TRANSMISIONES_AUTOMÁTICAS

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 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO PROGRAMA ANALÍTICO (SÍLABO) INFORMACIÓN GENERAL Facultad / Departamento CIENCIAS DE LA INGENIERÍA  Carrera  INGENIERÍA AUTOMOTRIZ Asignatura / Módulo  TRANSMISIONES AUTOMÁTICAS  Periodo Académico SEP 2014 - FEB 2015 Código 0620-20173  Num. Créditos 2 Prerrequisitos  MECANISMOS DEL VEHICULO  Correquisitos Área Académica MECANISMOS  Nivel 3 PLAN MICROCURRICULAR DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA Cajas Automáticas es una rama de la ingeniería automotriz que estudia cómo funciona este elemento el cual es el encargado de transmitir la fuerza del motor a las ruedas. Además es un sistema que de manera autónoma determina la mejor relación entre los diferentes elementos como la potencia del motor, la velocidad del vehículo, la presión sobre el acelerador y la resistencia a la marcha entre otros. La cual está compuesta por diferentes elementos los cuales se conjugan para su correcto funcionamiento y básicamente lo podemos dividir en tres  partes: mecánico, hidráulica y electrónica. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO Entender el correcto funcionamiento de una caja automática y cada uno de sus elementos. También estará en capacidad de realizar el mantenimiento preventivo para este dispositivo y tendrá el conocimiento para realizar el diagnostico de fallas de este sistema Esta asignatura recuerda conocimientos sobre: los conceptos básicos de hidráulica, electricidad, lubricación, mecanismos, relaciones de transmisión. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA 1. Aplicar los principios de Matemática, Ciencias y de la Ingeniería. 11. Conoce claramente el funcionamiento del automóvil y sus sistemas mecánicos electrónicos, hidráulicos, neumáticos, de protección automotriz y otros, lo cual le permite planificar y ejecutar programas de mantenimiento del mismo, así como los métodos de seguridad e higiene del trabajo y la prevención de los accidentes laborales en el campo automotriz. 2. Diseñar y conducir sistemas y proyectos, así como analizar e interpretar datos. 5.Utilizar adecuadamente equipos e instrumentos de Metrología y conocimientos básicos de unidades técnicas del automóvil. 7. Utilizar técnicas y herramientas de investigación aplicada como fundamento para el desarrollo de un proceso

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partes de una transmisión automatica

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  • UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIALVICERRECTORADO GENERAL ACADMICO

    PROGRAMA ANALTICO (SLABO)INFORMACIN GENERAL

    Facultad /Departamento

    CIENCIAS DE LAINGENIERA Carrera

    INGENIERAAUTOMOTRIZ

    Asignatura / Mdulo TRANSMISIONESAUTOMTICAS Periodo Acadmico SEP 2014 - FEB 2015Cdigo 0620-20173 Num. Crditos 2

    Prerrequisitos MECANISMOS DELVEHICULO Correquisitosrea Acadmica MECANISMOS Nivel 3

    PLAN MICROCURRICULARDESCRIPCION DE LA ASIGNATURACajas Automticas es una rama de la ingeniera automotriz que estudia cmo funciona este elemento el cual esel encargado de transmitir la fuerza del motor a las ruedas. Adems es un sistema que de manera autnomadetermina la mejor relacin entre los diferentes elementos como la potencia del motor, la velocidad del vehculo,la presin sobre el acelerador y la resistencia a la marcha entre otros. La cual est compuesta por diferenteselementos los cuales se conjugan para su correcto funcionamiento y bsicamente lo podemos dividir en trespartes: mecnico, hidrulica y electrnica.OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MDULOEntender el correcto funcionamiento de una caja automtica y cada uno de sus elementos. Tambin estar encapacidad de realizar el mantenimiento preventivo para este dispositivo y tendr el conocimiento para realizar eldiagnostico de fallas de este sistema Esta asignatura recuerda conocimientos sobre: los conceptos bsicos dehidrulica, electricidad, lubricacin, mecanismos, relaciones de transmisin.

    RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA1. Aplicar los principios de Matemtica, Ciencias y de la Ingeniera.11. Conoce claramente el funcionamiento del automvil y sus sistemas mecnicos electrnicos, hidrulicos,neumticos, de proteccin automotriz y otros, lo cual le permite planificar y ejecutar programas demantenimiento del mismo, as como los mtodos de seguridad e higiene del trabajo y la prevencin de losaccidentes laborales en el campo automotriz.2. Disear y conducir sistemas y proyectos, as como analizar e interpretar datos.5.Utilizar adecuadamente equipos e instrumentos de Metrologa y conocimientos bsicos de unidades tcnicasdel automvil.7. Utilizar tcnicas y herramientas de investigacin aplicada como fundamento para el desarrollo de un proceso

  • de autoaprendizaje en la explicacin de fenmenos fsicos de aplicacin prctica en el rea automotriz.8. Manejar y entender la lectura de manuales, catlogos, planos, as como los componentes generales delvehculo y sistemas mecnicos.RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE)

    Resultado de Aprendizaje Nivel Forma de Evidenciar

    Reconocer todos los sistemasy partes que conforman unacaja automtica.

    Bsico1. Informes de investigacin sobre sistemas quecomponen una caja automtica. 2. Exposicin dedispositivos mecnicos, hidrulicos yelectrnicos tangibles, como de manuales deservicio, libros, animaciones

    Programar el mantenimientopreventivo y correctivo deuna transmisin automtica.

    Bsico1. Informes de las prcticas realizadas sobrecmo realizar un mantenimiento preventivo ycorrectivo 2. Investigacin sobre los materiales,repuestos y el cambio de los mismos, usando elmanual de servicio del fabricante. Texto.

    Evaluar diferentes problemasque puede ocasionar una cajaautomtica en el vehculo.

    Bsico

    1. Informes con la resolucin de averasplanteados en los manuales de servicio detransmisiones automticas 2. Prototipo didcticosolicitado simulacin de fallas de cajasautomticas. 3. Pruebas de evaluacin deresultados de aprendizaje.

    Valorar mtodos dediagnostico de los sistemaselectrnico, hidrulico ymecnico de la cajaautomtica.

    Bsico1. Informe del diagnostico del sistema electrnico2. Informe del diagnostico del sistema hidrulico3. Informe del diagnostico del sistema 4. Pruebasde evaluacin del aprendizaje

    METODOLOGAa. Estrategias Metodolgicas

    Clases Interactivas Consolidacin de Aprendizajes Desarrollo analtico del tema Estudio de caso Exposicin de estudiantes Magistral dialogada Prcticas de apoyo Resolucin de problemas Trabajo de grupos

    b. Orientaciones Metodolgicas

    El estudiante antes de la sesin de aprendizaje, deber realizar las tareas previas como: lecturasprogramadas e investigaciones puntuales

    La calidad de los trabajos y tareas en su presentacin y contenido sern parte de la evaluacin de laasignatura

    Mantener un portafolio de tareas, documentos, evaluaciones y resmenes que se generen durante elperiodo de la asignatura.

    Se evaluar la participacin en clase de los estudiantes, el docente actuar como un facilitador dentro del

  • proceso de aprendizaje por lo que el desarrollo de las tareas previas son de vital importancia.

    NORMAS DE CONVIVENCIA Los trabajos y exmenes producto de la copia o plagio, sern automticamente anulados. Los

    estudiantes que no lleven los recursos (implementos solicitados) adecuados no podrn ingresar a clases. Se permitir el uso de equipos electrnicos en clase nicamente para fines educativos.

    El inicio de clase ser en el horario estipulado. El uso de la palabra ser respetado por todos, de talmanera que cuando una persona est hablando, todos escuchan. Debe existir un respeto en las relacionesdocente- alumno y alumno-alumno ya que esto es de gran importancia en el desarrollo de las discusionesen clase.

    Mantener los telfonos celulares apagados. Mantener la disciplina tanto en el aula como en taller. Enprcticas de laboratorio y taller el uso obligatorio de mandil u overol de la carrera con su respectivonombre Toda inasistencia ser justificada solamente a travs del sistema de trmites y dentro del plazopermitido.

    RECURSOS Pizarra. Marcadores y borrador. Laptop. Infocus. E-books. Presentaciones PP. Internet. Plataforma virtual.

    Maquetas

    EVALUACIN

    Criterios de Evaluacin Porcentaje5 Pruebas 40

    21Trabajos asistidos por el profesor (conferencias, seminarios,orientacin para estudio de casos, foros, exposiciones, presentacionesprofesionales)

    15

    22Actividades de aprendizaje colaborativo (trabajos en grupo eninteraccin con el docente, proyectos grupales, trabajos colaborativoscon TIC, proyectos de resolucin de problemas o casos, exposicionespresentaciones profesionales)

    15

    23Actividades de prcticas y experimentacin de los aprendizajes(actividades en laboratorios, prcticas de campo, trabajos deobservacin dirigida, resolucin de problemas, talleres)

    15

    24Aprendizaje autnomo (lecturas, anlisis y comprensin de materialesbibliogrficos y documentales, indagacin y bsqueda de informacin,ensayos, trabajos y exposiciones)

    15

    TOTAL 100%

    BIBLIOGRAFIABASICA

    OROVIO ASTUDILLO, MANUEL. Tecnologa del automvil. (Ediciones 2010) Espaa. ED. Paraninfo.COMPLEMENTARIA

    WILLIAM H. CROUSE. Mecnica del Automvil (Ediciones. 1990) Espaa: Marcombo S.A. ISBN84-267-001 CEAC. Manual Prctico del Automvil (Edicin MMX). Espaa: Cultural, S.A. ISBN:978-84-8055-758-0 www.grupocultural.com JEFF DANIELS. TECNOLOGIA DEL COCHE

  • MODERNO (Ediciones CEAC 2005). Espaa: Edide ISBN: 84-329-2005 www.editorialceac.com JOSEMANUEL ALONSO. Tcnicas del Automvil CHASIS (Ediciones Paraninfo S.A. 8va Edicin).Espaa:Graficas Rogar ISBN: 978-84-9732-661-2

    RECOMENDADA

    GM. Manuales de servicio. Suzuki SY413/SY416DIRECCIONES ELECTRONICAS

    Bsicas ? www.mecanicafacil.com ? www.autodata.com ? http://es.wikipedia.org

    Complementarias Recomendadas

    PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

    CONTENIDOSSESION

    (HoraClase)

    TAREAS PREVIAS / LECTURAS OBLIGATORIAS

    Unidad 1. Fundamentos1. Entrega yanlisis delSlabo.

    2 OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.(Ediciones 2010) Espaa. Pag: 335 - 3362. Conocimientosnecesarios en elfuncionamientode una cajaautomtica.

    2 OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.(Ediciones 2010) Espaa. Pag: 335 - 336

    3. Funciones engeneral de unacaja automtica.

    2 OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.(Ediciones 2010) Espaa. Pag: 335 - 3364. Ejemplos de laimportancia deconocer elfuncionamientode una cajaautomtica.

    2 OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.(Ediciones 2010) Espaa. Pag: 335 - 336

    Unidad 2.- Unidades del sistema S.I y Ingles que se usa en una transmisin automtica.Unidad 2.- 1.Unidades delsistema S.I yIngles que se usaen unatransmisinautomtica.

    2 Deber: Hacer resumen de las unidades de medida del sistema

    Ingls y SI utilizadas en el campo automotriz. Fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_Internacional_de_Unidades

    2. Principio deArqumedes. 2

    Investigacin Principio de Arqumedeshttp://es.wikipedia.org/wiki/Principio_de_Arquimides

    3. Ley de Boyle. 2 Investigacin Ley de Boylehttp://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Boyle-Mariotte

  • 4. Ley de Pascal 2 Investigacin Ley de Pascal http://es.wikipedia.org/wiki/Principio_de_PascalLABORATORIO 2 Deber: Traer materiales indicados para la practica

    Unidad 3. Lubricantes1. Caractersticasde los aceites 2

    OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.(Ediciones 2010) Espaa. Pag: 335 - 336

    2. Diferenciasentre aceitemineral ysinttico

    2 OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.(Ediciones 2010) Espaa. Pag: 335 - 336

    3. Aceiteutilizado en unatrasmisinautomtica

    2 OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.(Ediciones 2010) Espaa. Pag: 335 - 336

    4. Tipos de aceitede unatransmisinAutomtica.

    2 OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.(Ediciones 2010) Espaa. Pag: 335 - 336

    5. Mantenimientodel aceite de unatransmisinautomtica

    2 Deber: Resumen de contenidos de la unidad 3 Fuente: Mecnica

    del Automvil, WILLIAN H CROUSE. (2 da ED.) Espaa.Pearson:187-193 Manual servicio Suzuki SY13/SY416. Seccin7B. Pearson:51-52

    Laboratorio 2 Deber: Traer materiales indicados por el docente para realizar laprcticaUnidad 4.- Elementos mecnicos

    1. Bomba deaceite de latransmisinautomtica: tipos,material,funcionamientomantenimientopreventivo ycorrectivo

    2 OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.(Ediciones 2010) Espaa. Pag: 337 340

    2. Convertidor depar de latransmisinautomtica: tipos,material,funcionamiento,mantenimientopreventivo ycorrectivo.

    2 Deber: Resumen de contenidos de la unidad 4 Fuente: Mecnica

    del Automvil, WILLIAN H CROUSE. (2 da ED.) Espaa.Pearson:508-533 Manual servicio Suzuki SY13/SY416. Seccin7B.

    LABORATORIO 2 Deber: Traer materiales indicados para la prctica y utilizacinde maquetas, convertidores y bombas existentes en el tallerUnidad 5.- Elementos mecnicos de bombas

    1. EngranajesPlanetarios, OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.

  • clases,materiales,aplicaciones

    2 (Ediciones 2010) Espaa. Pag: 342 346, 352

    2. Diferentesrelaciones detransmisin delos engranajesplanetarios

    2 Deber: Resumen de contenidos de la unidad 5

    3. Clculosrelacin detransmisin delos engranajesplanetarios

    2 Deber: Resumen de contenidos de la unidad 5 Fuente: Mecnica

    del Automvil, WILLIAN H CROUSE. (2 da ED.) Espaa.Pearson:468-471 Manual servicio Suzuki SY13/SY416. Seccin7B. Pearson:3

    4. Engranajesplanetarios enuna transmisinautomtica

    2 Deber: Resumen de contenidos de la unidad 5 Fuente: Mecnica

    del Automvil, WILLIAN H CROUSE. (2 da ED.) Espaa.Pearson:468-471 Manual servicio Suzuki SY13/SY416. Seccin7B. Pearson:3

    Unidad 6.- Sistemas hidrulicos1. Sistema decambio de mandoautomtico

    2 OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.(Ediciones 2010) Espaa. Pag: 347 3492.Funcionamientode un circuitohidrulico bsico

    2 OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.(Ediciones 2010) Espaa. Pag: 347 349

    3. Vlvulasfuncionamiento yclases: corredera,reguladorcentrifugo,retardador,distribuidor,vlvula de mandoy bombines deaccionamiento,cuerpo devlvulas

    2 Deber: Resumen de contenidos de la unidad 6 Fuente: Mecnica

    del Automvil, WILLIAN H CROUSE. (2 da ED.) Espaa.Pearson:508-533 Manual servicio Suzuki SY13/SY416. Seccin7B. Pearson:2

    Unidad 7.- Elementos complementariosBanda de freno 2 OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.(Ediciones 2010) Espaa. Pag: 342Embraguehidrulico 2

    OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.(Ediciones 2010) Espaa. Pag: 342

    4. Frenounidireccional 2

    OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.(Ediciones 2010) Espaa. Pag: 342

    Acumulador 2 Deber: Resumen de contenidos de la unidad Fuente: Mecnica

    del Automvil, WILLIAN H CROUSE. (2 da ED.) Espaa.Pearson:453-458 Manual servicio Suzuki SY13/SY416. Seccin7B. Pearson:4-7

  • Unidad 8.- Funcionamiento hidrulicofuncionamientohidrulico de loscircuitos de cadamarcha

    2 OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.

    (Ediciones 2010) Espaa. Pag: 342 344 Deber: Resumen decontenidos de la unidad Fuente: Mecnica del Automvil,WILLIAN H CROUSE. (2 da ED.) Espaa. Pearson:486 - 505Manual servicio Suzuki SY13/SY416. Seccin 7B. Pearson:8-14

    Laboratorio 2 Deber: Traer materiales indicados para la prctica y utilizacinde maquetas.Unidad 9.- Control electrnico de la caja automtica

    Controlelectrnico de lacaja automtica

    2 Deber: Resumen de contenidos de la unidad

    Sensores de lacaja automtica 2

    Fuente: Mecnica del Automvil, WILLIAN H CROUSE. (2 daED.) Espaa. Pesaron: 523 - 533

    actuadores de lacaja automtica 2

    Mecnica del Automvil, WILLIAN H CROUSE. (2 da ED.)Espaa. Pesaron: 523 - 533

    Computadoracaja automtica 2

    Manual servicio Suzuki SY13/SY416. Seccin 7B. Pearson:26-29

    Laboratorio 2 Manual servicio Suzuki SY13/SY416. Seccin 7B.Unidad 10.- Mantenimiento de la caja automtica

    Mantenimientopreventivo cajaautomtica

    2 OROVIO ASTUDILLO. MANUEL. Tecnologa del automvil.(Ediciones 2010) Espaa. Pag: 357

    Mantenimientocorrectivo cajaautomtica

    2 Deber: Resumen de contenidos de la unidad Fuente: Mecnica

    del Automvil, WILLIAN H CROUSE. (2 da ED.) Espaa.Pearson:535 -549 Manual servicio Suzuki SY13/SY416.Seccin 7B. Pearson:51 - 65

    Laboratorio 2 Deber: Traer materiales indicados para la prctica y utilizacinde maquetas.