impuestos indirectos.

C) son los aranceles.

D) es la devaluación.

E) es el impuesto a la renta.

Resolución 08

Cuentas nacionales

En consideración con el método del gasto encontramos lo siguiente:

Producto Nacional Bruto (PNB):

Valor total de la producción de bienes y servicios finales a precios de mercado producidos solamente por “empresas nacionales” al interior y exterior de un país. Si queremos encontrar el PNN (Producto Nacional Neto) como indicador de riqueza, debemos realizar lo siguiente.

PNN= PNB(–) DEPRECIACIÓN

Depreciación:

Reducción del valor de un activo. Es el consumo de capital fijo considerando su valor sobre la base de su uso u obsolencia en un periodo determinado.

Rpta.: Es la depreciación.

Pregunta 09

En el equilibrio del mercado,

A) los consumidores ganan igual que los productores.

B) los productores se benefician más.

C) la cantidad ofertada es igual a la cantidad demandada.

D) no se paga impuestos.

E) los consumidores se benefician más.

Resolución 09

Equilibrio de mercado

Las cantidades demandadas y ofertadas hacen referencia a la relación que existe entre los precios y las cantidades. Cuando en el mercado la cantidad ofertada se iguala a la cantidad demandada, se presenta el punto de equilibrio o equilibrio de mercado. En este punto donde no existe abundancia ni escasez, los ofertantes estarán dispuestos a vender a este precio como los demandantes estarán dispuestos a comprar a ese precio.

E

D OP

Q

Punto de equilibrio

Rpta.: La cantidad ofertada es igual a la cantidad demandada.

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Pregunta 10

La demanda del mercado

A) siempre es menor que la demanda de cada uno de los consumidores.

B) siempre es mayor que la oferta de cada uno de los consumidores.

C) es menor cuando los ingresos de los consumidores son menores.

D) es mayor cuando los ingresos de los consumidores son mayores.

E) siempre es mayor que la demanda de cada uno de los consumidores.

Resolución 10

Demanda y oferta

Por definición, para obtener la transición de una curva de demanda individual a una curva de demanda de mercado, se suman las tablas de demandas individuales, por lo que a no ser que exista un solo demandante o comprador (monopsonio) siempre la demanda de mercado será mayor a las demandas individuales.

Rpta.: Siempre es mayor que la demanda de cada uno de los consumidores.

Pregunta 11

En la doctrina mercantilista la actividad económica más importante

A) es la exportación.

B) es la importación.

C) es la tecnología.

D) es la pesca.

E) es la silvicultura.

Resolución 11

Doctrinas económicas

La escuela mercantilista. Se desarrolla en Europa entre el siglo XV y el siglo XVIII.

Sus postulados son los siguientes:

• Actividad económica: comercio.

• El establecimiento de una balanza comercial favorable o superavitaria (x)>(M) (x) exportaciones.

• Proteccionismo económico

• Monopolios comerciales

Base de la riqueza: la acumulación de metales preciosos (oro y plata). Vender más y comprar menos.

Rpta.: Es la exportación

Pregunta 12

El nivel de desarrollo humano considera los índices

A) de nutrición, del PBI y la esperanza de vida.

B) de la esperanza de vida, de analfabetismo y del PBI.

C) de nutrición, de educación y del PBI.

D) de esperanza de vida, de educación y del PBI.

E) mortalidad infantil, del PBI y de la esperanza de vida.

Resolución 12

Desarrollo económico

Es un indicador del desarrollo humano por país, el cual es elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), se basa en un indicador social estadístico que, para su medición, considera tres parámetros fundamentales:

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• La salud (la esperanza de vida)

• La educación (la tasa de alfabetización)

• El PBI percápita

Rpta: de esperanza de vida, de educación y del PBI

Pregunta 13

En el caso de los aranceles a diferencia de las cuotas

A) la cantidad queda determinada por el gobierno.

B) el precio queda determinado por el gobierno.

C) el precio y la cantidad quedan determinados por el gobierno.

D) no cambia el precio del mercado internacional.

E) se promueven las importaciones.

Resolución 13

Comercio internacional

Los aranceles son los impuestos a los productos importados. Existen dos tipos:

A) Arancel específico

B) Arancel ad - valorem

Los aranceles elevan el precio del producto. Una cuota es una restricción cuantitativa a la importación de un bien en particular, la cual especifica la “cantidad máxima” que se puede importar de un bien en un periodo dado. Por lo tanto, el gobierno determina el precio del producto importado a través del arancel, mas no, de la cantidad a importar.

Rpta.: el precio queda determinado por el gobierno.

INGLÉS

READING COMPREHENSION SATELLlTES

Artificial satellites are cosmic apparatus manufactured and launched by rockets into space, they orbit around the Earth in a circular or elliptical way at different altitudes and speeds. Geostationary or communications satellites orbit at 36 000 Km of altitude at the speed of the Earth’s rotation.

Satellites have multiple applications: communications, radio, television, internet, telephony, location of people or vehicles, Earth observation, climate control and other applications.

Almost all satellites have been launched by 5 international agencies from the US, Russia, Europe, China and India. The spaceports with the largest number of space launches from these places are Cape Canaveral, Baikonur. Kourou from French Guiana, Xichang and Satish Dhawan. Baikonur is the oldest spaceport in the world that belongs to Kazajstan, and it’s one of the launch places of Russia.

Chasqui I is an observation satellite, designed and built by teachers, students and graduates from Universidad Nacional de Ingeniería, it was launched and will be in orbit very soon. It has 1 kg of mass, the platform is a 10 cm cube. By side, it’ll orbit at 360 km of altitude with a speed of 28 000 km/h. It was launched in the cargo spacecraft Progress M-22M on February 5, 2014, from Baikonur in Kazajstan by the Roscosmos Russian Spatial Agency, the launch vehicle was the Soyuz-U rocket which has a mass of 400 tons, with 1 600 kg/s consumption of kerosene fuel; the cargo spacecraft linked up the port of the International Space Station (ISS) successfully. The ISS is a great spatial laboratory of international research that orbits since 1998,

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at 360 km of altitude where 6 cosmonauts are continuously relieving.

Chasqui I will be placed into orbit in April 2014. The Russian cosmonauts Alexander and Oleg will be in charge of it, they’re still on the ground, they’ll reach the ISS in a manned spacecraft and it’ll also be launched by a rocket the next 26 of March. Alexander and Oleg were the cosmonauts who performed the last tests of Chasqui I at Baikonur hydrolab on January 31,2014.

Pregunta 14

According to the text, mark the correct alternative about satellites.

A) They are manned cosmic apparatus.

B) They only describe circular orbits.

C) The geostationary satellites orbit at 36 000 km of altitude and 28 000 km/h of speed.

D) They’re only applied for communications.

E) They’re launched into the space by rockets.

Resolución 14

Reading comprehension

E: The correct alternative is (C) because in the text said: “launched by rockects into space” meanwhile in the alternative said “they’re launched into the space by rockects”.

Rpta.: They’re launched into the space by rockets.

Pregunta 15

Mark the correct alternative:

A) AII the developed countries have spaceports to launch satellites.

B) Cape Canaveral is the oldest cosmodrome in the world.

C) The largest number of launched satellites was performed from Baikonur.

D) The ISS is an international space station for researching purposes .

E) The ISS orbits at 360 km of altitude since 1957.

Resolución 15


D: The correct alternative is (D) because in the text said “International Space Station (ISS) is a great spatial laboratory of international research....” meanwhile in the alternative said “The ISS is an International Space Station for researching purposes”.

Rpta.: The ISS is an international space station for researching puroposes.

Pregunta 16


A) Chasqui I will be placed into orbit next year.

B) Chasqui I was launched from Cape Canaveral.

C) There are 6 cosmonauts who continuously stay in the ISS.

D) The orbit speed of Chasqui I satellite is the same as the Earth’s rotation speed.

E) The cosmonauts who will launch Chasqui I into orbit are American.

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Resolución 16


C: The correct alternative is (C) because in the text said “...where 6 cosmonauts are continuously relieving” meanwhile the alternative said: “There are 6 cosmonauts who continuously stay in the ISS”.

Rpta.: There are 6 cosmonauts who continuously stay in the ISS.

Pregunta 17

Mark the incorrect alternative:

A) Cape Canaveral is in USA.

B) Satish Shawan is in India.

C) Baikonur is in Kazajstan

D) The first launched satellite was Sputnik 1.

E) USA launched the first satellite into space.

Resolución 17


E: They said mark the incorrect alternative so the information given is incorrect because USA didn’t launch the first satellite into the space it was by UR.

Rpta: USA launched the first satellite into space

Pregunta 18

Mark the incorrect alternative according to Chasqui I satellite.

A) It was designed and built by teachers, graduates and students from UNI.

B) It has 1 kg of mass, cubic form and it was designed to orbit at 360 km of altitude.

C) It was launched on February 5, 2014.

D) The Progress spacecraft was launched by the Soyuz-U rocket.

E) Soyuz-U has 7 tons of mass and consumes 1 600 kg of kerosene fuel.

Resolución 18


E: the incorrect alternative is (E) because the text said: “Soyuz-U rocket which has a mass of 400 tons with 1600 kg/ consumption of kerosene fuel....” meanwhile the (alternative) said: “Soyuz-U has 7 tons of mass and consumes 1 600 kg of kerosene fuel.

Rpta: Soyuz-U has 7 tons of mass and consumes 1 600 kg of kerosene fuel.

Pregunta 19


A) The cargo spacecraft Progress M-22M is manned and was successfully docked in a port of the ISS.

B) The cargo spacecraft Progress has a major mass than the launched rocket Soyus-U has.

C) The last tests of Chasqui I satellite were performed on January 31,2014.

D) The cosmonauts Alexander and Oleg are already in the ISS.

E) The cosmonauts Alexander and Oleg will return to the Earth on March 26.

Resolución 19


C: The correct alternative is (C) because the text said: “The last tests of Chasqui I satellite were performed on January 31,2014”.

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Meanwhile the alternative said “The last tests of Chasqui I satellite were performed on January 31,2014”.

Rpta: tests of Chasqui I satellite were performed on January 31,2014”.

FILOSOFÍA

Pregunta 20

El hecho de que un ciego de nacimiento no pueda tener conocimiento de los colores es un argumento a favor del

A) dogmatismo

B) escepticismo

C) relativismo

D) empirismo

E) racionalismo

Resolución 20

Gnoseología

El empirismo es una corriente filosófica la cual argumenta que la formación del conocimiento se basa en la experiencia y esto está ligado a la percepción sensorial. Se parte del mundo sensible para formar conceptos y estos encuentran en lo sensible su justificación y su limitación. Por otro lado, Locke, empirista inglés, sostenía la inexistencia del innatismo cognitivo; por ello, un ciego de nacimiento no podría tener conocimiento de los colores.

Rpta.: Empirismo

Pregunta 21

Indique qué tipo de enunciado es el siguiente: “la ebullición del agua en determinadas condiciones, se produce a los 100 °C”.

A) Un enunciado explicativo

B) Un enunciado hipotético

C) Un enunciado descriptivo

D) Una predicción científica

E) Un principio científico

Resolución 21

Epistemología

Una de las funciones de la ciencia es describir. La descripción científica busca ante todo expresar con claridad y precisión la información necesaria de un hecho científico.

Un enunciado científico descriptivo cumple las siguientes características:

1. Selecciona rasgos básicos del objeto (se refiere a sus características).

2. Usa un léxico preciso.

3. Emplea un lenguaje objetivo.

Por estas razones, la premisa anterior sería un enunciado descriptivo.

Rpta.: Un enunciado descriptivo

LÓGICA

Pregunta 22

“Si Thais corre, no alcanzará a la coneja. Thais corre; por lo tanto, no alcanzará a la coneja”. Esta proposición es

A) una falacia

B) una contradicción

C) un razonamiento inductivo

D) un razonamiento válido

E) un razonamiento cuestionable

Resolución 22

Implicaciones notables

Analizando el razonamiento, podemos observar que cumple con la estructura del modus ponendo ponens.

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P1 p→ qP2 pC: q

Si Thais corre, no alcanzará a la coneja.

Por lo tanto, no alcanzará a la coneja.

p

p

→ ∼q

∼q

Thais corre.Premisas

Conclusión

P1:

P2:

C∴ }

Consecuentemente, es un razonamiento válido.

Rpta.: Un razonamiento válido

PSICOLOGÍA

Pregunta 23

Relacione ambas columnas:

I. Ira a) Emoción desagradable que surge ante un peligro.

II. Miedo b) Estado emocional intenso que se manifiesta con ansiedad, palpitaciones, etc.

III. Angustia c) Reacción emotiva ante una injusticia o frustración.

Señale la alternativa correcta:

A) I-a; II-b; III-c

B) II-a; I-b; III-c

C) III-a; II-b; I-c

D) I-c; II-a; III-b

E) II-c; III-a; I-b

Resolución 23

Procesos psíquicos oréticos

Las emociones son procesos psíquicos oréticos (afectivos) caracterizados por su gran intensidad y corta duración. Entre ellos, encontramos a la ira (reacción emotiva que surge ante una injusticia o frustración), el miedo (emoción desagradable que surge ante un peligro) y la angustia (emoción intensa que se manifiesta con ansiedad, palpitaciones, etc.).

Rpta.: I-c; II-a; III-b

Pregunta 24

Indique la alternativa correcta que corresponde a la siguiente proposición.

“Son producidos(as) debido a un estímulo que actuando sobre un determinado órgano sensorial, transmite una excitación nerviosa a un centro de la corteza cerebral”.

A) Las ideas

B) Las percepciones

C) Las sensaciones

D) Las emociones

E) Los recuerdos

Resolución 24

Procesos psíquicos cognitivos

Las sensaciones son procesos psíquicos cognitivos, tienen como función principal no solo la captación de estímulos, sino también permitir la supervivencia. Ellas son producidas debido a un estímulo que actuando sobre un determinado órgano sensorial, transmite una excitación nerviosa a un centro de la corteza cerebral.

Rpta.: Las sensaciones

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ACTUALIDAD

Pregunta 25

El vecino país de Venezuela está viviendo una crisis importante, indique el nombre del opositor político que en los últimos días se entregó a las autoridades policiales.

A) Enrique Capriles

B) Nicolás Maduro

C) Rafael Correa

D) Leopoldo López

E) Álvaro Uribe

Resolución 25

Crisis política en Venezuela

La bipolaridad política es el escenario que caracteriza al país vecino de Venezuela. El ascenso de Nicolás Maduro como presidente, a la muerte de Hugo Chávez, fue el inicio de la agudización del rechazo opositor. La victoria electoral de Maduro sobre Enrique Capriles legitimó su gobierno. La segunda quincena de febrero, el descontento popular se desbordó, bajo el liderazgo del opositor Leopoldo López que, en estos momentos, se encuentra judicializado y privado de su libertad.

Rpta.: Leopoldo López

Pregunta 26

La resolución del Tribunal Internacional de La Haya reconoce un espacio marítimo para el Perú de aproximadamente

A) 5 000 km2

B) 10 000 km2

C) 20 000 km2

D) 25 000 km2

E) 50 000 km2

Resolución 26

Juicio en La Haya

Luego de más de un lustro y de un oneroso y tedioso juicio en el Tribunal Internacional de Justicia de La Haya, el fallo fue expresado ante la expectativa de dos pueblos cuya historia ha sido escenario de infinidad de altercados y escasos proyectos de integración. La demanda fue presentada por el gobierno peruano durante la presidencia de Alan García; mientras el dictamen final se emitió durante el gobierno de su sucesor Ollanta Humala.

La resolución del Tribunal Internacional de La Haya otorgó al Perú un espacio marítimo de aproximadamente 50 000 km2.

Rpta.: 50 000 km2

Pregunta 27

La fiesta de La Candelaria, de reconocida expresión del folclor nacional, se realiza en

A) Cusco

B) Puno

C) Cajamarca

D) Paucartambo

E) Huancayo

Resolución 27

Cultura popular

Ser la capital folclórica de América es uno de los rasgos que caracteriza la colorida y sonora personalidad del pueblo puneño.

De toda la gama de certámenes en territorio puneño, la fiesta de La Candelaria es la que más deslumbra por la diversidad de coreografías y vestimenta de sus integrantes, pero sobre todo por ser expresión de su fervor religioso y cultural.

Rpta.: Puno

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Pregunta 28

El país sudamericano que hace algunos meses ha legalizado el uso de la marihuana es

A) Costa Rica.

B) Uruguay.

C) Venezuela.

D) Ecuador.

E) Paraguay.

Resolución 28

Legalización del consumo de la marihuana

Detener o por lo menos contener el flagelo de las drogas es la preocupación de muchos gobiernos en el mundo. Los Países Bajos fueron uno de los que apostaron por una manera distinta de afrontar este complejo problema. En Sudamérica encontramos al estado de Uruguay enfrascado en crear “modos” de frenar el daño irreparable, sobre todo en los sectores menos favorecidos del mundo neoliberal.

Uruguay ha decidido legalizar la comercialización y consumo de la marihuana. No es una liberalización sin restricciones ni mecanismos reguladores, por lo tanto, se sabe que la venta estará sujeta a un registro de consumidores.

Rpta.: Uruguay.

Pregunta 29

La llamada Megacomisión del Congreso de la República se encargó de investigar las presuntas irregularidades

A) del segundo gobierno de Alan García.

B) del gobierno de Alejandro Toledo.

C) del gobierno de Alberto Fujimori.

D) de ambos gobiernos de Alan García.

E) del Partido Aprista Peruano.

Resolución 29

Política nacional

La megacomisión del Congreso, presidida por el nacionalista Sergio Tejada, se formó con el objetivo de investigar las presuntas irregularidades del segundo gobierno aprista. Los principales casos han sido los relacionados a los colegios emblemáticos, el programa “Agua para todos”, Business Track y los “narcoindultos”. El informe del grupo debe ser debatido en el Pleno. Por su parte, los líderes del APRA señalan una intencionalidad política en las investigaciones.

Rpta.: del Segundo gobierno de Alan García

Pregunta 30

Luego del fallo de La Haya, Chile está cuestionando la soberanía peruana del triángulo terrestre.

Al respecto, señale si son verdaderas (V) o falsas (F), las siguientes proposiciones:

I. Nuestro país señala como punto fronterizo el Hito N° 1 y Chile el Punto de la Concordia.

II. El Hito N° 1 está al noroeste del Punto de La Concordia.

III. El área de dicho triángulo mide 37 610 m2.

IV. El punto de La Concordia está al suroeste del Hito N° 1.

La alternativa correcta es:

A) F F F V

B) F F V V

C) V F V F

D) F F V F

E) V F V V

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Resolución 30

Política nacional

Analizando los enunciados, se tiene que:

1. Falso. Chile considera que la frontera terrestre se inicia en el Hito 1; mientras que Perú señala como punto de partida el punto Concordia.

2. Falso. El Hito 1 está al noreste del punto Concordia.

3. Verdadero. El “triángulo terrestre” tiene un área ligeramente superior a las tres hectáreas.

4. Verdadero. Como ya se señaló, el punto Concordia se ubica al suroeste del Hito 1.

Rpta.: F F V V

Pregunta 31

Señale en qué ciudad – país se celebran los

Juegos Olímpicos de Invierno.

A) Berlín−Alemania

B) París−Francia

C) Sochi−Rusia

D) Bruselas−Bélgica

E) Barcelona−España

Resolución 31

Actualidad mundial

Los Juegos Olímpicos de Invierno 2014 se vienen celebrando desde el 7 de febrero en la ciudad rusa de Sochi. Hasta el momento, es Noruega el país que acumula la mayor cantidad de preseas de oro.

Por otro lado, destacó la participación del peruano Roberto Carcelén en la modalidad de esquí de fondo, por haber competido en la prueba a pesar de su estado físico.

Rpta.: Sochi – Rusia

COMUNICACIÓN Y LENGUA

Pregunta 32

Indique el enunciado que presenta un adecuado uso del verbo.

A) ¿Su actuación no satisfació al jurado?

B) Se le absuelve de los cargos imputados.

C) Prometistes ayudar a pagar los gastos.

D) Las alhajas no cupían en aquel joyero.

E) Triunfaremos si se adheren a nosotros.

Resolución 32

Verbo

El verbo que presenta una correcta conjugación es “absuelve”. En el caso del verbo “satisfacer”, la correcta conjugación es “satisfizo”; del verbo “prometer”, prometiste; del verbo “caber”, cabían; del verbo “adherir”, adhieren.

Rpta.: Se le absuelve de los cargos imputados.

Pregunta 33

¿Qué función del lenguaje predomina en el siguiente enunciado: “Recuerda que deberás visitar a tu tía”?

A) Denotativa

B) Conativa

C) Metalingüística

D) Estética

E) Expresiva

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Resolución 33

Funciones del lenguaje

La función apelativa o conativa del lenguaje es aquella en la que el emisor busca persuadir al receptor a través de su mensaje. Predomina en oraciones imperativas de mandato, sugerencia, ruego, ....

En el enunciado “Recuerda que deberás visitar a tu tía”, predomina esta función.

Rpta.: Conativa

Pregunta 34

¿Cuál de las siguientes alternativas incurre en solecismo?

A) Los muchachos quedaron medios dormidos.

B) El Congreso de la República representa a los ciudadanos.

C) Saramago es un exponente de la narrativa contemporánea.

D) La Escuela italiana se originó en Salamanca.

E) El Lanzón monolítico corresponde a la cultura Chavín.

Resolución 34

Vicios del lenguaje

Se entiende por solecismo a las faltas de concordancia entre los componentes de la oración. En la oración: “Los muchachos quedaron medios dormidos”, hay un error de plural en el adverbio subrayado “medios”. Los adverbios no presentan accidente gramatical. Por lo tanto, debió escribirse “medio”.

Rpta.: Los muchachos quedaron medios dormidos

Pregunta 35

Diego lee LOS HERALDOS NEGROS, poema de César Vallejo, en su dormitorio. En el enunciado dado, indique el emisor.

A) Los heraldos negros

B) César Vallejo

C) Diego

D) las hojas

E) el dormitorio

Resolución 35

Comunicación

En el enunciado: “Diego lee LOS HERALDOS NEGROS, poema de César Vallejo, en su dormitorio”, el emisor es el autor (César Vallejo), puesto que él escribió el mensaje (poema). El emisor es la persona que envía el mensaje (oral o escrito).

Rpta.: César Vallejo

Pregunta 36

Marque la oración que expresa la función fática.

A) Lima es una ciudad insegura.

B) El valle del Rímac me llena de nostalgia.

C) Siempre persevera hasta alcanzar tus objetivos.

D) El significado de triunfo es alcanzar el éxito.

E) Tus ojos son luces que alumbran mi camino.

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Resolución 36

Funciones del lenguaje

La función fática busca constatar y garantizar el funcionamiento y continuidad de la comunicación. Esta función no se cumple directamente en ninguna de las alternativas.

En todo caso, inicialmente, se hablaba de tres funciones. En ese sentido, la función fática tuvo antecedentes apelativos.

Desde ese punto de vista, la alternativa “probable” sería el enunciado: “Siempre persevera hasta alcanzar tus objetivos”.

Rpta.: No hay clave

Pregunta 37

Las siguientes alternativas tienen palabras correctamente escritas, excepto

A) Conciente−dentrífico

B) Rociado −espíritu

C) Helicóptero−esdrújula

D) Exótico −averigüéis

E) Caserío −lágrima

Resolución 37

Ortografía

La escritura correcta de las palabras es “consciente” y “dentífrico”.

Rpta.: Conciente – dentrífico

LITERATURA

Pregunta 38

Autor cuya obra literaria es una de las más importantes en la literatura italiana.

A) Moliére

B) Johann W. Goethe

C) Dante Alighieri

D) Federico García Lorca

E) Marcel Proust

Resolución 38

Literatura italiana medieval

Dentro del llamado Trescento (S. XIV), destaca en la épica Dante Alighieri y su obra máxima Divina comedia. En esta, el protagonista recorre los tres reinos de ultratumba, acompañado por distintos guías, para finalmente contemplar a Dios.

Rpta.: Dante Alighieri

Pregunta 39

Autor peruano, reconocido por escribir yaravíes.

A) Ricardo Palma

B) Mateo Pumacahua

C) Mariano Melgar

D) José María Arguedas

E) Enrique López Albújar

Resolución 39

Literatura peruana en la Emancipación

En la literatura de la Emancipación destaca Mariano Melgar, autor prerromántico. Resalta su asimilación del yaraví indígena para transformar finalmente en un yaraví mestizo, que agrega elementos hispanos a los de la lírica andina.

Rpta.: Mariano Melgar

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Pregunta 40

La repetición de una palabra en un verso se conoce como

A) hipérbaton.

B) metáfora.

C) símil.

D) hipérbole.

E) anáfora.

Resolución 40

Figuras literarias

Las figuras literarias son recursos del lenguaje que embellecen e intensifican el sentido de lo expresado. Entre sus distintas clases tenemos las figuras de dicción y dentro de estas a la anáfora. Esta consiste en la repetición de una o más palabras al inicio de los versos.

Rpta.: símil

Pregunta 41

El refrán “Todos a una como Fuente Ovejuna” nace como consecuencia de una de las obras de

A) Lope de Vega.

B) Federico García Lorca.

C) Francisco de Quevedo.

D) Miguel de Unamuno.

E) Miguel de Cervantes.

Resolución 41 41

Edad de oro

Fuenteovejuna es un drama histórico del reconocido dramaturgo español Lope de Vega, creador del drama y “Padre del teatro español”

Rpta.: Lope de Vega

Pregunta 42

Novela de Mario Vargas Llosa

A) Abril rojo

B) El héroe discreto

C) Los perros hambrientos

D) La mujer de mi hermano

E) Rebelde por Rancas

Resolución 42

Generación 60

El héroe discreto es la última novela del escritor Mario Vargas Llosa. Está ambientada en la época contemporánea y tiene como tema la historia de dos empresarios peruanos víctimas de la extorsión.

Rpta.: El héroe discreto

Pregunta 43

¿Cuál de las siguientes obras literarias, la escribió Homero

A) Fábulas

B) llíada

C) Orestiada

D) Edipo Rey

E) Medea

Resolución 43

Clasicismo

La Ilíada está considerada una de las más hermosas epopeyas en la historia de la humanidad. Su elaboración se le atribuye al griego conocido como Homero.

Rpta.: La Ilíada

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HISTORIA DEL PERÚ Y DEL MUNDO

Pregunta 44

El acontecimiento más importante en el Período Neolítico es

A) la aparición del Hombre de Neanderthal.

B) la domesticación de animales y el inicio de la agricultura.

C) la mezcla de razas.

D) la producción de muchos utensilios y armas.

E) la aparición del arte rupestre.

Resolución 44

Prehistoria

El Neolítico fue un periodo que abarcó aproximadamente del 8000 a.C. al 4000 a.C. y se caracterizó por una serie de cambios que Gordon Childe denominó “La revolución neolítica”, a partir de la práctica de la agricultura y ganadería. Ello permitió consolidar la sedentarización, formas más complejas de organización social (tribu), la aparición de comunidades sedentarias (Jérico, Chatal Uyuk, etc.) y la elaboración de herramientas agrícolas.

Rpta.: La domesticación de animales y el inicio de la agricultura.

Pregunta 45

Dados los siguientes enunciados elija la alternativa correcta respecto a la civilización china.

I. A la cabeza de la sociedad estaba el emperador, luego la nobleza, los mandarines y los grandes señores rurales.

II. Imperio estaba dividido en provincias o satrapías.

III. Uno de sus grandes pensadores clásicos es Confucio.

A) Solo I

B) I y II

C) I y III

D) II y III

E) I, II y III

Resolución 45

Civilización china

I. El Imperio chino surgió con la dinastía Qin o Chin, siendo el artífice y unificador Qin, Shi Huang. Durante la dinastía Han destacarán los mandarines (funcionarios cultos y formados bajo la filosofía confuciana). Así, el aparato social quedó organizado con el emperador (“Hijo del cielo”), la nobleza, mandarines y señores rurales.

II. Las provincias fueron llamadas satrapías en el Imperio persa con Darío I, mas no en China.

III. Kun Fu Tse (Confucio) fue el principal pensador cuyas ideas han aportado en el campo educativo y para la formación de los mandarines. Otros pensadores fueron Lao Tse y Buda.

Rpta.: I y III.

Pregunta 46

El Tahuantinsuyo llegó a tener una extensión de 2 000 000 de km2 en su apogeo y comprendía parte de los actuales países de

A) Perú, Argentina, Chile, Bolivia, Ecuador y Brasil.

B) Perú, Argentina, Chile, Bolivia, Colombia, Ecuador y Brasil.

C) Argentina, Perú, Bolivia, Chile y Colombia.

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D) Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia y Chile.

E) Argentina, Perú, Bolivia, Chile, Colombia y Ecuador.

Resolución 46

Incas – Tercer horizonte

En la etapa imperial, el Tahuantinsuyo logró su máxima expansión, llegando por el norte hasta la región de Pasto (actual Colombia), por el sur llegó hasta el río Maule (Chile actual) y por el sureste hasta Tucumán en Argentina.

Rpta.: Argentina, Perú, Bolivia, Chile, Colombia y Ecuador.

Pregunta 47

Dadas las siguientes proposiciones referidas a las principales consecuencias de la derrota de la rebelión de Túpac Amaru II (1780 – 1782):

I. Retrasó por 40 años la independencia del Perú.

II. Eliminó a la élite indígena como fuerza social.

III. Sumergió a la población indígena en la exclusión cultural, política y social.

Son correctas:

A) I, II y III

B) I y II

C) II y III

D) I y III

E) Solo II

Resolución 47

Rebeliones indígenas

Luego de la rebelión de Túpac Amaru II, y viendo el poder que ejercía la nobleza indígena sobre la población común, la Corona decretó la

abolición del sistema de curacazgos. Inclusive se prohibió la lectura de los Comentarios Reales, la vestimenta tradicional. Todo ello con el objetivo de restar fuerza social a la élite indígena.

Rpta.: Solo II

Pregunta 48

El boom económico del Perú, producto de las exportaciones del guano de isla como fertilizante, se produjo durante el gobierno de

A) Augusto B. Leguía

B) Ramón Castilla

C) Andrés A. Cáceres

D) Miguel Iglesias

E) Nicolás de Piérola

Resolución 48

Prosperidad Falaz

En la década del 50 del siglo XIX, nuestro país experimentó el Boom económico más importante de su historia republicana a partir de la exportación del guano.

El Boom guanero y lo que Basadre denominó “La Prosperidad Falaz” coincidió con los gobiernos de Ramón Castilla y la negociación en el mercado internacional del guano a través del sistema de consignatarios.

Rpta.: Ramón Castilla

Pregunta 49

Presidente que sucedió a Alberto Fujimori y precedió a Alejandro Toledo

A) Manuel Pardo

B) Alan García

C) Ollanta Humala

D) Francisco Morales

E) Valentín Paniagua

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Resolución 49

Perú Siglo XXI

Tras la destitución de Fujimori por el Congreso (por incapacidad moral), sumado a la renuncia de los dos vicepresidentes, el Congreso decidió por mayoría reemplazar la presidencia de la República con el presidente del Congreso, el Dr. Valentín Paniagua Corazao, quien presidió un gobierno denominado de “Transición”.

Rpta.: Valentín Paniagua

Pregunta 50

Con el ataque a las torres de Nueva York del 11 de setiembre del 2001, la primera reacción del gobierno norteamericano presidido por George W. Bush fue

A) invadir Afganistán.

B) invadir Irak.

C) invadir Irán.

D) invadir Siria.

E) invadir Pakistán.

Resolución 50

Mundo contemporáneo

Tras el atentado contra las Torres Gemelas el 11 de septiembre en EE.UU. y luego de responsabilizar al grupo terrorista Al Qaeda, el gobierno de Bush anunció la operación “Libertad Duradera” (llamado al inicio “Justicia Infinita”) para capturar al líder de esta organización, Osama Bin Laden. Así, con el apoyo de Gran Bretaña y España, se invadió Afganistán y en el 2003, Irak, país al cual Bush catalogó como parte del Eje del Mal (junto con Siria, Irán y Corea del Norte).

Rpta.: Invadir Afganistán.

CULTURA GENERALPregunta 51

¿Qué letra continúa la sucesión?

B, C, E, G, K, M, ...

A) P

B) Q

C) R

D) S

E) T

Resolución 51

Sucesiones

Reemplazando las letras por el orden que ocupan en el abecedario.

B: C; E; G; K; M; P

2 3 5 7 11 13 17

números primos

Rpta.: P

Pregunta 52

¿Qué término continúa en la serie?

1, 1, 4, 9, 25, 64, 169, 441, ...

A) 529

B) 625

C) 784

D) 900

E) 1156

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Resolución 52

Sucesiones

Se deduce:

1, 1, 4, 9, 25, 64, 169, 441, 1156

12 12 22 32 52 82 132 212 342

Sucesión de Fibonacci al cuadrado

Rpta.: 1156

Pregunta 53

Halle el valor de la incógnita x

143, 77, 35, 15, x

A) 2

B) 3

C) 4

D) 6

E) 8

Resolución 53

Sucesiones

Descomponiendo cada término conveniente-mente en factores primos consecutivos:

143, 77, 35, 15, 6

Números primos

13x11 11x7 7x5 5x3 3x2

Rpta.: 6

Pregunta 54

Determine el valor de x

4

5

3 2

2 x 35

9 8

A) 7

B) 8

C) 9

D) 10

E) 14

Resolución 54

Sucesiones - Psicotécnico

3 2 9 845 2 x 35

Se deduce: Luego:

5 24 3 1#= - 1x 2

2 9#= -

12 23 2#= - x=8

135 29 8#= -

Rpta.: 8

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Pregunta 55

¿Cuál es la longitud de la circunferencia?

Rº

Sº Sº

ZX

Y

Información:

I. La longitud del arco XYZ es 18.

II. Rº = Sº

Para responder la pregunta:

A) La información I es suficiente

B) La información II es suficiente

C) Es necesario emplear ambas informaciones

D) Es suficiente cada una por separado

E) La información es insuficiente

Resolución 55

Suficiencia de datos

I. Longitud de arco XYZ es 18

( Long Arco XZ no se podría encontrar

II. R° = S°

( R = 60° , no se podría saber si XZ // base del 3

` I y II

9m XZ m XYZ mXZ21

(= =^ h! ! !

27Long` 9=

Rº

Sº Sº

ZX

Y

Rpta.: Es necesario emplear ambas informaciones.

Pregunta 56

Se desea calcular la suma de los términos de la mayor de dos fracciones irreductibles de igual denominador contando con la siguiente información.

Información I:

La diferencia de los numeradores y el producto de los denominadores son respectivamente 7 y 169.

Información II:

La suma de las fracciones es igual a 3.

Para resolver el problema:

A) La información I es suficiente.

B) La información II es suficiente.

C) Cada información por separado es suficiente.

D) Son necesarias ambas informaciones.

E) Las dos informaciones son insuficientes.

Resolución 56

Fracciones

Sean las fracciones irreductibles:

ba y b

c con ba

bc

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Con el dato I

i) a - c=7

ii) b2=169 " b=13

No se puede calcular: a + b

Con el dato II

i) 3ba

bc+ =

( a + c= 3b

No se puede calcular: a + b

Con los datos I y II juntos

a - c = 7; b = 13; a + c=39

Se obtiene: a = 23

Si se puede calcular: a + b

Rpta.: Son necesarias ambas informaciones.

Pregunta 57

Determine el área de la figura formada por las áreas X, Y, Z. La figura es un trapecio isósceles.

XY

Z

Información brindada,

I. El área “X” es de 2 cm2 y es un triángulo isósceles.

II. El área “Y” es un cuadrado.

Para resolver el problema:

A) La información I es suficiente.

B) La información II es suficiente.

C) Es necesario utilizar ambas informaciones.

D) Cada una de las informaciones, por separado, es suficiente.

E) Las informaciones dadas son insuficientes.

Resolución 57

Suficiencia de datos

Con el dato I:

B

A D

2cm2

C

No se puede calcular el área de ABCD.

Con el dato II:

B

A D

C

No se puede calcular el área de ABCD.

Con I y II juntos:

LL L

L

L L2cm2 2cm2

4cm2

LL cm

22 4

22 2

"= =

Si se puede calcular el área de ABCD.

Rpta.: Es necesario usar ambas informaciones.

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Pregunta 58

Si el 10% m = 20% n y el 20% n = 30%t, entonces el 100% de m es igual a x% de t. Indique el valor de x.

A) 2

B) 3

C) 200

D) 300

E) 400

Resolución 58

Tanto por ciento

De los datos:

10%m = 20%nx 20%n = 30%t

x%t = 100%m10 x 20 x x = 20 x 30 x 100 x = 300

Rpta.: 300

Pregunta 59

Determine cuántos pares de números naturales de dos dígitos cumplen con que su diferencia sea 50. (Obs. Considere que el par {x, y} es igual al par {y, x})

A) 10

B) 30

C) 40

D) 49

E) 50

Resolución 59

Cuatro operaciones

Sabiendo que:

{x, y} ≡ {y, x}

Además:

,

,

62 12 ,

,

ab mn 50

60 10 60 10

61 11 61 11

62 12

99 49 99 49

$

$

$

$

h h h

− =#

#

#

#

_

`

a

bbbb

bbb

-

-

-

-

Hay 40 pares de

números naturales

Rpta.: 40

Pregunta 60

A una reunión van 100 personas entre abogados e ingenieros. La cantidad de abogados varones es la mitad de la cantidad total de mujeres, de las cuales 17 son ingenieras. Si se sabe que hay más de 24 ingenieros varones y más de 31 abogadas, ¿cuántos abogados hay en total?

A) 38

B) 42

C) 49

D) 56

E) 58

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Resolución 60

Planteo de inecuaciones

Total: 100 personas

xHombres

Abogados Ingenieros

Mujeres(2x)

2x-17

a

17

Además: a>24 ...(1)

También: 2x-17>31

x>24 ...(2)

Por dato: 3x + a = 100

25 25

x=25 a=25

∴ total de abogados: 3(25)-17=58

Rpta.: 58

Pregunta 61

SiA,B,C,D,Esondígitossimples,A≠0ysecumple

A B E +A C EA D E

2 0 1 1

determine el valor de A+B+C+D+E.

A) 20

B) 24

C) 26

D) 32

E) 34

Resolución 61

Criptoaritmética

A B E +A C EA D E

2 0 1 1

2 2

Se deduce:

E=7

A=6

Además: B+C+D=19

Piden determinar el valor de:A + B + C + D + E =32

6 + 19 + 7

Rpta.: 32

Pregunta 62

Si se definen los siguientes operadores:

x x y1 1+ = − x+3 = 3x+5

Determine el valor de: W = 5 + 2A) 9

B) 10

C) 11

D) 12

E) 13

Resolución 62

Operadores matemáticos

.... ( )x x1 1 1+ = −

-2

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Luego:-2

x+3 =3x+5

x+3 -2=3x+5

×3;-2

x+3 =3x+7....(2)

Piden:

W=

W=

W=

W=

55

7 + 2

9

3

2+

4

Rpta.: 9

Pregunta 63

Si aa

2 12

2 5− =

−

Halle el valor de n que satisface la siguiente ecuación:

4n 2=

operador aplicadom veces

operador aplicado(m+2) veces

A) -5/8

B) -3/8

C) -1/4

D) 3/8

E) 5/4

Resolución 63

Operadores matemáticos

a a2 1 22 5− = −

-4; ÷2

Luego:

4n 2=

“m” operadores (m+2) operadores

Así tenemos:

n4 2=

n4 22 4= −

n4 1= −

n4 21 4= − −

n 85=−

Rpta: -5/8

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Pregunta 64

El gráfico adjunto muestra las ventas de la compañía XYZ. De acuerdo a la información del gráfico, indique la secuencia correcta luego de determinar si la proposición es verdadera (V) o falsa (F).

40

venta en millones de S/.

1990 1995 2000 2005 2010Año

35302018

10

I. El periodo de máximo crecimiento se dio en el periodo 1995 - 2000.

II. Las ventas han mantenido un crecimiento desde 1995.

III. Las ventas disminuyeron en un 75% entre 1990 y 1995.

A) VFV

B) FVV

C) VVV

D) FVF

E) FFV

Resolución 64

Estadística

I. (F) Porque el periodo máximo de crecimiento fue en el periodo de 2000 al 2005.

II. (V) El gráfico indica que si hubo crecimiento desde 1995.

III. (V) Disminuye de 40 a 10 lo cual representa el 75%.

Rpta: FVV

Pregunta 65

El siguiente gráfico muestra el estado civil de los habitantes de un distrito de nuestra capital.

Casados(as)25%

Viudos(as)10%

Divorciados(as)5%

Solteros(as)60%

Si el total de viudos(as) es de 2500 y se sabe que el 3% de las personas solteras postulan a la UNI, ¿cuántas de ellas no postulan a la UNI?

A) 15 000

B) 14 550

C) 12 600

D) 10 500

E) 450

Resolución 65

Estadística

Viudos: 10% → 2500

Solteros: 60% → x = 15000

Si el 3% postula entonces el 97% no postula luego: 97%(1500) = 14550

Rpta: 14 500

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Pregunta 66

Determine la cantidad de cuadrados que se pueden contar en la figura mostrada.

A) 28

B) 30

C) 32

D) 34

E) 36

Resolución 66

Conteo de figuras

En general la cantidad de cuadrados :

4×4 + 3×3 + 2×2 + 1×1 = 30.

4

4

3

3

2

2

1

Rpta.: 30

Pregunta 67

Señale la alternativa correcta, después de determinar la vista o vistas que corresponden al sólido mostrado.

(I) (II) (III)

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) I y II

E) I, II y III

Resolución 67

Sólidos

Las vistas que corresponden al sólido son: I y II.

Rpta.: I y II

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Pregunta 68

Señale la alternativa correcta, después de determinar las vistas que corresponden al sólido mostrado.

(I) (II) (III)

(IV) (V)

A) I, II y III

B) II, III y IV

C) III, IV y V

D) II y III

E) Solo III

Resolución 68

Sólidos

Las vistas correspondientes al sólido son: I, II y III

Rpta.: I, II y III

Pregunta 69

¿Cuántos triángulos adicionales se pueden contar, como máximo, si se traza una línea paralela a CB en la figura mostrada?

A

L

C

M

N B

A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

E) 6

Resolución 69

Conteo de figuras

Antes del trazo:

32

1

4

C B

# de ∆S = 1,2,3,4,1234 = 5∆S

Después del trazo conveniente paralelo a CB :

2 3

654

1

C B

# de ∆S = 1,2,3,4,5,23,25,36,123, todo = 10∆S

Piden: 10 - 5 = 5

Rpta.: 5

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Pregunta 70

Se muestra en la figura el despliegue de un tetraedro.

Analizando los sólidos mostrados, indique la alternativa correcta que corresponde al despliegue.

(I) (II) (III)

A) I y II

B) II y III

C) I y III

D) Solo II

E) I, II y III

Resolución 70

Análisis de figuras

(I) (II)

NO CORRESPONDE AL DESPLIEGUE

SÍ CORRESPONDE AL DESPLIEGUE

(III)

SÍ CORRESPONDE AL DESPLIEGUE

Rpta: Solo II y III

Pregunta 71

Luis dice: “Si al doble de mi edad se le quita 10 años, se obtendrá lo que me falta para te-ner 26 años”. Indique cuántos años le faltan a Luis para cumplir el doble de la edad que tenía hace 5 años.

A) 1

B) 2

C) 5

D) 7

E) 12

Resolución 71

Edades

Edad de Luis: x

2x−10=26−x

x=12

S1 2 3444 444doble de hace 5 años: 14

2(12−5)

∴Le faltan: 2 años

Rpta.: 2

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Pregunta 72

Indique cuáles de las siguientes proposiciones corresponden a la función lógica ∼ (p ∨ q)

I. Si arroja basura aquí se multa

II. Prohibido arrojar basura o desmonte

III. Prohibido arrojar basura y desmonte

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) I y II

E) II y III

Resolución 72

Lógica proposicional

∼(p∨q)

p: arrojar basura

q: arrojar desmonte

⇒ Prohibido arrojar basura o desmonte

Rpta.: Solo II

Pregunta 73

En los casilleros del borde de un tablero de aje-drez se colocan “M” monedas de un nuevo sol, de tal manera que hay una moneda en cada casillero, excepto en las esquinas donde puede haber más de una, pero siempre el mismo nú-mero de monedas en cada esquina. Indique la secuencia después de verificar la veracidad (V) o falsedad (F) de las proposiciones siguientes:

I. La cantidad mínima de soles para todo el borde del tablero es 32 soles.

II. Si en cada borde se puede contar un total de 10 soles, para los 4 bordes se requiere 32 soles en total.

III. Si hay 32 monedas de a sol, en el casi-llero de cada esquina hay 2 monedas.

A) FFF

B) FFV

C) FVV

D) VVV

E) VVF

Resolución 73

Raz. Lógico

Sea “x” el número de monedas que hay en cada esquina:

x x

x x

6

I. Falso

24 + 4x mínimo: x = 1

⇒ 28 soles

II. Verdadero

6 + 2x = 10

x = 2

⇒ 24 + 4(2) = 32

III. Verdadero

24 + 4x = 32

x = 2

Rpta.: FVV

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Pregunta 74

Establecer la conclusión de los siguientes ar-gumentos lógicos “Si los alumnos realizan preguntas, entonces aprenderán bastante. Si los alumnos leen a menudo, ellos realizarán preguntas”.

A) Si los alumnos aprenden entonces rea-lizan preguntas.

B) Si los alumnos realizan preguntas en-tonces leen a menudo.

C) Si los alumnos aprenden bastante en-tonces leen a menudo.

D) Los alumnos no leen a menudo.

E) Si los alumnos leen a menudo entonces aprenderán bastante.

Resolución 74

Lógica proposicional

R: Los alumnos realizan preguntas

A: Aprenderán bastante

L: Leen a menudo

R A

L RL R A"

"

" "1

Rpta.: Si los alumnos leen a menudo entonces aprenderán bastante

Pregunta 75 75

Un entrenador de fútbol debe conformar la de-lantera de la selección del equipo de Perú con la siguiente nómina: Ávila, Benavente, Flores, Guerrero, Reyna, Ruidiaz y Ross. El entrena-dor debe poner a Guerrero por ser ambidiestro y preferido de la afición, y el sistema de juego permite máximo 4 delanteros. Considerando además:

I. Por lo menos un delantero debe ser zur-do neto.

II. Ruidiaz y Benavente no se llevan bien.

III. Ávila y Benavente son zurdos.

IV. Ross no se lleva bien con Reyna ni Flores.

V. Guerrero se comprende muy bien con Benavente, pero no con Ávila.

¿Qué jugadores acompañan a Guerrero en la delantera?

A) Flores, Ross y Reyna

B) Benavente, Flores y Reyna

C) Ruidiaz, Ávila y Benavente

D) Ross, Reyna y Ávila

E) Flores, Reyna y Ávila

Resolución 75

Raz. Lógico

Teniendo en cuenta las condiciones, la delantera está conformada por:

Guerrero Benavente ReynaFlores

Rpta.: Benavente, Flores y Reyna

RAZONAMIENTO VERBAL

ANTONIMIA CONTEXTUALElija la palabra que expresa el antónimo de los términos subrayados.

Pregunta 76

Está bien que el candidato siembre plantas en el reclusorio, pero sus partidarios no deben pisarla.

A) adeptos - mojada

B) adictos - rociarla

C) oponentes - regarla

D) enemigos - aplastarla

E) contrincantes - estrujarla

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Resolución 76

Antonimia contextual

De acuerdo al contexto de la oración, la palabra “partidarios” (‘que sigue a un partido o bando’) es antónima de “oponentes”, así como “pisarla” (que connota ‘maltrato’) lo es de “regarla” (una muestra de cuidado).

Rpta.: oponentes - regarla

Pregunta 77

El operario pringoso se desempeñaba presto en los quehaceres de la casa.

A) lento

B) parco

C) acicalado

D) mesurado

E) calmado

Resolución 77

Antonimia contextual

En la oración, la palabra “pringoso” mantiene el significado literal de ‘sucio, grasiento’. Por esta razón, el antónimo “acicalado” (‘extremedamente pulcro’) es el más adecuado.

Rpta.: acicalado

CONECTORES LÓGICO – TEXTUALESElija la alternativa que, al insertarse en los espacios en blanco, dé sentido coherente y preciso al texto.

Pregunta 78

En la sala trabajaban más de 20 ingenieros _______, el silencio era total, _______ el vuelo de algún insecto se percibía con nitidez.

A) pese a ello – de cualquier modo

B) por ende – a pesar de ello

C) no obstante – de manera que

D) por el contrario – por consiguiente

E) sin embargo – tanto así que

Resolución 78

Conectores lógicos - textuales

En el enunciado, el primer conector que se debe utilizar es “sin embargo”, ya que existe una oposición entre la cantidad de personas que trabajan en la sala y el silencio imperante en ella. Asimismo, un conector comparativo como “tanto así que” es pertinente, pues señala un caso extremo de esa situación: “el vuelo de algún insecto se percibía con nitidez”.

Rpta.: sin embargo - tanto así que

Pregunta 79

_______ la precipitación _______ la negligencia llevan al logro de un objetivo, ______ estos exigen la mesura ______ la reflexión.

A) Aunque – y – es decir – o

B) Ni – ni – ya que – y

C) O – o – porque – además

D) Si – y – entonces – más

E) Si bien – o – por ello – incluso

Resolución 79

Conectores Lógicos – Textuales

Se mencionan, al inicio, dos factores que no conducen al logro de un objetivo: la precipitación y la negligencia.

Por tanto, los dos conectores iniciales deben ser de negación (‘ni–ni’). A continuación, se presenta la razón mediante un conector como ‘ya que’. finalmente, se agrega información por medio del conector ‘y’.

Rpta.: Ni–ni–ya que–y

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INFORMACIÓN ELIMINADASeñale la alternativa que no es pertinente o es redundante al contenido global del texto.

Pregunta 80

I. Es difícil saber cuándo y dónde se inició el estudio de la lógica. II. Hay una gran cantidad de información sobre sus orígenes. III. El origen de la lógica ocurre durante la aparición del hombre primitivo. IV. Este con sus capacidades de razonar y obtener inferencias sembró la semilla de la lógica. V. Se ha distinguido al hombre del resto de los animales por su capacidad de razonamiento lógico.

A) I

B) II

C) III

D) IV

E) V

Resolución 80

Información eliminada

Las cuatro primeras oraciones comparten un mismo tema: Los orígenes de la lógica. En ese sentido, el último enunciado es impertinente, puesto que se centra en el razonamiento lógico como rasgo característico de la especie humana. Por consiguiente, se debe eliminar la oración V.

Rpta.: V

Pregunta 81

I. Los derechos humanos de los menores son los principios, normas y garantías que tienen como propósito el cuidado, la protección y bienestar de todos aquellos seres humanos menores de 18 años de edad. II. La formulación de los mismos ha sido incorporada en un solo código en el documento Convención sobre los derechos del niño. III. Este documento

fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989. IV. Las disposiciones de la Convención incluyen derechos civiles, sociales, económicos, culturales y políticos, y establecen el interés “superior del niño”. V. Las discusiones acerca de los derechos del niño abordaban cuestiones muy complejas que hacían difícil lograr un consenso.

A) I

B) II

C) III

D) IV

E) V

Resolución 81

Información eliminada

El tema común a los cuatro enunciados gira en torno a los derechos humanos de los menores y el documento en el cual están contemplados. Sin embargo, la frase final aborda las discusiones suscitadas por estos derechos y sus implicancias. Por ese motivo, debe eliminarse, por impertinencia, la oración V.

Rpta.: V

PLAN DE REDACCIÓN

Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta que deben seguir los enunciados para que el sentido global del texto sea coherente.

Pregunta 82

GRABAR AUDIO EN LÍNEA

I. Online voice es uno de los sitios virtuales.

II. Elegido el portavoz, iniciamos la grabación.

III. Existen programas para grabar audio en línea.

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IV. En el sitio, debemos pulsar el botón rojo.

V. Nos pedirá, luego, seleccionar el micrófono.

A) III – I – IV – V – II

B) I – IV – V – II – III

C) I – III – IV – II – V

D) III – IV – V – I – II

E) II – III – I – IV – V

Resolución 82

Plan de Redacción

Se emplea el criterio de proceso (conjunto de fases sucesivas de un fenómeno natural o de una operación artificial). En este caso, los pasos para grabar un audio en línea.

Orden adecuado: III–I–IV–V–II

Rpta.: III–I–IV–V–II

Pregunta 83 INVENCIÓN POR NECESIDAD

I. Los palestinos de Cisjordania dependen de Israel.

II. El transporte nuevo se alimenta de energía solar.

III. La necesidad es la madre de invención

para los pueblos.

IV. El “cuatro plazas” está cubierto de paneles solares.

V. Esta dependencia les ha llevado a crear

un vehículo.

A) I – II – III – V – IV

B) III – I – IV – V – II

C) I – III – V – II – IV

D) III – I – V – II – IV

E) II – IV – I – V – III

Resolución 83

Plan de Redacción

Se emplea el criterio lógico–discursivo en función de las propiedades de cohesión (referentes y conectores lógicos) y coherencia (progresión temática y no contradicción)

Orden adecuado: III–I–V–II–IV

Rpta.: III–I–V–II–IV

INCLUSIÓN DE ENUNCIADO

Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios en blanco, dé coherencia y cohesión al texto.

Pregunta 84

I. El viento es el aire en movimiento y se produce en las capas bajas de la atmósfera. II. ____ . III. Esto, a su vez, determina la elevación de la temperatura de las masas de aire que se hallan en contacto con la superficie terrestre en tales regiones.

A) Dicha masa de aire se eleva a capas superiores, formándose una célula de alta presión.

B) La dirección de los vientos es modificada por diferentes fuerzas como la rotación de la Tierra.

C) En estas capas superiores, la presión atmosférica es mayor que de las áreas circundantes.

D) Los movimientos verticales de la masa de aire alteran las condiciones de presión atmosférica.

E) Su formación se debe a que los rayos solares calientan más unas regiones de la Tierra que otras.

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Resolución 84

Inclusión de enunciado

− Se procede a determinar el tema central del texto “El viento, formación y relación con la temperatura terrestre”.

− Puesto que el primer enunciado desarrolla una definición de viento, por progresión temática lineal se procederá a hablar de su formación. Al observar el enunciado III, este inicia con el referente “esto” que enlaza y establece una relación de causa efecto.

Rpta.: Su formación se debe a que los rayos solares calientan más unas

regiones de la Tierra que otras.

Pregunta 85

I. Hemos quedado en reunirnos la próxima semana. II. ____. III. Creo que es un buen lugar porque es céntrico. IV. Últimamente –y creo que es una de las razones por qué hemos escogido este lugar como punto de encuentro– es una zona más segura.

A) Pero creo que postergaremos la reunión

B) El punto de reunión será la Plaza de Armas.

C) Me encanta saber que nos vamos a reunir.

D) De otra manera, sería muy difícil comunicarse.

E) El escenario será el estadio, justo antes del clásico.

Resolución 85


− Se procede a delimitar el tema central “Lo conveniente del lugar para la reunión”.

− El enunciado (I) cumple la función de contextualizar el tiempo; por lo tanto, queda

especificar el lugar o punto de reunión, el cual aparece en la opción B; además la tercera oración refuerza la idea con el adjetivo “céntrico”.

Rpta.: El punto de reunión será la Plaza de Armas.

Pregunta 86

I. La informática ha desarrollado la llamada fibra óptica. II. ____. III. A través de él se transmite información por medio de señales de luz. IV. Este cable está hecho de cristal de cuarzo de alta pureza. V. La ventaja es que no es de metal, sino de vidrio y no utiliza electricidad.

A) Es un cable de vidrio más fino que un cabello.

B) Es mucho más eficiente y seguro que los cables de cobre.

C) Desde entonces, se ha sustituido el cable de cobre por la de fibra óptica.

D) La invención de la fibra óptica repercutirá en el campo informático.

E) Con la fibra óptica, las señales son más claras.

Resolución 86


− Se delimita el tema “Características y ventajas del cable de fibra óptica”.

− El enunciado (III) presenta el referente “él” (anáfora); por lo tanto, la opción A y B serían las posibles respuestas. Puesto que la alternativa A desarrolla “características” y la opción B solo una “comparación”.

Rpta.: Es un cable de vidrio más fino que un cabello.

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COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL

Elija el orden correcto que deben seguir los enunciados para que el párrafo del texto mantenga una cohesión adecuada.

Pregunta 87

I. En el ámbito de la política, el conflicto se distingue por sus diferentes intensidades y por los antagonismos en general. II. Estos sujetos están caracterizados por la divergencia o convergencia de los objetos de cada una de las partes. III. El hecho de que las formas de gobierno no sean dictadas por una tradición inmutable, sino que se encuentren abiertas al cambio hace que el conflicto represente un componente de la vida asociada. IV. Por lo tanto, el conflicto es solo una de las posibles formas de interacción entre individuos, grupos y organizaciones del más diverso signo. V. En este sentido, es posible identificar en el conflicto los dos tipos fundamentales de interacción.

A) I – III – V – II – IV

B) IV – II – III – I – V

C) II – IV – V – III – I

D) V – II – IV – III – I

E) III – V – IV – II – I

Resolución 87

Coherencia y cohesión textual

El tema del texto gira en torno a los conflictos presentes en una sociedad. La lectura concluye proponiendo como ejemplo los conflictos en el ámbito de la política.

Orden adecuado: III - V - IV - II - I

Rpta: III - V - IV - II - I

Pregunta 88

I. El escenario para el trabajo del nuevo actor es el huerto urbano. II. El escolar, con esta experiencia, valora el trabajo del campesino. III. El panorama de una ciudad gris empieza a tomar una tonalidad verde. IV. En este espacio, los escolares son quienes cultivan las verduras. V. El agricultor urbano es el nuevo actor en este cambio de color.

A) I – IV – II – III – V

B) III – V – I – IV – II

C) III – II – V – I – IV

D) II – IIII – V – IV – I

E) I – II – III – V – IV

Resolución 88

Coherencia y cohesión textual

La redacción del texto debe empezar con la idea general de la oración (III) y concluir con el mensaje que proporciona la oración (II).

Orden adecuado: III - V - I - IV - II

Rpta: III - V - I - IV - II

COMPRENSIÓN DE LECTURA

Texto 1

Lévi-Straus entreteje transcripciones de relatos con dos deliberaciones, una acerca del isomorfismo que tienen los mitos de sociedades que han estado vinculadas histórica y geográficamente, y la otra sobre la relación entre

lo sensible y lo inteligible. La primera lleva al autor a considerar cada uno de dichos mitos como transformación de un esquema común a todos; la segunda, a alcanzar “un plano en que las propiedades lógicas se manifestarán como atributos de las cosas tan directamente como

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los sabores o los aromas”. En ambos casos, los signos, aunque expresen la realidad observada, están regidos por opciones y construcciones que le son privativos.

Pregunta 89 El tema central que desarrolla el texto trata sobre

A) El isomorfismo de los mitos en sociedades emparentadas y la función de los signos.

B) Las investigaciones realizadas por Lévi-

Strauss sobre la comunicación oral-auditiva.

C) Los signos como el lenguaje que cumple la función de describir realidades observadas.

D) Las propiedades lógicas de las cosas que se manifiestan como los sabores y

aromas.

E) Las transcripciones de los relatos para

determinar las creencias de las sociedades primitivas.

Texto 2

El término cosmovisión tenía un uso antropológico y que no consideraba aspectos ontológicos relacionados al ser de la cultura (en un sentido comunitario, como en el caso particular de “lo andino”) y por ende era considerado como una visión no reflexiva; es decir, no filosófica, pensamiento solamente y sin llegar a ser pensamiento filosófico, y como sabemos toda cultura desea ser reconocida como igual ante el resto de culturas y que alguien diga que solo tuvo cosmovisión y no filosofía, margina a la otra cultura.

Resolución 89

Comprensión de lectura

Pregunta de generalidad. El texto se centra en informar acerca de las transcripciones de relatos que entretejió Lévi-Straus y sus dos deliberaciones. A partir de estas últimas nos percatamos que lo que busca es determinar las creencias (mitos) de grupos primitivos.

Rpta: Las transcripciones de los relatos para determinar las creencias

de las sociedades primitivas.

Pregunta 90

¿Qué defiende el autor del texto?

A) El uso del término cosmovisión.

B) La relación entre filosofía y cosmovisión.

C) La filosofía de la cultura andina.

D) La relación antropología y ontología.

E) Una visión reflexiva del mundo andino.

Resolución 90


El texto informa acerca del uso de la palabra cosmovisión que solo consideraba aspectos antropológicos, ignorando los ontológicos; por lo tanto, separado de la filosofía. El autor lo que pretende es hacernos entender que la cosmovisión y la filosofía tienen una relación estrecha.

Rpta.: La relación entre filosofía y cosmovisión

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Texto 3

El ingeniero Peter James realizó el mantenimiento de las pirámides de Egipto en los últimos 20 años. Ha elaborado los sistemas de soporte de la Pirámide Roja en Dahshur y la Pirámide escalonada de Zoser. Con estas obras, llegó a la conclusión de que las teorías de construcción difundidas entre los arqueólogos no son válidas. Según ellos, para construir una pirámide de 2 millones de bloques, los egipcios antiguos tendrían que haber instalado un bloque gigante de piedra cada tres minutos, algo que, según el ingeniero, es imposible. Además, considerando su altura, las rampas para transportar y subir estos bloques debería alcanzar 400 metros y no hay signos de tales rampas. Él sugiere que el 90% de las rocas usadas en la construcción de las pirámides son escombros amontonados y cubiertos con bloques gigantes.

Pregunta 91

Respecto a las pirámides, ¿qué concluye Peter James?

A) Los arqueólogos tienen una percepción equivocada de las pirámides.

B) Los egipcios instalaban un bloque gigante de piedra en tres minutos.

C) Los antiguos egipcios utilizaban para trasladar una rampa de 400 metros.

D) Las pirámides se construyeron con escombros amontonados y cubiertos.

E) Los estudios arqueológicos requieren el aporte de un ingeniero.

Resolución 91


En la lectura se afirma que los arqueólogos creían que los egipcios tendrían que haber colocado un bloque de piedra cada tres minutos para construir una pirámide de 2 millones de bloques. Peter

James sostiene que esto es imposible, más bien el piensa que el 90% de las rocas son escombros amontonados cubiertos con bloques gigantes.

Rpta.: Las pirámides se construyeron con escombros amontonados y

cubiertos.

Texto 4

La definición más trivial y dominante de desarrollo sustentable se consigna a la equiparación del desarrollo económico y este al crecimiento económico. Es en esta apología, que lo medio ambiental aflora visiblemente supeditado a la esfera económica, mostrado en el valor que tienen el argumento del crecimiento económico, esbozado como una exigencia medular para conseguir el desarrollo. En este contexto, es muy frecuente que se puedan encontrar dos expresiones como sustentabilidad débil y fuerte, que divergen en sus definiciones de realizar y orientar el desarrollo sustentable, manteniendo una estrecha permeabilidad de orden económico. En la expresión de “sustentabilidad débil”, se deja entrever la sustitución perfecta entre el capital económico y el capital natural, con lo cual, bajo este supuesto, se puede trasmitir por la generación actual a la futura, una existencia de capital total no menor al recibido por esta; asumiendo que los diferentes tipos de capital son intercambiables y sustituibles. Mientras la “sustentabilidad fuerte” considera que los tipos de capital antes mencionados son complementarios e indica que no existe semejanza entre las diversas tipologías de capital. Para esto, impugna señalando que ciertos recursos naturales son fundamentales para la manufactura y su agotamiento puede instaurar un acontecimiento no reversible y perjudicial; por otra parte, menciona que aún para las actividades de producción donde el capital natural no es un componente primario, el

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reemplazo de este, hace menguar los niveles de producción en la envergadura que las existencias de recursos naturales son consumidos.

Pregunta 92

Según el texto, el desarrollo sustentable se opone a:

A) crecimiento económico.

B) medio ambiente.

C) sustentabilidad débil.

D) sustentabilidad fuerte.

E) crecimiento demográfico.

Resolución 92


El desarrollo sustentable está relacionado con el desarrollo económico y este con el crecimiento económico; sin embargo, este último supedita al medio ambiente perfilado como una exigencia fundamental para conseguir el desarrollo. De acuerdo a esto, podemos percatarnos de que el desarrollo sustentable se opone al medio ambiente.

Rpta.: medio ambiente.

Pregunta 93

¿Qué significado adquiere en el texto la palabra esbozado?

A) sacado

B) mostrado

C) perfilado

D) dibujado

E) exigido

Resolución 93


Pregunta de sentido contextual.

De acuerdo al texto, lo medio ambiental aparece supeditado al campo económico y se perfila como una exigencia significante para alcanzar el desarrollo. Perfilado en este caso se entiende como esbozado.

Rpta.: perfilado

Pregunta 94

Según el autor, ¿qué busca el desarrollo sustentable débil?

A) El uso de ciertos recursos es requisito para la manufactura.

B) El no uso de recursos naturales mengua los niveles de producción.

C) Equiparar el desarrollo económico y crecimiento económico.

D) La conservación de ciertos recursos naturales como la minería.

E) Transmitir igual capital natural a futuras generaciones.

Resolución 94


Pregunta de afirmación expuesta.

En el texto se afirma que en la sustentabilidad débil se puede transmitir por parte de la generación actual, una existencia de capital similar o igual, a las futuras generaciones.

Rpta.: Transmitir igual capital natural a futuras generaciones.

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DEFINICIONESElija la alternativa que concuerda adecuadamente con la definición presentada.

Pregunta 95

_____: Persona que destaca en defensa o representación de una causa, un movimiento o una organización.

A) Presidente

B) Político

C) Caudillo

D) Líder

E) Abanderado

Resolución 95

Definiciones

El diccionario de la RAE consigna en su segunda acepción de abanderado: “portavoz o representante de una causa, movimiento u organización”. El portavoz necesariamente es una persona y si representa una causa también la defiende.

Rpta.: Abanderado

Pregunta 96

_____: Esforzado solo en la apariencia.

A) Valiente B) Intrépido

C) Osado D) Bravucón

E) Pendenciero

Resolución 96

Definiciones

La RAE define el término bravucón como esforzado solo en la apariencia, es decir, el que aparenta valentía o es un fanfarrón.

Rpta.: Bravucón

ANALOGÍASElija la alternativa que mantiene una relación análoga con el par base escrita en mayúscula.

Pregunta 97

ACERA : SARDINEL ::

A) corredor : avenida

B) pasillo : parque

C) calzada : berma

D) zócalo : pared

E) puerta : escalera

Resolución 97

Analogías

Analogía: “El sardinel es un escalón que forma el borde exterior de la acera”.

Par análogo: “La berma es el declive exterior de la calzada”.

Rpta.: calzada : berma

Pregunta 98

PUENTE: RÍO ::

A) barco : océano

B) letrina : desagüe

C) instrucción : libro

D) malla : arco

E) lago : totora

Resolución 98

Analogías

Analogía: “El puente permite cruzar al río”.

Par análogo: “Un barco permite cruzar un océano”.

Rpta.: barco : océano

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PRECISIÓN LÉXICAElija la alternativa que, al sustituir a la palabra subrayada, precisa mejor el sentido del texto.

Pregunta 99

En febrero hay mucho público y no se puede ni mover en la arena.

A) llega

B) concurre

C) visita

D) sale

E) asiste

Resolución 99

Precisión léxica

El contexto de la oración connota la presencia de muchas personas en un lugar.

El término CONCURRE reemplazaría en forma adecuada a lo subrayado.

Rpta.: concurre

Pregunta 100

En el taller de mis tíos hicieron los vestidos y no fue una cosa sencilla.

A) trabajaron – actividad

B) diseñaron – ornamento

C) cosieron – faena

D) elaboraron – maniobra

E) confeccionaron – tarea

Resolución 100

Precisión léxica

El rastro verbal “vestidos” hace precisar que la palabra “hicieron” se refiere a confeccionaron.

Rpta.: confeccionaron – tarea

Trilce solucionario uni2014 i aptitud

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