TRABALLO XEOGRAFIA PENDENTES CCSS 1 ESO 2010 11 · Title...

Traballo pendentes CCSS 1º ESO Curso 2010-11 1

TRABALLOS DE PENDENTES

1º ESO

CIENCIAS SOCIAIS XEOGRAFÍA E HISTORIA

IES da Pobra do Caramiñal


•TEMA 1: A TERRA, PLANETA DO SISTEMA SOLAR

1-Define estes conceptos poñendo exemplos e logo redacta un pequeno párrafo relacionándoos entre sí.

·Cosmos: ·Sistema Planetario ·Sistema Solar: ·Galaxia: ·Planeta: ·Satélite: ·Estrela: ·Órbita: ·Asteroide:

2-Fai un esquema do Sistema Solar.

3-Debuxa un globo terráqueo e sitúa nel os elementos que se indican: Ecuador – Círculo Polar Ártico – Meridianos – Paralelos – Trópico de Cáncer –Polo Sur –Hemisferio Sur – Meridiano de Greenwich –Círculo Polar Antártico – Trópico de Capricornio – Polo Norte – Hemisferio Norte.

4-Explica que é o Movemento de Rotación e cales son as súas consecuencias.

5-Explica que é o Movemento de Traslación. Explica a relación deste movemento co Ano Bisesto.

6-Indica en qué momento do ano se producen estas situacións:

a-Solsticio de Verán b-Solsticio de Inverno c-Equinoccio de Primavera d-Equinoccio de Outono. -O Polo Sur ten 0 horas de luz: -Iníciase a primavera no Hemisferio Sur: -O Polo Norte ten luz as 24 horas: -Iníciase a primavera no Hemisferio Norte: -O Hemisferio Norte ten máis horas de día que de noite: -O Hemisferio Norte ten máis horas de noite que de día: -O día e a noite teñen a mesma duración:

7-Se na Pobra son as 12.00 h.; ¿qué hora é en Montevideo (Uruguai), que está a 4 fusos horarios de distancia?

¿E en Atenas (Grecia), que está a 1 fuso horario de distancia? -Se na Pobra son as 12.00 h.; ¿qué hora é en Nova York (EE.UU.), que está a 6 fusos horarios de distancia? ¿E en Moscova (Rusia), que está a 2 fusos horarios de distancia? -Se na Pobra son as 12.00 h.; ¿qué hora é en Lima (Perú), que está a 6 fusos horarios de distancia? ¿E en Pekín (China), que está a 7 fusos horarios de distancia?


•TEMA 2: A REPRESENTACIÓN DA TERRA: OS MAPAS 1-¿Qué son as coordenadas xeográficas? 2-Explica que son os paralelos. ¿Para que sirven? ¿Son todos iguais; por que? ¿Cómo se miden? Nomea os que coñezas. 3-Explica que son os meridianos. ¿Para que sirven? ¿Son todos iguais; por que? ¿Cómo se miden? Nomea os que coñezas. 4-Explica que é a latitude e a lonxitude. ¿Para que sirven? ¿Cómo se miden e como poden ser? 5-Indica cal destas coordenadas é a correcta e qué está mal nas outras: a) 25 minutos Norte – 80 segundos Sur c) 80º Leste – 18º Sur b) 45º N – 135º Oeste d) 95º Norte – 190º Leste 6-Define: mapa, mapa físico, mapa político, mapa topográfico, cartografía, cartógrafo, xeografía. 7-Usando os datos da escala deste mapa (p. 22 do libro), calcula a distancia real entre Santiago de Compostela e Murcia; Santiago de Compostela e Mérida; Santiago de Compostela e Sevilla. 8-Calcula a distancia (en Km) que hai entre dous puntos dun mapa situados a 4 cm e a unha escala 1: 1000000. 9-¿Qué é un planisferio; que outro nome ten? Busca no planisferio as coordenadas xeográficas destas cidades: San Francisco, Lisboa, Miami, Tokio, Río de Janeiro, Sidney. -Busca qué se atopa nestas coordenadas xeográficas: 40ºN-80ºO ; 23ºS-70ºO; 30ºN-90ºO ; 60ºN-30ºE. *Utiliza un atlas para facer esta actividade. 10-Marca as frases correctas e onde se poida corrixe as incorrectas: -Os mapas convirten unha esfera nun xeoide mediante fórmulas matemáticas. -As persoas que elaboran os mapas chámanse topógrafos. -Os mapas representan nun plano o xeoide terrestre. -Os puntos cardinais son seis; un chámase meridión (o da esquerda). -O sol sae polo oeste. –O sur está á dereita. Completa: -O Norte ou _______________ e o Sur ou ______________ son dous __________________ ; os seus puntos máis extremos son respectivamente os _________________________________. -O conxunto de signos convencionais que se usan nos mapas para permitirnos interpretalos é o poema. -O Leste ou _______________ e o Oeste ou ______________ son dous __________________ . Polo _______ sae o sol e polo __________ déitase.


•TEMAS 3-4: AS FORMAS DA TERRA: O RELEVO 1-Define os elementos de relevo que aparecen na táboa. 2-Completa e presenta os mapas físicos mudos de Europa, Asia, África, América, Península Ibérica e Galicia. Axúdate do modelo de ficha para clasificar os distintos elementos do relevo. Utiliza un atlas para buscar tres exemplos de cada. Fai doble clip nos mapas para imprimilos.

África Asia América Europa

Península Ibérica

Galicia

1Cordilleiras ou Serras

2Montañas

3Mesetas

4Macizos

5Chairas

6Desertos

7Penínsulas

8Mares e Océanos


9Río

10Lagos

11Golfos

12Cabos

13Illas e Arquipélagos

14Estreitos

15Istmos


TEMAS 5-6: TEMPO E CLIMA. CLIMAS DA TERRA 1-a)¿Qué é a atmosfera? Coloca por orde as capas nas que se divide.

b)Dí a que capa corresponden as seguintes afirmacións: -Prodúcense os fenómenos meteorolóxicos: -O aire mantense estratificado e estable: -Chega ata os 12 Km da superficie terrestre: -A temperatura pode ser moi elevada: -O aire é moi denso nesta capa: -É onde se atopa a capa de ozono: -Moitos meteoritos desintégranse ao entrar: -Nela está gran parte do aire que respiramos: 2-Completa o cadro.

Concepto Instrumento Medida Liñas de igualdade no mapa

Humidade do aire

Precipitación

Temperatura

Presión atmosférica

3-Explica cómo inflúe a altitude na temperatura. 4-Explica cómo inflúe a latitude na temperatura. 5-Explica cómo inflúe a distancia do mar na temperatura. 6-¿Qué é a presión atmosférica?


7-Identifica os seguintes elementos neste mapa do tempo: a) Anticiclóns – Borrascas – Isobaras – Presión atmosférica – Fronte fria – Fronte cálida – Fronte

ocluída b) ¿Qué nos indican as isobaras cando están moi xuntas; e cando están separadas? c) ¿Qué tipo de tempo nos trae un anticlón; e unha depresión ou borrasca?

9-As zonas da Terra coas temperaturas máis altas son as dos climas____________ e __________. -As zonas da Terra coas precipitacións máis altas son as dos climas ____________ e __________. -A medida que ascendemos en latitude as temperaturas _____________. -A medida que ascendemos en latitude as precipitacións _____________ . -Lisboa e Praga son dúas cidades da zona temperada, pero a diferencia entre as súas temperaturas medias do verán e do inverno é contrastada. Compara as diferencias e dí a que factor se deben. Lisboa: t. m. inverno 10ºC, t. m. verán 21ºC. Praga: t. m. inv. –1ºC, t.m.ver. 20ºC.

10-Debuxa un mapa meteorolóxico colocando nel os seguintes símbolos: isobaras, anticiclóns, borrascas, fronte cálida, fronte fría, fronte ocluída, presión atmosférica. 11-Constrúe o climograma e calcula as temperaturas e precipitacións medias anuais. -Describe as características dese clima: cando chove máis e menos, cando vai máis calor e menos. ¿Qué tipo de clima será?

Mes Xan. Feb. Marz. Abr. Maio Xuño Xullo Agos. Set. Out. Nov. Dec.

Tem. 4 5’3 8’8 12’3 16’2 20’3 24’4 24 20 14’5 8’8 5’9

Prec. 21 22 29 44 42 19 8 18 11 49 22 32


NOTA:

- O alumnado coa materia de Ciencias Socias: Xeografía e Historia, pendente no nivel de 1º ESO, deberá presentarse ao exame de recuperación cos exercicios propostos para repaso realizados.

- O primeiro exame terá lugar con data provisional o 20 de xaneiro ás

16.20 h. - É preceptiva a realización e entrega do dito material o día do

exame. Sen esa condición non será posible a realización do exercicio de recuperación.

- Os exercicios entregaranse ao profesorado presente na proba nada

máis entrar. - Na primeira proba, a de febreiro, só se examinará da parte de

Xeografía, polo que só os traballos referentes a esa disciplina deberán estar feitos e só se recolleran os mesmos.

- A realización dos devanditos exercicios de repaso terá un valor

máximo do 30% da nota final; o outro 70% da nota dependerá do resultado do exame.

TRABALLO XEOGRAFIA PENDENTES CCSS 1 ESO 2010 11 · Title...

Documents

Transcript of TRABALLO XEOGRAFIA PENDENTES CCSS 1 ESO 2010 11 · Title...