TRABAJO COLABORATIVO vs. COOPERATIVO

Basado en el video de trabajo en equipo de las hormigasParticipantes GRUPO 1: Ayala Pablo, Canas Ricardo,

Chiriboga Ma. Jacqueline, Moya Gonzalo

28/05/2012Grupo 1 1

HISTORIA

28/05/2012Grupo 1 2

Se trata de un hormiguero en el cual además de una fuerte tormenta que impide la búsqueda de alimento se produce la muerte de la hormiga líder (la reina experta) y le sucede otra en la tarea de guiarlas para resolver los actuales dilemas. Considerando la inexperiencia de la nueva líder ella acude a los consejos de otra reina (la de las abejas) quién le orienta de la manera más pertinente para que el trabajo en equipo permita salir victorioso ante los actuales conflictos y problemas de la colonia.

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Puntos relevantes

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Aprendizaje Colaborativo El alumno diseña su estructura de interacciones y controla

su aprendizaje Hay un conocimiento básico que es aceptado por todos

(gramática, ortografía, matemática, historia) El nuevo conocimiento se obtiene a través del debate, el

cuestionamiento, el razonamiento en lugar de la memorización

Coordinador

A1

A2

A3A4

A5

28/05/2012Grupo 1 5

Aprendizaje Cooperativo El profesor diseña y mantiene casi por

completo el control de la estructura de interacciones y de resultados a obtener (Panitz, 2001)

Requiere división de tareas

Coordinador

A1 A

2

A3

A4

A5

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Conclusiones

1. Debemos considerar que formaremos equipos de trabajo con nuestros alumnos

2. Es importante dominar los principios que rigen el trabajo en equipo: roles, inclusión, estilos de participación, recompensas, etc.

3. Debemos intercalar según el momento o contexto lo pida el estilo cooperativo o colaborativo en nuestros alumnos

4. Estar atento a todas las oportunidades de aprendizajes y concientizarlos a todo nivel será la meta máxima.