Trabajo colaborativo 209

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Ortega Marquez Mariana 209 Herrera Cortes Maria Colegio de Bachilleres No. 18 Tlilhuaca Azcapotzalco TIC II ORTEGA MARQUEZ MARIANA HERRERA CORTES MARIA 209

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Colegio de Bachilleres No. 18Tlilhuaca Azcapotzalco

TIC IIORTEGA MARQUEZ MARIANA

HERRERA CORTES MARIA 209

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GENERACION DE LAS WEB

- 1era generación o generación del contenido estático

Se caracteriza por que las páginas web son completamente estáticas, es decir, el contenido que presenta es el que es y no permiten al usuario realizar ningún tipo de interacción con las mismas, salvo la manipulación propia de manejo del hipertexto y los hiperenlaces, esto es, saltar de una página web a otra.

- 2da generación o generación de contenido dinámico

Aparecen en las primeras técnicas para permitir la inclusión del contenido dinámico, se puede decir que

es la web que hoy está más extendida y es la que se utiliza más común mente.

Esta generación se caracteriza por que las páginas web son generadas por alguna de las tecnologías vistas para la generación de contenido dinámico (CGIS, ASP NET, JSP o PHP) permite la interacción con el usuario en un nivel en donde este, puede hacer preguntas y el sistema presenta las respuestas en función de los criterios introducidos en formularios. La experiencia del usuario queda limitada a el y a la aplicación que utiliza.

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- 3era generación o generación de contenido colaborativo

Es el modelo que se está imponiendo poco a poco, haciendo uso de las capacidades adquiridas de las generaciones anterior, permite que la experiencia del usuario de la web mejore espectacularmente.

Las aplicaciones van más allá de la mera interacción entre usuario – usuario llegando a crearse un entorno de contenido colaborativo, en donde, el usuario es participante más en la creación cambiando la forma en la que el usuario interactúa con la web asiendo de esta un lugar mucho más rico e interesante para trabajar.

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Espacios virtuales ¿Qué es un espacio virtual?

Un espacio virtual es un entorno interactivo adaptado para Internet, que representa escenarios reales o inventados que se han modelado utilizando tecnologías de realidad virtual. La tecnología utilizada para desarrollar estos espacios se denomina VRML.

Es un lenguaje estándar para el modelado de realidad virtual especialmente adaptada para Internet que permite definir objetos 3D y combinarlos en escenas y mundos, pudiendo incorporar animaciones, elementos multimedia e incluso permitir al usuario realizar interacciones.

¿Qué necesito para acceder a un espacio virtual?

Antes de acceder a cualquier espacio virtual chequea si tienes los siguientes elementos:

Conexión a internet: preferiblemente de banda ancha por el peso elevado de estos escenarios.

Navegador web: al ser contenidos para internet el navegador es necesario para recorrer los espacios virtuales como un contenido web más. El navegador puede ser Internet Explorer, Firefox, Google Chrome, Safari... o cualquier otro actualizado.

Plugin o visor VRML: programa informático que permite visualizar el contenido de un espacio VRML y que debe ser descargado e instalado en el equipo del usuario. Entre los visores VRML más extendidos destacan Cortona 3D y BS Contact.

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- Tipos de espacios virtualesHay diferentes tipos de comunidades virtuales:

Foros de discusión

Correo electrónico y grupos de correo electrónico

Grupos de noticias

Video Conferencias

Chat

Dimensión de Usuario Múltiple: es un sistema que permite a sus usuarios convertirse en el personaje que deseen y visitar mundos imaginarios en los que participar junto a otros individuos en juegos u otro tipo de actividad.

Gestores de contenido

Sistemas Par to Par (P2P)

BBS (sistema de tablón de anuncios) Y además de las de carácter informático, existen las que se enlazan a través de otros medios:

Cajas de chat populares a inicio de los 90, consistían en una central telefónica en la que coincidían varios usuarios.

Comunidades de radioaficionados, tan antiguas como el mismo invento y vigentes aún en canales de radio abierta e intercambian información sin estar físicamente en el mismo sitio.

Televisivas, generalmente con un programa como anfitrión que concéntralos contactos de los miembros e intercambia con ellos a través de la emisión televisiva.

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NubeEs el nombre que se le dio al procesamiento y almacenamiento masivos de datos en servidores que alojen la información del usuario.

Dropbox1) Abrir una cuenta en Dropbox, vete a la pág. www.dropbox.com y haz clic en “crear

una cuenta”.

2) Rellena los campos (nombre, apellidos, correo electrónico y contraseña) ), marca la casilla de que aceptas las Condiciones de Dropbox y haz clic en el botón "Crear cuenta".

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3) Se iniciará la descarga de la aplicación. Acéptala y espera a que se descargue por completo.

4) Haz doble clic sobre el archivo que acabas de descargar y sigue las instrucciones de instalación. Cuando finalice, introduce tu email y contraseña para iniciar sesión

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5) Podrás acceder a los contenidos que guardes ahí desde cualquier dispositivo, a través de la aplicación móvil o de la web, introduciendo tu email y contraseña.

OneDrive1) Dar clic en OneDrive para abrir la aplicación.

2) Pulsa en la carpeta para ir en la ubicación en OneDrive donde quieres agregar los archivos.

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3) Desliza el dedo desde el borde superior o inferior de la pantalla o haz clic con el botón secundario para abrir los comandos de las aplicaciones y luego da clic en agregar archivos.

4) Buscar los archivos que desea cargar, pulsa o haz clic para seleccionarlo y luego pulsa o haz clic en copiar OneDrive.

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WikiEs el nombre que recibe un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten.

Pasos para crear una wiki1) Ir a la página principal de wikispaces y registrarnos en el sistema, para ello elegimos nombre de usuario y contraseña

2) Crear una cuenta que servira para identificarlos en la página.

3) Elegir el nombre de usuario (que bien puede ser tu nombre o el que tu elijas)

4) Introducir contraseña y una dirección de correo electrónico.

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TRABAJO COLABORATIVO¿Qué es?

Es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que se organizan pequeños grupos de trabajo; en los que cada miembro tiene objetivos en común que han sido establecidos previamente y sobre los cuales se realizará el trabajo.

El trabajo colaborativo es también llamado producción entre pares, (peer production) o colaboración de masas (mass collaboration en inglés), El término fue acuñado por Yochai Benkler, catedrático de la Facultad de Derecho de la Universidad de Harvard. Está basado en los principios filosóficos del bien común y del altruismo y en unos cuantos principios operativos, con enfoque por resultados, que guían al proyecto, y que comparten quienes toman parte en él, generalmente voluntarios, que son expertos o al menos conocedores de la información que ponen de manera abierta, es decir a disposición de quien la quiera usar.

TRABAJO COLABORATIVO EN LINEA

¿Qué es?

Este tipo de aplicativos permiten que varias personas trabajen sobre documentos que están creados y alojados en la web. De alguna manera estos aplicativos dieron origen a los wikis.  Son escritorios virtuales.

Algunos ejemplos son:

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Writeboard. Escriba, comparta, revise, compare.

Google Docs es muy popular. Permite crear y guardar documentos en línea en diversos formatos: PDF, procesador de palabras, presentaciones y hojas de cálculo. Una vez creados los documentos se pueden compartir y además se pueden otorgar permisos para que éstos sean manipulados por terceros.

Este servicio gratuito de Microsoft permite, crear, almancenar y editar documentos en línea y por medio del trabajo colaborativo.

ZohoWriter. Procesador de texto gratuito en línea. Inicialmente lo conocí como un procesador de texto, pero el sitio con todos sus aplicativos es impresionante. Tiene todo tipo de herramientas para trabajo colaborativo en red: correo, calendario, editor de texto, hoja de cálculo, presentaciones, wiki, tareas, block de notas, enlaces, etc. En la actualidad el semillero de investigación de Telesalud está utilizando la suite de Zoho para realizar trabajo colaborativo en línea y de hecho está creando una comunidad virtual de aprendizaje en línea. Consulte la entrada Zoho y el trabajo colaborativo.

NoteMesh. Convierta sus notas de clase en un wiki y compártalas.

ThinkFree. Cree y administre sus proyectos en línea. Comparta sus archivos, cree archivos en línea, cargue archivos desde su PC.

The Big Picture. Una intesante herramienta para organizar y administrar nuestros proyectos en línea.

EyeOs es un escritorio virtual desarrollado por españoles.

¿CÓMO SE TRABAJA EN LINEA?

Hay diferentes maneras para poder trabajar en línea ya que tenemos varios métodos de compartir trabajos por ejemplo; en el correo ingresas a tu sesión y para enviar un trabajo le das clic a adjuntar archivo y seleccionas el archivo que desees compartir y esperas a que cargue el documento y al final le das clic a enviar.

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PRINCIPIOS DEL TRABAJO COLABORATIVO EN LINEA

-Trabajo asíncrono:

Se refiere al acceso a información entre usuarios/as de la red de manera no simultánea, puede ser por texto, sonido, o videoconferencia, la cual incluye imagen y sonido

- Reglas de netiqueta.

REGLA No. 1: Recuerde lo humano

REGLA No. 2: Siga en la Red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en la vida real

REGLA No. 3: Sepa en qué lugar del ciberespacio está

REGLA No. 4: Respete el tiempo y el ancho de banda de los demás

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL TRABAJO COLABORATIVO EN LINEA

VENTAJAS

° Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades reflexión crítica, etc.

° Mayor comunicación entre los integrantes del grupo.

° Interacción, continúa actividad intelectual.

° Mayor comunicación entre los integrantes del grupo.

° Alto grado de interdisciplinariedad.

° Mejora de las competencias de comprensión y creatividad.

° Atractivo por la variedad de sus herramientas.

° Favorecen la cooperación y la colaboración entre los miembros de grupo de trabajo.

° Eliminan las barreras de tiempo y espacio.

° Desarrollo de habilidades y selección de la información.

DESVENTAJAS:

° Aprendizajes incompletos y superficiales. La libre interacción de los participantes con estas herramientas, no siempre de calidad y a menudo descontextualizado, puede proporcionar aprendizajes incompletos con visiones de la realidad simplistas y poco profundas.

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° Diálogos muy rígidos. Por otra parte, en las comunicaciones virtuales, a veces cuesta hacerse entender con los diálogos ralentizados e intermitentes del correo electrónico.

° Distracciones. Los participantes al estar frente del ordenador a veces se dedican a otras actividades en vez de trabajar.

° Dependencia de los demás. El trabajo en grupo también tiene sus inconvenientes. En general conviene hacer grupos estables (donde los alumnos ya se conozcan) pero flexibles (para ir variando) y no conviene que los grupos sean numerosos, ya que algunos miembros del grupo se pueden convertir en espectadores. ° Se rompe el vínculo afectivo de los miembros del grupo.

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REGLAS DE CONVIVENCIA EN EL TRABAJO COLABORATIVO EN

LINEA

1.- Establecer un Gran Designio.

2.- Determinar Objetivos del proyecto.

3.- Establecer los puntos d control, las actividades, la Relaciones y las

Estimaciones de tiempo.

4.- Dibujar gráficamente el esquema del proyecto.

5.- Dirigir a las personas individualmente y como equipo de proyecto.

6.- Reforzar el sentido de responsabilidad y moral del grupo del proyecto.

7.- Mantener informados a todos los elementos efectuados.

8.- Vitalizar a los componentes del grupo mediante la construcción de un consenso.

9.- Encausar el poder propio y el de los demás elementos del equipo.

10.- Favorecer la asunción de riesgo y la creatividad.