TREBALL ESTIU MEDI SOCIAL 4T - escolaelsgrecs.cat fileNOM: TRAM 2.0 Coneixement del medi 4 REFORÇ...

TREBALL

ESTIU

MEDI SOCIAL

4T

NO

M:

REFORÇ • Unitat 1TRAM 2.0 Coneixement del medi 4

1 Dibuixa la Terra i pinta la part que està il·luminada pel Sol i la part que no ho està.

2 Relaciona cada astre amb l’explicació corresponent:

El planeta Terra és un astre

que gira al voltant d’una estrella,

el Sol.

La Lluna gira al voltant del

planeta Terra. És el seu satèl·lit.

Un metorit és un fragment sòlid

que volta per l’espai.

El Sol és una estrella, un astre

que té llum pròpia.

Un cometa és un astre que es

mou al voltant d’una estrella i

que quan hi passa a prop s’encén

i es veu amb una gran cua.

NO

M:

TRAM 2.0 Coneixement del medi 4 REFORÇ • Unitat 1

3 Escriu a sota de cada imatge el text corresponent:

Marea alta: pujada de l’aigua del nivell del mar. Marea baixa: baixada de l’aigua del nivell del mar.

4 Llegeix i completa les caselles de la brúixola:

Per a orientar-nos fem servir els punts

cardinals. Els punts cardinals són quatre:

el nord (N) el sud (S)

l’est (E) l’oest (O)

4 Encercla i escriu el nom de l’estrella que assenyala el nord i que serveix per a orientar-nos durant la nit:

TRAM 2.0 Coneixement del medi 4

UNITAT 1

1 Resposta procedimental.

2 De dalt a baix: fotografia 1 – text 2 fotografia 2 – text 4 fotografia 3 – text 1 fotografia 4 – text 5 fotografia 5 – text 3

3 fotografia esquerra – marea baixa fotografia dreta – marea alta

4 Seguint el sentit de les agulles del rellotge i començant per l’agulla, cal escriure: N, E, S, O.

5 L’estrella polar és la que ocupa la posició de la cua de l’Óssa Menor, que és la més petita de les dues constel·lacions del dibuix.

SOLUCIONS

REFORÇ

NO

M:


1 Identifica les màquines simples en què es basen aquests objectes:

A roda B pla inclinat C palanca

2 Ordena els fragments i escriu les definicions:

amb l’horitzontal. És una rampa una superfície plana

que forma un angle ,és a dir,

A

que es comuniquen el corrent elèctric. Són uns conjunts

per on pot passar per cables de peces o fils conductors

B

Ara, escriu de quin tipus de màquina es tracta en cada cas:

A B

REFORÇ • Unitat 8

NO

M:


3 Relaciona les màquines següents amb el tipus d’energia que les fa funcionar:

4 Escriu la lletra corresponent a cada component bàsic d’un ordinador al darrere de la seva definició:

1 Serveix per a moure’s per la pantalla del monitor:

2 Serveix per a veure què fa l’ordinador:

3 És el cervell de l’ordinador; treballa amb la informació

i l’emmagatzema:

4 Serveix per a introduir la informació a l’ordinador en forma de lletres,

nombres i altres signes:

5 Escriu el nom dels perifèrics que faries servir per a...:

... capturar imatges i textos:

... desar i “capturar” textos, imatges i programes:

... imprimir:


AC

BD

rentadora

ciclomotor

carretó

tisores

tramvia

obrellaunes

Energia humana

Energia elèctrica

Energia d’un combustible


UNITAT 8

1 A roda; B pla inclinat; A roda; B pla inclinat; C palanca; B pla inclinat.

2 A És una rampa, és a dir, una superfície plana que forma un angle amb l’horitzontal.

B Són uns conjunts de peces o fils conductors que es comuniquen per cables per on pot passar el corrent elèctric.

• A Pla inclinat. B Circuit elèctric.

3 Energia humana: tisores, carretó, obrellaunes. Energia elèctrica: rentadora, tramvia. Energia d’un combustible: ciclomotor.

4 1 D. 2 A. 3 C. 4 B.

5 • Capturar imatges i textos: un escàner.

• Desar i “capturar” textos, imatges i programes: un disc compacte o una memòria USB.

• Imprimir: una impressora.

SOLUCIONS

REFORÇ

NO

M:


1 Completa:

català – Consell Executiu –president – Catalunya – Parlament

La Generalitat és el govern de . Es compon de

tres institucions: el de Catalunya,

el de la Generalitat i el

o Govern. La llengua pròpia de Catalunya és el .

Ara, marca amb una creu qui és l’actual president de la Generalitat de Catalunya:

Mariano Rajoy Artur Mas Jordi Pujol

2 Completa aquest mapa de Catalunya, amb els noms de les comarques de les etiquetes:

x A quina comarca es troba la teva localitat?


Barcelonès

Segrià

Gironès

Tarragonès

Vall d’Aran

NO

M:


3 Completa el text següent:

capital – serveis – consell comarcal – comarques – gran

El territori de Catalunya és format per 41 . El municipi més

important d’una comarca és la , que sol ser la localitat

més de la comarca i la que té més : hospitals,

instituts, bombers... A la capital comarcal hi ha el ,

que és la institució de govern de cada comarca.

4 Observa aquest mapa i contesta:

x Quin país representa aquest

mapa?

Espanya França

x A quina comunitat autònoma

vius?

Galícia Catalunya

x Amb quines comunitats

autònomes limita la teva?

Aragó i la Comunitat

Valenciana.

Aragó i Navarra.

5 Ordena els fragments i escriu la definició de la Unió Europea:

per 27 estats democràtics d’Europa que s’han compromès a treballar junts

La Unió Europea (UE) és per la pau i la prosperitat. una institució formada



UNITAT 9

1 La Generalitat és el govern de Catalunya. Es compon de tres institucions: el Parlament de Catalunya, el president de la Generalitat i el Consell Executiu o Govern. La llengua pròpia de Catalunya és el català.

• A juny de 2012, Artur Mas.

2 Activitat procedimental. Vegeu el mapa de la pàgina 138 del llibre d’informació.

• Resposta oberta.

3 El territori de Catalunya és format per 41 comarques. El municipi més important d’una comarca és la capital, que sol ser la localitat més gran de la comarca i la que té més serveis: hospitals, instituts, bombers... A la capital comarcal hi ha el consell comarcal, que és la institució de govern de cada comarca.

4 • Espanya. • Catalunya. • Aragó i la Comunitat Valenciana.

5 La Unió Europea (UE) és una institució formada per 27 estats democràtics d’Europa que s’han compromès a treballar junts per la pau i la prosperitat.

SOLUCIONS

REFORÇ

NO

M:


1 Pinta amb tres colors diferents les comarques de muntanya, les d’interior i les de costa:

2 Escriu el nom de sis comarques de muntanya, sis d’interior i sis de costa:

Comarques de muntanya:

Comarques d’interior:

Comarques de costa:


NO

M:


3 Torna a escriure les frases que siguin falses:

A A les zones de muntanya, a l’hivern hi fa molt fred i acostuma a nevar-hi.

B Les zones properes al mar solen tenir un clima extrem: a l’hivern hi fa molt

fred i hi ha boira, i a l’estiu hi fa molta calor.

C A les zones d’interior, el clima és suau gràcies a l’acció del mar.

4 Explica com és la vida a la teva comarca seguint els models:

Em dic


Em dic Blai i tinc nou anys. Visc a Ardòvol, un poblet de la Cerdanya, al Pirineu. Abans hi vivia més gent, però ara només som dotze habitants. Els pares són pagesos i tenen una casa rural on ve gent a passar les vacances. Cada matí els pares em porten en cotxe a l’escola, que és a Prullans.

Sóc la Mariona i tinc deu anys. Visc a Porrera, un poble del Priorat, a prop de la capital de comarca, que és Falset. Al poble hi ha 480 habitants. Els pares treballen en una empresa de fabricació del vi. L’escola és una mica diferent de les altres: a la mateixa classe hi ha 3r, 4t, 5è i 6è!

Em dic Clàudia i tinc nou anys. Visc a Sant Pol de Mar, un poble del Maresme. Som uns 5.000 habitants. Els pares tenen un restaurant. A mi, el que més m’agrada és aprendre geografia, i quan sigui gran, estudiaré a l’Escola de Turisme i Hoteleria. Des de la meva escola es pot veure el mar.


UNITAT 10

1 Activitat procedimental. Vegeu el mapa de la pàgina 138 del llibre d’informació.

2 Resposta model:

• Comarques de muntanya: Pallars Sobirà, Cerdanya, Solsonès, etc.

• Comarques d’interior: Pla de l’Estany, Anoia, Conca de Barberà, etc.

• Comarques de costa: Baix Empordà, Baix Llobregat, Montsià, etc.

3 B i C.

• Les zones allunyades del mar solen tenir un clima extrem: a l’hivern hi fa molt fred i hi ha boira, i a l’estiu hi fa molta calor.

• A les zones de costa, el clima és suau gràcies a l’acció del mar.

4 Resposta oberta.

SOLUCIONS

REFORÇ

NO

M:


1 Completa el text següent amb aquestes paraules:

animal vapor motors vehicles electricitat vent

L’invent de la màquina de , ara fa 200 anys, i més tard

el descobriment de l’ i la construcció dels primers

van permetre que els no depenguessin de la tracció

o de l’impuls del .

2 Classifica els mitjans de transport en la columna corresponent i acaba de completar les columnes:

barca – helicòpter – cotxe – coet – tractor – avioneta – autobús

llanxa – veler – globus aerostàtic – ciclomotor – transatlàntic

3 Completa aquest text i encercla els vehicles automòbils que apareixen en el dibuix:

Els són vehicles de que el

conductor guia cap allà on vol.


Medi terrestre Medi aquàtic Medi aeri

NO

M:


4 Marca amb una x les infraestructures que cal construir perquè puguin circular els mitjans de transport de les fotografies:

LES INFRAESTRUCTURES

AUTOMÒBIL AVIÓ VAIXELL

Carreteres

Estacions

Túnels

Autopistes

Cotxeres

Ports

Vies

Aeroports

Ara, explica quins efectes pot produir en el paisatge la construcció d’aquestes infraestructures de transport.

5 Observa el dibuix i escriu el nom dels transports públics que hi vegis.



UNITAT 11

1 L’invent de la màquina de vapor, ara fa 200 anys, i més tard el descobriment de l’electricitat i la construcció dels primers motors van permetre que els vehicles no depenguessin de la tracció animal o de l’impuls del vent.

2 Medi terrestre: cotxe, tractor, autobús, ciclomotor.

Medi aquàtic: barca, llanxa, veler, transatlàntic.

Medi aeri: helicòpter, coet, avioneta, globus aerostàtic.

3 Els automòbils són vehicles de motor que el conductor guia cap allà on vol.

Cal encerclar els dibuixos següents: autobús, camió, cotxe vermell, cotxe blanc, tractor.

4 Automòbil: carreteres, autopistes. Avió: aeroports. Transatlàntic: ports.

• La construcció de carreteres, autopistes i aeroports pot fer que es perdin terres de conreu i boscos; la construcció de ports pot fer malbé la costa i les platges.

5 Són públics el metro, l’autobús i el tramvia.

SOLUCIONS

REFORÇ

NO

M:


1 Relaciona cada una de les imatges amb l’època històrica corresponent:

Època dels primers humans: Època dels castells:

Època dels romans: Època dels descobriments:

Època de les primeres fàbriques:

Ara, digues si les fonts històriques de les imatges són documentals (D) o patrimonials (P):

còdex medieval: brúixola: eines de pedra:

moneda romana: diari del segle xix:

2 Escriu el nom d’aquests elements de l’època dels primers humans:

: Cavitat subterrània poc o molt profunda.

: Calor i llum produïdes per una cosa que crema.

: Compra, venda i intercanvi de mercaderies.

: Fabricació d’objectes amb argila que es cou al forn.

Defineix aquestes construccions romanes amb les paraules següents:

aigua – honorar – portar – déus – pont – arcs – edifici

Aqüeducte:

Temple:


A B C D E

còdex medieval brúixola eines de pedra moneda amb la cara d’un emperador

diari del segle xix

NO

M:


3 Subratlla la frase que sigui correcta i corregeix les altres dues:

A Fa milers d’anys la major part de la gent vivia al camp, en petits llogarets

al voltant d’un castell.

B Els senyors viatjaven en carro; per això rebien el nom de carreters.

C Hi havia monestirs, que eren grans construccions on vivien monjos i monges

que es dedicaven a l’agricultura i la ramaderia.

4 Marca amb una creu els fets fonamentals sobre la navegació que van tenir lloc en l’època dels descobriments:

Es van inventar la brúixola i el compàs.

Es van descobrir nous territoris i es van crear noves rutes comercials.

El perfeccionament dels mapes va modernitzar la navegació.

Es navegava en galeres, naus, coques i vaixells de vapor.

5 Digues a quina època corresponen aquestes imatges i contesta:

x Les fàbriques, quins altres llocs de producció van substituir?

x Quins altres invents van aparèixer gràcies al descobriment de l’electricitat?


A B C D

Ampliació


UNITAT 12

1 Època dels primers humans: C. Època dels romans: D. Època dels castells: A. Època dels descobriments: B. Època de les primeres fàbriques: E.

Còdex medieval: D. Brúixola: P. Eines de pedra: P. Moneda romana: P. Diari del segle xix: D.

2 Cova. Foc. Comerç. Ceràmica.

• Aqüeducte: Construcció en forma de pont per a portar aigua.

• Temple: Edifici construït per a honorar els déus.

3 La frase correcta és la A.

Els senyors viatjaven en cavall; per això rebien el nom de cavallers.

Hi havia monestirs, que eren grans construccions on vivien monjos i monges que es dedicaven a l’estudi i la pregària.

4 Són correctes: Es van inventar la brúixola i el compàs. Es van descobrir nous territoris i es van crear noves rutes comercials. El perfeccionament dels mapes va modernitzar la navegació.

5 L’època de les primeres fàbriques.

• Els tallers artesans.

• Primer, el telègraf i el telèfon i, més tard, la ràdio, la fotografia i el cinema.

SOLUCIONS

REFORÇ

TREBALL ESTIU MEDI SOCIAL 4T - escolaelsgrecs.cat fileNOM: TRAM 2.0 Coneixement del medi 4 REFORÇ...

Documents

Transcript of TREBALL ESTIU MEDI SOCIAL 4T - escolaelsgrecs.cat fileNOM: TRAM 2.0 Coneixement del medi 4 REFORÇ...