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    INTRODUCCION

    El presente trabajo de instigacin se referir al tema de las escuelas

    econmicas que se pueden definir como las agrupaciones de ideas o

    concepciones de la economa, que tienen ciertas caractersticas en comn y que

    las distinguen de otras escuelas econmicas. Cada una de estas escuelas

    usualmente tiene ideas diferentes del comportamiento de las personas, las

    empresas, o los agregados, lo que los lleva a formular diferentes

    recomendaciones de poltica econmica. Por ejemplo, los monetaristas centraron

    sus estudios en el anlisis de los agregados monetarios, indicando que el principal

    determinante de la inflacin, la demanda, el empleo y la produccin es la cantidadde dinero disponible en una economa. !os "eynesianos en cambio, prestaron ms

    atencin a la utili#acin del gasto pblico, llegando a recomendaciones distintas

    para situaciones similares.

    E$isten muc%as escuelas econmicas, entre las cuales podemos mencionar&

    'ercantilismo, (isiocratica Clsico, )ocialismo, el Comunismo, )olidarismo,

    Cooperativismo, *eoliberalismo y la +ercera va. !a economa se podra decir que

    es una actividad %umana que cada uno reali#a con el fin de satisfacernecesidades por medio de la produccinconsumo en la actualidad las teoras de

    pensamientos econmico se siguen aplicando, no de una manera montona,

    porque si bien es cierto el capitalismo es la corriente que ms sobresale en la

    actualidad otras siguen dando la pelea en este caso el socialismo para tener el

    poder de los recursos es as como a travs del tiempo estas escuelas e$pusieron

    ideas para el beneficio de la %umanidad, es por esto que debemos conocer los

    tipos de escuelas econmicas y tener claro cual es el propsito de cada una de

    ellas.

    En el siglo - se produce un salto epistemolgico con el surgimiento del

    mercantilismo. !a economa mundial es vista como un juego de suma cero en el

    que el enriquecimiento de uno implica necesariamente el empobrecimiento de

    http://www.econlink.com.ar/definicion/inflacion.shtmlhttp://www.econlink.com.ar/definicion/inflacion.shtml
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    otro. )e trata de robustecer la produccin interior y de debilitar el proteccionismo

    de los dems pases. /consejan la acumulacin de metales nobles 01ullonismo2 y

    estudian el dinero, al que por primera ve# consideran como una mercanca ms

    cuyo valor viene dado por su escase# o abundancia relativa. )urge as la teora

    cuantitativita del dinero en la que son pioneros los autores de la Escuela de

    )alamanca& 'artn de /#pilicueta y +oms de 'ercado2.

    / mediados del s. -333 un grupo de intelectuales franceses dirigidos por (.

    4uesnay, proponen por primera ve# un esquema co%erente del funcionamiento del

    sistema econmico, el tableau economique. Estos fisicratas consideran que la

    rique#a circula entre tres grupos sociales& la clase productiva 0los agricultores2, la

    clase estril 0los artesanos y comerciantes2 y los propietarios 0la noble#a, el clero y

    los funcionarios2. El Estado debe mantener este 5rden *atural mediante tres

    reglas& el derec%o a la propiedad, la libertad econmica 0el laisse# faire, laisse#

    passer2 y la seguridad en el disfrute de esos derec%os y libertades.

    !a publicacin del libro 6!a 7ique#a de las *aciones6 de /dam )mit% en 899:,

    es considerado el origen de la Economa como ciencia. !os clsicos escribieron en

    una poca en la que la industria estaba conociendo un desarrollo sin precedentes.

    )u preocupacin principal fue el crecimiento econmico y temas relacionados

    como la distribucin, el valor, el comercio internacional, etc. ;no de sus objetivos

    principales fue la denuncia de las ideas mercantilistas restrictivas de la libre

    competencia que estaban an muy e$tendidas en su poca. Para /dam )mit%, el

    Estado deba abstenerse de intervenir en la economa ya que si los %ombres

    actuaban libremente en la bsqueda de su propio inters, %aba una mano

    invisible que converta sus esfuer#os en beneficios para todos.

    !os clsicos tratan de entender por qu los diamantes tienen un precio superioral agua a pesar de que sta es muc%o ms til para la vida del %ombre.

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    !as fuer#as del sistema empujan a la clase dominante a una continua

    acumulacin de capital lo que provoca la disminucin de la tasa de beneficios a la

    ve# que la concentracin del capital en muy pocas manos. !a progresiva

    mecani#acin crea un permanente ejrcito industrial de reserva que mantiene los

    salarios al borde de la depauperacin. !a contradiccin entre la concentracin de

    capital en pocas manos y la organi#acin por la industria de masivas estructuras

    disciplinadas de trabajadores provocar necesariamente el estallido de la

    revolucin social y la 6e$propiacin de los e$propiadores6.

    Partiendo de la teora ricardiana del valortrabajo, deduce que el salario

    percibido por los trabajadores es e$actamente el coste de producirlo. !a plusvala

    es la diferencia entre el valor de las mercancas producidas y el valor de la fuer#a

    de trabajo que se %aya utili#ado.

    Pero la corriente principal que eman de los clsicos fue el marginalismo

    tambin llamado neoclasicismo. / partir de la dcada de 8>9? tres grandes

    economistas inician esta corriente& Carl 'enger, en iena, en torno al cual se

    forma la Escuela /ustriaca@ !eon Aalras, creador de la Escuela de !ausana@ y

    Ailliam )tanley Bevons. )us aportaciones incluyen los conceptos de coste de

    oportunidad, coste marginal, la utilidad marginal y equilibrio general que siguen

    siendo %oy el cuerpo principal de los manuales de economa. )on las conductas

    de los productores y los consumidores tratando de ma$imi#ar sus beneficios y su

    utilidad las que conducen a una situacin de equilibrio general. )on los

    neoclsicos los que e$plican satisfactoriamente el problema del precio de los

    diamantes y el agua. El precio de todas las cosas es un resultado del equilibrio

    entre su oferta y su demanda. !a primera gran sntesis de la ciencia econmica,

    englobando las doctrinas de los clsicos con la de las diferentes escuelas

    marginalistas, la reali#a /. 'ars%all cuyo libro Principios de Economa fue el

    primer manual moderno de Economa.

    Con estas reseas queremos despertar el inters del lector ingresar en el

    mundo econmico comen#ando por estudiar los aportes ms importantes de las

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    escuelas econmicas desde su aparicin en el siglo - %asta la aparicin del

    socialismo del siglo --3.

    1.- EL MERCANTILISMO

    Es un conjunto de medidas econmicas que considera que la prosperidad de una

    nacin o estado depende del capital que pueda tener, y que el volumen global de

    comercio mundial es inalterable. El capital, que est representado por los metales

    preciosos que el estado tiene en su poder, se incrementa sobre todo mediante unabalan#a comercial positiva con otras naciones, este conjunto de polticas o ideas

    econmicas que se desarrollaron durante los siglos -3, -33 y la primera mitad del -333

    en Europa. )e propuso fomentar, mediante el aumento de las fuer#as productivas, tanto a

    la economa general privada como al sector estatal.

    ORIGENES

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    monetario@ en los Pases 1ajos, primo la libertad de comercio, combatiendo privilegios y

    restricciones en el trfico comercial@ por otra parte en 3nglaterra, en el siglo -3 se

    pro%ibi la e$portacin de lana y ms tarde la e$portacin de ovejas@ se facilit la

    e$portacin de telas para eliminar la competencia de la industria flamenca, y se %icieron

    esfuer#os para crear nuevas industrias y abrir mercados@ en (rancia, Buan Colbert,ministro del +esoro, dicto medidas para fomentar el comercio y la industria, aboli los

    derec%os de aduana interior, estableci aranceles proteccionistas, fomento la inmigracin

    de obreros calificados y empresarios de todos los pases, fundo escuelas industriales y

    otorgo subsidios estatales@ En los Pases germanos, este movimiento estaba orientado al

    fomento de la agricultura y el crecimiento de la poblacin, que estaba muy die#mada por

    la Fuerra de los +reinta /os, manifest tambin la poltica del DEstado de la 'onarqua

    /bsoluta, para un incremento en el poder estatal, se dio origen a muc%a literatura y a un

    gran nmero de obras que se ocupan del estudio de los problemas econmicos msimportantes de la poca.

    !a literatura mercantilista consisti en multitud de estudios individuales, la mayora de

    ellos planteamiento de las tareas polticoeconmicas, enfocadas %acia la idea bsica de

    aumentar las fuer#as productivas y aprovec%arlas para incrementar el bienestar

    econmico.

    APORTES TEORICOS

    Entre las obras y ensayos que aparecieron durante el 'ercantilismo, son dignas de

    mencionarse&

    D+ratado de Economa Poltica, de /ntonio de 'ontc%retin.

    D

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    los metales para el desarrollo industrial, el comercio y la navegacin, la introduccin del

    sistema de salarios y la afluencia del oro y la plata de /mrica.

    El dinero era la forma de rique#a ms fcilmente cambiable y de fcil circulacin y por

    lo tanto tena muc%a importancia en el estmulo de la actividad econmica. (ue importante

    el predomino de las empresas comerciales en el mundo econmico@ decay la

    importancia de los terratenientes y del clero@ aumento notablemente en el nmero, poder y

    rique#a de los propietarios capitalistas y de los negociantes alcan#aron una importancia

    que nunca %aban logrado.

    UBICACIN ESPACIAL

    El mercantilismo se dio en Europa a partir de los siglos -3, -33 y mitad del siglo -333.

    APLICABILIDAD DE SUS IDEAS

    !os principales autores de esta escuela aplicaron sus ideas en los diversos conceptos

    econmicos&

    8.2 alor& +eoras variadas y confusas. /lgunos aceptaron una teora del valortrabajo.

    7econocieron a los valores naturales y de mercado como entidades separadas.

    G.2 7enta& *o tuvieron una concepcin especial, pero reconocieron a la tierra como

    factor participante en la produccin.

    H.2 Produccin& )eal el primer lugar al comercio, el segundo a la manufactura o

    artesana y el tercero a la agricultura. *o considero productivos a los servicios

    inmateriales.

    I.2 )alarios& no tiene una teora consistente, pero se inclin por los salarios bajos.

    J.2 3nters& opiniones encontradas. )e empie#a a aceptar que se debe reconocer

    algn pago de inters a la productividad del capital.

    2.- FISIOCRATICAS CLASICOS

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    !a escuela fisiocrtica se define como aquella de pensamiento econmico en donde se

    afirma la e$istencia de una ley natural que rige y gobierna el buen orden y correcto

    desarrollo de todo sin necesidad de que el gobierno tenga que entrometerse, es decir, que

    todo tiene un orden natural. 7elacin& )er Kumano L *aturale#a.

    ORIGEN

    / 'ediados del siglo -333 L (ranMois 4uesnay 0lder intelectual2

    ANTECEDENTES

    El rey !uis - lider campaas %acia batallas que se reflejaron en la disminucin del

    dinero que posea la monarqua. +omando acciones correctivas que iban desde polticas

    de restriccin del comercio, %asta el incremento de impuestos y la presin en la cobran#a

    de los mismos, pasando por la reduccin del valor que producan los agricultores. !osterratenientes se quedaban con una parte de la produccin agrcola y la otra era

    e$ageradamente gravada fiscalmente. !os cleros y la noble#a no pagaban impuestos, lo

    que conllev a que muc%os agricultores se alejaran de dic%a actividad.

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    /plicabilidad de sus ideas& En la actualidad de nuestro pas, podemos ver reflejado lo

    que en ese tiempo los fisicratas denominaron como impuesto a los terratenientes, a%ora

    se denomina 3mpuesto al Patrimonio.

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    resuelta esta contradiccin %istrica y %acer que las formas de la produccin y la

    apropiacin coincidan y sean ambas socialistas. !as leyes que rigen la economa impone

    la abolicin de la propiedad privada de los medios de produccin 0capitales2, y su

    sustitucin por la propiedad colectiva o propiedad socialista. )olo subsistir la propiedad

    privada de los bienes de consumo nadie podr utili#ar su propiedad para %acer trabajara otro en su provec%o.

    ORIGEN DE LA PALABRA SOCIALISMO

    /l parecer la palabra socialismo fue empleada por primera ve# por el monje (erdinando

    (acc%inei en 89:: para referirse a la doctrina de los que defendan el contrato social

    como el fundamento de la organi#acin de las sociedades %umanas. einte aos ms

    tarde, otro autor italiano, /ppiano 1uonafede, volvi a utili#arla. )in embargo, la palabra

    socialismo, en el sentido moderno del trmino, no aparece %asta 8>H? en Fran 1retaa yen (rancia, casi simultneamente, para designar las ideas de los seguidores de 7obert

    5Oen y de Kenri de )aint)imon. El primer uso preciso del neologismo se suele atribuir al

    sansimoniano francs Pierre !erou$ quien en el nmero de octubrediciembre de 8>HH de

    la 7evue encyclopdique public un artculo titulado

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    8>IH el poeta alemn Keinric% Keine, quien desde %aca ms de die# aos viva en Pars,

    advirti de su crecimiento& !os comunistas son en (rancia el nico partido que merece

    atencin.

    IG en !eip#ig

    con el ttulo El socialismo y el comunismo en la (rancia de %oy 0I? comunista y socialista no eran trminos

    completamente equivalentes ya que los comunistas se distinguan por unas ideas que enellos estaban ms claramente afirmadas que en los socialistas, como la realidad de la

    luc%a de clases de la que se derivaba la necesidad de la revolucin la conquista del

    Estado para alcan#ar la nueva sociedad, pues para cambiar al %ombre %aba que cambiar

    el rgimen econmico y social en el que viva, como lo advirti el neobabuvista +%odore

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    comn. Poco despus !enin en El Estado y la revolucin 08R892 utili# la palabra

    socialismo para referirse a la primera etapa en la consecucin de la sociedad sin clases o

    comunismo, caracteri#ada por la organi#acin colectiva de la produccin y la distribucin

    en tanto que el consumo seguira siendo particular.

    )egn el mar$ismo, en un sistema socialista, al establecerse la propiedad social

    0colectiva2 de los medios de produccin, desaparece cualquier forma de propiedad

    privada de los bienes de capital y con esta el capitalismo como forma de apropiacin del

    trabajo asalariado, una forma de e$plotacin por va econmica. Por lo tanto el socialismo

    constituye el primer paso para la e$tincin de las clases sociales 0o comunismo2 dando

    as por superada la luc%a de clases como motor del progreso %istrico.

    SOCIALISMO COMO MOVIMIENTO PBLICO

    Por e$tensin se define como socialista a toda doctrina o movimiento que aboga por su

    implantacin. (recuentemente coe$isten diferentes movimientos polticos que adoptan el

    ttulo de )ocialismo& desde aquellos con vagas ideas de bsqueda del bien comn e

    igualdad social, %asta los proyectos reformistas de construccin progresiva de un Estado

    socialista en trminos mar$istas, o las variantes pre y postmar$istas de socialismo 0sean

    obreristas o nacionalistas2, o al intervencionismo, definiciones de socialismo o de sus

    mtodos que pueden variar drsticamente segn varen los interlocutores polticos y quealgunas veces se distancian en mayor o menor medida de su etimologa& estatistas,

    nacionalistas, mar$istas, cooperativistas, corporativistas gremiales clsicos,

    corporativistas de Estado o fascistas, socialistas de renta, socialistas de mercado,

    mutualistas, socialdemcratas modernos, etc.

    El socialismo contina siendo un trmino de fuerte impacto poltico, que permanece

    vinculado con el establecimiento de un orden socioeconmico construido por, para, o enfuncin de, una clase trabajadora organi#ada originariamente sin un orden econmico

    propio, y para el cual debe crearse uno pblico 0por va del Estado o no2, ya sea mediante

    revolucin o evolucin social o mediante reformas institucionales, con el propsito de

    construir una sociedad sin clases estratificadas o subordinadas unas a otras@ idea esta

    ltima que no era originaria del ideario socialista sino del comunista y cuya asociacin es

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    deudora del mar$ismoleninismo. !a radicalidad del pensamiento socialista no se refiere

    tanto a los mtodos para lograrlo sino ms bien a los principios que se persiguen.

    E$isten diferencias entre los grupos socialistas, aunque casi todos estn de acuerdo en

    que estn unidos por una %istoria en comn que tiene sus races en el siglo -3-, en las

    luc%as de los trabajadores siguiendo los principios de solidaridad y vocacin a una

    sociedad igualitaria, con una economa que pueda, desde su punto de vista, servir a la

    totalidad de la poblacin en ve# de a unos pocos.

    Por otro lado el significado de facto del socialismo %a ido cambiando con el transcurso

    del tiempo. /s en el mar$ismoleninismo el socialismo es considerado como la fase

    previa al comunismo, mientras que en la socialdemocracia con el trmino de socialismo

    se alude a la redistribucin de la rique#a mediante la aplicacin de un sistema fiscal

    progresivo.

    HISTORIA

    S!a influencia de la ilustracin y el socialismo utpico

    3nglaterra fue una de las dos cunas del socialismo 6utpico6. E$isten dos causas

    importantes que dan al socialismo utpico ingls su carcter peculiar& la revolucin

    industrial, con su cortejo de miserias para el naciente Proletariado, y el desarrollo de unanueva rama de la ciencia& la economa poltica, concepto asociado a la bsqueda de

    dominio titular de las ciencias polticas.

    En (rancia tuvo un carcter ms filosfico que en 3nglaterra. )u primer representante

    fue el conde Kenri de )aint)imon, considerado por Engels el creador de la idea en

    estado embrionario que sera utili#ada por todos los socialistas posteriores G8 Propuso la

    (ederacin de Estados Europeos, como instrumento poltico para controlar el comien#o y

    desarrollo de guerras. /l mismo tiempo C%arles (ourier, concibi los falansterios

    0comunidades %umanas regidas por normas de libre albedro e ideologas econmicas

    sociali#adas2.

    Poco despus aparece la teora comunista mar$ista que desde una teora crtica del

    comunismo, desarrolla una propuesta poltica& el 6socialismo cientfico6. =arl 'ar$ postula

    en una de sus obras la diferenciacin entre valor de mercado y valor de cambio de una

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    mercanca y la definicin de plusvala, siendo stas sus mayores contribuciones a la

    economa poltica@ no obstante, los economistas modernos no utili#an estos conceptos del

    mismo modo que lo %acen los seguidores de la escuela mar$ista del pensamiento

    econmico, argumentando que la teora e$puesta por 'ar$ no contempla la interaccin

    total de la ciencia econmica y se ve parciali#ada por el comunismo. Entre los socialistas%ubo una muy pronta divisin entre mar$istas y anarquistas los cuales eran la esencia

    ms cercana a la ideologa mar$ista. El mar$ismo como teora recibi muc%as crticas,

    algunas de ellas constituirn durante muc%as dcadas la base ideolgica de la mayora de

    partidos socialistas. 's tarde, a ra# de la 7evolucin rusa y de la interpretacin que le

    dio !enin, el leninismo se convertira en foco de admiracin de los partidos comunistas,

    agrupados bajo la 333 3nternacional.

    !a teora mar$ista se construye conjuntamente con el anarquismo. El anarquismo se

    podra inscribir dentro de los conceptos tempranos del socialismo, que como ideal busca

    que las personas decidan sobre sus vidas libre e independientemente@ la abolicin del

    Estado y de toda autoridad@ e$altando al individuo

    !a meta del socialismo es construir una sociedad basada en la igualdad, la equidad

    econmica, la iniciativa personal, la cooperacin moral de un individuo, eliminando las

    compensaciones estratificadas por esfuer#o, promoviendo estructuras polticas y

    econmicas de distribucin como por ejemplo el seguro social.

    4.- El COMUNISMO

    !a Kistoria del comunismo est sumamente unida al pensamiento que el filsofo

    alemn =arl 'ar$ deline en el siglo -3-. Este viT al comunismo como el estado original,

    el estado de ca#adorrecolector del cual el gnero %umano surgi. Para 'ar$, slo

    despus de que la %umanidad era capa# de producir en e$ceso, la propiedad privada se

    desarrolla de forma masiva y permanente. )in embargo en 5ccidente, el comunismo era

    una idea de una sociedad basada en la propiedad comn, idea que se remonta incluso

    desde la /ntigUedad clsica. )u forma moderna como un movimiento poltico de masas

    surgi en Europa con el movimiento de los trabajadores durante la 7evolucin industrial

    en el siglo -3-.

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    En el siglo -3-, el ascenso del comunismo como una idea poltica fue e$presada por

    =arl 'ar$, que desarroll el 'ar$ismo, y (riedric% Engels, que desarroll la concepcin

    moderna de comunismo como el resultado de una revolucionaria luc%a de clases entre el

    proletariado y la burguesa.

    !a primera ve# en donde un Partido Comunista logr el poder fue en la 7evolucin

    rusa de 8R89. El mar$ismoleninismo surgi como la bandera principal del comunismo en

    la poltica mundial. Posteriormente surgieron otras corrientes comunistas como el

    'aosmo, que acenta el papel de la clase campesina como los agentes de revolucin.

    El comunismo naci en los albores de la 7evolucin 3ndustrial, ello debido al

    surgimiento de movimientos obreros que reclamaban seguridad laboral y salarial, estos

    movimientos, en algunos casos, fueron violentos 0destruccin de mquinas y produccin2

    y en otros casos constituyeron uniones de trabajadores que estuvieron por muc%o tiempopro%ibidas ante la ley.

    !as principales ideologas que fundamentaron el nacimiento de las doctrinas

    comunistas no fueron fruto del pensamiento obrero sino del trabajo de intelectuales

    pertenecientes a los sectores ms acomodados.

    !as ideas de 'ar$ tuvieron especial acogida entre los campesinos rusos, en especial

    entre las facciones menc%evique 0revolucionarios comunistas moderados2 y bolc%evique

    0revolucionarios comunistas radicales2, estos ltimos, guiados por !enin y +rots"y, se%icieron al poder en 7usia con la ayuda de ciertos sectores del ejrcito ruso que %aba

    resultado aplastado por los ejrcitos prusianos durante las campaas blicas de los aos

    8R8I, 8R8J y 8R8: en Europa 0Primera Fuerra 'undial2. !legado el ao de 8R89, en

    mar#o se present un primer movimiento de insurreccin liderado tanto por los

    menc%eviques 0al mando de =erens"i2 como por los bolc%eviques, lo que dio fin a la

    e$istencia del 3mperio ruso y comien#o al gobierno comunista moderado de =erens"i,

    pero tan slo con los acontecimientos del GI y GJ de octubre se defini, tras la victoria de

    los bolc%eviques sobre las facciones moderadas del gobierno de =erens"i, la definitivaimplantacin de un gobierno comunista en 7usia, que de a% en adelante adoptara el

    nombre de ;nin de 7epblicas )ocialistas )oviticas. *obles, 3glesia, industriales y

    terratenientes fueron despojados de sus rique#as y el Estado pas a ser el dueo de

    tierras y fbricas.

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    Comunismo, 0ideologa poltica2 cuya principal aspiracin es la Consecucin de una

    sociedad en la que los principales recursos y medios de produccin pertene#can a la

    comunidad y no a los individuos. En teora, estas sociedades permiten el reparto

    equitativo de todo el trabajo en funcin de la %abilidad, y de todos los beneficios en

    funcin de las necesidades. /lgunos de los conceptos de la sociedad comunista suponenque, en ltimo trmino, no se necesita que %aya un gobierno coercitivo y, por lo tanto, la

    sociedad comunista no tendra por qu tener legisladores. )in embargo, %asta alcan#ar

    este ltimo estadio, el comunismo debe luc%ar, por medio de la revolucin, para lograr la

    abolicin de la propiedad privada@ la responsabilidad de satisfacer las necesidades

    pblicas recae, pues, en el Estado.

    El concepto comunista de la sociedad ideal tiene lejanos antecedentes, incluyendo !a

    7epblica de Platn y las primeras comunidades cristianas. !a idea de una sociedad

    comunista surgi, a principios del siglo -3-, como respuesta al nacimiento y desarrollo del

    capitalismo moderno. En aquel entonces, el comunismo fue la base de una serie de

    afirmaciones utpicas@ sin embargo, casi todos estos primeros e$perimentos comunistas

    fracasaron@ reali#ados a pequea escala, implicaban la cooperacin voluntaria y todos los

    miembros de las comunidades creadas participaban en el proceso de gobierno.

    Posteriormente, el trmino VcomunismoW pas a describir al socialismo cientfico, la

    filosofa establecida por =arl 'ar$ y (riedric% Engels a partir de su 'anifiesto Comunista.

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    7eali#ar una planificacin centrali#ada de la produccin, la distribucin y el consumo

    permitiendo el reparto equitativo del trabajo en funcin de la %abilidad y de los beneficios

    en funcin de las necesidades.

    S/15!3C35*

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    )egn !en 1ourgeois y otros autores del pensamiento, el solidarismo lo que quiere

    e$presar es el %ec%o de la solidaridad social, de la mutua dependencia entre los

    individuos. 7etomando la teora del contrato social el solidarismo %abla de un cuasi

    contrato que une a los individuos en sociedad y que conllevan unas e$pectativas y unas

    obligaciones comunes entre todos ellos regulados por la justicia X define la justicia comouna relacin de equivalencia entre lo que se aporta y lo que se recibe. *o supone la

    desaparicin de las desigualdades, sino que la justicia se encarga del cumplimiento de

    una deuda social que los individuos tienen con la sociedad.

    !a relacin se establece de la sociedad %acia los individuos y viceversa, resumindose

    en el principio de mutualidad, que cubre los infortunios de sus miembros a travs de unas

    cuotas que aportan. !os temas polticos se sumergen en los asuntos sociales,

    concretamente en la cuestin obrera. )e trata de incorporar la clase obrera al Estado y al

    orden polticosocial con medidas de proteccin del trabajador y de laici#acin de la

    educacin.

    5tro tema tratado de manera importante por el solidarismo es el de la democracia, que

    significaba conseguir el sufragio universal como principal e$presin de la accin poltica

    ciudadana. Con todo ello no cambia tanto el diseo institucional del Estado como sus

    funciones, que pasa de ser vigilante a tener una misin ms activa en la accin social. *o

    se propone, por tanto, eliminar el capitalismo sino %acerlo ms igualitario.

    El solidarismo supone una correccin de las relaciones entre individuo y sociedad

    3ncorpora la sociologa de /uguste Comte recuperando la importancia de lo social,

    acentuando el peso de lo social en todos los campos y superando el individualismo del

    liberalismo clsico. )in embargo, no se sacrifica el individuo a la sociedad o al Estado sino

    que supone un organicismo precisado en el sentido de que no elimina al individuo en

    favor de la sociedad, sino que son los individuos los que forman la sociedad, aunque la

    sociedad es algo ms que la suma de individuos. )e trata de mantener un equilibrio entre

    sociedad e individuo intercalando la libertad individual con los derec%os sociales.

    !UE ES EL SOLIDARISMO"

    Es una estrategia empresarial concedida por el costarricense /lberto 'artn C%avarra,

    a finales de la dcada de los cuarenta, quien tom como fuente de inspiracin los

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    planteamientos corporativistas y mutualistas, surgidos en Europa afnales del siglo

    pasado.

    El ncleo central de esta estrategia, lo constituye la manipulacin del concepto

    6solidaridad6@ entendindola como la unidad, la co%esin y la armona entre obreros y

    empresarios, para que los ltimos puedan e$plotar sus trabajadores en pa# y armona.

    Es una estrategia pensada y sistemati#ada para defender los ms altos intereses de

    los empresarios. Por esa ra#n, las asociaciones solidari#as 0e$presin orgnica ms

    conocida2 surgen por la aceptacin y voluntad del empresario y no como resultado de una

    gestin de los trabajadores.

    (unciona con diferentes e$presiones, segn el pas de que se trate. Por ejemplo, en

    Costa 7ica y Fuatemala, funcionan con el nombre de asociaciones solidaristas& en

    *icaragua, .%an tomado el nombre de asociaciones para el desarrollo integral del

    trabajador 0/

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    )e proclaman adems los abanderados de la cogestin obrera, prometiendo a los

    trabajadores convertirlos en codueos de la empresa. Pero se trata de un engao ms

    para que el trabajador se auto e$plote en favor de sta. Como le %acen creer que es suya,

    se sacrifica para que la empresa sea cada ve# ms rentable. El resultado final es& jugosas

    ganancias para el empresario y desmejoramiento de las condiciones de vida y de trabajopara el obrero.

    /s, las conquistas logradas por los trabajadores comien#an a desaparecer

    paulatinamente, mientras que las asociaciones solidaristas, en sus diferentes

    modalidades, desarrollan algunas actividades compensatorias 0prstamos, alimentacin

    subsidiada, actividades deportivas y culturales...2 con fondos de los propios trabajadores,

    provenientes de un porcentaje que los trabajadores a%orran de sus salarios y otro

    porcentaje correspondiente a la indemni#acin por despido 0cesanta2, que tambin

    pertenece a los trabajadores, la cual es adelantada por el patrono a la /sociacin

    )olidaria.

    /s, con la imposicin del solidarismo, se deterioran las condiciones laborales, ya que

    los trabajadores no cuentan con instrumentos de defensa de sus derec%os e intereses.

    Por su parte, los empresarios go#an de plena libertad para pagar salarios injustos,

    despedir a los trabajadores que no logran dar el m$imo rendimiento, o por el simple

    %ec%o de sindicali#arse.

    EL SOLIDARISMO Y LAS NUEVAS TENDENCIAS EMPRESARIALES

    En efecto, la globali#acin de la economa, trae consigo la implementacin de nuevas

    formas de produccin, con el objetivo de elevar el nivel de competitividad de las

    empresas, as como su efectividad y eficiencia.

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    El trmino cooperativismo permite designar a aquel movimiento social, doctrina, que

    propone, promueve, la cooperacin de sus seguidores o integrantes a nivel social y

    econmico para de esta manera conducir a quienes producen a que logren un beneficio

    considerado a la %ora de la satisfaccin de sus necesidades. Cabe destacarse que esos

    productores o consumidores se encuentran mancomunados en asociaciones conocidaspopularmente como cooperativas.

    /s mismo, el cooperativismo puede aparecer denominado como movimiento cooperativo.

    El cooperativismo y las cooperativas encuadran su accionar detrs de una serie de

    valores universales en los que se proponen principalmente preservar cuestiones como la

    cooperacin y la responsabilidad. Entre ellos se cuentan& apoyo mutuo 0el grupo se

    orienta a la solucin de los problemas comunes2, esfuer#o 0implica la fuer#a de los

    miembros para as lograr los objetivos propuestos2, responsabilidad 0presentarcompromiso para as conseguir las metas2, democracia directa 0las decisiones se toman

    en conjunto2, igualdad 0todos los miembros disponen de los mismos derec%os y

    obligaciones2, equidad 0la distribucin de las ganancias se dar en el marco de la

    igualdad2 y solidaridad 0apoyar siempre al compaero2.

    6!as cooperativas son organi#aciones voluntarias6. 7eafirma la importancia

    fundamental de que la gente elija voluntariamente asumir un compromiso con sus

    cooperativas. *o se puede for#ar a las personas a %acerse cooperativistas. )e les debe

    dar la oportunidad de estudiar y comprender los valores por los que las cooperativas

    e$isten@ se les debe permitir participar libremente.

    *o obstante, a veces y en numerosos pases del mundo, las presiones econmicas o

    las reglamentaciones gubernamentales %an tendido a presionar a la gente para que

    ingresen como asociados en algunas cooperativas. En estos casos, las cooperativas

    tienen la especial responsabilidad de asegurar que todos los asociados estn plenamente

    comprometidos de manera que lleguen a apoyar a sus cooperativas en forma voluntaria.

    !os principios cooperativos son&

    S/d%esin voluntaria y abierta

    SFestin democrtica por parte de los asociados

    SParticipacin econmica de los asociados

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    S/utonoma e independencia

    SEducacin, formacin e informacin

    SCooperacin entre cooperativas

    S3nters por la comunidad

    Podemos decir que el cooperativismo es una doctrina socioeconmica que promueve la

    organi#acin de las personas para satisfacer de manera.

    $.- NEOLIBERALISMO

    El neoliberalismo, tambin llamado nuevo liberalismo o liberalismo tecnocrtico

    es la corriente econmica y poltica inspirada y responsable del resurgimiento de

    las ideas asociadas al liberalismo clsico o primer liberalismo desde las dcadas

    de 8R9? y 8R>?. !os defensores del neoliberalismo apoyan una amplia

    liberali#acin de la economa, el libre comercio en general y una drstica

    reduccin del gasto pblico y la intervencin del Estado en la economa en favor

    del sector privado, que pasara a desempear las competencias tradicionalmente

    asumidas por el Estado, )in embargo, el uso y definicin del trmino %a ido

    evolucionando en las ltimas dcadas y no %ay un criterio unificado para

    determinar qu es neoliberalismo.

    5riginalmente el neoliberalismo era una filosofa econmica surgida entre los

    eruditos liberales europeos en la dcada de 8RH? que trataban de encontrar un

    0tercer camino2 o un 0amino entre medias2 de la disputa que en ese momento se

    libraba entre el liberalismo clsico y la planificacin econmica. El impulso de

    desarrollar esta nueva doctrina surgi del deseo de evitar nuevos fracasos

    econmicos tras la Fran

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    ;so inicial

    El trmino neoliberalismo fue acuado por el acadmico alemn /le$ander

    7UstoO en 8RH>, en un coloquio. Entonces se defini el concepto de

    neoliberalismo como Dla prioridad del sistema de precios, el libre emprendimiento,la libre empresa y un Estado fuerte e imparcial. Para ser neoliberal es necesario

    requerir una poltica econmica moderna con la intervencin del Estado. El

    intervencionismo estatal neoliberal trajo consigo un enfrentamiento con los

    liberales clsicos laisse#faire, como !udOig von 'ises o (riedric% Kaye". En los

    aos :? el trmino dej de usarse regularmente, para referirse a polticas

    defendidas por economistas como 'ilton (riedman o 7obert !ucas.

    5tros usos

    El movimiento anterior no debe confundirse con otro movimiento surgido en

    8R>8 en EE. ;;. que se denomin tambin neoliberal. Este otro movimiento naci

    como movimiento de i#quierda y se usaba el trmino neoliberal para describir su

    ideologa. !os 6neoliberales6 de este otro movimiento se unieron alrededor de dos

    publicaciones, +%e *eO 7epublic y el Aas%ington 'ont%ly. El vocero de este

    neoliberalismo era el periodista C%arles Peters, que en 8R>H publicaba el

    'anifiesto *eoliberal. !os dos polticos ms influyentes de este movimiento fueron1ill Clinton, IGY presidente del gobierno, y el e$vicepresidente /l Fore.

    POLITICAS NEOLIBERALES

    El neoliberalismo propone que se deje en manos de los particulares o empresas

    privadas el mayor nmero de actividades econmicas posible. 3gualmente propone

    una limitacin del papel del Estado en la economa@ la privati#acin de empresas

    pblicas y la reduccin del tamao del Estado, es decir, una reduccin del

    porcentaje del P31 controlado o administrado directamente por el Estado.

    7especto al derec%o laboral, mercantil y las regulaciones econmicas generales el

    neoliberalismo propone la 6fle$ibili#acin6 laboral, la eliminacin de restricciones y

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    regulaciones a la actividad econmica, la apertura de fronteras para mercancas,

    capitales y flujos financieros.

    !as polticas macroeconmicas recomendadas por tericos o idelogos

    neoliberales 0en principio recomendaciones a pases tanto industriali#ados, comoen desarrollo2 incluyen&

    Polticas monetarias restrictivas& /umentar tasas de inters o reducir la oferta

    de dinero %asta lograr una inflacin cercana a cero y evitar el riesgo de

    devaluaciones de la moneda. !os partidarios del neoliberalismo creen que estas

    medidas, evitan los llamados ciclos del mercado.

    Polticas fiscales restrictivas& /umentar los impuestos sobre el consumo y

    reducir los impuestos sobre la produccin, la renta personal y los beneficios

    empresariales. +ambin proponen eliminar regmenes especiales y disminuir el

    gasto pblico.

    !iberali#acindesregulacin& !os partidarios de polticas neoliberales defienden

    la liberali#acin o desregulacin para el comercio como para las inversiones por

    considerarlas positivas para el crecimiento econmico. 3gualmente se considera

    positiva la eliminacin de muc%as reglas y restricciones, reducindolas a un

    mnimo necesario 0sobre todo la garanta del rgimen de propiedad y de la

    seguridad2. En particular abogan por aumentar la movilidad de capitales y la

    fle$ibilidad laboral.

    Privati#acin& )e considera que los agentes privados tienden a ser ms

    productivos y eficientes que los pblicos y que el Estado debe ac%icarse para ser

    ms eficiente y permitir que el sector privado sea el encargado de la generacin

    de rique#a.

    En todos los casos, los tericos denominados neoliberales afirman que la mejor

    manera de alcan#ar la distribucin de la rique#a y el bienestar de los individuos es

    mediante un crecimiento total del producto, que por su propia dinmica permea al

    total de los integrantes de la sociedad 0la llamada tric"le doOn policy poltica del

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    derrame econmico2@ como liberales promueven 0mediante el beneficio individual,

    alcan#ar el beneficio de toda la sociedad2.

    En !atinoamrica el neoliberalismo, entretanto el impacto de esta revolucin no

    se %a %ec%o sentir %asta a%ora por completo. Es cierto que un nuevo lenguajepoltico se e$tiende en la mayora de nuestros pases, dejando atrs las promesas

    populistas de otras pocas y cuestionando el estatismo econmico que pareci

    indiscutible %asta %ace muy poco tiempo. Pero an se recurre a la crtica

    descalificadora cuando se tratan de reali#ar los cambios que nuestra realidad

    e$ige, an se insiste en plantear el debate como una oposicin entre un

    neoliberalismo de derec%a y una poltica 6popular6 que se apoya en los viejos

    principios en parte mar$istas del control estatal sobre la vida econmica y social.

    / *ivel Poltico !a estrategia neoliberalista se apodera sobre todo en donde lo

    poltico se %alla en franca crisis. Esto es, donde e$iste una democracia

    representativa que no representa a casi nadie y no cumple durante la prctica las

    soluciones a los problemas de las necesidades bsicas del pueblo, ms bien solo

    se plantean y se prometen en la campaa electoral con el objetivo de conseguir

    votos. Pero ante su deficiencia, la democracia representativa sigue siendo

    funcional al sistema neoliberal, ya que garanti#a y legitima los privilegios de los

    poderosos, e$cluyendo Ddemocrticamente a las mayoras populares.

    CARACTERI%ACION DEL NEOLIBERALISMO

    El neoliberalismo se impuso primero en Estados ;nidos y en 7eino ;nido

    0aunque se e$periment previamente en el C%ile de Pinoc%et2, y su aplicacin es

    muy distinta entre los pases del mundo. *o obstante, el patrn es el mismo y los

    efectos ms similares que diferentes. Esa es la ra#n por la cual anali#ar el

    neoliberalismo estadounidense es especialmente til, por ser la forma cannica

    del proyecto, para comprender esta nueva configuracin. Para 2, el

    neoliberalismo estadounidense tiene una serie de nueve caractersticas

    principales.

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    8. !a desregulacin del comercio y las finan#as, tanto en su nivel nacional como

    internacional.

    G. !a privati#acin de muc%os servicios brindados por el Estado.

    H. 7educcin de los impuestos aplicados a las empresas y familias.

    I. /taques desde el gobierno y las empresas a los sindicatos, despla#ando el

    poder a favor del capital y debilitando la capacidad de negociacin de los

    trabajadores.

    J. Proliferacin de los trabajos temporales sobre los trabajos fijos.

    EL NEOLIBERALISMO COMO IDEOLOG&A POL&TICA

    El liberalismo econmico defiende el mercado como instrumento productivo&

    para asignar los recursos escasos de la sociedad a sus usos o empleos

    alternativos a travs de los precios libre, porque se respeta de sta manera las

    prioridades de la gente en esas asignaciones, y no se imponen las de los elencos

    polticos y burocracia.

    Como los precios 0libres2 de los productos finales son espejo en el cual los

    criterios de valori#acin de la gente se reflejan de manera directa e inmediata, el

    liberalismo econmico defiende tambin en principio al mercado como instrumento

    distributivo del producto social@ porque es menos imperfecto que los instrumentos

    estatales. +ambin sus criterios de distribucin reflejan aunque indirectamente

    las preferencias, valori#aciones y prioridades de la gente& los precios de los bienes

    y servicios finales determinan los precios de los factores entre ellos el trabajo @ y

    estos a su ve# determinan sus ingresos, que constituyen la va de distribucin delmercado. !os instrumentos estatales de distribucin del ingreso en cambio se

    prestan no siempre inevitablemente a diferentes formas de distorsin y

    corrupcin. Entre ellas, la de ser distribuidos o negados en funcin de criterios

    discriminatorios6.

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    EL NEOLIBERALISMO COMO PROPUESTA ECONMICA

    El *eoliberalismo es una doctrina filosfica que tiene ramificaciones en todos

    los campos de las ciencias sociales. !os neoliberales se dedican a ensal#ar la

    competencia capitalista, afirmando que el mecanismo de esta ltima garanti#a

    automticamente las mejores condiciones para la evolucin de las fuer#as

    productivas.

    CARACTER&STICAS DEL NEOLIBERALISMO ECONMICO

    )egn el escritor vene#olano (ernando )alas (alcn&

    S

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    apoyados por profesionales de la economa, son contratados por organismos

    financieros internacionales como el ('3 0(ondo monetario internacional2 para

    lograr un nuevo modelo econmico, modelo que terminara por e$tenderse a gran

    parte del mundo.

    '.- TERCERA V&A

    +ercera va es el nombre que se %a dado a una variedad de apro$imaciones tericas y

    propuestas polticas que, en general, sugieren un sistema econmico de economa mi$ta,

    y el centrismo o reformismo como ideologa, promueven la profundi#acin de la

    democracia, y enfati#an el desarrollo tecnolgico, la educacin, y los mecanismos de

    competencia regulada, a fin de obtener progreso, desarrollo econmico, desarrollo social,y otros objetivos socioeconmicopolticos igualmente importantes. !as filosofas de la

    tercera va %an sido a menudo descritas como una sntesis del capitalismo y el socialismo

    por algunos de sus proponentes.

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    proyecto que busca e$plcitamente ser un punto medio entre el liberalismo y la

    socialdemocracia.

    TERCERA VIA EN LA ACTUALIDAD

    /ctualmente se afirma que las posiciones 6terceristas6 en Europa estn ms influidas

    por visiones liberales, a lo ms, con un ligero toque de socialismo o inters reformador8>

    producindose as un movimiento %acia polticas de desregulacin, descentrali#acin y

    reduccin de impuestos, buscando disminuir lo que se vea como sobre dependencia del

    estado y al mismo tiempo aumentar el sentido de responsabilidad personal. En todo caso

    %ay que considerar que tal movimiento sera %acia percepciones del liberalismo social

    sobre el teln de fondo del estado de bienestar el que lleg a ser visto como demasiado

    poderoso, bordeando en lo avasallador, al mismo tiempo, se argumenta que el Estado

    debera traspasar poderes a la comunidad y a los individuos.

    LA TERCERA VIA EN DIVERSOS PAISES

    S/lemania

    En /lemania, las polticas de +ercera a fueron denominadas *eue 'itte bajo el

    gobierno socialista del canciller alemn Fer%ard )c%rZder, quien e$pres su cercana a

    las tesis del +%ird Aay del primer ministro britnico +ony 1lair.

    S Espaa

    En Espaa se conoce a la +ercera a como el espectro en el que se encuentran

    aquellos partidos que se salen de las denominaciones tradicionales de i#quierdas y

    derec%as. En la +ercera a espaola, encontramos a partidos relativamente nuevos, pero

    que ya tienen relativa fuer#a y proyeccin nacional, en Espaa se conoce a la +ercera a

    como *ueva a.

    SColombia

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    El presidente de Colombia para el perodo G?8?G?8I, Buan 'anuel )antos, anunci

    tras su eleccin, que su gobierno sera de tercera va, lo que puede interpretarse como

    una ruptura con el gobierno de derec%a liderado por [lvaro ;ribe le#.

    S*uevo !aborismo en el 7eino ;nido

    El *uevo !aborismo se refiere a un perodo en la %istoria del Partido !aborista britnico

    de mediados de los aos 8RR? a la dcada de G???, en virtud de los lderes de +ony 1lair

    y Fordon 1roOn.

    El *uevo !aborismo %a desarrollado y suscrito a la 6+ercera a6, como plataforma de

    centro diseado para ofrecer una alternativa al capitalismo y al socialismo completo y

    absoluto. !a ideologa se desarroll para %acer que el partido progresara y atraer a los

    votantes de todo el espectro poltico. !a ideologa del *uevo !aborismo se marc% con

    sus creencias tradicionales en el logro de la justicia social en nombre de la clase

    trabajadora a travs de la masa@ 1lair fue influenciado por ticas y formas de socialismo

    cristiano y utili#a stos para ec%ar una forma moderna del socialismo.

    SCosta 7ica

    El principal e$ponente de la tercera va en Costa 7ica %a sido el e$ presidente y

    Premio *obel de la Pa# \scar /rias )nc%e# as como la tendencia que le sigue dentro

    de las lneas del Partido !iberacin *acional conocida como arismo.

    S*icaragua

    Posteriormente, para las elecciones municipales del G???, se crearon varias iniciativas

    tendientes a establecer una tercera va poltica, como alternativa al Partido !iberal

    Constitucionalista que dirige /rnoldo /lemn y el (rente )andinista de !iberacin

    *acional controlado por

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    S;ruguay

    !a +ercera a en ;ruguay est representada por el e$ presidente colorado Bulio 'ara

    )anguinetti, quien adems %a formado un grupo llamado El Crculo de 'ontevideo con

    diversos presidentes latinoamericanos, como 7icardo !agos 0C%ile2, o (ernando Kenrique

    Cardoso 01rasil2, con el fin de forjar esa corriente tercera va de pensamiento. +ambin se

    %an pronunciado a favor de esa +ercera a grupos como el nuevo y minoritario Partido

    3ndependiente, de centroi#quierda.

    S1rasil

    )e le conoce como seguidores de esa +ercera a mundial a los adeptos al e$

    presidente (ernando Kenrique Cardoso. +ambin el e$ presidente !uis 3gnacio !ula

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    EL CAPITALISMO Y EL SOCIALISMO EN TERCERA VIA

    !a propuesta del capitalismo es de una prctica econmica basada en el lucro, en la

    propiedad privada y en la libertad de los individuos, de manera que disponiendo de su

    capacidad creativa generen ms bienes, que mejoren su nivel de vida. Por su lado, el

    sistema socialista propone la cara opuesta de la moneda& una economa basada en la

    propiedad pblicaestatal y la promocin del bien social en su conjunto.

    POR !U( LA TERCERA V&A"

    !a tercera va realmente naci a partir de la inquietud de los partidos socialdemcratas

    por no perder presencia electoral en los diferentes eventos que se iban desarrollando

    fundamentalmente en el territorio europeo, aunque con el natural reflejo que dic%o modelo

    de polticas constitua ejemplo para los partidos socialdemcratas de /mrica !atina. !a

    mundiali#acin de la economa y los cambios sociales que se intensificaron en la ltima

    dcada %an puesto a prueba la capacidad transformadora de los partidos socialistas

    fundamentalmente en Europa, donde se %an enfrentado al dilema de replantear sus

    postulados tradicionales para buscar un proyecto de futuro en un conte$to marcado por

    las pautas del neoliberalismo.

    Parece que nos acercamos al final de la socialdemocracia, al %aberse evaporado los

    contenidos especficos que la diferenciaban de los dems partidos que antes llambamos

    burgueses, que en la actualidad denominamos conservadores, populares, democristianoso simplemente de centroderec%a, y %aber desaparecido el modelo de partido de clase que

    invent la socialdemocracia a finales del )iglo -3-, reconvirtindose %oy en un partido anti

    clasista sin otra perspectiva y objetivo, al igual que los dems partidos con los que

    compite para ganar las elecciones.

    / comien#os del )iglo -- la lnea divisoria entre los partidos socialistas y burgueses

    podra decirse que era de tra#o grueso@ a comien#os del )iglo --3 la lnea divisoria se %a

    esfumado por completo, lo que %a dado lugar a los primeros balbuceos de otra i#quierda

    muy distinta, cuyos rasgos principales an resultan muy precipitados discernir con

    claridad. !os laboristas ingleses desarrollaron el estado social %asta convertirlo en el

    estado del bienestar, dando un salto cualitativo que implic pasar del estado social a la

    ayuda social con una cantidad semanal garanti#ada para todo el que la precisara. !a

    nica posibilidad que tena el modelo socialdemcrata para mantener el pleno empleo era

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    controlar las inversiones, de modo que se tuviera en cuenta, adems de la rentabilidad, la

    incidencia en el mercado de trabajo.

    6!a +ercera a resume el aspecto social que abandon el sistema capitalista, al

    tiempo que critica al Estado benefactor que impuso el liberalismo a partir de mediados del

    siglo --. )imultneamente reniega del Estado gendarme impuesto por los sistemas

    comunistas. !as columnas vertebrales que sustentan la +ercera a son& la inclusin,

    como sinnimo de igualdad, el desarrollo de un Estado inversor, y la educacin y la familia

    como sustento del sistema6.

    VISIN MUNDIAL DE LA TERCERA V&A

    Fiddens sostiene que la motivacin tras el debate de +ercera a no es otra que lograr

    la renovacin de la socialdemocracia, siempre manteniendo sus valores centrales. En

    Europa occidental, esta renovacin se %i#o necesaria debido a que la base intelectual del

    pensamiento socialdemcrata %aba quedado descalificada en los aos oc%enta.

    Encabe#ados por 'argaret +%atc%er, los partidos de derec%a alababan las virtudes del

    mercado, la libre empresa y la libertad individual. Para la fec%a de la cada de la ;nin

    )ovitica en 8RR8, tanto en la i#quierda como en la derec%a el pensamiento general era

    que el liberalismo del mercado %aba acabado con el socialismo. !os socialdemcratas

    tuvieron que aceptar la derrota y enfrentarse a una encrucijada& abandonar sus valores o

    retenerlos, pero reformulando las polticas que emanan de ellos. !a +ercera a es la

    forma ms e$itosa de mantener con vida a la socialdemocracia y a la ve# ajustarla a un

    mundo muy distinto.

    En la tercera va nunca %ubo equivalencia ni econmica ni moral entre el capitalismo y

    el comunismo y por consiguiente, ningn punto equidistante entre los dos que se pueda

    tener por vlido. El capitalismo %a podido ser culpable de crmenes de omisin, pero los

    crmenes obrados por el comunismo alcan#aron otra escala totalmente distinta.

    ).- MODELO DE DESARROLLO ECONOMICO APLICABLE EN CASO VENE%OLANO

    Primero comencemos por definir que es desarrollo econmico&

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    que la poblacin tenga cada ve# mejor bienestar y calidad de vida. /nali#ando esto en el

    caso ene#uela podemos concluir que la poblacin ene#olana carece de un buena red

    de servicios de salud gratuita, cerca del J? ] de la poblacin se encuentra en el sector

    informal, el estudio del desarrollo %a avan#ado muc%o en las ltimas dos dcadas. Koy en

    da se incluyen conceptos como la calidad ambiental, los derec%os %umanos, laincorporacin de la mujer, los fallos del mercado, entre otros que %an cambiado para

    siempre el concepto de desarrollo limitado al mero mbito econmico. !a teora del

    desarrollo es a%ora un campo multidisciplinario donde convergen la sociologa, la ciencia

    poltica, la geografa, la %istoria, la psicologa, la economa e incluso %asta la teologa.

    Entiendo que el desarrollo es un problema multidimensional 0especialmente con

    relacin a la variable cultural del desarrollo2, se podra tomar el sistema liberal como la

    mejor arma contra el atraso de nuestros pueblos y en la profundi#acin del sistema

    democrtico. Claro est, que se debe reconocer que en ciertas circunstancias es

    inaplicable el liberalismo en nuestras naciones. Es necesario resaltar que las bondades

    del sistema liberal estn profundamente relacionadas con la dicotoma 6libertad

    igualdad6.

    / pesar de que la 7evolucin (rancesa adopt estos ideales como principios bsicos

    en la declaracin de los derec%os del %ombre, la aplicacin de stos en su concepcin

    ortodo$a provoca una fuerte contradiccin, X es que los %ombres no %an sido creados

    iguales, es decir, podrn nacer con la misma constitucin fsica y se podr pregonar laigualdad ante la ley, pero si estos mismos %ombres tienen la libertar de disponer de sus

    talentos como mejor lo crean conveniente, entonces a la vuelta de unos aos podramos

    tener por un lado a un Premio *ovel en qumica y por el otro a un obrero de una lnea de

    produccin industrial 0sin que esto implique alguna connotacin peyorativa del trabajo del

    obrero2.

    /%ora bien, ms que un problema econmico, tenemos un problema tico. ^

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    igual de cariosas y cuidadosas, les ofreci la misma atencin mdica y los aliment de

    forma similar.

    El dilema se sigue manteniendo, porque nada garanti#a que alguno de los dos no

    tenga una capacidad mental inferior o simplemente siendo aventajado no decida

    convertirse en un vividor 0o vago2 del sistema de igualdad de oportunidades.

    *o podemos descartar la idea que a todo individuo debe garanti#rsele la libertad

    plena de desarrollar sus talentos y capacidades. Por otra parte, podramos disminuir la

    desigualdad artificial creada por el mismo %ombre si el Estado garanti#a un mnimo de

    condiciones para que todos desarrollemos nuestros potenciales independientemente de

    nuestro nivel de ingresos, condicin social, racial, de gnero e incluso de aptitud fsica. El

    mercado todava puede desempear un papel importante en los procesos de desarrollo

    de nuestras naciones si lo combinamos con una accin gubernamental efica#,transparente y oportuna. Ke visto en ene#uela como el Estado %a fallado tantas veces

    en llevar adelante reformas econmicas, garanti#ando el cumplimiento de las leyes que es

    natural que en este pas todos los ciudadanos se pregunten si la accin del gobierno es

    ms efica# que el mercado. *adie puede tampoco asegurar que el mercado a su libre

    albedro es garanta del desarrollo, como ejemplos tenemos el caso de Enron y ms

    recientemente el de Aorldcom.

    Pero estamos demasiado cansados de la burocracia y la corrupcin pblica que ya no

    creemos en la intervencin gubernamental por s sola. Podramos pensar que un Estado

    regulador eficiente y moderno junto con un mayor uso de las instituciones de mercado

    puede traer mayor bienestar que la mera intervencin pblica en todas las facetas

    econmicas o la liberali#acin radical de todos los mercados. !a literatura econmica en

    relacin a los fallos de mercado y la regulacin pblica estn sumamente avan#ada para

    pensar que ambos e$tremos por si slo pueden generar progreso. El subdesarrollo

    econmico vene#olano.

    *uestra condicin de pas subdesarrollado nos debe motivar a refle$ionarprofundamente acerca de las posibilidades de esta decepcionante situacin de atraso.

    ene#uela es un pas inmensamente rico@ posee una pltora de recursos naturales&

    petrleo, gas, %ierro, bau$ita, oro, diamante, tierras frtiles, potencial forestal y una

    ubicacin geogrfica envidiable. Pero tambin es un pas mayoritariamente pobre& el >?]

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    de la poblacin vive en situacin de pobre#a y el ingreso per cpita anual es de apenas

    GJ?? dlares, cuando en 8R99 era de apro$imadamente 9IIJ.

    !as causas del subdesarrollo son mltiples, pero es oportuno mencionar las

    condiciones culturales y climatolgicas que, a pesar de no determinar el desarrollo de un

    pas, pueden condicionarlo en gran medida. *uestra %erencia cultural recibida con la

    conquista espaola difiere enormemente de aquella recibida por los Estados ;nidos y

    Canad a travs de la coloni#acin anglosajona. !a tica protestante influy

    enormemente en la conformacin econmica y social de los pases de /mrica del *orte.

    El socilogo 'a$ Aeber escribi un libro titulado 6la tica protestante y el espritu del

    capitalismo6, donde seala que el desarrollo econmico de 3nglaterra, /lemania y Estados

    ;nidos durante la 7evolucin 3ndustrial recibi una notable impronta del pensamiento

    religioso calvinista y luterano, )in embargo, estas condiciones culturales y climatolgicasque limitan nuestro desarrollo pueden ser soslayadas, ya que son factores modificables y

    dependen en buena medida de la capacidad del %ombre para cambiar su entorno, Pases

    en peores condiciones que el nuestro %a salido adelante luc%ando contra grandes

    adversidades, como /lemania y Bapn despus de la )egunda Fuerra 'undial o Corea

    del )ur tras la Fuerra de Corea que parti a la nacin en dos. !a condicin de

    subdesarrollo que an prevalece en los pases latinoamericanos no se debe tanto a

    distorsiones inducidas por la poltica econmica o la falta de recursos, sino ms bien son

    de origen %istrico y de ndole endgena y estructural.

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    empleo eficiente de los recursos y cuando el sistema educativo no est orientado %acia la

    formacin de mano de obra de alta calidad. *o podemos aspirar a ingresar al e$clusivo

    club de los pases desarrollados con un sistema judicial y carcelario como el que tenemos

    en la actualidad, donde las leyes y los lentos procesos favorecen la corrupcin y la falta

    de seguridad jurdica. Por otra parte, si queremos integrar una sociedad ms justadebemos proveer a la poblacin con un sistema de salud y de seguridad social adecuado

    que garantice condiciones mnimas de vida.

    El desafo que se nos presenta es el de superar la crisis y reencontrar el camino del

    desarrollo en un conte$to democrtico, pluralista y participativo. !a variable poltica del

    desarrollo es de gran importancia como indicador del grado de evolucin de una sociedad

    y nuestra participacin en la concrecin de una nueva ene#uela es una responsabilidad

    que la patria nos est reclamando urgentemente.

    Entre la 3gualdad y la !ibertad 'uc%o se %a discutido sobre la igualdad y la libertad

    como derec%os fundamentales en las sociedades democrticas. Pero, ^de qu igualdad

    estamos %ablando_ ^/bsoluta_ ^/nte la !ey y el Poder Pblico_ ^

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    quienes mejor pueden defender sus intereses y generalmente tienen la mejor informacin

    para %acerlo. Esto no significa que debamos minimi#ar por completo el rol del Estado.

    Ciertamente, ste debe intervenir cuando se presentan problemas de accin colectiva, es

    decir, cuando la suma de las decisiones individuales no conduce necesariamente a la

    mejor decisin social, )in embargo, el Estado tiene otro papel importante en una sociedadlibre y democrtica, y no es otro que permitir que todos los ciudadanos,

    independientemente de su nivel de ingreso, condicin social, racial o fsica, cuenten con

    un nivel mnimo de provisin de servicios pblicos y privados. En primer lugar, debe

    garanti#arse el acceso a la educacin, salud y justicia. 3gualmente, todo ciudadano

    debera disponer de una renta mnima vital que le provea de una adecuada alimentacin,

    tec%o y vestido, por ser necesidades %umanas fundamentales.

    *o objeto que el sistema capitalista nos incentive a competir para lograr niveles

    superiores de bienestar, pero no es tico que lo %agamos en desigualdad de condiciones.

    +odos debemos tener acceso a un nivel bsico de recursos que nos permita competir de

    acuerdo a nuestras capacidades. Cuando construyamos un pas que no discrimine por

    niveles de ingreso o condicin social sino que incentive el desarrollo %umano y el talento,

    tendremos una sociedad ms justa y ms prspera.

    1*.- AN+LISIS DEL ART&CULOS 211, 215 2)) DE LA CONSTITUCIN

    NACIONAL DE REPUBLICA DE VENE%UELA.

    A/0l 111:Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreacin

    como actividades que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El

    Estado asumir el deporte y la recreacin como poltica de educacin y salud

    pblica y garantizar los recursos para su promocin. a educacin fsica y el

    deporte cumplen un papel fundamental en la formacin integral de la ni!ez y

    adolescencia. "u ense!anza es obligatoria en todos los niveles de la educacin

    pblica y privada hasta el ciclo diversificado# con las e$cepciones que establezca

    la ley. El Estado garantizar la atencin integral de los y las deportistas sin

    discriminacin alguna# as como el apoyo al deporte de alta competencia y la

    evaluacin y regulacin de las entidades deportivas del sector pblico y del

    privado# de conformidad con la ley. a ley establecer incentivos y estmulos a las

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    personas# instituciones y comunidades que promuevan a los y las atletas y

    desarrollen o financien planes# programas y actividades deportivas en el pas%.

    Al67678 En &enezuela la recreacin es un derecho establecido en la

    'onstitucin de la (epblica )olivariana de &enezuela. El artculo *** enfatiza

    que toda persona tiene derecho a la recreacin y el deporte como actividades que

    benefician la calidad de vida individual y colectiva. En este sentido# el Estado

    asume la recreacin como poltica de educacin y salud pblica# adems de

    garantizar su promocin.

    En ene#uela se tiene un sistema donde en teora la !ey es la primera fuente

    de regulacin, en especial, se tiene al deporte como un derec%o constitucional

    0/rt. 888 de la C712, una !ey para el

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    Kay dos cambios fundamentales en la propuesta&

    )e establece los distintos tipos de propiedad& Pblica )ocial 03ndirecta y

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    proceso y recaiga una sentencia firme G2 El pago oportuno de una justa

    compensacin o indemni#acin. !a confiscacin, comiso o decomiso, en

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    Al67678El rgimen socio econmico est fundamentado bajo los principios dejusticia social,

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    consumos poblacionales, desde ese tiempo a esta parte, y as poder medir la

    crisis galopante por la cual transitamos.

    Xa la gente comn mide la situacin por el alcance de sus bolsillos, a veces

    llenos de dinero, pero carente de valor a causa de la prdida del poder adquisitivode la moneda que guardan, o simplemente, una moneda devaluada ante los

    precios de los productos de la cesta bsica, como se la califica, cuyos productos

    destinados al consumo familiar, en la mayora de las veces estn ausentes de los

    anaqueles de presentacin en los comercios, bodegas, supermercados, incluso de

    los P

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    cuales traspas su propiedad a los obreros de las mismas agrupados en

    empresas colectivas. 5tras empresas o fbricas en pleno funcionamiento de su

    capacidad instalada, las e$propi 0desconoci a sus propietarios2 nacionali# su

    Capital y pasaron a ser operadas por empleados pblicos sin ningn plan o

    programa de trabajo.

    En estas empresas, tanto las nacionali#adas como las colectivas, comen#aron a

    tener problemas de funcionamiento y, por supuesto, de baja produccin. Entre

    otras cosas derivadas de esa locura fue que comen# la destruccin de la

    capacidad instalada en la mayora de las plantas o fbricas. / consecuencia de

    ello, los productos comen#aron a escasear en el mercado. Estas fallas

    presentadas comen#aron a ser cubiertas, primero, con productos provenientes de

    los S)toc"S de los almacenes destinados a cubrir la demanda del mercado

    ordinario de consumo. Esto trajo como consecuencias que se ordenara a las

    fuer#as armadas a reali#ar visitas domiciliarias a las empresas y a decomisar

    dic%os )toc"s en forma arbitraria y violenta, remitiendo las mercancas a los

    mercados P

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    productos alimenticios provenientes de la importacin debido a la ausencia o nula

    disponibilidad de divisas para el pago de mercancas en el e$tranjero e incremento

    del valor de las mismas ;)< y Euros, por consiguiente, la crisis se %i#o presente

    en el pas. El gobierno actual, encabe#ado por el seor 'aduro, por su parte, se

    convierte en actor mudo y sordo e incapa# de tener reacciones positivas y

    oportunas para enfrentar la situacin. )us mismos voceros, transitoriamente

    ausentes en el e$tranjero por obligaciones con el alto gobierno, se %an convertido

    en los ms acertados crticos del desatino poltico y econmico a que lleg el pas

    y este gobierno recin iniciado, en particular.

    /%ora bien, qu ocurre cuando el desabastecimiento %a tocado la puerta al

    inquilino de 'iraflores. )implemente, reunir a los ministros de la economa y

    produccin para discutir y poner en prctica medidas de emergencia. Pues para l,

    lo ms cmodo fue %acerle invitacin a los industriales, comerciantes e

    importadores de la *acin, para pedirles que, con el concurso de sus empresas y

    con los dlares que en tiempo breve se les adjudicarn a precio a convenir con

    cada empresa o empresario, empresas estas a las cuales l mismo contribuy a

    desbaratar avalando las polticas destructivas del difunto presidente, rogndoles

    que tomen participacin activa para enfrentar la crisis. )in embargo, no es tarea

    fcil por cuanto el tiempo juega en contra y la escase# es muy grande y diversa encuanto a productos. Esperamos que %aya sinceridad, y sobre todo,

    responsabilidad.

    Est en juego la vida de toda la poblacin vene#olana, no slo los que, de

    alguna manera, apoyan al gobierno, sino los vene#olanos en general. +odos

    necesitamos comer y beber, alimentar a los %ijos e %ijas an menores y a los

    viejitos de la ancianidad, todos necesitamos productos para el aseo personal y

    tantas cosas ms con los bienes a%ora desaparecidos por irresponsabilidad y falta

    de previsin.

    CONCLUSION

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    !as escuelas del pensamiento econmico %an tenido influencias significantes,

    bien sea, positiva o negativa en los diferentes movimientos o cambios sociales de

    la %umanidad, determinando en el comportamiento del %ombre a travs de la%istoria.

    En cada una de ellas se puede observar el aporte de grandes economistas que

    %an creado para cada caso diferentes teoras del comportamiento del %ombre en

    sus movimientos sociales.

    +omando en cuenta la ecuacin poltica, individuocomunidadestado, surgieron

    las diferentes escuelas y doctrinas socioeconmicas que cambiaron el curso de

    cada nacin que las puso en prctica.

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    afectada por perdida de privilegios y beneficios a los que solo algunos tienen

    acceso.

    !os fundamentos de cada una de estas escuelas influyeron directamente en lo

    que %oy conocemos como desarrollo econmico de cada nacin, por elpensamiento de aquellos economistas emprendedores que se vieron en la

    necesidad de incursionar y aplicar las tcnicas para dar un mejor uso de las

    rique#as que la naturale#a les provea y el instinto de supervivencia de cada uno

    en la bsqueda de su crecimiento como ser %umano.

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    BIBLIOGRAF&A

    %ttp&NNescuelasdelpensamiento.blogspot.comNpNescuelamercantilista.%tml

    %ttp&NNescuelasdelpensamiento.blogspot.comNpNesfisiocracia.%tml

    Buan 1autista (uenmayor 0!ibro2

    http://escuelasdelpensamiento.blogspot.com/p/escuela-mercantilista.htmlhttp://escuelasdelpensamiento.blogspot.com/p/es-fisiocracia.htmlhttp://escuelasdelpensamiento.blogspot.com/p/escuela-mercantilista.htmlhttp://escuelasdelpensamiento.blogspot.com/p/es-fisiocracia.html