Trabajos Escuela Alumnos Evaluación Final

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8/20/2019 Trabajos Escuela Alumnos Evaluación Final http://slidepdf.com/reader/full/trabajos-escuela-alumnos-evaluacion-final 1/4 Listado de trabajos para entregar el 13 de enero. 1. TRABAJO DE LA HUELLA Observa una de tus huellas dactilares y reprodúcela en gran escala. Usa rotulador y una hoja DINA4. Comienza a trabajar desde el centro hacia afuera. 2. DIBUJO ANALÍTICO También en formato DINA4 y con lapicero. Se trata de que elijas un objeto con una cierta complejidad en sus formas. Has de dibujarlo en varias de sus posiciones siguiendo el ejemplo de la izquierda.

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Listado de trabajos para entregar el 13 de enero.

1. TRABAJO DE LA HUELLA

Observa una de tus huellas dactilares yreprodúcela en gran escala. Usa rotulador yuna hoja DINA4.Comienza a trabajar desde el centro haciaafuera.

2. DIBUJO ANALÍTICO

También en formato DINA4 y con lapicero.Se trata de que elijas un objeto con una ciertacomplejidad en sus formas. Has de dibujarloen varias de sus posiciones siguiendo elejemplo de la izquierda.

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3. CONSTRUYE SORPRESAS

Siguiendo el ejemplo, inventa figuras de animales de cuyaboca surja una sorpresa al accionar la pinza de tender.Haz 4 diferentes.Usa cartón, pinzas, pinturas de colores, cola.

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5. DIAS DE NIEBLA

Usa papel cebolla e imágenes recortadasde revistas.Se trata de crear una escena como la queves a la izquierda. No se trata de imitarlaigual, sino de que esta te sirva dereferencia.En cada papel cebolla podrás ir pegandouna o dos imágenes para que todas lashojas juntas generan ese efecto niebla.Prueba con el tipo de pegamentopreviamente para que no te arrugue elpapel vegetal.

Esmérate en el recorte de las fotos paraque no se vean los contornos biendelimitados. Usa cutter.

6. MATERIAL DIDÁCTICO

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Este último trabajo contiene dos partes.1. Visita la exposición que te adjunto. Está en la Fundación CANAL(Mateo Inurria,2  28036 MADRID Tel.:+34 91 545 15 01) Junto a Plaza Castilla.

Allí hay una serie de imágenes expuestas sobre niños con dificultades de ir a la escuelaen diferentes lugares del mundo.

Elige la realidad que más te impacte.

2. Idea, diseña y construye un material didáctico especifico para ese niño que has elegido.Será como una especie de regalo que le harías para combatir sus dificultades deacceso a la educación.

7. TABLEROS DE PINTEREST8. CUADERNO DE ARTISTA