TECNICA: DECOUPAGE MATERIALES:-Bandeja de cristal.-Servilletas de papel con dibujos.-Tijeras.-Pincel.-Cola de carpintero y barniz.-Pintura acrílica de varios colores.-Esponja (para la decoración con esponjado).

PROCESO: 1º Limpiamos el cristal y colocamos la bandeja hacia abajo. Desprendemos las capas blancas de la servilleta hasta quedarnos con la del dibujo. Recortamos el dibujo (se puede hacer con las manos o con tijeras), lo mojamos en agua y lo secamos un poco( poniéndolo sobre una servilleta) y a continuación 2º Colocamos (hacia abajo) el dibujo sobre el cristal y lo vamos pegando con cuidado echándole la cola por encima con ayuda del pincel y partiendo desde el centro del dibujo hacia los extremos , evitando en lo posible que se formen pompas de aire .Dejamos secar. 3º Una vez seco se colorea el dibujo con una pintura acrílica blanca o lo más clara posible para intensificar el color del motivo elegido. Dejamos secar .A continuación utilizamos la técnica del esponjado con pinturas acrílicas, de los colores elegidos, para darle un fondo a la bandeja. Dejamos secar. 4º Por último aplicamos el barniz.

PROPUESTAS EDUCATIVAS:EDUCACIÓN INFANTIL: Decoración de bandejas de cristal.1º CICLO: Decoración de un cepillo para el calzado (Decoupage sobre madera)2º CICLO: Decoración de bandejas de cristal y cajas de madera.3º CICLO: Decoración de bandejas de cristal y cajas de madera ( como joyeros).

TÉCNICA DECOUPAGE

Es una técnica muy sencilla ya que solo hay que saber Recortar, pegar y

barnizar. Hemos aprendido tres formas: sobre

cristal, sobre madera y sobre cartón.

Además hemos utilizado la técnica del esponjado para decorar las piezas de

cristal y madera.

MATERIALES: - Decoupage sobre cristal:Bandeja de cristal, servilletas de papel con dibujos, tijeras, pincel, cola de carpintero y barniz, pintura acrílica de varios colores y esponja para decorar con esponjado. - Decoupage sobre madera:Una caja de madera, papel de regalo, tijeras, pincel, cola de carpintero y barniz, lija para madera, pintura acrílica de varios colores y esponja para decorar con esponjado. - Decoupage sobre cartón:Una letra de carton, papel de arroz decorado, pincel, cola de carpintero y barniz.

PROCESO:1º.- Decoupage sobre cristal: Después de

limpiar el cristal, se coloca hacia abajo, en él se coloca el motivo de la servilleta elegido,

previamente recortado, y, habiendo quitado las dos capas blancas de la servilleta; con un pincel se va pegando con cuidado partiendo desde el centro el

motivo, evitando lo más posible que se formen pompas de aire. Una vez seco se colorea el dibujo

con una pintura acrílica blanca o lo más clara posible para intensificar el color de la servilleta. Una

vez seco se utiliza el esponjado con pinturas acrílicas de los colores elegidos para darle un fondo

a la bandeja. Por último se le aplica un barniz de acabado.

2º.- Decoupage sobre madera:

Lijar y limpiar la madera, utilizar la pintura acrílica elegida con el esponjado para que se cubra el fondo de la caja, una vez seco colocar los dibujos recortados de papel introduciéndolos antes en agua para que se ablande el papel y se pegue con más facilidad, utilizar para ello cola de carpintero rebajada con un poco de agua. Una vez seco se le aplica una capa de barniz para que tenga un acabado más profesional. Si se quiere un aspecto envejecido se le puede dar un poco de betún de

Judea retirándolo rápidamente (esto es opcional).

PROPUESTAS EDUCATIVAS:

EDUCACIÓN INFANTIL

Es muy bonito el resultado obtenido.

• Los niños de 2º han hecho el regalo para el padre, utilizando la madera

Han utilizado el cristal y el esponjado para el día de la madre.

2º CICLO

2º CICLO

En el tercer ciclo existen varias propuestas que sus tutoras están

estudiando

TECNICA : DÉCOPATCH

MATERIALES:- Papel de regalo que sea fino y resistente a la vez, papel de cómics, de periódico o revistas que no sea muy satinado-Elementos de madera , de cartón, de metal, de plástico,.. (taburetes, cajas de madera, cajas de cartón, letras de cartón, porta CD metálico, bolsos, bisutería, ...-Cola blanca tipo Darson que al secar queda transparente.-Pincel de cerda-Tijeras y cúter-Recipiente para agua-Barniz

 PROCESO: REALIZACIÓN: elegir  el papel y recortar aquellos motivos que nos han gustado para decorar nuestro objeto. Por ejemplo una caja de madera. Aplicar la cola en los lugares que vamos a ir pegando los motivos elegidos. Si vamos a cubrir toda la caja, iremos poniendo cola poco a poco con el pincel y pegando el papel . Dejamos secar y cortamos el excedente de papel con un cúter o tijeras. Damos una capa de cola mezclada con agua (dos parte de cola y una de agua), o bien una capa de barniz. Esto permite proteger el objeto del desgaste corriente. 

 PROPUESTAS EDUCATIVAS: EDUCACIÓN INFANTIL. Y 1º CICLO. Decoración de cajas de cartón ( zapatos, de quesitos, letras de cartón,) pretendiendo siempre utilizar materiales de deshecho .2º CICLO: Decorar marcos de madera o cartón , cajas de madera o cartón porta CD metálicos, 3º CICLO: Los niños de este ciclo pueden aprovechar esta técnica de manera más libre para decorar cualquier elemento que tengan en casa que quieran recuperar (silla vieja, percha de madera estropeada, bisutería, llaveros, portada de agenda, forrar un lápiz etc.)

ARTE DECORATIVO

MATERIALES- Papel de regalo que sea fino y resistente a la

vez, papel de cómics, de periódico o revistas que no sea muy satinado

-Elementos de madera , de cartón, de metal, de plástico,.. (taburetes, cajas de madera, cajas de cartón, letras de cartón, porta CD metálico, bolsos, bisutería, ...

-Cola blanca tipo Darson que al secar queda transparente.

-Pincel de cerda-Tijeras y cúter-Recipiente para agua-Barniz

MODO DE REALIZACIONPASOS:

1- Romper a mano el papel decopatch en pequeños trozos. 2- Aplicar el barniz Pegamento decopatch sobre la parte del objeto a recubrir. 3- Colocar un trozo de papel sobre la parte encolada. 4- Aplicar el barniz pegamento decopatch sobre el trocito de papel decopatch alisándolo desde el centro hacia fuera. Evitando dejar restos sobrantes de pegamento. 5- Repetir la operación hasta cubrir totalmente el objeto , colocando los trozos de pegamento superpuestos, solapando unos con otros. 6- Para finalizar podemos aplicar 2 capas de barniz vitrificador de Decopatch, dejando secar durante una hora entre cada aplicación. Es aconsejable en objetos de uso intenso, como los productos del hogar, aplicar tres capas.

LLEVANDO A CABO EL DECOPATCH

PROPUESTAS DIDACTICASEDUCACIÓN

INFANTIL. Y 1º CICLO. Decoración de cajas de cartón ( zapatos, de quesitos, letras de cartón,) pretendiendo siempre utilizar materiales de deshecho

Propuestas didácticas2º CICLO: Decorar marcos de madera o cartón , cajas de madera o cartón porta CD metálicos,

3ºCICLO: Los niños de este ciclo pueden aprovechar esta técnica de manera más libre para decorar cualquier elemento que tengan en casa que quieran recuperar (silla vieja, percha de madera estropeada, bisutería, llaveros, portada de agenda, forrar un lápiz etc.)

TECNICA TAPICES

MATERIALESTELAR (DIFERENTES DIMENSIONES), HILO DE BRAMANTE O ALGODÓN., LANAS DE COLORES, CINTAS DE COLORES, CORDONES…, ETC. SI SON MATERIALES NATURALES, MUCHO MEJOR, CANILLA, PEINE, TIJERAS.

PROCESOSE DIBUJA EL TRABAJO QUE VAYAMOS A REALIZAR DEL MISMO TAMAÑO QUE EL TELAR, SE COLOREAY SE SITÚA DEBAJO DE LA URDIMBRE. OTRA OPCIÓN ES HACER EL DIBUJO EN LA URDIMBRE Y SE TEJE SIGUIENDO EL DIBUJO.SE MONTA LA URDIMBRE, SE HACE UNA CADENETA O TRENCILLA PARA REFORZAR LA LABOR Y SE COMIENZA A TEJER LA TRAMA.SI SE VAN A PONER FLECOS, ES LO PRIMERO POR HACER EMPLEANDO EL NUDO TURCO Y DESPUÉS SE TEJE.EXISTEN DIFERENTES TRAMAS .

PROPUESTAS EDUCATIVAS:EDUCACIÓN INFANTIL MANTITA PARA MUÑECAS, BOLSITOS, ETC1º CICLO CUADROS, TAPETES, ALFOMBRITAS…ETC2º CICLO IGUAL A LO ANTERIOR3º CICLO LO MISMO CITADO Y FULARES, BUFANDAS, …ETC

MATERIALES

TELAR DE DIFERENTES DIMENSIONESHILO DE BRAMANTE O ALGODÓNLANAS DE COLORESCINTAS DE COLORESCORDONES. ETC (SI SON MATERIALES NATURALES, MUCHO MEJOR)CANILLAPEINE DE TELARTIJERAS

ALGUNOS TRABAJOS REALIZADOS POR

COMPAÑERAS DEL CURSO.

PEINE Y CANILLA DEL TELAR

DETALLE DE TAPIZ PARA UN COJÍN

PROCESO

SE DIBUJA EL TRABAJO QUE VAYAMOS A REALIZAR, DEL MISMO TAMAÑO QUE EL TELAR, SE COLOREA Y SE SITÚA DEBAJO DE LA URDIMBRE.

OTRA OPCIÓN ES HACER EL DIBUJO EN LA URDIMBRE Y SE TEJE SIGUIENDO EL DIBUJO.

SE HACE UNA CADENETA O TRENCILLA PARA REFORZAR LA LABOR Y SE COMIENZA A TEJER LA TRAMA.

SI SE VAN A PONER FLECOS, ES LO PRIMERO POR HACER, EMPLEANDO EL NUDO TURCO Y DESPUÉS SE TEJE.

EXISTEN DIFERENTES TRAMAS.

PROPUESTAS EDUCATIVAS:EDUCACIÓN INFANTIL

MANTITA PARA MUÑECAS.

BOLSITOS…ETC

PRIMER Y SEGUNDO CICLODE PRIMARIA

IGUAL AL ANTERIOR Y ADEMÁS CUADROS, TAPETES, ALFOMBRITAS, BOLSITOS…ETC

TERCER CICLO

LO MISMO CITADO EN LOS OTROS CICLOS.

FULARES, BUFANDAS, ETC…

PROFESORAS HACIENDO LA LABOR ( TEJIENDO Y PREPARANDO MADEJITAS)

OTRAS APLICACIONES

TELARES HECHOS POR COMPAÑERAS DEL CURSO

PARTE DEL GRUPO DE TRABAJO CON NUESTRA COORDINADORA DEL C.P.R.

BIBLIOGRAFÍA

MANUAL BÁSICO DE TELARTelares artesanales Chaneton.

TELARES MANUALES HOYClara Ivonne Riachi Vega.

A VUELTAS CON PENÉLOPE. EL TELAR DE ALTO LIZO: ALFOMBRAS Y TAPICES

Concha Lledó Sandoval.

MANUAL DE TEJEDURÍA DE NINETTECÓMO HACER TAPICESGerardo Tempone, de editorial Bruguera.

PÁGINAS EN LA WEB RELACIONADAS CONEL TEMA.

TECNICA: “PLOMO ADHESIVO Y PINTURA VITRAL”. TRABAJO: REALIZAR UNA BANDEJA DE CRISTAL CON ÉSTA TÉCNICA.

MATERIALES:-PLOMO ADHESIVO.-PINTURAS PARA CRISTAL (VITRAL).-PINCEL DE PELO SUAVE (MEDIO).-ALCOHOL DE 90º.-TRAPO.-DIBUJO PARA REALIZAR ( LOS DIBUJOS DEBEN SER SENCILLOS, CREATIVOS Y CON ESPACIOS PARA COLOREAR ).-PAPEL DE ARROZ.-COLA DARSON.-CINTA DE CARPINTERO O FIXO.-OPCIONAL: GUBILLA.

PROCESO: 1º-SE COLOCA CON CINTA DE CARPINTERO EL DIBUJO POR DETRÁS DE LA BANDEJA Y SE VAN CORTANDO LOS TROZOS DE PLOMO QUE VAMOS A NECESITAR PARA PEGARLO POSTERIORMENTE. 2º- UNA VEZ PUESTO EL PLOMO , BIEN PRESIONADO CON LOS DEDOS O LA GUBILLA, VAMOS RELLENANDO DE COLOR LOS ESPACIOS. EL PINCEL SE LIMPIA CON ALCOHOL Y SE SECA CON UN TRAPO SI SE VA A CAMBIAR DE COLOR. LA GOTA SE DESLIZA CON SUAVIDAD Y SE VA HACIENDO AGUAS. NO SE INSISTE SOBRE LO PINTADO. 3º- UNA VEZ SECO EL TRABAJO SE PONE CON COLA DARSON EL PAPEL DE ARROZ POR DETRÁS. EL CONTORNO DE LA BANDEJA SE LIJA.

PROPUESTAS EDUCATIVAS:EDUCACIÓN INFANTIL: CAJA PARA CARAMELOS ( VALEN LAS DE FERRERO ROCHER Y TRABAJARÍAMOS LA TAPADERA )1º CICLO: PORTAFOTOS DE METACRILATO.2º CICLO: BANDEJA DE CRISTAL.3º CICLO: VASO PARA PONER UNA VELA.

PLOMO ADHESIVO.(Se vende en rollos de 10 m.)PLOMO ADHESIVO.(Se vende en rollos de 10 m.) PINTURAS PARA CRISTAL ( VITRAL).PINTURAS PARA CRISTAL ( VITRAL). PINCEL DE PELO SUAVE (MEDIO).PINCEL DE PELO SUAVE (MEDIO). ALCOHOL DE 90º.ALCOHOL DE 90º. TIJERAS.TIJERAS. TRAPO.TRAPO. DIBUJO PARA REALIZAR ( LOS DIBUJOS DEBEN SER DIBUJO PARA REALIZAR ( LOS DIBUJOS DEBEN SER

SENCILLOS, CREATIVOS Y CON ESPACIOS PARA COLOREAR).SENCILLOS, CREATIVOS Y CON ESPACIOS PARA COLOREAR). COLA DARSON.COLA DARSON. PAPEL DE ARROZ BLANCO.PAPEL DE ARROZ BLANCO. CINTA DE CARPINTERO O FIXO.CINTA DE CARPINTERO O FIXO. GUBILLA (Este instrumento suele ir con el rollo de plomo.)GUBILLA (Este instrumento suele ir con el rollo de plomo.) BANDEJA DE CRISTAL.BANDEJA DE CRISTAL.

PLOMO ADHESIVO

GUBILLA

PINCELES

PINTURAS

BANDEJA DE CRISTAL

PAPEL

DE

ARROZ

MATERIALES UTILIZADOS

1.1. SE COLOCA CON CINTA DE CARPINTERO O SE COLOCA CON CINTA DE CARPINTERO O FIXO EL DIBUJO POR DETRÁS DE LA FIXO EL DIBUJO POR DETRÁS DE LA BANDEJA Y SE VA MIDIENDO Y CORTANDO BANDEJA Y SE VA MIDIENDO Y CORTANDO LOS TROZOS DE PLOMO QUE VAMOS A LOS TROZOS DE PLOMO QUE VAMOS A NECESITAR PARA PEGARLO NECESITAR PARA PEGARLO POSTERIORMENTE, O BIEN SE TRABAJA POSTERIORMENTE, O BIEN SE TRABAJA CON UN TROZO MÁS LARGO Y SE CORTA CON UN TROZO MÁS LARGO Y SE CORTA SEGÚN SE HAGAN LOS CONTORNOS.SEGÚN SE HAGAN LOS CONTORNOS.

EL PLOMO SE COLOCA EL PLOMO SE COLOCA POCO A POCO QUITÁNDO POCO A POCO QUITÁNDO EL PAPEL ADHESIVO Y EL PAPEL ADHESIVO Y PRESIONANDO CON LOS PRESIONANDO CON LOS DEDOS O CON LA DEDOS O CON LA GUBILLA, QUE AYUDA A GUBILLA, QUE AYUDA A REALIZAR LAS CURVAS Y REALIZAR LAS CURVAS Y A TRABAJAR LAS A TRABAJAR LAS UNIONES ENTRE LOS UNIONES ENTRE LOS DISTINTOS ESPACIOS DEL DISTINTOS ESPACIOS DEL DIBUJO.DIBUJO.

ASÍ QUEDARÍA EL DIBUJO ASÍ QUEDARÍA EL DIBUJO TERMINADO.TERMINADO.

2.2. UNA VEZ PUESTO EL PLOMO, VAMOS RELLENANDO DE COLOR UNA VEZ PUESTO EL PLOMO, VAMOS RELLENANDO DE COLOR LOS ESPACIOS. LOS ESPACIOS.

EL PINCEL SE LIMPIA CON ALCOHOL DE 90º Y SE SECA CON UN EL PINCEL SE LIMPIA CON ALCOHOL DE 90º Y SE SECA CON UN TRAPO CADA VEZ QUE SE CAMBIE DE COLOR.TRAPO CADA VEZ QUE SE CAMBIE DE COLOR.

LA GOTA DE PINTURA SE DESLIZA CON SUAVIDAD Y SE VA LA GOTA DE PINTURA SE DESLIZA CON SUAVIDAD Y SE VA HACIENDO AGUAS.HACIENDO AGUAS.

NO SE INSISTE SOBRE LO PINTADO, YA QUE LA PINTURA SE NO SE INSISTE SOBRE LO PINTADO, YA QUE LA PINTURA SE ABRIRÍA.ABRIRÍA.

LOS COLORES PUEDEN MEZCLARSE EN TAPONES PARA SACAR LOS COLORES PUEDEN MEZCLARSE EN TAPONES PARA SACAR NUEVAS TONALIDADES.NUEVAS TONALIDADES.

3.UNA VEZ SECO EL 3.UNA VEZ SECO EL TRABAJO SE PONE CON TRABAJO SE PONE CON COLA DARSON EL PAPEL COLA DARSON EL PAPEL DE ARROZ POR DE ARROZ POR DETRÁS.ESTO HACE DETRÁS.ESTO HACE QUE LOS COLORES SE QUE LOS COLORES SE VEAN MÁS INTENSOS Y VEAN MÁS INTENSOS Y OPACOS.OPACOS.

SE DEJA SECAR , SE SE DEJA SECAR , SE RECORTA EL RECORTA EL CONTORNO Y SE LIJA.CONTORNO Y SE LIJA.

CAJA DE CAJA DE CARAMELOS (VALEN CARAMELOS (VALEN LAS DE BOMBONES LAS DE BOMBONES Y TRABAJARÍAMOS Y TRABAJARÍAMOS LA TAPADERA).LA TAPADERA).

BANDEJA DE BANDEJA DE PLÁSTICO .PLÁSTICO .

PORTAFOTOS DE PORTAFOTOS DE METACRILATO.(SE METACRILATO.(SE TRABAJARÍA EL TRABAJARÍA EL CONTORNO A MODO CONTORNO A MODO DE MARCO).DE MARCO).

BANDEJABANDEJA DEDE CRISTALCRISTAL..

VASO PARA PONER VASO PARA PONER UNA VELA.UNA VELA.

BOTELLAS .BOTELLAS .CAJAS.CAJAS.PERCHEROS.PERCHEROS.ESPEJOS.ESPEJOS.

PLOMO LÍQUIDOPLOMO LÍQUIDO

PARA REALIZAR ESTOS PARA REALIZAR ESTOS TRABAJOS, TAMBIÉN SE TRABAJOS, TAMBIÉN SE PUEDE UTILIZAR EL PLOMO PUEDE UTILIZAR EL PLOMO LÍQUIDO.LÍQUIDO.

ÉSTE SE PRESENTA EN ÉSTE SE PRESENTA EN TUBOS DE COLOR NEGRO, TUBOS DE COLOR NEGRO, ORO Ó PLATA.ORO Ó PLATA.

SU MANIPULACIÓN SU MANIPULACIÓN REQUIERE MÁS PULSO Y REQUIERE MÁS PULSO Y DESTREZA, ASÍ COMO MÁS DESTREZA, ASÍ COMO MÁS TIEMPO DE SECADO.TIEMPO DE SECADO.

LOS DIBUJOS A REALIZAR LOS DIBUJOS A REALIZAR PUEDEN SER MÁS PUEDEN SER MÁS COMPLEJOS.COMPLEJOS.

ENLACESENLACES INTERESANTESINTERESANTES

http://perso.wanadoo.es/e/sonia01/tecnicashttp://perso.wanadoo.es/e/sonia01/tecnicas17.htm17.htm

http://www.decorailumina.com/ventanas/http://www.decorailumina.com/ventanas/como-hacer-un-falso-vitral-decorativo.htmlcomo-hacer-un-falso-vitral-decorativo.html

TECNICA : PINTURA EN TELAMATERIALES:- Papel seda.-Papel calco amarillo.-Papel secante.-Bolsas de plástico transparentes.-Lápiz.-Recipiente para agua.-Trapo para limpiar pincel.-Tela soporte para pintura.-Pincel fino.Pincel tipo paleta.Pintura Setacolor para tela en diversos colores.

PROCESO: 1º-PREPARACIÓN. Elegir el modelo de dibujo. Pasar a papel seda y pasar con el calco amarillo a la tela que se utiliza de soporte. Si la tela lo requiere se debe utilizar el plástico transparente para no romper el papel seda. 2º-REALIZACIÓN. Perfilar en primer lugar el elemento que se vaya a realizar con el color elegido con pincel fino. Rellenar con el mismo color y sombrear antes de que seque, y finalizar. Así se hará con todos y cada uno de los elementos elegidos para decorar la tela poniendo la tela sobre el papel secante para que éste absorba la pintura y el agua sobrante.Cada vez que cambiemos de color debemos de limpiar el pincel en agua y secarlo en un trapo preparado para eso. 3º-Dar calor con la plancha por el revés de la tela primero y a continuación por el derecho poniendo un papel de seda entre la tela coloreada y la plancha.

PROPUESTAS EDUCATIVAS:EDUCACIÓN INFANTIL. 1º CICLO. Abanicos, pañuelos, sevilletas…decorados con los dedos o con dibujos simples o estampados con sus manos.2º CICLO. 3º CICLO. Lo anterior con dibujos más elaborados, añadir el sombreado. También pueden hacer camisetas y pequeños manteles.

Técnicas plásticas aplicadas al aulaTécnicas plásticas aplicadas al aula

PINTURA EN TELA

MATERIALESMATERIALES• Papel seda.• Papel calco amarillo.• Papel secante.• Bolsas de plástico transparente.• Lápiz• Recipiente para agua• Trapo para limpiar el pincel• Tela soporte para la pintura (mejor de algodón 100%)• Pincel fino y blando.• Pincel tipo paleta• Pintura especial para tela (Nosotros usaremos “Setacolor”) Su disolvente es agua y se fija a la tela con calor (plancha)

PREPARACIÓN• Elegir el modelo de dibujo.• Calcar en papel seda.• Poner calco amarillo entre la tela soporte y el

dibujo.• Para no romper el papel seda se usa una bolsa de

plástico transparente encima, y sobre ella se dibuja el motivo del papel de seda presionando.

• Con alfileres se sujetan todas estas capas unidas.

PREPARACIÓNPREPARACIÓN

Colocar la tela sobre papel secante para pintar Colocar la tela sobre papel secante para pintar

Limpiar el pincel con agua y secar en un trapo cada vez que se desee cambiar de color

REALIZACIÓN 1

COLORES PLANOS * Se pinta primero el borde del elemento

elegido con un pincel fino.

*Inmediatamente se colorea con la paletina procurando no manchar el resto de la tela.

REALIZACIÓN 2REALIZACIÓN 2

COLORES MATIZADOS • Importante: Se elige un elemento (pétalo, hoja…), se

comienza y se termina antes de que seque la pintura.• Primero perfilar el elemento elegido con un pincel

fino.• Dar color base y matizar con el color claro u oscuro,

según se decida.• Con dos colores se obtienen buenos resultados.• Regla general: El elemento que va debajo más oscuro.

El elemento que va encima más claro.

TERMINACIÓN

• Para terminar, sobre la pintura seca, se pintan las terminaciones: nervios de las hojas, centros de las flores…

• Para conservar y poder lavar la prenda se debe planchar durante unos minutos, sin vapor:

*Por el revés *Por el derecho poniendo un papel de seda

entre la tela pintada y la plancha.

APLICACIONES EN EL AULAAPLICACIONES EN EL AULA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMER CICLO

*Soportes: Abanicos, pañuelos, manteles individuales, servilletas, delantales, cojines, bolsas o cualquier tela decorativa ya confeccionada y con espacio para decorar.

*Técnica: pintados con los dedos o estampados con su mano, sus dedos o otros materiales recortados: patata, esponja, tampones…, papeles arrugados, bolsas de plástico, que crean originales texturas. Los palitos de algodón son útiles para decorado de florecitas

APLICACIONES EN EL AULAAPLICACIONES EN EL AULA

SEGUNDO Y TERCER CICLO *El soporte puede ser cualquiera de los

anteriores o cualquier otro que se desee, siendo de tela de algodón. Camisetas, gorras, zapatillas de lona…

*Técnicas : Utilizar pincel, colores planos o inicio al matizado eligiendo modelos sencillos .

Se puede utilizar el estampado buscando completarlos para buscar formas definidas.

OTRAS POSIBILIDADES

• Decoración de colchas y cortinas, o estores a juego para dormitorios.

• Sábanas y colchas de cuna y cochecito de bebé.

• Trapos de cocina, cubrejamones, manteles, servilletas, paneras…

• Cojines, cuadros….

1.- Abrimos el programa PowerPoint desde el icono que aparece en el escritorio. Si no lo tenemos con un acceso directo vamos al menú inicio/todos los programas/MicrosoftOffice/PowerPoint.

2.- Por defecto el programa nos crea la primera diapositiva en blanco. Pero Ahora vamos a crear una diapositiva usando una plantilla de diseño.Para ello nos vamos a la barra de tareas y pulsamos sobre el enlace de “a partir de una plantilla de diseño”. Debajo del texto “aplicar una plantilla de diseño” podemos elegir la que más nos guste haciendo clic con el cursor sobre ella.

3.- En el área de trabajo podemos observar como la diapositiva adquiere los colores y el diseño de fondo de la plantilla seleccionada. Ahora podemos introducir en las cajas de texto el titular que deseemos.4.- Ahora introduciremos una nueva diapositiva haciendo clic sobre el botón “nueva diapositiva” de la barra de herramientas o desde el menú insertar/nueva diapositiva.Observamos que la nueva diapositiva no aparece en blanco, sino que sigue el patrón de la creada con la plantilla.Podemos modificar el titular de la segunda diapositiva. Y así podríamos crear tantas como deseemos.

Podemos observar que la presentación llena toda la pantalla. Podemos pasar las diapositivas con las flechas izquierda y derecha del teclado. También, desde la esquina inferior izquierda, en la presentación, si pasamos el cursor por encima aparecen unos controles que podemos accionar con el cursor.Al salir de ella volvemos a la vista normal.5.- Ya estamos listos para guardar nuestra primera presentación con el botón guardar de la barra de herramientas

Si es la primera vez que lo guardamos nos aparece el siguiente cuadro para insertar el nombre de archivo y el directorio donde queremos conservarlo.

1.- Desde el menú archivo seleccionamos nuevo.2.- Desde el menú ver seleccionamos patrón/patrón de diapositivas.3.- Esta vista sirve de patrón de diseño a todas las demás. En ella generaremos todos los elementos que sean comunes a toda la presentación, como el tipo de letra, el color de fondo, la situación del titular y los demás textos, las imágenes de fondo, las líneas y demás elementos que se van a repetir en todas.Lo primero que hemos observado es que aparecen más cuadros de texto de los que teníamos en la diapositiva: son el área de fecha, el de pie de página y el de número.Estos tres elementos son comunes a todas las diapositivas. Si insertamos la fecha, un pie de página (que sea genérico a todas) y un número, cuando cambiamos a la vista normal apreciamos que la fecha y el pie de página se mantienen, pero el número sigue el orden de las diapositivas.Usar la vista de patrón de diseño nos permite personalizar nuestra presentación manteniendo un diseño coherente y homogéneo en todas las pantallas, lo que nos hará ganar en seriedad, coherencia y mayor eficiencia en el mensaje a transmitir.4.- Si colocamos el cursor sobre una zona del fondo y hacemos clic con el botón derecho del ratón aparece un menú emergente:

Si seleccionamos diseño del patrón podemos eliminar alguno de estos elementos fijos, aunque no podemos añadir nuevos.5.- Si seleccionamos del mismo menú fondo aparecen las especificaciones del fondo y podemos modificar su color y añadir algún efecto.Si hacemos clic sobre la barra azul se despliega un menú donde podemos elegir un color cualquiera de los determinados u otro más personal en más colores.

Si seleccionamos efectos de relleno accedemos a un menú emergente muy completo para añadir degradados, texturas, tramas e incluso una imagen de fondo.

Vamos a incluir en nuestro patrón algunos gráficos o figuras planas que podemos construir fácilmente desde la barra inferior de dibujo y autoformas.

Haciendo clic en autoformas se despliega un extenso menú con varias categorías. Sólo tenemos que detener el cursor sobre una de ellas y se despliega un conjunto de gráficos que sólo con seleccionarlo nos aparece sobre la diapositiva.

Vamos a elegir formas básicas y seleccionamos un rectángulo, la primera de las figuras. Si hacemos doble clic sobre ella, aparecerá la ventana Formato de autoforma:

Desde aquí podemos modificar muchos de los atributos del objeto creado, como es el color de relleno y el color de línea que lo definen, su grado de opacidad o transparencia, el tamaño, la posición, etc.Seguimos considerando que todo cuanto hacemos y colocamos sobre la vista patrón afecta a todas las diapositivas, por lo que hay que discriminar entre lo que deseamos que constituya el diseño que se repite y aquello que va a diferenciar a cada diapositiva (textos, fotos, autoformas, esquemas, etc.).Otra cuestión importante a plantearse es que el color del fondo y el color de letra deben hacer buen contraste para que se mantenga la legibilidad del texto.

1.- A continuación vamos a insertar una imagen en la diapositiva elegida. Recordemos que ahora trabajamos en la vista normal.Tenemos dos formas de hacerlo:- Desde la barra inferior de dibujo y autoformas accedemos al icono de insertar imagen.

- Desde el menú superior insertar/imagen/desde archivo.

Se abre una ventana del explorador y buscamos en nuestro directorio de archivos hasta encontrar la imagen deseada.2.- Observamos que la imagen aparece colocada sobre la diapositiva. La barra de imagen se abre automáticamente. Desde ella podemos variar algunos parámetros con la imagen seleccionada.

Pasando el cursor por encima de los iconos aparece un texto explicativo de cada función. Experimentaremos hasta dejar la imagen como deseamos.

Insertar WordArt.Se trata de una colección de diseño de anagramas predeterminados con muchos efectos de letras. Podemos acceder desde el icono de A mayúscula en la barra de dibujo y autoformas:

Seleccionamos un estilo e introducimos en el menú emergente el texto que deseemos.

AnimacionesEn las presentaciones podemos dar movimiento a los objetos que forman parte de ellas e incluso al texto, haciéndolas así más profesionales o más divertidas, además de conseguir llamar la atención.Seleccionamos un objeto o una caja de texto. Después nos vamos al menú Presentación y seleccionamos Personalizar animación.

En este panel aparece la lista desplegable Agregar efecto, en la cual seleccionaremos eltipo de efecto que queramos aplicar, incluso podremos elegir la trayectoria exacta delmovimiento seleccionándola del menú Trayectorias de desplazamiento.Podemos utilizar el botón Quitar para eliminar alguna animación que hayamos aplicadoa algún texto.En la lista desplegable Inicio podemos seleccionar cuándo queremos que se aplique laanimación (al hacer clic sobre el ratón, después de la anterior diapositiva, etc).Las demás listas desplegables cambiarán en función del tipo de movimiento y el iniciodel mismo.La velocidad suele ser una característica común por lo que podemos controlarla en casitodas las animaciones que apliquemos a un objeto.La lista que aparece debajo de velocidad nos muestra las distintas animaciones quehemos aplicado a los objetos de la diapositiva, como podrás comprobar aparecen en orden.El botón Reproducir muestra la diapositiva tal y como quedará con las animaciones que hemos aplicado.

Transiciones de diapositivaPara aplicar un efecto entre una diapositiva y la aparición de la siguiente vamos al menú Presentación/Transición de diapositiva.En la barra de tareas nos aparece un desplegable similar al mostrado a la izquierda.Pulsando sobre cada efecto el programa nos muestra un previo para que podamos elegir el deseado.Del mismo modo podemos controlar la velocidad del efecto y cuando se produce, si al hacer clic o al pasar un intervalo de tiempo.También podemos aplicar este efecto a las transiciones de todas las diapositivas (algo que puede contribuir a la sensación de coherencia).

Para insertar música en una presentación de powerpoint y que dure hasta la última diapositiva, hay que hacer lo siguiente:

1. Tener grabada en tu PC (disco duro) la melodía que quieres insertar, pero deberá de ser con extensión WAV es la única que acepta. (No MP3, No MIDIS). 2. La melodía deberá de ser de bajo peso. ¿Que quiere decir esto?... Bueno generalmente una melodía tiene mas de 30,000 o 40,000 Kb esto es muy pesado, por lo regular deben de ser archivos musicales de 140 kb, 170 kb (mas o menos). 3. Ya que tienes tu archivo de música, entonces abrir el programa POWER POINT y poner a la vista la presentación que vas a musicalizar; te posesionas en la diapositiva uno o en la cual deseas iniciar la música. 4. Fíjate en la parte superior del PROGRAMA POWER POINT, y en donde dice "presentación" le das clic y se despliega hacia bajo su contenido...... Y en donde dice TRANSICIÓN DE DIAPOSITIVA, le das un clic y se despliega un cuadro y marca SOLAMENTE donde dice: (al hacer clic con el Mouse.... Y también donde dice automáticamente después de... Al hacerlo te aparecen en el cuadrito 00:00, te sugiero le pongas 00:08....... Te pasas a donde dice sonido y en esa parte le das un clic donde dice sin sonido..... Allí se despliegan varios conceptos, como podrás verlo,  selecciona el último renglón, donde dice otro sonido y automáticamente se despliega una ventana mostrándote todas tus carpetas de donde deberás de seleccionar y abrir en la que guardas tus melodías, seleccionando la que quieres insertar y al aceptarla... De inmediato comienza a reproducirse... En seguida deberás marcar el cuadro donde dice repetir hasta el próximo sonido, de esta manera la música durara hasta que termine tu presentación. Inmediatamente deberás de dar  clic en APLICAR..... NO LO HAGAS DONDE DICE APLICAR A TODAS porque en cada diapositiva volverá a iniciar la melodía y jamás la escucharas de corrido.

BIBLIOGRAFÍA• Francisco Riquelme Mellado.• TUTORIAL DE POWERPOINT

• Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Aula.• Curso de Formación en Centros• CPR Mar Menor