Trabajo investigación voleibol.1

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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DEL VOLEIBOL Aquí encontrarás la información que necesitas para realizar este trabajo que te ayudará a a conocer mejor este deporte. 3º Ciclo de Primaria EDUCACIÓN FÍSICA C.e.i.p. López Mayor

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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DEL

VOLEIBOL

Aquí encontrarás la información que necesitas para realizar este

trabajo que te ayudará a a conocer mejor este deporte.

3º Ciclo de PrimariaEDUCACIÓN FÍSICA

C.e.i.p. López Mayor

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TAREA A REALIZAR

• La tarea consistirá en: • Hacer un trabajo en el procesador de

textos, poner tu nombre, apellidos y curso.

• Copia las preguntas que hay a continuación en el procesador de textos. Cada pregunta tiene que ir de un color diferente al igual que su respuesta.

• Insertar varias imágenes en el trabajo.

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Preguntas:

1.- ¿Cuándo, dónde y quién inventó el voleibol?2.- ¿Cuáles son las medidas de un campo de Voleibol?. Copia

una imagen de un campo de voley.3.- ¿Qué altura superior tiene que tener la red? ¿y en mini-

voley?4.- ¿Qué tiene que hacer un equipo para ganar un partido?

Explica los sets y puntos.5.- ¿A qué llamamos retención?6.- ¿Qué son dobles en voleibol?7.- ¿Qué es la rotación?8.- Contesta a las siguientes cuestiones: - ¿Cuántos jugadores componen los equipos de voleibol? - ¿Qué pasa si un jugador toca la red? - ¿Puede el balón tocar la red? - ¿Cuántos toques puede dar un equipo a la pelota para

pasarla al otro campo? - ¿Con qué parte del cuerpo se le puede dar a la pelota de

voleibol? -¿Puede dar un jugador dos toques consecutivos al balón?

9.- Nombra y explica los gestos técnicos básicos.

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RECURSOS

Para contestar a estas preguntas puedes visitar estas páginas en internet: Voleiboil en Primaria Pequevoley Wikipedia

RFEVB (Real Federación Española de Voleibol)

También puedes visitar los enlaces del blog de Educación Física desde este enlace

El trabajo debe estar terminado y entregado antes del 30 de abril.

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ENVALUACIÓN

La evaluación del trabajo será de la siguiente forma:

•Las preguntas de la 1 a la 7: 0’50 puntos cada una•Las preguntas 8 y 9: 1’50 puntos cada una.•Presentación (faltas de ortografía, espacio entre preguntas, márgenes): 1’75 puntos•Dominio del procesador de textos (poner color a cada pregunta, insertar imágenes,...): 1’75 puntos.

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ENVALUACIÓN

La evaluación del trabajo será de la siguiente forma:

•Las preguntas de la 1 a la 7: 0’50 puntos cada una•Las preguntas 8 y 9: 1’50 puntos cada una.•Presentación (faltas de ortografía, espacio entre preguntas, márgenes): 1’75 puntos•Dominio del procesador de textos (poner color a cada pregunta, insertar imágenes,...): 1’75 puntos.