7/25/2019 Trabajo Mentes Peligrosa s

1/1

Trabajo Mentes peligrosas

Nombres:

Curso:

Preguntas

1. Qu espera conseguir la maestra al introducir frases tales como:

elegimos morir - cul es el signicado de elegir? - saber algo

comprobarlo es el premio! las palabras son pensamientos no podemos

pensar sin ellos? Qu tipo de aprendi"a#e utili"a con estas frases en los

alumnos?

$:

%. Qu logra la maestra con la in&itaci'n a paseos en el par(ue de

di&ersiones? Que aprenden los #'&enes con esa acci'n? Qu tipo de

aprendi"a#e utili"a con el paseo por (u?

$:

). *on referencia a la poes+a: ,a maestra lee poemas en clase e in&ita a los

alumnos a leer poes+a compartir sus impresiones.

. Qu papel #uega la poes+a en la acti&idad pedag'gica de la maestra?

$:

. Qu les de#a a los alumnos?

$:

/. 0ombre! describa anlice ) acti&idades (ue reali"a la profesora para

ganarse la conan"a respeto de los alumnos.

$:

. 2denti(ue % con3ictos % problemas (ue tiene resol&er la profesora

,oan 4o5nson c'mo los soluciona ! c'mo utili"a sus pensamientos e

inteligencia

$: