Trabajo colaborativo

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Trabajo Colaborativo

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Page 1: Trabajo colaborativo

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

HUMANAS Y TECNOLOGIAS

PSCICOLOGÍA EDUCATIVA

INFORMATICA TICS

TRABAJO COLABORATIVO

GRUPO 5

Segundo David Mejía Cárdenas (COORDINADOR)

Liliana Corali Molina Moncayo

Mariana Catalina Naranjo Espinoza

Marcia Gisela Ordoñez Gavilanes

TEMA: LOS VODCAST,SCREENERR

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INTRODUCCION

Un screencast es una grabación digital de la salida por pantalla de la computadora, a veces conteniendo narración de audio. Aunque el

término screencast data del 2004, productos tales como Lotus

ScreenCam fueron usados desde 1993. Los productos pioneros

producían ficheros enormes y tenían características de edición

limitadas. Los productos más recientes soportan formatos de

ficheros más compactos tales como Macromedia Flash y tienen

características de edición más sofisticadas permitiendo cambios en

la secuencia, focalización (zoom in - zoom out), visualización del

movimiento del ratón y eventualmente audio

VODCAST

De manera similar a los blogs, se pueden publicar contenidos

de sonido, música o programas de radio, o videos, para

poderlos ver posteriormente en dispositivos móviles o en

ordenadores. El formato usado es el mismo que en los blogs,

RSS. RSS permite publicar cualquier tipo de archivo.

La gracia de los podcasts es que te puedes subscribir, y

usando programas como iTunes, sincronizarlo con tu ipod, o

dispositivo, o escucharlo directamente. Los podcasts a

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menudos están organizados en episodios y tienen un nivel de

calidad bastante alto.

ARGUMENTACION

Usos comunes de Screencast

Screencasts son útiles para demostrar características de

software, o tener un material de formación. Crear un

screencast ayuda a los desarrolladores de software a

mostrar su trabajo. También puede ser una habilidad útil

para los usuarios ordinarios de software, pueden ayudar a

mostrar bugs (la película sustituye a las explicaciones escritas

potencialmente ambiguas) o para mostrar a terceras personas

como se realiza una tarea en un entorno de software

específico. Los Screencasts son herramientas excelentes para

aprender a usar las computadoras, y varios podcasts han

comenzado a explicar a sus usuarios de computadoras como

usar el software a través de screencasts.

Considerando el alto coste de la formación impartida por

instructores / facultades y la relativa ineficiencia de los

sistemas de formación basados en computadoras (CBT),

screencasting está llamado a ser una técnica muy popular

para impartir conocimiento de alta calidad a bajo coste.

Por ejemplo, los organizadores de seminarios relacionados con

computadoras puede elegir grabar los seminarios completos y

ponerlos disponibles en DVD para futura referencia de todos

los asistentes y/o vender esas grabaciones a la gente que no

puede asistir al seminario o no puede costeárselo. Esto

generaría una revalorización positiva de los organizadores del

seminario y pondría el conocimiento disponible para una

audiencia mayor, mejorando la percepción del seminario para

todos los participantes.

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Vodcast

Un vodcast se asemeja a una suscripción a un blog hablado

(audioblog) en la que recibimos episodios a través de

Internet. Su contenido es tan diverso como el de la radio

tradicional incluyendo noticias, documentales, música,

debates, entrevistas, etc. Muchos autores (denominados

podcasters) prefieren usar un guion y otros hablan de forma

improvisada. Algunos podcasts parecen un programa de radio,

intercalando música, mientras que otros hacen podcasts más

cortos y exclusivamente con voz.

Los podcasts tienen que cumplir 3 requisitos:

1. Audio y/o vídeo: los contenidos deben adoptar las formas de

un programa de radio o TV, siendo habitual los formatos

MP3 para audio, MP4 para vídeo, y en menor medida ogg.

2. La posibilidad de descargar ese contenido.

3. La posibilidad de suscribirse a ese contenido y automatizar

su descarga.

¿Cómo se escuchan?

Los podcasts se pueden escuchar o ver desde la página web

en la que han sido colocados. Sistemas de publicación de

blogs como Wordpress (y otros) permiten realizar podcasting

con el uso de herramientas gratuitas (plug-ins), como

PowerPress o Podpress. También se pueden descargar los

archivos de sonido y video.

También se pueden usar programas informáticos especiales,

denominados podcatchers, que leen los archivos de

subscripción, detectan si han aparecido nuevos episodios, los

descargan automáticamente y permiten su reproducción (o su

tranferencia a otros dispositivos como p.ej. reproductores de

MP3 o CDs).

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Entre estos programas, destaca por su sencillez HermesPod

(disponible en inglés). Otros programas usados son Juice

(disponible en español) y, especialmente, iTunes que cuenta

con soporte para vodcasting desde su versión 4.9 (lanzada el

28 de junio de 2005) y que es el principal responsable de que

un amplio espectro de la población conociera este nuevo medio

de comunicación. En la versión inglesa de la wikipedia puede

consultarse una lista completa de vodcatchers.

Finalmente, existen proyectos como Radio vodcastellano, que

unifican el concepto de Radio online con el de vodcasting,

emitiendo diversos programas de vodcasts en formato

streaming, con lo que se evita la necesidad de suscripción y descarga

CONCLUSIÓN

En conclusión estas aplicaciones nos facilitan la a reproducción de

audio mediante la obtención de una cuenta tenemos a dos gigas de

música para poder grabarla y tener música en el blog por medio

de la url.