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Basura en Lomas de Ahuatlán

 

Michelle Morales Sarmiento

1

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Escuela Preparatoria Federal por Cooperación“Andrés Quintana Roo”

Tema Basura en Lomas de Ahuatlán

!ateria !etodolo"#a de la $n%esti"ación

!aestra &il%ia !endo'a (er"ara

  Junio 2016

 A mi familia

2

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Gracias a su apoyo incondicional siempre he salido adelante en todo lo que me

propongo y en este camino que apenas se está forjando da con da! y con sue"os

que están prontos a cumplirse como entrar a la uni#ersidad! por su cari"o!

comprensi$n! sus cuidados y sus consejos! la #ida no será tan larga para

agradecerles inmensamente% &os quiero demasiado'

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)ndice

(ntroducci$n ))))))))))))))''*

+lanteamiento ))))))))))))))''6

Justificaci$n ))))))))))))))'',

-.jeti#o ))))))))))))))''/

ip$tesis ))))))))))))))''10

Marco e$rico ))))))))))))))''11

Metodologa de la (n#estigaci$n ))))))))))))))'1

3esultados y conclusiones ))))))))))))))2/

 Ane4os ))))))))))))))'50

4

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(ntroducci$n'

&omas de Ahuatlán se u.ica en el estado me4icano de Morelos en el municipio

de uerna#aca' &ocali7ado en una altura de 1/20 metros! Actualmente el área se

encuentra caracteri7ada por presentar casas8ha.itaci$n! condominios y

departamentos en su porci$n noreste! .rinda hogar a una po.laci$n considera.le

de personas' Su historia comen7$ cuando decidieron hacer un fraccionamiento de

casas G9-! y despla7aron a la flora y fauna! para con#ertirlo en lo que hoy es! en

sus principios no tena muchas personas #i#iendo en estas casas! pero al paso de

los a"os! se fue con#irtiendo en un lugar ha.ita.le! y c$modo! pero cuando en

este lugar pusieron comercios! más personas se #enan a #i#ir! la po.laci$n creci$!y el lugar que en sus principios se #ea natural! se transform$ en una 7ona ur.ana'

9ste lugar cuenta con todos los ser#icios p:.licos! tales como agua pota.le!

energa el;ctrica! alum.rado! seguridad! drenaje! transporte! #as de comunicaci$n

y comercios! que permiten que los ciudadanos tengan una #ida plena! no es un

lugar muy conocido! o grande! pero las personas de aqu se han ido ol#idando de

las costum.res! y de la cultura que de.eran de tener con un pro.lema que está

afectando todo uerna#aca <&a .asura=! el cami$n que se lle#a esta! pasa los dasmartes! jue#es! y sá.ado! siendo as una causal para que se acumule demasiada

.asura en pocos das! misma que sacan de las pri#adas! para que sea más fácil

que la recojan! pero hay ocasiones que la sacan un da antes! con#irti;ndose en

un foco de infecciones! enfermedades! mal olor e incluso animales'

9n esta in#estigaci$n que se reali7ará se adentrara a conocer por qu; es tan

com:n que dejen la .asura en la calle! que no solo afecta a las personas que

#i#en aqu! sino a todos! es un pro.lema que lle#a mucho tiempo! se tra.ajará conun dise"o de in#estigaci$n causi 8 e4perimental! la t;cnica de in#estigaci$n será

de campo! o.ser#ando de manera directa! tomando fotografas! y haciendo una

encuesta de preguntas cerradas a las personas que transiten por esta 7ona! y a

los ha.itantes'

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+lanteamiento del pro.lema

<&a .asura=

>esde hace mucho tiempo la .asura es un pro.lema! y no s$lo de uerna#aca!

Morelos! o M;4ico! sino de todo el mundo! todos los das se acumula más y más

toneladas de .asura! ya no sa.en qu; hacer con tantos desperdicios que

propician a la contaminaci$n am.iental! &a .asura se refiere a cualquier residuo

inser#i.le! a todo material no deseado y del que se tiene intenci$n de deshacer! y

es algo que las personas que la desechan ni siquiera sa.en el significado'

9n Morelos uerna#aca! al norte! en el conjunto ha.itacional de casas G9-!

colonia &omas de Ahuátlan segunda secci$n! calle de los Amates! en las pri#adas

que lo conforman! de 2006 en adelante se ha agudi7ado el pro.lema que ocasiona

la .asura constantemente! desde que se empe7$ a ha.itar en este lugar! donde al

principio conta.a con pocos ha.itantes! se han incrementado! aunque no es

mucho tiempo el que lle#a esta colonia! y esta secci$n de casas! las personas han

ido modificando su aspecto! desde la forma del pa#imento hasta el color de este!

la calle donde se presenta el pro.lema! ha cam.iado constantemente! de.ido a

que dejan la .asura 2 das antes de que pase el cami$n que la recoge!

pro#ocando as! que la imagen de un lugar natural se con#ierta en la de un

.asurero'

 9n esta ocasi$n la in#estigaci$n tiene un prop$sito! hacer un cam.io social! que

se enteren de las consecuencias que tiene dejar la .asura a la intemperie! y como

nos está afectando a todos! a la naturale7a! como otros factores! pero lo más

importante es que nosotros somos culpa.les de lo que nos ocurre! nadie más! y se

está delimitando el lugar! pero en todas partes e4iste ese pro.lema! y tenemos

que hacer algo para cam.iarlo! hay que tener en cuenta que de.en de ha.er 

recursos para cumplir el o.jeti#o! ya sea el tra.ajo en cola.oraci$n de todos los

#ecinos al menos de esta 7ona en especfico y que se corra esta informaci$n para

6

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que las demás personas empiecen hacer un cam.io de igual manera! tenemos

que tomar en cuenta el n:mero de personas que #i#en en esta calle! sa.er 

qui;nes si pueden cola.orar! y el tiempo que le de.en de poner a ese tra.ajo'

7

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Justificaci$n

9n esta in#estigaci$n se pretende demostrar el pro.lema por el que están

pasando las personas que #i#en en la 7ona de &omas de Ahuatlán! ya que este los

está afectando constantemente! ya sea por las enfermedades! que se pro#ocan! o

por los animales que se hacen! porqu; .uscan alimento! para que hagan

conciencia de que no es algo peque"o! s no que se irá e4tendiendo con el paso

del tiempo! para que esto tome otro giro! podramos hacernos responsa.les en un

principio! para despu;s tener una herramienta con la que podamos hacer algo con

respecto a la .asura! desde separarla! hasta reciclarla' omando en cuenta lasnecesidades de las personas! y el estilo de #ida que lle#an! no generamos la

misma .asura! ya sea en hogares! escuelas! hospitales! restaurantes! mercados!

es muy diferente! pero en cada lugar tendran que tener sus propias acciones a

tomar so.re ese pro.lema! y que es algo serio! como para dejarlo pasar! y as

o.tener un .eneficio so.re esta causal! pudiendo ser que las enfermedades se

redu7can! al igual que los animales! y el pa#imento ya no se #ea afectado por el

lquido residual de los desechos'

odo esto #a encaminado a que las personas tengan horarios para sacar la

.asura! mismos que las personas encargadas de recogerla tendran que tener!

para que no pase mucho tiempo en la intemperie! as pro#ocando di#ersos

factores negati#os! tenerla reciclada! ponerles una etiqueta para sa.er de qu; se

tratan! y as tener conciencia de lo que contiene!

eniendo un cam.io notorio! al paso de poco tiempo! eso es lo que se quiere

lograr en esta in#estigaci$n'

8

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-.jeti#o

-.jeti#o general? +roponer un horario para sacar la .asura! y que se aplique para

todos los #ecinos

-.jeti#o especfico? Adquirir conciencia so.re las consecuencias de la .asura en

&omas de Ahuatlán

9

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ip$tesis

orrelacional

 A menor ni#el de cultura! y educaci$n en &omas de Ahuatlán mayor cantidad de

.asura que será depositada al aire li.re! ocasionando que de una mala imagen!

enfermedades! infecciones! animales! y olores nausea.undos'

@nidad de análisis? ultura y 9ducaci$n

aria.le dependiente? onsecuencias en salud

aria.le (ndependiente? Basura

10

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Marco e$rico

9n el presente tra.ajo se encontrará autores que traten so.re los siguientes temas

que ayudarán con la in#estigaci$n?

aC Basura.C onsecuencias en la saludcC ultura y educaci$n

aptulo l' <&a .asura es un pro.lema de todos los ciudadanos' +retender o

aspirar a que s$lo las autoridades lo resuel#an! constituye una #erdadera utopa'

+or ello! muchos son los que piensan o creen que su recolecci$n de.e ser 

oportuna y que en su procesamiento se utilicen herramientas o equipos de

:ltima tecnologa'

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&os ciudadanos pueden además contri.uir con la clasificaci$n pre#ia hecha en sus

hogares y los empleados recolectores ser más responsa.les en el cumplimiento

de la recolecci$n! de tal modo que se mantenga a la ciudad más limpia y no

ocurran infecciones e incluso muertes por enfermedades end;micas! y e#itar que

luego de la recolecci$n queden desperdicios esparcidos por el área'

9fectos de la .asura en la salud

• &a acumulaci$n de .asura pro#oca focos de infecci$n! proliferaci$n de

plagas y enfermedades gastrointestinales! respiratorias y mic$ticas Dgenerada

por hongosC'

• &a acumulaci$n de la .asura en la casa! la escuela! terrenos .aldos! las

calles! drenajes y los tiraderos dan como resultado sitios insalu.res de.ido a que

los desechos se encuentran me7clados! orgánicos e inorgánicos! y en su

descomposici$n proliferan hongos! .acterias y muchos otros microorganismos

causantes de enfermedades e infecciones que si no son atendidas pueden

pro#ocar hasta la muerte'

• &a acumulaci$n de desechos s$lidos al aire li.re es el am.iente propicio

para que ratas! moscas y mosquitos! hongos y .acterias se desarrollen en

grandes cantidades y en periodos de tiempo cortos% como consecuencia se

generan focos de infecci$n! comunes en terrenos .aldos! camellones y calles

poco transitadas de esta ciudad'

9ntre las principales enfermedades producidas por la acumulaci$n de .asura se

encuentran las gastrointestinales como infecciones de est$mago e intestinos! as

como la ami.iasis! c$lera! diarrea y tifoidea! entre otras=

aptulo ll'

<&a .asura es

un gran pro.lema de todos los das y un drama terri.le para las grandes ciudades

12

1' 9' -choa '! E' Famudio '! B'9' Barragán +'! ' A' Acu"a &' y ' orres A' 200' 9l e

erramienta pedag$gica de tra.ajo del estudiante' Morelia! M;4ico'

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que ya no sa.en qu; hacer con tantos desperdicios que son fuente de malos

olores! de infecciones y enfermedades! de contaminaci$n am.iental y de

alima"as! además de constituir un pro.lema de recolecci$n y almacenamiento que

cuesta mucho dinero'

9n los :ltimos a"os! la reutili7aci$n y procesamiento de la .asura a ni#el casero!

se ha ido organi7ando de tal manera que llegará el da en que los desperdicios

sean fuente de rique7a para las comunidades que los generan'

9l hom.re empe7$ a utili7ar las materias primas de una forma desordenada! con

la e4cusa del desarrollo el hom.re que e4plota los recursos naturales más rápido

es el que gana más .eneficios! el que produce más .asura es más feli7!

apareciendo el consumismo y el derroche' 9sto ha producido la proliferaci$n de

insectos! roedores y microorganismos pat$genos! trayendo como consecuencia

enfermedades catastr$ficas para el hom.re como la peste'

-.ser#ando esto se #io que el hom.re no poda desentenderse tan fácilmente de

las .asuras que origina.a y ya que no eran un conjunto de cosas in:tiles! sino que

de ellas se podan e4traer materias primas! reutili7a.les! se empe7$ a utili7ar el

t;rmino residuo'

&a ley de residuos define que residuo es cualquier sustancia u o.jeto

perteneciente a cualquier categora que figure en el ane4o de esta ley! la cual el

poseedor se desprenda! tenga intenci$n u o.ligaci$n de desprenderse' >e esta

manera se incluye en la ley la responsa.ilidad que conlle#a generar residuos'

&a escase7 de materias primas as como la protecci$n al medio am.iente son

ra7ones para inclinarse por el reciclado! sin em.argo de toda t;cnica de

apro#echamiento siempre #a quedar algo que no se #a poder  reciclar! una parte

que de.erá ser tratada con una t;cnica de eliminaci$n' am.i;n es cierto que

las t;cnicas de apro#echamiento siempre son más costosas ya que requieren de

una tecnologa más sofisticada y de mayores instalaciones y que la cantidad de

13

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.asura que se genera es tal que no da tiempo a reciclarla sin e#itar que se

acumule'

&a recogida selecti#a! es decir! la separaci$n de los residuos en origen! de.e ser 

promo#ida por los distintos pue.los! en .eneficio del medio am.iente!

con#irti;ndose en una costum.re el reciclar! de esta manera dejaremos de ser 

escla#os de nuestra propia .asura y podremos no s$lo desentendernos de la

.asura que producimos sino sa.er que aquello que hemos consumido nos

producirá el menor perjuicio posi.le' 9l reciclado! as como la recuperaci$n de

materias primas! son t;cnicas necesarias para lle#ar a ca.o lo que denominamos

un desarrollo sosteni.le! sin em.argo en el caso de los residuos! como en otros

tantos! los intereses de las empresas dedicadas a los tratamiento de .asura secontraponen con los intereses de los defensores del medio am.iente!

manteniendo a la gente en un perfecto estado de desinformaci$n! adulándoles con

la facilidad de arrojar cualquier desperdicio a la misma .olsa! sin ha.larles de las

consecuencias que ello genera! consiguen un da tras otro .eneficiarse de

su dictadura del derroche'

Se calcula que cada persona produce una media de 1 g' >e .asura al da' &a

mayora de los residuos s$lidos ur.anos que producimos está constituida

por materiales que pueden ser clasificados con facilidad? papel!

cart$n! #idrio! plásticos! trapos! materia orgánica e inorgánica! etc='

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aptulo lll' ultura y educaci$n

<Solo el once por ciento de la .asura recolectada es separada! los me4icanos no

suelen organi7ar su .asura en orgánico e inorgánico y tan solo H6 de cada 100

hogares lo hacen de esta forma' omo los desechos no son separados! tampoco

se hace uso de los centros de acopio e4istentes dentro de los municipios y las

delegaciones! para reci.ir todo tipo de materiales y clasificarlos o tratarlos para

reutili7arse'

9stos centros aceptan so.re todo? papel! cart$n! co.re! +9! #idrio! fierroIlamina!

plástico! aluminio y muchas otras cosas más' 94isten en total 2H1 centros de

acopio distri.uidos a lo largo del pas y muchos de ellos se encuentran en

uer;taro! haciendo de este uno de los estados más limpios y con mayor 

acti#idad pro am.iental='

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aptulo l' &a .asura tarda en degradarse a"os! incluso d;cadas! as que se #a

acumulando! dejando por consecuente enfermedades! malos olores!

contaminaci$n tanto en ros como en calles! eso pro#oca inundaciones! lle#ándose

consigo #i#iendas! afectando a las personas de los alrededores'

aptulo ll' 9l hom.re está e4plotando cada da más los recursos naturales! as

como a los seres #i#os! dejando as el clima áspero! una tierra árida! ros secos! o

contaminados! y as seguir con todo lo que está pasando! un gran contri.uyente a

eso es la .asura! claro esta es que se produce todos los das pero lo negati#o del

asunto es que no se clasifica como de.era y no se le #uel#e a dar un uso'

aptulo lll' 9l me4icano no tiene esa mentalidad de que la .asura de.e de

separarse y que no de.e de quemarse! porqu; eso contri.uye al da"o en nuestro

planeta! de.emos .uscar alternati#as para que no siga a#an7ando este proceso!

no es que se pueda frenar! sino que se #aya retrasando a medida que se toman

acciones en contra de lo que está afectando'

aptulo l' odos los humanos producimos .asura que contri.uye al da"o del

am.iente! si tan solo tu#i;ramos la conciencia como la cultura de separar la

.asura as la apro#echaramos a:n más! reciclando! reutili7ando y reusando!

cam.iaramos notoriamente desde el aspecto! hasta el clima! sera un cam.io

radical! y as tendramos una #ida muy diferente a la que lle#amos'

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Metodologa de la in#estigaci$n

ipo de dise"o de in#estigaci$n

ausi894perimental

9l pro.lema maneja #aria.les independientes para grupos determinados'

9l dise"o causi8e4perimental consiste en la escogencia de los grupos! en los que

se prue.a una #aria.le! sin ning:n tipo de selecci$n aleatoria o proceso de pre8

selecci$n'

ipo de hip$tesis

orrelacional? estas suponen que si alguna de las #aria.les sufre alguna

modificaci$n! esto afectará a otras #aria.les correspondientes' 9n estas hip$tesis

no importa el orden de las #aria.les ya que no se esta.lece una relaci$n causa8

efecto! por lo tanto! no se identifican #aria.les dependientes e independientes'

ipo de instrumento de in#estigaci$n

89ncuesta

8in#estigaci$n de campo

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1' Ke consideras parte del pro.lemaL

+ersonasque dijeron

S(

+ersonasque dijeron

E-

15

-A& 20

Personas0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

Pregunta 1

SI NO

18

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2' Ke afecta esta cuesti$nL

+ersonas

que dijeron

S(

+ersonas

que dijeron

E-

1, 2

-A& 20

Personas0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

2018

2

Pregunta 2

SI NO

19

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5' Karas algo ante esta situaci$nL

+ersonas

que dijeron

S(

+ersonas

que dijeron

E-

16 H

-A& 20

Personas0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

Pregunta 3

SI NO

20

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H' KSeparas la .asuraL

+ersonas

que dijeron

S(

+ersonas

que dijeron

E-

10 10

-A& 20

Personas0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

10 10

Pregunta 4

SI NO

21

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*' Komas otro tipo de medidasL

+ersonas

que dijeron

S(

+ersonas

que dijeron

E-

/ 11

-A& 20

Personas0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

Pregunta 5

SI NO

22

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6' Konoces #ecinos que quieran cam.iar este pro.lemaL

+ersonas

que dijeron

S(

+ersonas

que dijeron

E-

1* *

-A& 20

Personas0

2

4

68

10

12

14

16

18

20

Pregunta 6

SI NO

23

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' Krees que la .asura sea un pro.lemaL

+ersonas

que dijeron

S(

+ersonas

que dijeron

E-

20 0

-A& 20

Personas0

2

4

68

10

12

14

16

18

20

Pregunta 7

SI NO

24

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,' Konsideras que es .ueno tirar .asura en la calleL

+ersonas

que dijeron

S(

+ersonas

que dijeron

E-

20 0

-A& 20

Personas0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

Pregunta 8

SI NO

25

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/' KSa.e las consecuencias de tirar .asuraL

+ersonas

que dijeron

S(

+ersonas

que dijeron

E-

1 5

-A& 20

Personas0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

Pregunta 9

SI NO

26

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10'KSa.e a d$nde #a su .asuraL

+ersonas

que dijeron

S(

+ersonas

que dijeron

E-

, 12

-A& 20

Personas0

5

10

15

20

Pregunta 10

SI NO

3esultados y onclusiones

27

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9n la presente in#estigaci$n se o.ser#$ que las personas de esta unidad

ha.itacional no cuentan con los suficientes conocimientos acerca de c$mo

clasificar su .asura y que tampoco tienen el tiempo suficiente para hacerlo! y que

están de acuerdo con que se ponga un horario especfico para sacarla! facilitando

la la.or de los tra.ajadores que su de.er es recogerla! tam.i;n tomaron más

concienti7aci$n acerca de los efectos que tiene dejar la .asura por un tiempo

prolongado! que afecta tanto a ellos como a su familia'

9sta e4periencia fue diferente! porqu; las personas contri.uyeron con informaci$n

de la 7ona! y como hay que tratar este pro.lema que da a da se hace más

#idente! y poder ayudar a solucionar esto sera un paso muy grande! con

cola.oraci$n de los #ecinos! es un cam.io social! y se puede dar en cualquier

comunidad! mientras se tenga la iniciati#a! as mejorando la calidad de #ida de las

personas! del circulo que los rodea! seres #i#os! del am.iente en general'

 Aunque costo .astante salir a la hora adecuada para poder tomar las fotos

necesarias! y que las personas no se molestarán por e4poner su cultura y

educaci$n! sinti;ndose as in#adidos y e4puestos! aparte de que llegan personas

que pepenan la .asura y .uscan recursos para su.sistir pero en #e7 de ayudar

perjudican a todos! porque sacan todo lo que contiene la .olsa! escogen lo que les

con#iene! as tirando todo! y eso pro#oca que cuando pase el cami$n solo se lle#e

lo que contenga la .olsa! y no lo que este regado en el suelo! esto ocasiona que

haya una mala imagen! que con el tiempo se descomponga para as desprender

un olor desagrada.le! eso se com.ina con el aire! y acarrea muchas

enfermedades! por eso es que luego hay muchas temporadas que las personas se

enferman muy seguido! o que no se contagian de otras que están enfermas'

9n termin$ podra decir que estu#o tedioso todo el asunto de hacer un tra.ajo! ya

muy estructurado! y que se tu#o que lle#ar un proceso! pero que gracias a ello! se

pudo hacer un cam.io! proponer el horario! que se está cumpliendo! hay tropie7os!

pero por algo se empie7a'

28

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-.jeti#o? onocer las consecuencias que ocasiona tirar la .asura a fuera de las

pri#adas

(nstrucciones? ontesta las siguientes preguntas S(IE- conforme a tu criterio

1' Ke consideras parte del pro.lemaL

  S(IE-

2' Ke afecta esta cuesti$nL  S(IE-

5' Karas algo ante esta situaci$nL

  S(IE-

H' KSeparas la .asuraL

  S(IE-

*' Komas otro tipo de medidasL

  S(IE-

6' Konoces #ecinos que quieran cam.iar este pro.lemaL

  S(IE-

' Krees que la .asura sea un pro.lemaL

  S(IE-

,' Konsideras que es .ueno tirar .asura en la calleL

  S(IE-

/' KSa.e las consecuencias de tirar .asuraL

  S(IE-

10' KSa.e a d$nde #a su .asuraL

  S(IE-

29

Basura en &omas de Ahuatlán

9scuela +reparatoria ederal por cooperaci$n

NAndr;s uintana 3oo

7/25/2019 Trabajo Me To

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(mágenes

30

7/25/2019 Trabajo Me To

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31

7/25/2019 Trabajo Me To

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Bitácoras

uerna#aca! Morelos! 7ona norte

&omas de Ahuatlán segunda secci$n

Sá.ado de mayo de 2016

-.jeti#o? identificar el lugar donde se sit:a el pro.lema

Earraci$n? 9n esta secci$n a #eces el cami$n de .asura pasa en la tarde! as

pro#ocando que la .asura se empiece a descomponer de.ido a diferentes

factores'

ora? 1?00 pm

>omingo , de mayo de 2016

-.jeti#o? -.ser#ar como despu;s de que recogen la .asura! quedan residuos en

el suelo

Earraci$n? >espu;s de que la recogen! al otro da! se puede #er como hay

manchas y tro7os de lo que contena en un principio la .olsa que dejaron a la

intemperie! afectando a la imagen que transmite la colonia! y la salud de las

personas de sus alrededores'

ora? 10?00 am

&unes / de mayo de 2016

-.jeti#o? onocer por qu; no tienen un horario especfico para sacar la .asura

Earraci$n? Si tu#ieran una hora en especial para sacar la .asura sera más fácil

tanto como para ellos! como para los que la.oran recogi;ndola! entonces no se

con#ertira en un foco de infecciones! enfermedades ni pestilencia

ora? 2?00 pm

Martes 10 de mayo de 2016

-.jeti#o? +roponer el horario para sacar la .asura

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7/25/2019 Trabajo Me To

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Earraci$n? Algunas personas no estarán de acuerdo! pero si cada uno pone un

granito de arena se harán cam.ios! en toda la colonia! y tendrá un mejor aspecto

ora? *?00 pm

3eferencias Bi.liográficas

Bi.liografa complementaria

https?IIes'OiPipedia'orgIOiPiIBasura

http?IIOOO'monografias'comItra.ajos56Ila8.asuraIla8.asura5'shtml  

http?IIOOO'#anguardia'com'm4Ime4icopaissinculturaparatirar.asura822HH/H1'html