UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS Y TECNOLOGIAS

CARRERA DE CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE: ALICIA LARA

UTILIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DE OFIMÁTICA

Introducción

Una de las características que definen nuestra sociedad y su evolución en las

últimas décadas es la que se refiere a los cambios vertiginosos y constantes que han

acontecido en sus ámbitos económicos, políticos, socioculturales, científicos y técnicos;

y cómo ello ha incidido en la vida de las personas, los grupos y las organizaciones.

Algunas de estas mudanzas vienen determinadas por el gran avance tecnológico y,

particularmente por el espectacular desarrollo de las Tecnologías de la Información y la

Comunicación (en adelante TIC) que se han hecho imprescindibles en nuestras vidas,

vitales en nuestro desempeño profesional e, incluso, primordiales para nuestras

relaciones personales y laborales.

Desarrollo

Definición Ofimática

“La ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas

que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los

procedimientos o tareas relacionados.” (Sandoval, 2012)

Las herramientas ofimáticas permiten idear, crear, manipular, transmitir y almacenar

información necesaria en una oficina. Actualmente es fundamental que estas estén

conectadas a una red local y/o a Internet. Cualquier actividad que pueda hacerse

manualmente en una oficina puede ser automatizada o ayudada por herramientas

ofimáticas: dictado, mecanografía, archivado, fax, microfilmado, gestión de archivos y

documentos, etc.

La ofimática en la educación universitaria

La informática educativa es una herramienta pedagógica que nadie explica cómo

usar en las aulas y cuya articulación con el sistema educativo tampoco es explicada, por

lo que las instituciones educativas mismas deben documentarse.

La utilidad la reutilización y compartir información, la que permite una administración

adecuada del conocimiento, pudiendo considerar a la computación como un recurso

didáctico.

Asimismo, como apunta (Mendez, 2009)los estudiantes podrán adquirir una serie de

capacidades utilizando estas herramientas tecnológicas:

Aprender a buscar, seleccionar y analizar información en Internet con un

propósito determinado.

Adquirir las competencias y habilidades de manejo de las distintas herramientas

y recursos tecnológicos.

Cumplimentar y realizar distintas tareas de aprendizaje como puedan ser: o

Comunicarse y trabajar colaborativamente a distancia empleando recursos de

Internet: foros, wikis, blogs, chats, transferencia de ficheros, correos, entre otros.

o Redactar textos escritos. o Expresarse y difundir sus ideas y trabajos

empleando distintas formas y recursos. o Resolver ejercicios en línea. o Elaborar

presentaciones multimedia. o Desarrollar proyectos de trabajos en la web y

dejarlos expuestos al público.

Conclusiones

La ofimática, ha evolucionado como parte esencial de la oficina, hasta el grado de haber

absorbido la mayoría de funciones realizadas de forma manual por uno automático y

poder así, dar una respuesta mucho más confiable en un menor tiempo.

Cada día se acentúa más la utilización de los sistemas ofimáticos en tres áreas

fundamentales: procesadores de palabras, hojas electrónicas de cálculo y

administradores de bases de datos.

Bibliografía

Mendez, M. L. (05 de mayo de 2009). Ciclos Formativos para el Futuro. Obtenido de http://douspuntocero.blogspot.com/2009/05/noraboa-para-manuel-lopez-mendez.html

Sandoval, S. (2 de Abril de 2012). Ofimática. Obtenido de http://ofienlaedu.blogspot.com/