Trabajofinalexpresionoral nini

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TRABAJO FINAL EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA NINI JHOANA GARCIA CHAUX UNIVERSIDAD DEL QUINDIO PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA 2013

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TRABAJO FINAL

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

NINI JHOANA GARCIA CHAUX

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

2013

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El presente trabajo tiene como objetivo principal ayudar a enfrenta la problemática que tenemos en nuestra sociedad, ya que no se promueve la Lectura, como herramienta de aprendizaje para el buen manejo de la información. Aprendiendo así a argumentar y a interpretar.

INTRODUCCION

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Crear el hábito de la lectura en los jóvenes.

Crear un espacio para el encuentro del joven con los libros.

Tener estrategias que ayuden a incentivar y estimular el placer hacia la lectura.

OBJETIVOS

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El bibliotecólogo debe ser capaz de diseñar y elaborar actividades dirigidas a la promoción de la lectura

"La función del bibliotecario es dirigir, conducir y animar la lectura en el acontecer cotidiano que es donde se gestan los grandes movimientos culturales, principalmente en el campo de la lectura, de las políticas del libro y de la transferencia de la informativa".

La promoción de la lectura no debe ser una actividad realizada únicamente en las bibliotecas o en el aula, se debe realizar en cualquier lugar y beneficiar a toda la comunidad.

BIBLIOTECOLOGO PROMOTOR DE LA LECTURA

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CUÁL ES MI APORTE DE ACUERDO A MI CAMPO LABORAL,

Archivista - Coordinador de Gestión Documental

Mi aporte es motivar y crear el hábito de la lectura en los jóvenes, ya que el simple hecho de ojear un libro, estimula la inteligencia, la imaginación y la creatividad en una sociedad. Todos sabemos lo importante que es la lectura, para el desarrollo intelectual de un individuo, una de las maneras de fomentar la lectura en los jóvenes, es tener claro los tipos de lectura que existen; recreativa, informativa y estudio o científica

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CUÁL ES MI APORTE DE ACUERDO A MI CAMPO LABORAL,

Archivista - Coordinador de Gestión Documental

A través de estos conceptos se puede garantizar el libre acceso a la información. Partiendo de estas bases podemos orientar y guiar al joven de una manera correcta.

Es claro que toda, está motivación comienza desde casa, ya que si existe el habito de leer en nuestro hogar, es más fácil moldear e incentivarlo hacia la lectura.

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CUÁL ES MI APORTE DE ACUERDO A MI CAMPO LABORAL,

Archivista - Coordinador de Gestión Documental

El profesional de la información debeser activo en:

El Bibliotecólogo como promotor de lectura, se debe encargar de motivar al joven, en el hábito de la lectura a través de actividades y dinámicas, dirigidas a un entorno de enseñanza y valores sociales.

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PRINCIPIOS DE LA PROMOCION DE LA LECTURA

La libertadLa individualidadLa realidadLa comunidadLa acción de vida

Estos principios están basados en el respecto por la sociedad, ya que cada individuo tiene diferentes gustos literarios

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TIPOS DE LECTURA

Ahora ya no es suficiente gestionar de manera más o menos eficaz un servicio de información seleccionar, describir y difundir la información). Sino que hay que ser capaz de situarse junto al motor de la organización, ser un elemento central que incide en su crecimiento.