Tecnicas De Investigacin

Trabajo Colaborativo 1

Presentado por:

Rafael Ricardo Villamizar Suarez

Sandra Milena Pardo Torrez

Turo de curso:

Hctor Henry Hernndez Naranjo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Velez

Marzo 2015.

ContenidoINTRODUCCION3JUSTIFICACION4MARCO TEORICO5MATRIZ DE VESTER6GRAFICACION7TABLA 1: PROBLEMAS IDENTIFICADOS7TABLA 2: CARACTERIZACION DEL PROBLEMA CRTICO MATONEO8PREGUNTA INVESTIGATIVA9BIBLIOGRAFIA10

INTRODUCCION

En este trabajo se realiza de tipo grupal en una investigacin intensiva sobre el fenmeno del Matoneo en Colombia, por medio de su estudio en una Matriz de Vester, su respectiva Graficacin y posteriores resultados en cuanto a causas y consecuencias del mismo. La palabra matoneo, que en ingles se expresa Bullying, se refiere a las actitudes intimidatorias de uno o ms estudiantes contra un alumno.As mismo se puntualiza como una conducta en el cual, de modo constante y deliberada se generan conductas para que otra persona se sienta mal, embarazosa, aterrorizada o amenazada, es de carcter constante, creando que aquellos estudiantes se sientan amedrentados e impotentes, sin poder llegar a defenderse.

JUSTIFICACION

Por medio de este trabajo se realiza con el fin ahondar en torno a la problemtica del matoneo o Bullying, el cual ha presentado un aumento significativo y continuidad en las instituciones de educacin, creando en los estudiantes comportamientos que no contribuyen a unas buenas relaciones interpersonales entre sus compaeros y los adultos.

Lo que se pretende por medio de este proyecto ms que llevar a cabo una investigacin, es generar un cambio desde puntos de vista diferentes frente al matoneo, proyectando generar un cambio de pensamientos en estudiantes y todo el personal frente a la realizacin de este hecho.

El matoneo es un indudable problema social donde se ve afectada en su mayor parte en centros educativos, teniendo una preocupacin actualmente como un problema social por los efectos o consecuencias que puedan llegar a tener las personas hasta el suicidio. Por eso se considera importante establecer planes al interior de las escuelas que permitan demostrar la problemtica.

Por ltimo es de vital importancia conocer acerca del tema, con el fin de realizar aportes por medio de la realizacin de esta investigacin que sirva de apoyo para las vctimas del matoneo, contribuyendo en cierto modo a posibles soluciones de este fenmeno que se vive actualmente en las sociedades.

MARCO TEORICO

El trmino Bullying tiene origen ingls, su traduccin al idioma espaol no ha sido fcil, ya que, la palabra abarca distintos trminos entre los que se encuentran y escuchan frecuentemente el matoneo, acoso escolar, intimidacin escolar, y muchos otros, pero ninguna llega a darle el significado que es, pues su traduccin hace referencia a diversas vocabularios y frases juntas, que ninguna, llegara a darle el significado que se busca con esta palabra.

La primera vez que se emple la palabra Bullying fue en los aos 70 por el doctor Dan Olweus, quien es considerado como el pionero de "el estudio de la intimidacin y su investigacin". Este gran personaje ha dedicado varias dcadas de su vida a la indagacin de la intimidacin, y ha adoptado diversos programas para la prevencin del acoso en el mundo, entre los proyectos preventivos ms conocidos se encuentra el llamado Olweus Bullying Programa de Prevencin.1

http://elmatotoneo.blogspot.com/

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Programa Ingeniera de Sistemas

Curso Tcnicas de Investigacin1

MATRIZ DE VESTER

Como podemos observar luego de realizada la matriz de vester podemos obtener como problema crtico el numero 10 correspondiente al Matoneo o Bullyng.

TABLA 1: PROBLEMAS IDENTIFICADOS

TEMATICA

PROBLEMAS

DESCOMPOSICION SOCIAL

Violencia contra la mujer

Maltrato Infantil

Violencia Intrafamiliar

Racismo

Xenofobia

Homofobia

Clasismo

Radicalismo Religioso

Radicalismo Poltico

Matoneo Bullyng

TABLA 2: CARACTERIZACION DEL PROBLEMA CRTICO

MATONEO BULLYNG

ITEM

OBSERVACIONES

CAUSAS

Flexibilidad en la justicia colombiana y falta de leyes o normatividad para los agresores, permitiendo con esto fomentar y seguir en aumento este problema especialmente en nios y jvenes.

Otra causa en este problema es la falta de una buena educacin, formacin y apoyo de los padres de familia, la gran mayora de agresores son menores de edad.

El agresor o quien realiza el matoneo no se siente conforme de s mismo como persona y no posee una sana convivencia con sus compaeros.

El matoneo puede llevar a conllevar o generar problemas familiares o falta de comunicacin.

El agresor acta de forma autoritaria y con violencia hacia los dems, llegando a convertirse en un futuro en un delincuente o criminal.

Todos estos escenarios pueden generar una conducta agresiva en los nios y generando jvenes violentos que no pueden generar una sana convivencia.

CONSECUENCIAS

Las conductas de matoneo pueden formarse ms fuertes y convertirse en un modo fcil de lograr sus objetivos.

Se pueden llegar a generar conductas delictivas, as como violencia intrafamiliar y de gnero.

Una principal consecuencia del matoneo en las personas que son perjudicas o victimas se genera un alto quebranto en su autoestima, sntomas de depresin, en algunos casos intentos de suicidio, fobia a las personas que realizan estas conductas y sitios donde se realiza.

PREGUNTA INVESTIGATIVA

Qu es el Bullying y que estamos haciendo como ciudadanos para contrarrestar este flagelo de nuestra sociedad?

OBJETVO GENERAL

Implementar campaas mediante la cultura ciudadana en torno al tema del Bullying o matoneo la cual pueda llevarse a cabo en la sociedad, generando en la ciudadana espacios de conocimiento y reflexin sobre la problemtica del matoneo en nuestra sociedad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Indicar a la sociedad sobre el Bullying y los efectos que este puede llegar a generar.

2. Determinar qu factores hacen vulnerable a una persona de Bullying.

3. Generar conciencia en la sociedad por medio de campaas, tomando el caso de Amanda Todd y de otras personas que han sido vctimas del matoneo.

PROPUESTA METODOLGICA

JUSTIFICACIN:

Este proyecto es realizado de tipo Colaborativo por estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia que es realizado con el fin de profundizar los conocimientos sobre la problemtica del Bullying o matoneo escolar, el cual en los ltimos aos se han aumentado los casos de Bullying dentro de las instituciones educativas de Colombia. Las vctimas de este flagelo por lo general que dan con secuelas de tipo fsico y emocional, pero la evidencia ms grande es la dificultad para la generacin de nuevas relaciones interpersonales con los que lo rodean.

Adems de realizar una investigacin exhaustiva sobre el Bullying lo que se pretende es que la comunidad en general conozca y aprenda a detectar un caso de Bullying, promoviendo un cambio de conciencia sobre esta problemtica.

Para iniciar la investigacin se realizara una encuesta tipo virtual con el fin de determinar los conocimientos de la poblacin objeto frente a la temtica tratada.

El Bullying no es algo nuevo la verdad es que se presenta hace muchos aos pero es en la actualidad donde se hace mucho ms notable, sus estudios como un fenmeno social que afecta principalmente a la comunidad estudiantil como niez y juventud presentndose en instituciones cmo escuelas, colegios, universidad y algunos ambientes laborales. Algo muy lamentable pero importante para resaltar es el aumento de suicidios de nios y jvenes tanto en Colombia como el mundo por causa del Bullying.

Poblacin objeto de la investigacin: La poblacin objeto de esta investigacin son jvenes, estudiantes y personas relacionadas con el campo de la educacin.

MTODO DE ESTUDIO:

Para este trabajo se realizara una encuesta tipo formulario en Google que consta de 21 preguntas (7 tipo texto, 7 tipo test, y 7 tipo seleccin en la lista) aplicada a 20 personas por medio virtual enviada a su correo electrnico y registrando los resultados en una hoja de Excel.

Encuesta

Nombre

Edad

Sexo

Ciudad

Profesin actual

1. Qu es el Bullying? Escriba brevemente lo que usted cree que es Bullying

2. Qu hace usted frete a un caso de Bullying? Describa brevemente como es su reaccin.

3. Dnde se generan casos de Bullying? Principalmente en que establecimientos.

4. Qu se puede hacer para evitar casos de Bullying? Escriba su opinin

5. Consideras que est bien que alguien use la violencia para defender sus ideas.

6. Qu tipos de Bullying conoce? Seleccione los que conozca

Ciber Bullying

Hostigamiento

Manipulacin social

Exclusin social

Racismo

Otro

7. Consideras que est bien que alguien utiliza la violencia para defender sus ideas?

No

A veces

Siempre

8. Te han llamado por medio de un sobrenombre?

Si

A veces

No

9. Has recibido alguna clase de maltrato fsico (golpes, puos, empujones, pellizcos, patadas, pegarte con un objeto) por parte de tus compaeros de clase?

Si

No

10. Te gusta que te llamen por el apodo (si tienes uno) o preferiras que te llamaran por tu nombre?

Apodo

Nombre

Apodo o Nombre

11. Tus compaeros de clase, se han burlado de ti, por haberte equivocado al intervenir en una clase?

Si

No

12. Te gustara participar en talleres que traten el tema del matoneo o bullying y cmo actuar en caso de ser vctima o victimario de este fenmeno de violencia que se est dando en algunos colegios?

Si

No

13. Qu factores convierten una persona vctima de Bullying? Escoja de las opciones

Timidez

Dificultades de aprendizaje

Condicin sexual

Raza

Otro

Espero sus aportes

Link del formulario creado en GOOGLE.

http://goo.gl/forms/F7ecgMljVY

RESULTADOS.

1. Se conto con la participacin de 22 personas en la realizacin de la encuesta.

2. La edad promedio de las personas participantes fue de 22 aos la menor edad 20 aos la mayor edad 46 aos, donde se puede observar participacin variada de personas.

3. El personal que realizo la encuesta en su gran mayora fue femenino contando con la participacin de 16 mujeres y 6 hombres.

4. Se conto con participacin de diferentes ciudades de Colombia destacndose Bogot con 5 encuestas realizadas, lo cual permite conocer los diferentes conceptos desde varias culturas y lugares del Pas.

5. En relacin a las personas encuestadas y sus profesiones fueron diversas y de diferentes grados como profesionales, tecnlogos, estudiantes e independientes teniendo mayor participacin los estudiantes con 06 encuestas diligenciadas.

PREGUNTA

RESPUESTAS

Qu es el Bullying? Escriba brevemente lo que usted cree que es Bullying

El Bullyng se considera como el maltrato a que es sometido un estudiante por parte de sus compaeros por diferencias sociales de raza entre otros.

El Bullying es toda manera en la que se maltrata a otro, donde se identifica un atacante y una vctima. Esta ltima tendr efectos de lesiones fsicas, emocionales, afectivas y psicolgicas; afectando principalmente la autoestima, auto percepcin y sin mecanismos de defensa propia adecuados. Se puede presentar en diferentes ambientes y puede ser causado por una o ms personas.

Maltrato psicolgico

Molestar, acosar, causar dolor a otras personas por sus gustos, su apariencia o su actitud.

Es el hostigamiento por parte de un sujeto a otro de manera permanente, donde puede ser fsico o psicolgico

Maltrato fisico y psicolgico que se ejerce sobre una persona.

Cuando abusan verbalmente de una persona por su condicin de peso, raza o creencia.

Es el acoso o intimidacin hacia otra persona por algn motivo

El Bullying es una forma de maltrato que puede ser tanto psicolgica como fsica o verbal y principalmente se presenta en la pre adolescencia

Es tratar de hacerle el feo a los dems cuando hay alguna rosca

Es el acoso , hostigamiento y burla que se le hace a una persona , ya sea por su color de piel clase social o por su aspecto fsico

Es una forma de agredir a las personas

Es un sabotaje que hace un grupo de personas a otro individuo por no compartir de pronto su forma de ser , pensar o vestir u otras razones que se prestan para que se d el Bullying

Es cualquier modalidad de acoso ya sea fsico o psicolgico

Es cualquier manifestacin de acoso o maltrato hacia las otras personas

Es el acoso o maltrato de los nios en las escuelas o colegios

Son todas las actividades referentes al acoso y maltrato en sitios pblicos

Maltratar fsica, verbal y sicolgicamente a una persona.

Es un fenmeno social que est afectando algunas de las personas de nuestra sociedad ya sea por racismo cultura, condicin sexual y laboral

Es un fenmeno social muy de moda, la cual implica acoso o exclusin de una persona.

Es la manera de agredir a la personas por su condicin sexual racial entre otras.

Qu hace usted frete a un caso de Bullying? Describa brevemente como es su reaccin.

Llamo las partes y realizo una correccin o llamado de atencin a quien realice esta conducta.

Me sorprendo e intervengo dialogando.

Apoyar a la persona anmicamente y denunciando.

Hablar con alguien que me pueda ayudar.

Se trata de hablar con las partes implicadas y se mirar por que se genera la conducta del hostigador.

Por lo general lo denuncio.

Tolero a las personas sea la condicin en la que estn.

Yo procuro asesorar a la persona afectada en poner en conocimiento la situacin para buscarle solucin dialogada

Busco la manera de intervenir y expresar mi punto de vista en contra del hecho que se est presentando

Ignorarlos

Enfrento al agresor haciendo le ver que lo que hace esta mal

Cuando uno trata mal a las personas sin conocerlas y sin saber quien son.

Afortunadamente no he presenciado esta circunstancia.

Pero en caso de que la viera exigira respeto a las persona que estn ultrajando al individuo y les hara ponerse en los zapatos de la persona que estn atacando con sus comentarios

Intervengo y paro el abuso haciendo respetar los derechos de la victima, luego aviso a alguna autoridad

Me interpongo y detengo la agresin buscando la solucin del conflicto por la mejor manera posible

Yo intervengo y paro el acto de maltrato ya se ha fsico o verbal

Trato de intervenir para dar fin al caso de Bullying

Hacerle ver al maltratador lo que est haciendo

Denuncio ante las autoridades competentes

Yo actu frente al caso pienso que se debe sacar al descubierto lo antes posible, para tomar las medidas al respecto.

Denuncio ante las autoridades competentes

Dnde se generan casos de Bullying? Principalmente en que establecimientos.

Escuela

Colegios

Universidades

Hogar

Lugares de Trabajo

Qu se puede hacer para evitar casos de Bullying? Escriba su opinin

Fomentar el respeto entre las personas y generar cultura ciudadana.

Educar en saber qu es el Bullying, ensear cules son los mecanismos de defensa ante un caso de estos y establecer la importancia de la confianza y la resolucin de conflictos a travs del dilogo y de ser necesario con compaa de un mediador.

Hogar educar a las personas desde las casas.

Ensearles a todos que se debe respetar las opiniones de los dems, que todos somos diferentes.

El Bullyng desde siempre ha existido y sera prudente en vez de hablar de Bullyng pasivamente, mejor dar pautas de buen trato, de cmo me gusta que me traten.

Inculcar ms valores, fomentar la igualdad y el respeto por ejemplo.

Concienciar a las personas sobre esta grave conducta, ya que la mayora puede llegar a la muerte

El acoso siempre ha existido por la indiferencia que expresan las personas ante estos casos.

Para evitarlo se debe volver a los principios de urbanidad, aplicacin de procesos pedaggicos de accin participativa, generacin de conciencia critica

Realizar campaas de concientizacin, para que la poblacin asuma un papel de respeto y tolerancia frente a caractersticas o actitudes diferentes en la comunidad.

Integraciones

Se pueden dar chalas a los nios o adolescentes para que aprendan aceptar las diferencias de los dems, tambin se les debe brindar a esas personas que acosan acompaamiento psicolgico

No quedarnos callados y denunciar cualquier situacin.

Socializar y sensibilizar esta temticas desde las escuelas, colegios y universidades para generar una cultura de respeto hacia el otro en todo el sentido de la palabra

Inculcar valores de respeto y tolerancia en nios y jvenes

Ensear desde la infancia buenos valores y habilidades para la convivencia y la solidaridad en comunidad

Incentivar el respeto y el buen trato

Se debe estar ms pendiente y revisar las actividades y el trato de nuestros hijos y nios con los otros

Primero, desde el hogar la generacin de valores y el tener una familia que se respeta y se quiera. Luego generar espacios de convivencia y respeto.

Tener carcter y no quedarse callado por miedo

Mirar en qu contexto en que se presenta, e identificar el caso de Bullying e informar lo antes posible ante las entidades competentes, para que tomen medidas al respecto.

Generar capacitaciones, crear cultura en la sociedad

Qu tipos de Bullying conoce? Seleccione los que conozca

Consideras que est bien que alguien utiliza la violencia para defender sus ideas?

Qu factores convierten una persona vctima de Bullying? Escoja de las opciones

Te han llamado por medio de un sobrenombre?

Has recibido alguna clase de maltrato fsico (golpes, puos, empujones, pellizcos, patadas, pegarte con un objeto) por parte de tus compaeros de clase?

Tus compaeros de clase, se han burlado de ti, por haberte equivocado al intervenir en una clase?

Te gusta que te llamen por el apodo (si tienes uno) o preferiras que te llamaran por tu nombre?

Te gustara participar en talleres que traten el tema del matoneo o bullying y cmo actuar en caso de ser vctima o victimario de este fenmeno de violencia que se est dando en algunos colegios?

CONCLUSIONES

El Bullying en Colombia es considerado por la mayora de las personas como un maltrato el cual generalmente se evidencia en los centros educativos, el cual puede ser fisico o psicolgico.

Se puede evidenciar la mayora de las personas acudira a las entidades correspondientes a realizar las denuncias en caso de conocer situaciones alrededor del matoneo, as mismo a dialogar con las partes y tratar de resolver la situacin.

La percepcin de las personas de los establecimientos donde ocurre la problemtica del Bullyng lo relaciona a los centros educativos, desconociendo que este problema se puede presentar en diferentes lugares.

Sin duda la formacin en valores desde casa, capacitaciones entre otras son las opciones que establecen las personas para evitar que se genere casos de Bullyng en la sociedad.

La sociedad actualmente conoce los diferentes tipos de Bullyng que se pueden llegar a presentar segn lo estipulado en la encuesta.

La timidez es una conducta propensa para que una persona sea vctima del Bullyng en sus diferentes entornos.

Los sobrenombres en nuestra sociedad predominan lo cual se hace necesario generar campaas donde se adopten o se den a conocer las medidas que se presentan al tratar una persona por medio de sobrenombres.

BIBLIOGRAFIA

Cazau, P. (2006). Introduccin a la investigacin en ciencias sociales Recuperado de http://alcazaba.unex.es/asg/400758/MATERIALES/INTRODUCCI%C3%93N%20A%20LA%20INVESTIGACI%C3%93N%20EN%20CC.SS..pdf en diciembre del 2014. Captulo 8.

Fierro, L. (2004). Elaboracin de un artculo cientfico de investigacin. Recuperado de http://www.scielo.cl/pdf/cienf/v10n1/art03.pdf en diciembre del 2014.

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Augusto Prez Gmez, (2012). Luaces, (2006). Recuperado de http://www.avancenews.com/index.php?option=com_content&view=article&id=1347:el-bullying-mata&catid=87:noticias&Itemid=130

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