TRABAJO Del Español en America y España

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TRABAJO: ORIENTACION Tema: INGENIERIA CIVIL Sustentado Por: JUAN DANIEL UREÑA ESPINAL MAT: 100391306 Profesora: N U R I SV A SQ U EZ

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TRABAJO:ORIENTACION

Tema:

INGENIERIA CIVIL

Sustentado Por:JUAN DANIEL UREÑA ESPINAL

MAT:100391306

Profesora:

NURIS VASQUEZ

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INDICE

PRESENTACION

INDICE

INTRODUCCION

DESARROLLO

CONCLUSION

BIBLIOGRAFIA

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INTRODUCCIÓN

El español o castellano es una lengua romance que se extiende hoypor todo el planeta. Es la segunda lengua ms importante del

mundo y la tercera ms ha!lada. El n"mero de personas que

ha!lan el español como lengua materna asciende hasta los ##$

millones en todo el planeta. %on &$' millones de personas si

incluimos tam!i(n a aquellos que la utili)an como segunda lengua.

Es uno de los seis idiomas o*iciales de la +N, y tam!i(n es

utili)ado en -arias de las principales organi)aciones poltico/

econ0micas internacionales.

 

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¿Españo o !as"#a$o%

La pol(mica en torno a los t(rminos español y castellano se !asa en la disputa

para decidir si resulta ms apropiado denominar a la lengua ha!lada en

1ispanoam(rica2 en España y en otras )onas hispanoparlantes 3español4 o

3castellano42 o !ien si am!as son *ormas per*ectamente sin0nimas. 1oy la

contro-ersia est superada y el 5iccionario 6anhispnico de 5udas 7apro!ado

por la Asociaci0n de Academias de la Lengua Española8 esta!lece que2 para

designar la lengua com"n de España y de muchas naciones de Am(rica2 se

puede utili)ar tanto el t(rmino castellano como español. Aun as el t(rmino

español es ms recomenda!le porque no hay am!ig9edad y es tam!i(n la

denominaci0n que se utili)a internacionalmente. En cam!io sera me:or utili)ar 

el t(rmino castellano para re*erirse al dialecto romnico nacido en el Reino de

Castilla o al dialecto que se ha!la hoy en esta regi0n.

 

O&'(#$#s )# #spaño

El castellano2 dialecto romnico surgido en Castilla y origen de la lengua

española2 naci0 en una *ran:a montañosa2 mal y tardamente romani)ada2

inculta y con *uertes races prerromanas 7;urgos2 Iria <la-ia2 +-iedo2 Amaya2

6amplona82 en la cual surgieron los condados y reinos medie-ales españoles2 y

en torno a esos nue-os centros *ueron desarrollndose las -ariedades

dialectales. El castellano2 dialecto de los montañeses y -ascos encargados2 en

el siglo I=2 de de*ender de los ra!es 7en la pennsula desde el año >??8 la

*rontera oriental del reino asturleon(s2 toma su nom!re de castilla @del latn

castella2 plural de castellum@ que en periodo -isig0tico signi*ic0 3pequeñocampamento militar4 7diminuti-o de castrum8 y luego 3tierra de castillos4.

En el año ?&$2 por otra parte2 se escri!ieron las :archas2 primeros textos en

castellano2 pero con caracteres ra!es o he!reos.

 

5onde se ha!la español

%e ha!la español en los cinco continentes pero hay que distinguir tres

categoras conceptuales di*erentesB 3hispanidad42 3hispano*ona4 e3hispanoprocli-idad4B

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La 3hispanidad4 incluye la -eintena de pases en los que el español es lengua

materna y mani*iesta como un icono la entidad (tnica y cultural de sus

ha!itantesB Argentina2 ;oli-ia2 Chile2 Colom!ia2 Costa Rica2 Cu!a2 Ecuador2 El

%al-ador2 España2 Guatemala2 1onduras2 (xico2 Nicaragua2 6anam2

6araguay2 6er"2 6uerto Rico2 la Rep"!lica 5ominicana2 ,ruguay y Vene)uela.

La 3hispano*ona4 es una categora di*erente. El t(rmino2 *ormado a imitaci0n de

*rancophonie2 se re*iere a pases en los que el español no es la lengua materna

de la mayor parte de sus ha!itantes pero (stos se mue-en en su m!ito

ling9stico con relati-a *luide). Es el caso de muchas )onas de Estados ,nidos2

aunque en algunos reductos2 como iami o ciertos distritos de Nue-a Dor o de

Los Fngeles hay que ha!lar propiamente de 3hispanidad4.

La 3hispanoprocli-idad4 se re*iere a pases en los que el español no es lengua

materna ni *ue lengua colonial2 pero en los que lo estn aprendiendo

numerosas personas como segunda lengua impulsadas por -enta:as de orden

prctico. El e:emplo prototpico es ;rasil2 donde la constituci0n de ercosur ha

acelerado el proceso de integraci0n comercial y cultural de los pases del Cono

%ur y ha tenido el e*ecto de extender el español en ;rasil y el portugu(s en

A&(#$"*$a+ U&,(,a- - Pa&a(,a-.

Las relaciones del español con otros idiomas

La !ase del español es el latn -ulgar2 propagado en España desde *ines del

siglo III a.C.2 que se impuso a las lenguas i!(ricas.

+tro elemento con*ormador del l(xico en el español es el griego2 puesto que en

las costas mediterrneas hu!o una importante coloni)aci0n griega desde el

siglo VII a.C.

 A partir del renacimiento siempre que se ha necesitado producir t(rminos

nue-os en español se ha empleado el in-entario de las races griegas paracrear pala!ras2 como2 por e:emplo2 telemtica2 de reciente creaci0n2 o

helic0ptero.

Entre los siglos III y VI entraron los germanismos. 6or e:emplo2 *orman parte de

este cuerpo l(xico guerra2 heraldo2 ro!ar2 ganar2 guiar2 guisa2 guarecer y !urgo2

que signi*ica!a 3castillo4 y despu(s pas0 a ser sin0nimo de 3ciudad4.

1ay adems numerosos patronmicos y sus apellidos correspondientes de

origen germnicoB Ramiro2 Ramre)2 Rosendo2 Gon)alo2 ;ermudo2 El-ira2 Al*onso.

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unto a estos elementos ling9sticos tam!i(n hay que tener en cuenta al -asco2

idioma cuyo origen se desconoce2 aunque hay -arias teoras al respecto.

 Algunos de sus h!itos articulatorios y ciertas particularidades gramaticales

e:ercieron poderosa in*luencia en la con*ormaci0n del castellano por dos

moti-osB el condado de Castilla se *und0 en un territorio de in*luencia -asca2

entre Canta!ria y el norte de Le0nH :unto a eso2 las tierras que los castellanos

i!an ganando a los ra!es se repo!la!an con -ascos2 que2 l0gicamente2

lle-aron sus h!itos ling9sticos y2 adems2 ocuparon puestos preeminentes en

la corte castellana.

1ay dos *en0menos *on(ticos del su!strato -asco que hoy caracteri)an el

castellanoB

el su*i:o rro2 presente en los -oca!los carro2 cerro2 ca)urro2 gui:arro2 pi)arra2

lle-a!a un *onema extra-agante y a:eno al latn y a todas las lenguas

romnicasH

ante la imposi!ilidad de pronunciar una * en posici0n inicial2 las pala!ras latinas

que empe)a!an por ese *onema lo sustituyeron en (pocas tempranas por una

aspiraci0n2 representada por una h en la escritura2 que con el tiempo se perdi02

por e:emplo2 del latn *arina J harina en castellano.

La lengua ra!e *ue decisi-a en la con*iguraci0n de las lenguas de España2 y el

español es una de ellas. Los musulmanes estu-ieron ms de siete siglos en

tierras hispnicas y por eso el -oca!ulario español contiene unas cuatro mil

pala!ras de origen ra!e.

5e su organi)aci0n social y poltica se aceptaron la *unci0n y la denominaci0n

de atalayas2 alcaldes2 ro!das o rondas2 alguaciles2 almonedas2 almacenes.

 Aprendieron a contar y medir con ceros2 quilates2 quintales2 *anegas y arro!as.

 E #spaño #(/ #$ A&*!a

Cuando Col0n lleg0 a Am(rica en ?&K$2 el idioma español ya se encontra!a

consolidado en la 6ennsula2 puesto que durante los siglos =IV y =V se

produ:eron hechos hist0ricos e idiomticos que contri!uyeron a que el dialecto

castellano *raguara de manera ms s0lida y rpida que los otros dialectos

romnicos que se ha!la!an en España.

En Am(rica se inici0 el proceso llamado hispani)aci0n2 con el cual el españolse a*ian)0 en el nue-o mundo.

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La Am(rica prehispnica se presenta!a como un conglomerado de pue!los y

lenguas di*erentes que se articul0 polticamente como parte del imperio

español.

La di-ersidad idiomtica americana era tal2 que algunos autores estiman que

este continente era el ms *ragmentado ling9sticamente2 con alrededor de ?$#

*amilias de lenguas.

El español lleg0 al continente americano a tra-(s de los sucesi-os -ia:es de

Col0n y2 luego2 con las oleadas de coloni)adores que !usca!an en Am(rica

nue-as oportunidades. En su intento por comunicarse con los indgenas2

recurrieron al uso de gestos y luego a int(rpretes europeos o a indgenas

cauti-os para tal e*ecto2 que permitiesen la intercomprensi0n de culturas tan

dismiles entre s.

 Aun as la hispani)aci0n de Am(rica comen)0 a desarrollarse s0lo a tra-(s de

la con-i-encia entre españoles e indios2 la catequesis y so!re todo el

mesti)a:e.

6ero tam!i(n la po!laci0n hispana que coloni)0 el territorio americano era

heterog(nea2 pues pro-ena de las distintas regiones de España2 aunque

especialmente de Andaluca.

Esta mayor proporci0n de andaluces aport0 caractersticas especiales al

español americanoB el llamado andalucismo de Am(rica2 que se mani*iesta2

especialmente en el aspecto *on(tico.

6or otra parte2 los grupos de inmigrantes de toda España se reunan en %e-illa

para su tra-esa. 6or eso se supone que las personas comen)aron a utili)ar 

ciertos rasgos ling9sticos que2 hasta hoy2 son compartidos por estas regiones y

que se puede denominar 3español atlntico4 7con capital ling9stica en %e-illa82

opuesto al 3español casti)o o castellano4 7con capital ling9stica en adrid8. 

E #spaño )# La"*$oa&*!a

El español2 pese a ser uno de los idiomas ms ha!lados en todo el mundo2

conser-a una considera!le homogeneidad. %in em!argo2 existen di*erencias

ling9sticas percepti!les entre sus dialectos2 y especialmente entre España y

Latinoam(rica2 por la le:ana entre estos lugares.

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ientras que en España las di*erencias entre los dialectos del español son muy

grandes 7tanto l(xica como *on(ticamente82 en Latinoam(rica la homogeneidad

es mayor.

 

5i*erencias ling9sticas entre el español de España y lo de Latinoam(rica

6ara entender el español ha!lado en Latinoam(rica no s0lo hay que tener en

cuenta las di*erencias ling9sticas de los distintos pases y de las regiones.

 Adems hay di*erencias que tienen que -er con el ni-el sociocultural de los

ha!lantes2 di*erencias diastrticas2 o con el tipo de po!laci0n2 )onas rurales y

ur!anas2 ha!lantes monoling9es o !iling9es. El *actor cultural2 y en especial la

escolari)aci0n2 es un elemento ni-elador que in*luye en la homogeni)aci0n de

las lenguas.

1ay tam!i(n rasgos ling9sticos que el español meridional peninsular comparte

con lo ha!lado en la )onas costeras de Am(rica y de las Antillas. 6or e:emplo2

ellos tienen en com"nB el seseo o uso de sM por MB seresaM por cere)aO2

se!ollaM por ce!ollaOH el yesmo o uso de la -ariante *ricati-a sonora tanto para

yO como para llOH aspiraci0n de la sM cuando est en posici0n *inal de sla!aB

loh seihM2 dehcansoM2 mihmoM por los seisO2 descansoO2 mismoO o aspiraci0n

de xMB muherM2 henteM por mu:erO o genteO.

%in em!argo2 hay muchos rasgos ling9sticos di*erentes entre estas -ariedades

de español que a*ectan -arios sectores de la ling9stica.

 

Fo$"*!a

Existe una gran -ariedad de pronunciaci0n tanto en España como en

Latinoam(rica. No son muy grandes dichas di*erencias2 permitiendo su

entendimiento. Aun as2 en España hay dos sonidos sM y PM 7correspondientes a las gra*as 3sQ

y 3)48 que en 1ispanoam(rica se neutrali)an en sM. Este "ltimo *en0meno es el

llamado 3seseo42 que tam!i(n se registra en parte de Andaluca 7:unto con el

3ceceo48 y en Canarias.

 Adems2 en España la 3t4 se pronuncia por separado2 por e:emplo la pala!ra

atleta se pronuncia 3at/le/ta42 mientras en Am(rica se pronuncia Qa/tle/taQ.

+tro de los rasgos que se suelen citar como identi*icadores del españolamericano es el yesmo2 la neutrali)aci0n de y y S a *a-or de la primera.

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 Ahora !ien2 no existe yesmo en toda el rea americana2 pues hay distinci0n de

am!as palatales en 6araguay2 Nordeste de Argentina2 ;oli-ia2 )onas andinas

de Ecuador y 6er"2 y en general en las )onas interiores de Colom!ia y

Vene)uela. La reali)aci0n de la r *inal es otro rasgo destaca!le en el español

americano por la di-ersidad de sus distintas pronunciaciones. 1ay2 por e:emplo2

la pronunciaci0n como -i!rante al-eolar similar a la castellana 7(xico2

 Argentina a excepci0n del nordeste2 sierra ecuatoriana2 6er"2 ;oli-ia2 interior de

Colom!ia y Vene)uela8 o su aspiraci0n o elisi0n de la )ona cari!eña y de

costas de Centroam(rica2 Ecuador2 Colom!ia y Vene)uela2 ,ruguay y

6araguay. +tro de los *en0menos *on(ticos destaca!les que a*ectan a la

-i!rante es la neutrali)aci0n de r y l2 que se extiende *undamentalmente por 

el Cari!e y Las Antillas.

 

Es"*'s"*!as - (&a2"*!a

1ay un uso di*erente de algunos signos de puntuaci0n. 6or e:emplo2 las

comillas. En España se usa la comilla latina o española T U2 mientras que en

Latinoam(rica se usa la comilla inglesa Q Q o simple .

 Adems2 hay en Latinoam(rica el uso del -oseo2 inexistente en España. El

-oseo es un *en0meno ling9stico que consiste en el uso del pronom!re 3-os4 y

ciertas con:ugaciones -er!ales particulares para dirigirse al interlocutor2 en -e)

de utili)ar el pronom!re 3tu4.

Wam!i(n es di*erente el sistema pronominal para la segunda persona del plural.

En España se di*erencia entre 3-osotros4 7con*ian)a8 y 3ustedes4 7respeto8 y

sus respecti-as *ormas -er!ales y pronominales. En 1ispanoam(rica s0lo se

usa ustedes2 sin di*erenciar entre la con*ian)a y el respeto en el plural. En el

andalu) occidental y especialmente en Canarias2 tam!i(n se ha perdido elQ-osotrosQ y solo se usa QustedesQ.

+tro *enomeno2 llamado dequesmo2 es la anteposici0n de la preposici0n 3de4

ante 3que4 completi-o 7por e:emploB opino de que uan ya no -endr8. Esta

utili)aci0n estX !astante extendida en Colom!ia2 Vene)uela2 Chile2 6er"2

,ruguay o Ecuador2 incluso entre los estratos de po!laci0n con ni-el de

instrucci0n alto. Al contrario de lo que ocurre en España2 no es un uso

estigmati)ado y tampoco parece un *en0meno en regresi0n. 

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L*!o - s#2$"*!a

En Latinoam(rica y dependiendo de la regi0n es ms *recuente el uso de

neologismos del ingl(s en su ortogra*a de origen2 sin adaptarlo al español. 6or 

e:emplo hay 3Yhisy4 en -e) de 3g9isqui42 3e/mail4 en -e) de 3correo

electr0nico4. %e tiende a conser-ar las a!re-iaturas o acr0nimos de origen

extran:ero en Latinoam(rica2 no e*ectuando su equi-alencia en español.

 C,a)&o s*($o"*!o so4&# as !a&a!"#&'s"*!as (#$#&a#s )# a #$(,a

#spañoa #$ España - A&*!a

A(,$os #5#pos )# o!a4,a&*o )# España - )# La"*$oa&*!a

España Latinoam(rica

matri) 7multidimensional8-ector7monodimensional8 arregloin*ormtica computaci0n

7tam!i(n 3in*ormtica48+rdenador computadoraH computador  Copia de seguridad Copia de respaldo;oletn Electr0nico Wa!lero de mensa:esCorta*uegos <ireYallEntorno Am!iente<ichero 7tam!i(n archi-o8 Archi-o

Rat0n ouse6ulsar 6resionar+primir  Wra)ador gr*ico Gra*icador  Wratamiento de textos 6rocesador de pala!rasC5 7ce/d(8 C5 7si/d8Vale +Coche Carro auto 7Argentina y ,ruguay8Islote cayo6i!etocolega Chamo pi!e chico

 La #o,!*/$ )# #spaño

%eg"n las proyecciones hechas por la ;ritannica Zorld 5ata 7Chicago8 para

$# seremos el >2'[ de los ha!lantes de español en todo el mundo 7'#'

millones8. Esto signi*ica que solo el chino superar al español como grupo de

ha!lantes de lengua materna. Adems2 es muy pro!a!le que dentro de tres o

cuatro generaciones el ? [ de la po!laci0n mundial se entienda en español.

 Adems nos en*rentaremos cada -e) ms con el *enomeno de la 3glo!ali)aci0n

ling9stica4. Con esto t(rmino se entiende la necesidad y con-eniencia de

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hacerse entender por p"!licos ms numerosos y muy ale:ados del lugar de

producci0n. 1ay tam!i(n que decir que la glo!ali)aci0n ling9stica tiende a

eliminar los pri-ilegios2 construidos gracias a ciertos usos per-ersos de las

lenguas 7o de sus -ariedades82 que otorgan a sus ha!lantes dominaci0n o

primaca. Las !arreras idiomticas suelen permitir el control del poder. +tra

cosa importante es que hay que intentar mantener lo ms posi!le las

di*erencias ling9isticas porque ellas constituyen señas de -erdadera identidad

cultural.

 

\6or qu( es importante aprender español]

 Ante todo2 si ha!las español podrs comunicarte con casi ' millones de

personas en todo el mundo. Eso signi*ica muchas posi!ilidades de tra!a:o. 1oy

muchas empresas -aloran que sus empleados tengan conocimientos de

español2 un idioma que da acceso a uno de los mercados de mayor crecimiento

en el mundo.

1ay tam!i(n algunos indicadores econ0micos y culturales que e-idencian la

importancia de este idioma.

I$)*!a)o&#s #!o$/*!os

$K millones de residentes en los EE.,,. de edad superior a ' años ha!lan

español en casa. Esto equi-ale a uno de cada ? residentes en EE.,,.2 un

gran mercado !usiness to !usinessy consumista. QEl mundo se est

con-irtiendo rpidamente en multiling9e y el ra!e y el español son idiomas

cla-e del *uturo2Q /comenta el in-estigador de idiomas 5a-id Graddol2 acerca de

un in*orme reciente presentado ante el Conse:o ;ritnico.

Nadie consciente de la oleada de cam!ios en los negocios puede e-itar darsecuenta de que inter-enimos cada -e) ms en los mercados mundiales.

%a!er lenguas extran:eras es una gran -enta:a para quienes !uscan tra!a:o2 ya

que muchas empresas hacen negocios internacionales.

La po!laci0n hispana de la naci0n alcan)ar los &K2# millones de ha!itantes en

$?' seg"n la +*icina del Censo de los Estados ,nidos la po!laci0n hispana.

Los #K millones de hispanos que -i-en actualmente en el pas constituyen el

?$2'[ de la po!laci0n total2 incrementndose as la demanda de medios decomunicaci0n en españolB radio2 tele-isi0n2 peri0dicos2 re-istas2 etc.

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Los pases latinoamericanos estn experimentando un gran crecimiento

econ0mico y se estn con-irtiendo en importantes socios comerciales a ni-el

mundial. %e espera que el reciente ERC+%,R y los acuerdos de li!re

comercio entre los pases hispanos y Norteam(rica 7ALA5I2 la Comunidad

 Andina2 el CCA2 el WLCAN2 etc.8 proporcionen un mayor crecimiento a las

economas latinoamericanas.

I$)*!a)o&#s !,",&a#s

La cultura de Latinoam(rica sigue teniendo in*luencias de todo el mundo en

arquitectura2 arte y literatura. \^ui(n no est *amiliari)ado con 5on ^ui:ote de

la ancha de Cer-antes2 el segundo li!ro ms traducido del mundo despu(s de

la ;i!lia2 que cele!r0 su cuarto centenario en $' por todo el mundo]

\^ui(n no ha odo ha!lar de que el cuadro ms caro :ams -endido es un

6icasso]

El arquitecto español %antiago Calatra-a sigue de:ando huella a ni-el mundial2

con proyectos recientes y actuales en %uecia2 Irlanda2 Alemania2 el Estadio

+lmpico de Atenas y la sede del Zorld Wrade Center de Nue-a Dor2 entre

otros.

Los escritores españoles como Ga!riel Garca rque) e Isa!el Allende siguen

ocupando las listas de !est seller mundiales y o!teniendo elogios de la crtica

internacional

Características Generales de la lengua española en América

En cuanto a las caractersticas generales del español americano se pueden

citar las siguientes2 aunque no sean pri-ati-as de (l.

Asp#!"os 7o$o/(*!os

 Adems del seseo 7la ) se pronuncia como s8 y el yesmo 7la ll se pronuncia

mayoritariamente como y82 caractersticas consonnticas consideradas como

andalu)as2 con respecto al -ocalismo es corriente escuchar diptongaci0n de

hiatos 7dioro de oroO tiatro teatroO82 so!re todo en el ha!la no muy cuidada

7V(ase tam!i(n 5iptongos2 triptongos e hiatos8.

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Asp#!"os o&7os*$"2!"*!os

No se utili)a ha!itualmente el pronom!re -osotros2 sal-o con -alor ret0rico @

como un serm0n o un discurso@2 sino ustedes2 con cam!io de la *orma -er!al

7ustedes tienen por -osotros ten(is8. Esto se explica por la e-oluci0n hist0ricadesde -uestra merced J -uesarced J -uesan_ed J -oac( J -uc( J -usted J

usted.

Asp#!"os *!os

 Adems de -oces propiamente indgenas2 las -oces mesti)as me)claron lo

hispano y lo a!origen2 como es el caso de gentilicios 7nom!res que indican

procedencia geogr*ica8 como pampino 7del quechua pampa llano solitarioO y elsu*i:o hispnico /in/ 82 mexicano 7del nhuatl mexica2 nom!re del pue!lo a)teca2

y el su*i:o hispnico /an/2 que indica procedencia82 cari!eño 7del pue!lo y

lengua cari!e y el su*i:o /eñ/2 perteneciente aO82 o de otras -oces como

achocolatado 7del nhuatl xocoalt2 el pre*i:o hispano a/ y el su*i:o /ad/82 y

manicero 7del tano man cacahueteO y /er/2 o*icio2 ocupaci0nO8. 6or otra parte2

se de!e tener en cuenta la in*luencia de las lenguas modernas2 especialmente

de la inglesa y de la *rancesa2 ya que muchos t(rminos se han incorporado alespañol americano2 mas no as al peninsular2 como noquear golpear hasta

sacar del com!ate al ad-ersarioO2 rentar alquilarO o mansarda ticoO. Adems2

aunque ciertos -oca!los tengan origen hispano2 se o!ser-an di*erencias2 ya

sea por cam!io semntico 7-ereda aceraO2 saco chaquetaO82 por constituir 

arcasmos desusados en España 7como demorar tardarO2 !alde cu!o de aguaO2

pararse ponerse de pieO2 pollera *aldaO2 sancochar cocer rpidamenteO82 por 

deri-aci0n tpicamente americana 7con-ersada2 !oletero82 o !ien @como ya lo

hicieron los primeros españoles@ por empleo anal0gico *rente a realidades

nue-as 7lagarto caimnO2 -!ora serpienteO8. %i !ien es cierto que en Am(rica la

lengua española en gran medida se homogenei)02 tam!i(n se di-ersi*ic0H es

decir2 existen coincidencias a ni-el de sistema 7reglas y posi!ilidades de la

lengua8 entre el español peninsular y el hispanoamericano2 pero di*erencias de

norma 7reali)aciones locales2 sociales de la lengua8.

Cuanto ms culta sea la norma utili)ada2 mayores similitudes ling9sticasha!rH por lo tanto2 es en el ha!la popular y coloquial donde se ad-ierte el

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mayor n"mero de di*erencias. 6or ende2 la norma culta2 so!re todo *ormal2 es el

patr0n uni*icador2 no s0lo del español de Am(rica2 sino tam!i(n de toda la

lengua española.

el español2 el mapa ling9stico de España est constituido por tres lenguascoo*icialesB !a"a2$+ (a#(o y as!o+ ms dos dialectos &o2$*!os que no

han alcan)adola categora de lenguasB el as",&*a$o8#o$s y el $aa&&o8

a&a(o$s.

Características Generales de la lengua española en España

E !a"a2$ es una lengua romnica2 como el castellano2 que tu-o una (poca de

importante *lorecimiento durante la Edad edia. Conoci0 tu-o un periodo de

decli-e desde el siglo =VI al =VIII2 que termin0 con el mo-imiento

llamado Renaixença2 Renacimiento2 en el siglo =I=.

 A principios del siglo == empie)a la normali)aci0n del cataln con la creaci0n

del I$s"*","o de Es",)*os Ca"aa$#s. 6ompeu <a!ra sistemati)0 y regulari)0 la

ortogra*a de una lengua que est di-idida en dos grandes 4o,#s

)*a#!"a#s2 el cataln oriental y el occidental2 cada uno de ellos a su -e)

di-idido en di-ersas -ariedades regionales que no impiden la comunicaci0n.

5urante el *ranquismo2 como todas las lenguas de España2 excepto el

castellano2 tu-o un largo perodo de retroceso que aca!0 con la llegada de la

democracia2 la apro!aci0n de la Constituci0n de ?K>` y del Es"a","o )#

A,"o$o'a para Cataluña

 Adems de en Ca"a,ña2 el cataln es la lengua o*icial de las Ba#a&#s y unade su -ariedades2 el -alenciano es la lengua o*icial de

la Co,$*)a) :a#$!*a$a

%e ha!la tam!i(n en algunas regiones de A&a(/$ y ;,&!*ay *uera de España

en el Ross#/$ *ranc(s2 en A$)o&&a y en la ciudad italiana de A(,#&  en

Cerdeña. 1oy es la lengua principal de casi ? millones de ha!lantes.

E (a#(o. En Galicia durante la Edad edia se origina el gallego/portugu(s2que tiene una *loreciente literatura durante este perodo2 especialmente en el

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campo de la lrica. En la segunda mitad del siglo =IV se escinde en dos

lenguas2 el gallego y el portugu(s2 de!ido *undamentalmente a ra)ones

polticas. Las dos lenguas estn unidas hoy por un dialecto de transici0n que se

ha!la en las regiones del norte de 6ortugal.

Como en el caso del cataln tras un periodo de oscurecimiento en los siglos

=VI2 =VII y =VIII2 resurge en el siglo =I=2 con el renacimiento de los

nacionalismos. Aparecen importantes *iguras en el campo literario

comoRosa'a )# Cas"&o en el siglo =I= o A7o$so Ro)&'(,#< Cas"#ao2 en el

==2 un escritor y di!u:ante considerado como uno de los padres del

nacionalismo gallego.

unto con el castellano es lengua o*icial de Galicia desde la apro!aci0n

del Es"a","o )# A,"o$o'a. Adems de en Galicia se ha!la en )onas

de As",&*as y L#/$ y en %udam(rica hay importantes comunidades gallegas

para las que constituye la primera lengua.

La Real Academia Galega2 *undada a primeros del siglo == es quien

promue-e la normali)aci0n de una lengua muy *ragmentada en dialectos.

E as!o2 llamado eusera en esta lengua2 es la "nica de las lenguas de

España que no tiene su origen en el latn. 1ay muchas hip0tesis re*erentes a

su origen2 una de ellas es que *ue introducida en España por po!laciones

pro-enientes de Asia enor a principios de la Edad del ;ronce. En cualquier 

caso exista mucho antes de que los romanos iniciaran la conquista de la

pennsula I!(rica.

1oy lo ha!lan casi un mill0n de ha!lantes repartidos entre el Pa's :as!o2

)onas de Naa&&a y el departamento *ranc(s de P*&*$#os A"2$"*!os

Como en el caso del cataln o el gallego2 es lengua coo*icial en el 6as Vasco.

Es una lengua muy *ragmentada con di*icultades de intercomunicaci0n entre

los di*erentes dialectos que la constituyen. 6or esta ra)0n la A!a)#*a de

la L#$(,a :as!a cre0 una *orma estndar de -asco llamada 4a"=a que se

utili)a en instancias o*iciales.

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El -asco ha proporcionado muchas pala!ras de uso ha!itual al español

comoB izquierdo, so!a&&a& , p*<a&&a+ !>apa&&o+ 4o*$a+ <aa&&a, etc.