Trabajo de Computo Grupos Inteligentes

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UNIVERSIDAD LA SALLE JOSÉ ANDRÉS AGÜERO BERROCAL PROFESOR: JOSE ANTONIO CAMACHO TROYO COMPUTACION APLICADA A LOS NEGOCIOS I TRABAJO DE INVESTIGACION

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grupos inteligentes

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  • UNIVERSIDAD LA SALLE

    JOS ANDRS AGERO BERROCAL

    PROFESOR:

    JOSE ANTONIO CAMACHO TROYO

    COMPUTACION APLICADA A LOS

    NEGOCIOS I

    TRABAJO DE INVESTIGACION

  • El grupo inteligente es el que consiste de forma colectiva ser mas que las

    sumas de las partes.

    Podemos considerar que un grupo es inteligente cuando realiza colectivamente

    aquello para lo que ha sido formado y lo hace bien, integra el bienestar de las

    personas individualmente con el grupo en general. Las personas conocen el

    placer de trabajar colectivamente, socializa el cerebro de cada uno de sus

    miembros y da lugar a una inteligencia colectiva. Utiliza las ventajas del

    pensamiento en grupo y supera las limitaciones del individual.

    Aprovecha la diversidad de las personas que lo componen: habilidades,

    cerebros, sensibilidades, afectos, en lugar de considerarla un problema. No se

    convierte cada diferencia en una oposicin y los conflictos son planteados para

    optimizar sus planteamientos y su estructura.

    Hace que el sentido del grupo sea resultado de un construccin colectiva real,

    no impuesta, figurada o inexistente. Pone en marcha instrumentos, recursos y

    planeamientos que facilitan una interaccin cooperativa y multiplicativa al

    contrario de los sistemas de trabajo que solapan, se contraponen o dividen el

    esfuerzo de las personas.

    Tipos de grupos inteligentes por medio de la interaccin

    La interaccin es la relacin de influencia recproca entre una persona y el

    grupo, o entre persona en el grupo.

    La interaccin nula

    Algunas personas del grupo no participan durante todo el tiempo o una buena

    parte del tiempo.

    Una de las causas es que las personas participantes tienen miedo a las

    consecuencias negativas que puede acarrearles su participacin.

  • Si un grupo se le anima a participar pero luego sus interacciones no van a

    parar ms all de la pura expresin, es probable que al cabo de un tiempo vaya

    disminuyendo sus intervenciones.

    La interaccin psictica/blica

    Las personas hablan pero no se entienden, no se escuchan y no integran nada

    con respecto a la tarea que estn realizando. Este tipo de interaccin aparece

    en aquellos casos en los que las personas interpretan que tienen intereses

    contrapuestos y que adems estos se manifiestan a travs de sus

    intervenciones. Cuando el grupo est cargado emocionalmente y de forma

    negativa es bastante probable que aparezca este tipo de interaccin.

    La oposicin sistemtica

    Para entender esta interaccin es necesario introducir una explicacin

    motivacional previa. Todas las personas tienen una motivacin no patolgica

    que denominaremos como existencia social. Tienen cierto inters en ser

    relevantes en el grupo, desean ser tenidos en cuenta, al menos mirados y si

    puede ser incluso no les importara ser admirados.

    Desde este punto de vista trataran o desearan intervenir en el grupo para

    hacerse con un espacio de existencia en el grupo.

    La multiplicacin

    Una idea A en relacin con una idea B lleva a una idea C que no estaba antes

    y que no hubiera sido posible sin la idea A y la idea B.

    La multiplicacin es la posibilidad ms exclusiva del grupo. Es la esencia ms

    desarrollada de la potencialidad de un grupo. Las ideas C son produccin del

    grupo, estn porque estaba el grupo.

    La multiplicacin hace que el grupo sea algo ms que la suma de individuos

    trabajando de forma aislada.

  • La multiplicacin por tanto no es previsible con facilidad. La interaccin por

    multiplicacin multiplica tambin las posibilidades de un grupo. La

    multiplicacin requiere de una escucha inteligente, de un pensamiento

    hipottico y del sacrificio temporal del protagonismo personal en aras de una

    mejor idea. El protagonismo rancio ahoga las posibilidades de multiplicacin de

    una idea, pues hay que mantener la idea original a toda costa.

    Bibliografa

    http://www.elenjambresinreina.eu/sumatedecrece/DECRECIMIENTO/Talleres/3

    _GruposInteligentes/documentos/reflexionando.pdf

    bah.ourproject.org/IMG/doc/GRUPOS_INTELIGENTES.doc