Trabajo Ecosistema

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Teoria basica sobre la educacion ambiental especificamente caso Venezuela

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Page 1: Trabajo Ecosistema

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada

UNEFA

Núcleo Guanare Portuguesa

Bachilleres:

Gamelis Gil CI: 25710599

Rosa Riera CI: 24017255

Coromoto Torres CI: 25710768

Elizabeth Pérez CI: 18891823

Ingeniería Civil Sección “A”

I Semestre

Guanare julio 2015

Page 2: Trabajo Ecosistema

INDICE

Introducción Ecosistemas .......................................................................................................... 4 Clasificación de los ecosistemas ......................................................................... 4 Factores Abióticos ............................................................................................... 5 Luz Energía Solar . ............................................................................................... 5 Luz Visible............................................................................................................. 6 La Radiación Infrarroja ......................................................................................... 7 La Radiación Ultravioleta ..................................................................................... 7 Temperatura . ....................................................................................................... 8 Atmosfera.............................................................................................................. 9 Elementos Químicos .......................................................................................... 10 Agua .................................................................................................................. 10 Aire .................................................................................................................... 11 Suelo .................................................................................................................. 12 Factores Bióticos ............................................................................................... 12 Clima .................................................................................................................. 12 Tipo Climáticos de Venezuela ............................................................................. 13 Relieve ................................................................................................................ 15

Conclusión

Referencias Bibliográficas

Page 3: Trabajo Ecosistema

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo es solamente una breve recopilación de un conjunto

de ejemplos sobre la morfología de Venezuela. Por lo tanto, no se pretende

agotar en tan pocas páginas todo lo referente al estudio del relieve de este

país del norte de Sudamérica. Los estudios sobre el relieve venezolano son

realmente escasos. Los de mayor acceso al público son tan sólo breves

capítulos que forman parte de los textos de geografía de la educación básica,

los cuales quedan cortos ante la gran variedad de hechos geomorfológicos,

muchos de ellos desconocidos por las grandes mayorías. En su realización

tomamos en cuenta reseñas de diversas fuentes y evitamos en lo posible

modificar sus resultados iníciales; entre otras cosas hemos recolectado,

ordenado, y clasificado.

Page 4: Trabajo Ecosistema

Ecosistema

Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto

de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan

(biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos

interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen

formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los

organismos dentro del sistema. Este concepto, que comenzó a desarrollarse

entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejas interacciones entre los

organismos (por ejemplo plantas, animales, bacterias, protistas y hongos)

que forman la comunidad (biocenosis) y los flujos

de energía y materiales que la atraviesan.

Clasificación de los ecosistemas

Los ecosistemas han adquirido, políticamente, una especial relevancia ya

que en el Convenio sobre la Diversidad Biológica («Convention en Biológica

Diversita», CDB) —ratificado por más de 175 países en Río de Janeiro en

junio de 1992— se establece «la protección de los ecosistemas, los hábitats

naturales y el mantenimiento de poblaciones viables de especies en entornos

naturales» como un compromiso de los países gratificantes. Esto ha creado

la necesidad política de identificar espacialmente los ecosistemas y de

alguna manera distinguir entre ellos. El CDB define un «ecosistema» como

«un complejo dinámico de comunidades vegetales, animales y de

microorganismos y su medio no viviente que interactúan como una unidad

funcional».

Con la necesidad de proteger los ecosistemas, surge la necesidad política

de describirlos e identificarlos de manera eficiente. Ya que los ecosistemas

son fácilmente reconocibles en el campo, así como en imágenes de satélite.

Sostuvieron que la estructura y la estacionalidad de la vegetación asociada,

complementados con datos ecológicos (como la altitud, la humedad y el

drenaje) eran cada uno modificadores determinantes que distinguían

parcialmente diferentes tipos de especies. Esto era cierto no sólo para las

especies de plantas, sino también para las especies de animales, hongos y

bacterias.

Page 5: Trabajo Ecosistema

El grado de distinción de ecosistemas está sujeto a los modificadores

fisionómicos que pueden ser identificados en una imagen y/o en el campo.

En caso necesario, se pueden añadir los elementos específicos de la fauna,

como la concentración estacional de animales y la distribución de los

arrecifes de coral.

Algunos de los sistemas de clasificación son los siguientes:

Clasificación fisonómica-ecológica de formaciones vegetales de la

Tierra

Sistema de clasificación de la cubierta terrestre

Factores abióticos

Los factores abióticos son los distintos componentes que determinan el

espacio físico en el cual habitan los seres vivos; entre los más importantes

podemos encontrar: el agua, la temperatura, la luz, el pH, el suelo, la

humedad, el oxígeno (sin el cual muchos seres vivos no podrían vivir) y los

nutrientes. Específicamente, son los factores sin vida.

Los factores abióticos son los principales frenos del crecimiento de las

poblaciones. Estos varían según el ecosistema de cada ser vivo, por ejemplo

el factor biolimitante fundamental en el desierto es el agua, mientras que

para los seres vivos de las zonas profundas del mar el freno es la luz.

Luz (energía solar)

La luz es la principal fuente de energía. Su variabilidad depende, entre

otras causas, de los movimientos de rotación y de translación de la Tierra, lo

que da como resultado un foto período (cantidad de luz en relación con un

período de tiempo determinado) que produce cambios fisiológicos y

periódicos.

Del total de la energía solar que llega a la Tierra (1,94 calorías por

centímetro cuadrado por minuto),2 casi 0,582 calorías son reflejadas hacia el

espacio por el polvo y las nubes de la atmósfera terrestre, 0,388 calorías son

absorbidas por las capas atmosféricas, y 0,97 calorías llegan a la superficie

terrestre.

Page 6: Trabajo Ecosistema

La luz es un factor abiótico esencial del ecosistema, dado que constituye

el suministro principal de energía fría para todos los organismos. La energía

lumínica es convertida por las plantas en energía química gracias al proceso

llamado fotosíntesis. Ésta energía química es encerrada en las sustancias

producidas por las plantas. Es decir, que sin la luz, la vida no existiría sobre

la Tierra.

Además de esta valiosa función, la luz regula los ritmos biológicos de la

mayor parte de la especies.

La luz visible no es la única forma de energía que nos llega desde el sol.

El sol nos envía varios tipos de energía, desde ondas de radio hasta rayos

gamma. La luz ultravioleta (UV) y la radiación infrarroja (calor) se encuentran

entre estas formas de radiación solar. Ambas son factores ecológicos muy

valiosos para la vida. La luz es un factor abiótico esencial del ecosistema.

Muchos insectos usan la luz ultravioleta para diferenciar una flor de otra.

Los humanos no podemos percibir la radiación UV. Actúa también limitando

algunas reacciones bioquímicas que podrían ser perniciosas para los seres

vivos, aniquila patógenos, y puede producir mutaciones favorables y

desfavorables en todas las formas de vida. El espectro solar se constituye

de:

45% de luz visible

45% de luz infrarroja

10% de luz ultravioleta.

La luz visible

Es la que el ojo humano percibe. Comprende la luz blanca del sol que se

puede descomponer en los siete colores del arco: rojo, naranja, amarillo,

verde, azul, índigo y violeta; los vegetales utilizan las radiaciones

correspondientes al rojo, naranja, azul y violeta (400 y 500 my (o de 600 y

700 my).

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La radiación infrarroja

Es radiación de longitud de onda larga, (invisible al ojo humano)

transporta menos energía y es absorbida por el agua, además es la

responsable del calentamiento de la Tierra y, por lo mismo, algunos

organismos terrestres la utilizan para elevar su temperatura. Este calor se

retiene temporalmente y después se irradia hacia la atmósfera.

La radiación ultravioleta (UV)

Es un tipo de radiación electromagnética. La luz ultravioleta (UV) tiene

una longitud de onda más corta que la luz visible. Los colores morado y

violeta tienen longitudes de onda más cortas que otros colores de luz, y la luz

ultravioleta tiene longitudes de ondas aún más cortas que la violeta, de

manera que es una especie de luz "más morada que el morado" o una luz

que va "más allá del violeta".

La radiación ultravioleta se encuentra entre la luz visible y los rayos X del

espectro electromagnético. La "luz" ultravioleta (UV) tiene longitudes de onda

entre 380 y 10 nanómetros. La longitud de onda de la luz ultravioleta tiene

aproximadamente 400 nanómetros (4 000 Å). La radiación ultravioleta oscila

entre valores de 800terahercios (THz ó 1012 Hertz) y 30 000 THz.

En términos de impacto sobre el medio ambiente y la salud de los seres

humanos (¡y en su elección de anteojos de sol!), podría ser de utilidad

subdividir el espectro de luz UV de diferente manera, por ejemplo, en UV-A

("luz negra" u onda larga de rayos UV con longitud de onda de 380 a 315

nm), UV-B (onda mediana desde 315 hasta 280 nm), y UV-C (el "germicida"

u onda corta de rayos UV, que oscila entre 280 y 10 nm).

La atmósfera de la Tierra previene que la mayoría de los rayos UV

provenientes del espacio lleguen al suelo. La radiación UV-C es

completamente bloqueada a unos 35 km. de altitud, por el ozono

estratosférico.4 La mayoría de los rayos UV-A llegan hasta la superficie, pero

los rayos UV-A hacen poco daño genético a los tejidos. Los rayos UV-B son

responsables de las quemaduras de sol y el cáncer de piel, aún cuando la

mayoría es absorbida por el ozono justo antes de llegar a la superficie. Los

niveles de radiación UV-B existentes en la superficie son particularmente

sensibles a los niveles de ozono en la estratosfera.

Page 8: Trabajo Ecosistema

La radiación ultravioleta causa quemaduras de la piel. También se usa

para esterilizar envases de vidrio usados en investigaciones médicas.

Temperatura

Es útil para los organismos ectodérmicos, para ser preciso, los

organismos que no están adaptados para regular su temperatura corporal

(por ejemplo, los peces, los anfibios y los reptiles). Las plantas utilizan una

cantidad pequeña del calor para realizar el proceso fotosintético y se adaptan

para sobrevivir entre límites de temperatura mínimos y máximos. Existen

algunos microorganismos que toleran excepcionalmente temperaturas

extremas (extremófilos).

Cuando las ondas infrarrojas penetran en la atmósfera, el agua y el

dióxido de carbono en la atmósfera terrestre demoran la salida de las ondas

del calor, consecuentemente la radiación infrarroja permanece en la

atmósfera y la calienta (efecto invernadero).Los océanos juegan un papel

importante en la estabilidad del clima terrestre.

La diferencia de temperaturas entre diferentes masas de agua oceánica,

en combinación con los vientos y la rotación de la Tierra, crea las corrientes

marinas. El desplazamiento del calor que es liberado desde los océanos, o

que es absorbido por las aguas oceánicas permite que ciertas zonas

atmosféricas frías se calienten, y que las regiones atmosféricas calientes se

refresquen.

Éste es un factor fundamental en la vida de los organismos ya que regula

las funciones vitales que realizan las enzimas de carácter proteico. Cuando

la temperatura es muy elevada o muy baja, estas funciones se paralizan

llevando a la destrucción de los orgánulos celulares o la propia célula.

Organismos tales como aves y mamíferos invierten una gran cantidad de

su energía para conservar una temperatura constante óptima con el fin de

asegurar que las reacciones químicas, vitales para su supervivencia, se

realicen eficientemente.

Page 9: Trabajo Ecosistema

Atmósfera

La atmósfera es la capa gaseosa que envuelve nuestro planeta. La

presencia de vida sobre nuestro planeta no sería posible sin nuestra

atmósfera actual. Muchos planetas en nuestro sistema tienen una atmósfera,

pero la estructura de la atmósfera terrestre es la ideal para el origen y la

perpetuación de la vida como la conocemos. Su constitución hace que la

atmósfera terrestre sea muy especial.

La atmósfera terrestre está formada por cuatro capas concéntricas

sobrepuestas que se extienden hasta 80 kilómetros. La divergencia en sus

temperaturas permite diferenciar estas capas.

La capa que se extiende sobre la superficie terrestre hasta cerca de 10

km es llamada troposfera. En esta capa la temperatura disminuye en

proporción inversa a la altura, eso quiere decir que a mayor altura la

temperatura será menor. La temperatura mínima al final de la troposfera es

de -50 °C.

La troposfera contiene las tres cuartas partes de todas las moléculas de la

atmósfera. Esta capa está en movimiento continuo, y casi todos los

fenómenos meteorológicos ocurren en ella.

Cada límite entre dos capas atmosféricas se llama pausa, y el prefijo

perteneciente a la capa más baja se coloca antes de la palabra "pausa". Por

este método, el límite entre la troposfera y la capa más alta inmediata

(estratosfera) se llama tropopausa.

La siguiente capa es la estratosfera, la cual se extiende desde los 10 km y

termina hasta los 50 km de altitud. Aquí, la temperatura aumenta

proporcionalmente a la altura; a mayor altura, mayor temperatura. En el límite

superior de la estratosfera, la temperatura alcanza casi 25 °C. La causa de

este aumento en la temperatura es la capa de ozono (ozonosfera).

El ozono absorbe la radiación ultravioleta que rompe moléculas de

oxígeno (O2) engendrando átomos libres de oxígeno (O), los cuales se unen

otra vez para formar ozono (O3). En este tipo de reacciones químicas, la

transformación de energía lumínica en energía química engendra calor, que

provoca un mayor movimiento molecular. Ésta es la razón del aumento en la

temperatura de la estratosfera.

Page 10: Trabajo Ecosistema

La ozonosfera tiene una influencia sin par para la vida, dado que detiene

las radiaciones solares que son mortales para todos los organismos. Si

nosotros nos imaginamos la capa de ozono como una pelota de fútbol,

veríamos el agotamiento de la capa de ozono semejante a una depresión

profunda sobre la piel de la pelota, como si estuviese un poco desinflada.

Por encima de la estratosfera está la mesosfera. La mesosfera se

extiende desde el límite de la estratosfera (estratopausa) hasta los 80 km

hacia el espacio.

Elementos químicos

Los organismos están constituidos, por materia. De los 92 elementos

naturales conocidos, solamente 25 elementos forman parte de la materia

viviente. De estos 25 elementos, el carbono, el oxígeno, el hidrógeno y el

nitrógeno están presentes en el 96% de las moléculas de la vida. Los

elementos restantes llegan a formar parte del 4% de la materia viva, siendo

los más importantes el fósforo, el potasio, el calcio y el azufre.

Las moléculas que contienen carbono se denominan compuestos

orgánicos, a excepción del dióxido de carbono, el cual está formado por un

átomo de carbono y dos átomos de oxígeno (CO2). Las que carecen de

carbono en su estructura, se denominan compuestos inorgánicos, por

ejemplo, una molécula de agua, la cual está formada por un átomo de

oxígeno y dos de hidrógeno (H2O).

Agua

El agua es un requisito para todo ser vivo. El agua (H2O) es un factor

indispensable para la vida. La vida se originó en el agua, y todos los seres

vivos tienen necesidad del agua para subsistir. El agua forma parte de

diversos procesos químicos orgánicos, por ejemplo, las moléculas de agua

se usan durante la fotosíntesis, liberando a la atmósfera los átomos de

oxígeno del agua.

El agua actúa como un termorregulador del clima y de los sistemas

vivientes; gracias al agua, el clima de la Tierra se mantiene estable. El agua

funciona como termorregulador en los sistemas vivos, especialmente en

animales endotermos (aves y mamíferos).

Page 11: Trabajo Ecosistema

Esto es posible gracias al calor específico del agua, que es de una

caloría, el mayor de las sustancias comunes. En términos biológicos, esto

significa que frente a una elevación de la temperatura en el ambiente

circundante, la temperatura de una masa de agua subirá con una mayor

lentitud que otros materiales. Igualmente, si la temperatura circundante

disminuye, la temperatura de esa masa de agua disminuirá con más lentitud

que la de otros materiales. Así, esta cualidad del agua permite que los

organismos acuáticos vivan relativamente con placidez en un ambiente con

temperatura fija.

La evaporación es el cambio de una sustancia de un estado físico líquido

a un estado físico gaseoso. Necesitamos 540 calorías para evaporar un

gramo de agua. En este punto, el agua hierve (punto de ebullición). Esto

significa que tenemos que elevar la temperatura hasta 100 °C para hacer que

el agua hierva. Cuándo el agua se evapora desde la superficie de la piel, o

de la superficie de las hojas de una planta, las moléculas de agua arrastran

consigo calor. Esto funciona como un sistema refrescante en los organismos.

Otra ventaja del agua es su punto de congelación. Cuando se desea que

una sustancia cambie de un estado físico líquido a un estado físico sólido, se

debe extraer calor de esa sustancia. La temperatura a la cual se produce el

cambio en una sustancia desde un estado físico líquido a un estado físico

sólido se llama solidificación.

Para cambiar el agua del estado físico líquido al sólido, tenemos que

disminuir la temperatura circundante hasta 0 °C. Para fundirla de nuevo, es

decir para cambiar un gramo de hielo a agua líquida, se requiere un

suministro de calor de 79,7 calorías. Cuándo el agua se congela, la misma

cantidad de calor es liberada al ambiente circundante. Esto permite que en

invierno la temperatura del entorno no disminuya hasta el grado de aniquilar

toda la vida del planeta.

Aire

Se denomina aire a la mezcla de gases que constituye la atmósfera

terrestre, que permanecen alrededor de la Tierra por la acción de la fuerza

de gravedad. El aire es esencial para la vida en el planeta, es

particularmente delicado, fino y etéreo, transparente en las distancias cortas

y medias si está limpio, y está compuesto, en proporciones ligeramente

Page 12: Trabajo Ecosistema

variables por sustancias tales como el nitrógeno (78%), oxígeno (21%), vapor

de agua (variable entre 0-7%), ozono, carbono, hidrógeno algunos gases

nobles como el criptón o el argón.

Suelo

Se denomina suelo a la parte no consolidada y superficial de la corteza

terrestre, biológicamente activa, que tiende a desarrollarse en la superficie de

las rocas emergidas por la influencia de la intemperie y de los seres vivos

(meteorización).

Los suelos son sistemas complejos donde ocurren una vasta gama de

procesos químicos, físicos y biológicos que se ven reflejados en la gran

variedad de suelos existentes en la tierra.

Aunque la ecología también se ocupa del estudio del suelo, es en realidad

otra ciencia que se encuentra entre la biología y la geología, denominada

edafología, la encargada de su estudio integral. Por su parte, la ecología

considera al suelo y sus factores abióticos como actuantes sobre los seres

vivos, y lo define dentro del ecosistema global como un ecosistema particular

Factores bióticos

Los factores bióticos son todos los organismos de un ecosistema que

sobreviven, es decir, los que tienen vida. Pueden referirse a la flora, la fauna,

los humanos de un lugar y sus interacciones. Los individuos deben tener

comportamiento y características fisiológicas específicas que permitan su

supervivencia y su reproducción en un ambiente definido. La condición de

compartir un ambiente engendra una competencia entre las especies, dada

por el alimento, el espacio, entre otros.

Una población es un conjunto de organismos de una especie que están

en una misma zona. Se refiere a organismos vivos, sean unicelulares o

pluricelulares.

Clima

El clima abarca los valores estadísticos sobre los elementos del tiempo

atmosférico en una región durante períodos que se consideran

suficientemente representativos, de 30 años o más, tal como señala F. J.

Page 13: Trabajo Ecosistema

Monkhouse, estos períodos conviene que sean más largas en las zonas

subtropicales y templadas que en la zona intertropical, especialmente, en la

faja ecuatorial, donde el clima es más estable y menos variable en lo que

respecta a los parámetros meteorológicos. Los parámetros meteorológicos

más importantes que integran el concepto de clima son temperatura, presión,

vientos, humedad precipitaciones. Estos valores se obtienen con la

recopilación de forma sistemática y homogénea de la información

meteorológica.

Los factores naturales que afectan al clima son la latitud, el relieve

(incluyendo la altitud y la orientación del mismo), la continentalidad (o

distancia al mar) y las corrientes marinas. Según se refiera al mundo, a una

zona o región, o a una localidad concreta se habla de clima global, zonal,

regional o local (microclima), respectivamente.

El clima es un sistema complejo por lo que su comportamiento es difícil

de predecir, por una parte hay tendencias a largo plazo debidas,

normalmente, a variaciones sistemáticas como las derivadas de los

movimientos de rotación y de traslación de la Tierra y la forma como estos

movimientos afectan de manera distinta a las diferentes zonas o regiones

climáticas de nuestro planeta, las variaciones de la radiación solar o los

cambios orbitales.

Existen también fluctuaciones más o menos caóticas debidas a la

interacción entre forzamientos, retroalimentaciones y moderadores. De

cualquier forma el efecto de las fluctuaciones poco predecibles del tiempo

atmosférico es prácticamente anulado si nos ceñimos al estudio de las

tendencias a corto plazo en el campo de la meteorología y podemos hacer

predicciones con considerable precisión.2 Asimismo, el conocimiento del

clima del pasado es, también, más incierto a medida que se retrocede en el

tiempo. Esta faceta de la climatología se llama paleo climatología y se basa

en los registros fósiles; los sedimentos; la dendrocronología, es decir, el

estudio de los anillos anuales de crecimiento de los árboles; las marcas de

los glaciares y las burbujas ocluidas en los hielos polares.

Tipos Climáticos de Venezuela

En el país se presentan muy diferentes situaciones climáticas; la

precipitación varía de menos de 400 mm anuales en parte de la franja

Page 14: Trabajo Ecosistema

costera a más de 4000 mm anuales en el sur del país, y las temperaturas

medias diarias oscilan de más de 28oC a menos de 0oC en los páramos

andinos. Según la clasificación de Koppen, en Venezuela existen estos tipos

climáticos:

•Tropical Desértico (árido), ubicación hacia la franja costera de Falcón y de

Sucre, en el golfo de Cariaco, en las islas de Coche y Cubagua, y en la zona

de Restinga, de la isla de Margarita.

• Tropical Estepario (semiárido), ubicado hacia la parte norte de los

estados Zulia y Falcón, la depresión Lara-Falcón, la zona costera central, las

zonas costeras de la depresión de Unare y parte del estado Sucre, hacia el

golfo de Cariaco, y gran parte de la isla de Margarita.

• Tropical de Sabana, ubicado en toda la zona de los llanos, en los pie de

montes de las serranías de la Costa y de los Andes, en gran parte de los

estados Zulia y Lara, en todo el norte del estado Bolívar, incluyendo la zona

de la Gran Sabana, en parte de la costa de los estados Falcón y Yaracuy, y

en parte de la costa hacia el golfo de Paria.

• Tropical Monzónico, ubicado como una franja transaccional entre los

climas tropical de sabana y tropical de selva, hacia el piedemonte de Perijá,

al sur y parte de la costa oriental y suroriental del lago de Maracaibo, en

parte de las costas del estado Sucre y el piedemonte de turimiquire, en parte

de los estados Delta Amacuro, Bolívar y Amazonas, en el piedemonte de las

serranías de San Luís (estado Falcón) y de la costa (estados Yaracuy,

Carabobo, Aragua y Miranda).

• Tropical de Selva, ubicado hacia las sierras de Perijá y San Luís, el sur del

lago de Maracaibo, Barlovento, en la parte oriental de los estados Delta

Amacuro y Bolívar, en la parte sur del estado Bolívar y en todo el estado

Amazonas.

• Templado de altura siempre lluvioso, ubicado hacia las zonas más

elevadas de los estados Bolívar y Amazonas, en las partes más altas de las

serranías de turimiquire y de Perijá, en ambas vertientes de la cordillera de

los andes y en la zona de El Nula, estado Táchira.

Page 15: Trabajo Ecosistema

• Templado de altura, ubicado en gran parte de la cordillera de los Andes.

• Páramo de altura, ubicado en las zonas localizadas a más de 3000 msnm

en la cordillera de los andes

• Glacial de altura, ubicado en los picos nevados de la cordillera de los

Andes.

Relieve

Conjunto de formas que resaltan sobre un plano o superficie. El término

relieve puede hacer referencia a varios tipos:

Relieve terrestre: es el término que alude a las formas que tiene la corteza

terrestre o litosfera en la superficie, tanto en relación con las tierras

emergidas como en cuanto al relieve submarino, es decir, al fondo del mar

Relieve, inversión del relieve terrestre.

Modelado del relieve: La acción prolongada de la erosión en las cadenas

montañosas y en los macizos antiguos ocasiona lo que se denomina en

Geomorfología (y también en Geología en Ciencias de la Tierra), una

inversión del relieve proceso en el que, a través de un largo período, se

origina un desgaste mayor y más acelerado de las partes que originalmente

estaban más elevadas y, por el contrario, una erosión mucho menor y más

lenta en las zonas que en un principio estaban más bajas.

Relieve tabular: El relieve tabular es una forma orográfica de estratos en

forma de tablas. Se construye sobre sedimentarias recientes y que no han

sido sometidas a tensiones orogénicas.

Se encuentra ubicado en cuencas sedimentarias con la suficiente amplitud

para permitir la distribución horizontal de las capas de sedimentos. Aparece

una cierta variedad litológica con distintos comportamientos ante los agentes

erosivos, como calizas, arcillas y margas, principalmente.

Relieve jurásico: El relieve jurásico es un conjunto de formas que se

encuentran en regiones sedimentarias donde los estratos rocosos han sido

fuertemente plegados, levantados o fallados, por lo que la erosión actúa

desde un principio sobre las partes levantadas, dando origen a una serie de

Page 16: Trabajo Ecosistema

formas menores del relieve que son típicas en la cordillera del Jura, de donde

han tomado su nombre

Relieve apalachino: Se denomina relieve apalachano, apalachiano o

apalachense a un tipo de relieve formado sobre rocas sedimentarias

plegadas, bastante antiguo y, por lo tanto, muy erosionado y convertido en

una plataforma de erosión, pero que ha sufrido en épocas más recientes un

levantamiento general (a escala regional) con lo que muchos ríos se han

encajado en el relieve de una manera distinta a la que presentan los ejes de

cordilleras y valles paralelos condicionados por los pliegues.

Page 17: Trabajo Ecosistema

CONCLUSIÓN

Existen muchos definiciones de lo que es un ecosistema pero podemos

concluir que es el conjunto de especies de un área determinada que

interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como

la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su

ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de

nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos,

plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las

especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.

El conjunto de igualdades presente en la superficie de una montaña.

Conjunto de formas que resaltan sobre un plano o superficie.

Existen dos tipos de ecosistemas: acuáticos y terrestres En ambos se

encuentran productores y consumidores. Sin embargo, los ecosistemas

terrestres poseen mayor diversidad biológica que los acuáticos.

Precisamente por esa riqueza biológica, y por su mayor variabilidad, los

ecosistemas terrestres ofrecen más cantidad de hábitats distintos y más

nichos ecológicos.

Page 18: Trabajo Ecosistema

REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS

Páginas Web:

https://es.wikipedia.org/wiki/Ecosistema

https://es.wikipedia.org/wiki/Factores_bi%C3%B3ticos

https://es.wikipedia.org/wiki/Factores_abi%C3%B3ticos

http://www.monografias.com/trabajos56/clima-venezolano/clima-

venezolano.shtml