TRABAJO PRÁCTICO N°3 Parte 1 -

BUSCAR EJEMPLOS DE ICONOS, SÍMBOLOS E ÍNDICES (UNO DE CADA UNO) EN BASE A LA TEMÁTICA DEPORTES.

ICONO

El signo está limitado al objeto;tiene una semejanza, representana una cosa imitándola. En estecaso vemos una pintura querefleja una carrera de velocidad.

INDICE

El signo muestra, indica algodel objeto a que se refiere,tiene una conexión física conél. En este caso vemos elpolvo producido por el auto,esto es índice de que pasó porahí.

SÍMBOLO

Son signos intencionadoscuya relación con el objeto esarbitraria, sin semejanzas niparecidos y está fundada enuna convención social. Latarjeta roja, en este caso en elfutbol como en tantos otrosdeportes, está ligada a la ideade expulsión.

BUSCAR UN EJEMPLO DE UN MISMO REPRESENTAMEN QUE ALUDA A 3 OBJETOS DISTINTOS EN EL ÁMBITO DE LAS COSAS.

Signo elegido: CUMPLEAÑOS

OBJETO 1 - TORTA

OBJETO 2 - GLOBOS

OBJETO 3 – CASTILLO INFLABLE

BUSCAR UN EJEMPLO DE UN MISMO OBJETO ALUDIDO POR 3 REPRESENTÁMENES DISTINTOS DEL ÁMBITO DE LA SALUD. EN AMBOS CASOS EXPLICAR LA RELACIÓN.

OBJETO ELEGIDO - AMBULANCIA

ICONO

El objeto se trata de una imagen digitalizada, es decir, no es real pero se asemeja, lo representa imitándolo.

Ambulancia digital

Ambulancia real

Vs.

ÍNDICE

En este caso la ambulancia presenta como índice la luz y el ruido de la sirena. Está establecido que al escuchar la sirena de este vehículo uno debe ceder el paso.

Sonido de la sirena:https://www.youtube.com/watch?v=5bzeyY0FvNk

SÍMBOLO

Como símbolo de este objeto encontramos la estrella de la vida quefue creada por el Sr. Leo R. Schwartz como un símbolo de identidadde alerta medica. Está formada por 3 rectángulos superpuestos yrotados, creando una estrella con 6 extremos, cada uno de ellos conun significado específico: 1) detectar la situación de emergencia, 2)transmitir información sobre lo sucedido y los recursos necesariospara solventarlo, 3) acudir al lugar de la emergencia, 4) atender alherido en el lugar de los hechos, 5) transportar al herido,manteniendo los cuidados iniciados en el lugar y 6) transferir alherido al centro hospitalario adecuado.

Dentro de ella se encuentra la “Bara de Aesculapius”, laque simboliza el poder y la serpiente los conocimientos.En este caso, a diferencia del símbolo medico masconocido (el baston con dos serpientes), posee una solaserpiente ya que simboliza al personal paramédico.

BUSCAR DOS AVISOS PUBLICITARIOS QUE COMPARTAN EL MISMO RASGO DE PRIMERIAD PERO QUE SEAN DE PRODUCTOS O CAMPOS DIFERENTES.

Mismo rasgo compartido: COMODIDAD

AVISO 1 – RENAULT KANGOO

AVISO 2 - ALWAYS

UMBERTO ECO.APLICAR EL CONCEPTO DE DIVERSOS NIVELES DE ICONICIDAD BUSCANDO TRES EJEMPLOS DENTRO DEL TEMA DEPORTES.

EJEMPLO 1

Lo primero que captamos de la imagen en un nivel icónico es a unhombre discapacitado corriendo. En un nivel iconográfico fijandomás nuestra atención se connota la fuerza del hombre, a pesar de serdiscapacitado esto no le impide exigir al máximo su cuerpo. El fondonegro realza el brillo del sudor en su cuerpo, lo que asociamosautomáticamente al esfuerzo físico y al cansancio. En un niveltropológico se ve asociada la imagen junto al lenguaje verdadero: Iam the bullet in the chamber -Soy la bala en el cañón- y el lema deNike Just do it, la discapacidad del hombre no lo limita en absoluto,en esta publicidad dicha discapacidad es usada para demostrar queno hay límites ni barreras, por el contrario sirve para reforzar la ideade fuerza y determinación que caracteriza a la marca. En un niveltópico – aquello que conocemos por ciertas convenciones y creenciasculturales y sociales- comprendemos que una persona discapacitada,en este caso que perdió sus piernas, no tiene las más remotasposibilidades de realizar deportes de este tipo, y sin embargo lograhacerlo, lo que nos lleva al último nivel entimémico que sería el detodo es posible.

EJEMPLO 2:

En este caso lo primero que captamos es a un jugador de futbolgritando. En un nivel iconográfico teniendo en cuenta convenciones ycostumbres culturales, por la forma de sus brazos y su expresión, eljugador nos recuerda a cualquier niño que llora. En un nivel tópicoAlemania es el mejor equipo de Futbol del mundo, y en el mundial2014 gano contra Brasil 7-1, todos conocemos estas cuestiones porlo que el mensaje verbal en la imagen – mama ahí vienen losalemanes - es simple de entender. En un nivel entimémico, que sevale de los mismos “conocimientos culturales” implícitos que el niveltópico para comprender la imagen, se entiende que Alemania es unmejor equipo que Brasil.

EJEMPLO 3:

En un nivel icónico observamos a una mujer haciendo salto congarrocha, se observan también las sombras de otras personas“saltando” junto a la mujer. En un nivel iconográfico notamos elesfuerzo físico de la mujer, así como su cuerpo atlético, lo queasociamos con fuerza. En un nivel tropológico unido a la imagen estala frase Alone I jump, together we soar - Sola salto, juntos noselevamos – y en la parte superior de la imagen se lee Impossible isnothing –Nada es imposible-, de nuevo se trata de evocar a la fuerzaque comprenden estos atletas para difundir una idea de ciertaimbatibilidad que asociaremos a la marca. Vale aclarar que esta esuna de una serie de graficas publicitarias que se hicieron para losúltimos juegos olímpicos. Por esto es que en un nivel tópicocomprendemos que se está haciendo referencia a que en este caso, sibien es solo una atleta femenina la que compite, lo hace enrepresentación de un país entero, ella solo salta, pero el orgullo delpremio es para todo un país, lo que explica el ultimo nivelentimémico.