¿Nos conectamos?¿Nos conectamos?

PresentaciónPresentaciónHe decidido trabajar con grupos cerrados creados en Facebook He decidido trabajar con grupos cerrados creados en Facebook porque creo que esta red social es un gran aliado al momento de porque creo que esta red social es un gran aliado al momento de trabajar en forma constructiva con alumnos y colegas. Este sitio me trabajar en forma constructiva con alumnos y colegas. Este sitio me permite tener una cercanía antes impensada y me brinda la posibilidad permite tener una cercanía antes impensada y me brinda la posibilidad de la interacción que muchas veces no se da en el aula, ya sea por el de la interacción que muchas veces no se da en el aula, ya sea por el ruido o la superpoblación de las aulas.ruido o la superpoblación de las aulas.En este proyecto, enviaré tareas mediante links sobre temas de interés En este proyecto, enviaré tareas mediante links sobre temas de interés y sobre páginas muy bien estudiadas por mí de antemano. Además, y sobre páginas muy bien estudiadas por mí de antemano. Además, usaré la aplicación YouTube para la presentación de temas creados usaré la aplicación YouTube para la presentación de temas creados por mí especialmente para mis clases.por mí especialmente para mis clases.  

• Responsable del proyectoResponsable del proyecto : Prof. : Prof. María Isabel CorbalánMaría Isabel Corbalán

• Destinatarios del proyectoDestinatarios del proyecto : Los 20 : Los 20 alumnos de 5to. Año del Secundaria del alumnos de 5to. Año del Secundaria del Instituto Privado San Pablo.Instituto Privado San Pablo.

ObjetivosObjetivosQue los alumnos sean capaces de:Que los alumnos sean capaces de:• * interactuar en un ámbito virtual con * interactuar en un ámbito virtual con

sus pares y docente.sus pares y docente.• * investigar tareas cargadas para su * investigar tareas cargadas para su

aprendizaje en un ambiente virtual.aprendizaje en un ambiente virtual.• * consultar un sit io externo – YouTube.* consultar un sit io externo – YouTube.• * leer y realizar comentarios sobre un * leer y realizar comentarios sobre un

l ink de interés.l ink de interés.

• Red social que se uti l izaráRed social que se uti l izará : Facebook.: Facebook.• Aplicación que se uti l izaráAplicación que se uti l izará : YouTube – : YouTube –

usaré esta aplicación para mostrarles videos usaré esta aplicación para mostrarles videos cortos – trailers de películas nuevas, con el fin cortos – trailers de películas nuevas, con el fin que a través de esto los alumnos realicen que a través de esto los alumnos realicen actividades de comprensión en audio inglés. actividades de comprensión en audio inglés. También, les pediré que hagan un comentario También, les pediré que hagan un comentario sobre dicho video en inglés. Asignaré, además, sobre dicho video en inglés. Asignaré, además, un tiempo para hacerlo para así controlar la un tiempo para hacerlo para así controlar la dedicación a la tarea y puntualidad.dedicación a la tarea y puntualidad.

• Administrador de la red: Administrador de la red: La docente La docente únicamente. únicamente.

• InvitacionesInvitaciones : Los alumnos deberán : Los alumnos deberán enviar la invitación de amistad a la enviar la invitación de amistad a la docente. Luego que ella los acepte, serán docente. Luego que ella los acepte, serán incluidos en el grupo cerrado “5to incluidos en el grupo cerrado “5to Secondary (IPSP)”, donde la única Secondary (IPSP)”, donde la única administradora será la docente.administradora será la docente.

• Actividades de los miembrosActividades de los miembros Como primera actividad, los alumnos Como primera actividad, los alumnos

recibirán la bienvenida por parte de la recibirán la bienvenida por parte de la profesora, de la siguiente manera:profesora, de la siguiente manera: “ “Hi guys, Hi guys, This is our new work space to interact, share our This is our new work space to interact, share our

thoughts and ideas and learn. I hope you find it thoughts and ideas and learn. I hope you find it useful and funny. Please now comment on this useful and funny. Please now comment on this message by saying “hi” and some interesting words message by saying “hi” and some interesting words to your partners”.to your partners”.

• Tiempos y etapas del proyecto y de las Tiempos y etapas del proyecto y de las actividadesactividades

Este proyecto se llevará a cabo a partir del tercer Este proyecto se llevará a cabo a partir del tercer trimestre del presente año lectivo. Paulatinamente trimestre del presente año lectivo. Paulatinamente haré que los encuentros o intercambios se hagan haré que los encuentros o intercambios se hagan más seguido, pero comenzaré por semana. Con más seguido, pero comenzaré por semana. Con respecto a las etapas, primero será de respecto a las etapas, primero será de ambientación, momento en el cual los alumnos se ambientación, momento en el cual los alumnos se familiarizarán con el entorno virtual y el manejo familiarizarán con el entorno virtual y el manejo del mismo. Luego comenzaré a incluir links del mismo. Luego comenzaré a incluir links relacionados con los temas vistos en clase, con el relacionados con los temas vistos en clase, con el propósito de afianzar conocimiento. Para finalizar, propósito de afianzar conocimiento. Para finalizar, tendrán tareas con un tiempo límite de entrega tendrán tareas con un tiempo límite de entrega dentro del grupo.dentro del grupo.

• Criterios de evaluaciónCriterios de evaluación Los alumnos serán evaluados a través de Los alumnos serán evaluados a través de

su participación adecuada y en tiempo en su participación adecuada y en tiempo en el grupo. También se evaluará la forma de el grupo. También se evaluará la forma de dirigirse hacia sus pares y hacia la dirigirse hacia sus pares y hacia la docente.docente.

• Instrumentos de evaluaciónInstrumentos de evaluación Llevaré control de la calificación a través Llevaré control de la calificación a través

de las publicaciones que realicen aquellos de las publicaciones que realicen aquellos que participen asiduamente en el grupo, que participen asiduamente en el grupo, como aquellos que no. Además, dejaré como aquellos que no. Además, dejaré asentado en sus carpetas su participación asentado en sus carpetas su participación en nuestro grupo, para favorecer la en nuestro grupo, para favorecer la responsabilidad por parte de ellos hacia responsabilidad por parte de ellos hacia sus obligaciones académicas. sus obligaciones académicas.

• Estrategias para favorecer la seguridad y Estrategias para favorecer la seguridad y privacidad de los integrantes de la red y privacidad de los integrantes de la red y una adecuada construcción de sus una adecuada construcción de sus identidades digitalesidentidades digitales

Charlaremos sobre los problemas que podemos Charlaremos sobre los problemas que podemos encontrar, no solo ellos por ser menores, sino los encontrar, no solo ellos por ser menores, sino los docentes y personas en general. De esa forma, fomentaré docentes y personas en general. De esa forma, fomentaré que tengan cuidado al aceptar a personas desconocidas que tengan cuidado al aceptar a personas desconocidas por ellos. También les explicaré las formas de tener por ellos. También les explicaré las formas de tener seguridad en el uso de esta red social. Sin embargo, creo seguridad en el uso de esta red social. Sin embargo, creo que muchos de ellos saben más que uno mismo sobre las que muchos de ellos saben más que uno mismo sobre las formas de asegurarse el buen y sano uso de las redes formas de asegurarse el buen y sano uso de las redes sociales.sociales.

• Enlace a la plataforma en la que se Enlace a la plataforma en la que se desarrollará el proyecto desarrollará el proyecto

https://www.facebook.com/groups/231436510246920/https://www.facebook.com/groups/231436510246920/

• Reflexión final personal acerca de la Reflexión final personal acerca de la inclusión de las plataformas de redes inclusión de las plataformas de redes sociales como entornos de aprendizaje en sociales como entornos de aprendizaje en el aulael aulaLa globalización nos exige que nos conectemos a través La globalización nos exige que nos conectemos a través de las redes sociales para acercarnos, ayudarnos y de las redes sociales para acercarnos, ayudarnos y buscar nuevos recursos, herramientas y estilos para buscar nuevos recursos, herramientas y estilos para mejorar nuestras vidas.mejorar nuestras vidas.Creo que realmente es positiva la inclusión de las Creo que realmente es positiva la inclusión de las plataformas de redes sociales como entornos de plataformas de redes sociales como entornos de aprendizaje en el aula, ya que es posible adaptarnos y aprendizaje en el aula, ya que es posible adaptarnos y buscarle nuevas metas a nuestras prácticas diarias en el buscarle nuevas metas a nuestras prácticas diarias en el aulaaula

Yo soy ferviente partidaria de la inclusión de las redes sociales en nuestras prácticas áulicas porque desde que las comencé a usar, me siento más cerca de mis alumnos, sé que les pasa y por qué les pasa eso. Creo que es muy importante humanizar nuestras prácticas y es a través del uso de Facebook en este caso se puede conocer a la persona más allá de la práctica áulica.Además, es una excelente forma de buscarle la vuelta a nuestras prácticas para hacerlas más dinámicas y con un sentido que les sirva para su futura inserción laboral o estudios superiores.Por último, el trabajo a través de redes sociales es placentero porque es atractivo a los ojos y nos permite decir muchas de las cosas que no nos atrevemos a decir frente a frente. Solo es cuestión de aprovechar esta gran oportunidad que nos da la vida.