Trab. final tec. y com. grupo n°2 revista

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Centro Regional Universitario de Panamá Oeste Postgrado en Docencia Superior Comunicación y Tecnología Educativa Inmigrantes y Nativos Digitales, Innovación, Creatividad, Cloud Computing, Redes Sociales, Web Semántica. Elaborado por: Castillo, Mirla Pérez, Paulette Urriola, José Grupo 2 2016 Convierte los muros que aparecen en tu vida en peldaños hacia tus objetivos.

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Centro Regional Universitario de Panamá Oeste Postgrado en Docencia Superior

Comunicación y Tecnología Educativa

Inmigrantes y Nativos Digitales, Innovación, Creatividad, Cloud Computing, Redes Sociales,

Web Semántica.

Elaborado por:

Castillo, Mirla Pérez, Paulette

Urriola, José

Grupo 2

Mgter: Bertha de Medrano

2016

Convierte los muros que aparecen en tu vida

en peldaños hacia tus objetivos.

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INMIGRANTES NATIVOS Y DIGITALES

Inmigrante digital El término inmigrante digital se refiere a todos aquellos nacidos entre los años 1940 y 1980, ya que se considera que han sido espectadores y actores generalmente privilegiados del proceso de cambio tecnológico. Son aquellos que se han adaptado a la tecnología y hablan su idioma pero con “un cierto acento. Características de los inmigrantes digitales:

• Estructuras mentales moldeadas por los procesos paso a paso.

• Resolver un problema a la vez • Actuación basada en el análisis deductivo • Aprendizaje basado en conocimientos pre-

adquiridos • Son más relajados y les gusta entablar una

conversación con una persona y para pasar a otra terminan la anterior.

Nativos digitales Los nativos digitales son todas aquellas personas que nacieron desde 1990 hasta la actualidad, cuando ya existía una tecnología digital bastante desarrollada y la cual estaba al alcance de muchos.

Marc Prensky acuño este término. Autor del libro “Enseñanza nativos digitales” Prensky es conocido por ser quien inventó y divulgó los términos nativos digitales e inmigrantes digitales. Estos aparecieron por primera vez en su libro Inmigrantes Digitales dado a difusión en el año 2001. Características de los nativos digitales.

Reciben la información rápidamente. Les gusta el trabajo en paralelo y la

multitarea. Prefieren imágenes a texto. Prefieren el acceso aleatorio. Funcionan mejor cuando trabajan en la

red. Prosperan con la satisfacción inmediata y

bajo recompensas frecuentes Prefieren los juegos que al trabajo serio No pueden vivir sin un teléfono celular,

sin encender un computador y conectarse enseguida al chat.

Comparten emociones, pensamientos y todo tipo de información.

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INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD

Diferencia entre creatividad e innovación.

La mayoría de las personas confunden creatividad e innovación.

La creatividad es acerca de las ideas. Se trata de nuevas formas de ver las cosas. La innovación es acerca de hacer las cosas. Se trata de la aplicación comercial. Por tanto, una idea sólo es verdaderamente innovadora si se introduce en un mercado y sobrevive. La prueba es el tiempo en el mercado o, más precisamente, la repetición de lealtad de un usuario.

La principal diferencia entre la creatividad y la innovación es el enfoque. La creatividad tiene que liberar el potencial de la mente para concebir nuevas ideas. Los conceptos que puede manifestar tienen distintas formas o pueden considerarse experimentos dentro de la propia mente.

La creatividad es subjetiva, por lo que es difícil de medir. La innovación, por otra parte, es completamente medible.

Las organizaciones innovadoras se caracterizan por su capacidad de canalizar sus

impulsos creativos hasta convenirlo en resultados concretos y útiles. Cuando se habla

de cambiar una organización para hacerla más creativa, quiere decir, que se debe

estimular las innovación lo cual permitirá ideas nuevas que se convertirán en

productos rentables.

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Factores que influyen sobre la creatividad.

La cuestión básica es si la creatividad es una característica inherente al ser humano o es adquirida. Con seguridad hay límites para muchos factores que influyen en las capacidades de aprendizaje que son aplicables igualmente a la creatividad, no toda persona puede convertirse en un inventor excepcionalmente dotado.

Sin embargo, ciertas técnicas de creatividad pueden ayudar a desarrollar y entrenar el potencial creativo. Existen, sin embargo, muchos factores con efectos positivos o negativos en el desarrollo del pensamiento creativo, como son las condiciones de trabajo, cultura de la empresa, etc., pero también factores individuales como motivación, disposición al riesgo y calificación.

Una lista de tales factores de influencia se relaciona a continuación, divididos en factores personales y organizativos:

Factores personales.

• Características de personalidad

• Edad

• Conocimiento, inteligencia

• Motivación, tensiones

Factores organizativos.

• Jerarquía

• Autonomía

• Estilo de liderazgo

• Información, comunicaciones

• Seguridad, apertura

• Estandarización

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Las innovaciones involucran: La percepción: se refiere a la forma de ver las cosas, desde una óptica singular.

Incubación: Las personas deben reunir una cantidad de datos en donde almacenan, recuperan, estudian y, por ultimo moldean para hacer algo nuevo.

La inspiración: es el momento en el que todos los esfuerzos se conjunta y se lleva a buen término.

La innovación: implica tomar la inspiración y convertirla en un producto o servicios útiles, esto requiere probar, evaluar, y comprobar lo que la inspiración ha encontrado.

Tipos de innovación. • Innovación abierta (creada por Henry Chesbrough, profesor de la Universidad de

California en Berkley y director ejecutivo del centro Open Innovation): Se caracteriza por fomentar la adquisición de nuevas ideas al exterior de la organización, sin cerrarse a las ideas internas. Asume que las empresas necesitan nutrirse del exterior.

• Innovación disruptiva (término acuñado por el profesor Arcilla Christensen): Una innovación disruptiva es aquella que transforma desde el mercado, un sector existente; introduciendo simplicidad, comodidad, accesibilidad y asequibilidad.

• Innovación inversa (planteada por Vijay Govindarajan): Esta innovación describe soluciones que fueron adoptadas por primera vez en las naciones emergentes y que posteriormente encuentran un mercado en las naciones desarrolladas. Un ejemplo de innovación inversa son los fideos que Nestlé desarrolló para la India que con el tiempo se hicieron populares en Australia y Nueva Zelanda.

• Innovación incremental: Este tipo de innovación se refiere a quienes hacen pequeños y progresivos cambios en los productos o servicios para no afectar su cuota de mercado. El mejor ejemplo de innovación incremental son las máquinas de afeitar, que comenzaron con una cuchilla y ahora tienen tres o cuatro.

• Innovación radical: consiste en desarrollar nuevas ideas partiendo completamente de cero (sin basarse en productos o servicios existentes). El ejemplo más destacado de innovación radical es Internet.

La innovación tiene como objetivo o finalidad generar transformaciones en procesos, cosas,

productos, procedimientos, artefactos, servicios, entre otros. Por esta razón, requiere del concurso

de sistemas sociales que favorezcan la generación de esas transformaciones, en situaciones

concretas; es decir, implica un contexto que ofrezca las condiciones financieras, materiales,

organizativas y socioculturales necesarias para la producción de nuevos conocimientos y sus

aplicaciones comerciales. Por sus características, la innovación es costosa; pero, como contraparte,

abre posibilidades casi inmediatas de recuperación de la inversión.

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CLOUD COMPUTING

El cloud computing es un paradigma que permite ofrecer servicios de computación a

través de Internet conocida también como la nube denominada a si metafóricamente,

ya que los servicios no son físicos, se podría decir que están en el aire, como una

nube. El Cloud Computing es un término que hace referencia a los múltiples servicios

que se ofrecen a través de internet como almacenamiento de datos, multimedia y otro

tipo de aplicaciones, existen servicios gratuitos y otros de paga.

La computación en la nube es una tecnología nueva que busca tener todos nuestros

archivos e información en Internet, sin preocuparse por poseer la capacidad suficiente

para almacenar información en nuestro ordenador.

El cloud computing explica las nuevas posibilidades de forma de negocio, ofreciendo

servicios a través de Internet, conocidos como ebusiness (negocios por Internet).

Tipos de Nubes.

Las nubes públicas: son las que están manejadas por otras personas y albergan

el trabajo de muchos clientes; los sistemas de almacenamiento son comunes; y

los servicios, la red y los discos, también los servicios que son gratuitos suelen

estar ubicadas en este tipo de nubes. (Internet).

Las nubes privadas: son la mejor opción para las empresas u organizaciones

que quieren tener un servicio propio con las aplicaciones que desean, a medida

de sus necesidades. Son los propietarios del servidor, disco. (Intranet).

Las nubes híbridas: son una combinación de las anteriores, se dispone de una

infraestructura privada pero a su vez se pueden manejar aplicaciones en el

espacio de la nube pública.

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Ventajas Desventajas

Mejora del rendimiento. La disponibilidad de aplicaciones depende

de la disponibilidad de acceso a Internet.

Gastos de información menores. Todos los trabajos y datos del usuario están

en la nube, de manera que si hubiera algún

problema se puede poner en peligro la

seguridad de nuestros materiales.

Costos reducidos de software. El usuario no dispone de copias de

seguridad, como podía tenerlas cuando el

software que utilizaba podía estar instalado.

Las actualizaciones de software son

instantáneas.

Se requiere una conexión permanente de

internet.

Capacidad de almacenamiento casi

ilimitada.

No funciona bien con conexiones de baja

velocidad.

Aumento de la fiabilidad de los

datos.

Algunas veces puede ser demasiado lento.

Acceso universal a los documentos. Los datos almacenados pueden no estar

seguros. Disponibilidad de la última versión.

Facilitar la colaboración en grupo.

Independencia del dispositivo.

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REDES SOCIALES

El origen de las redes sociales se remonta al menos a 1995, cuando el

estadounidense Randy Conrads creó el sitio Web classmates.com. Con esta

red social pretendía que la gente pudiera recuperar o mantener el contacto

con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad.

En 2002 comenzaron a aparecer los primeros sitios Web que promocionaban

redes de círculos de amigos en línea o relaciones en las comunidades

virtuales. La popularidad de estos sitios creció rápidamente y se fueron

perfeccionando hasta conformar el espacio de las redes sociales en internet.

Las redes sociales son comunidades on line de personas con intereses o

actividades en común. Conectándose a través de internet generan contactos

afines, tanto para fines sociales como comerciales. son sitios de internet que

permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas

amistades, de manera virtual, y compartir contenidos, interactuar, crear

comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad,

relaciones amorosas, relaciones comerciales, etc.

Quienes más utilizan las redes sociales son los adolescentes y adultos

jóvenes, generalmente universitarios y profesionales con acceso a

internet. Lo más interesante es que su utilidad va mutando a medida que se

incrementan los que las conforman.

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WEB SEMÁNTICA

La Web Semántica es una Web extendida, dotada de mayor significado en la que cualquier usuario en Internet podrá encontrar respuestas a sus preguntas de forma más rápida y sencilla gracias a una información mejor definida. Al dotar a la Web de más significado y, por lo tanto, de más semántica, se pueden obtener soluciones a problemas habituales en la búsqueda de información gracias a la

utilización de una infraestructura común, mediante la cual, es posible compartir, procesar y transferir información de forma sencilla.

La Web Semántica ayuda a resolver problemas permitiendo a los usuarios delegar tareas en software. Gracias a la semántica en la Web, el software es capaz de procesar su contenido, razonar con este, combinarlo y realizar deducciones lógicas para resolver problemas cotidianos automáticamente.

La Web Semántica utiliza esencialmente RDF, SPARQL, y OWL, mecanismos que ayudan a convertir la Web en una infraestructura global en la que es posible compartir, y reutilizar datos y documentos entre diferentes tipos de usuarios.

RDF proporciona información descriptiva simple sobre los recursos que se encuentran en la Web y que se utiliza, por ejemplo, en catálogos de libros, directorios, colecciones personales de música, fotos, eventos, etc.

SPARQL es lenguaje de consulta sobre RDF, que permite hacer búsquedas sobre los recursos de la Web Semántica utilizando distintas fuentes datos.

OWL es un mecanismo para desarrollar temas o vocabularios específicos en los que asociar esos recursos. Lo que hace OWL es proporcionar un lenguaje para definir ontologías estructuradas que pueden ser utilizadas a través de diferentes sistemas. Las ontologías, que se encargan de definir los términos utilizados para describir y representar un área de conocimiento, son utilizadas por los usuarios, las bases de datos y las aplicaciones que necesitan compartir información específica, es decir, en un campo determinado como puede ser el de las finanzas, medicina, deporte, etc. Las ontologías incluyen definiciones de conceptos básicos en un campo determinado y la relación entre ellos.

Dos de los ejemplos más conocidos de aplicación de Web Semántica son RSS y FOAF.

RSS es un vocabulario RDF basado en XML que permite la catalogación de información (noticias y eventos) de tal manera que sea posible encontrar información precisa adaptada a las preferencias de los usuarios. Los archivos RSS contienen metadatos sobre fuentes de información especificadas por los usuarios cuya función principal es avisar a los usuarios de que los recursos que ellos han seleccionado para formar parte de esa RSS han cambiado sin necesidad de comprobar directamente la página, es decir,

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notifican de forma automática cualquier cambio que se realice en esos recursos de interés seleccionados.

FOAF es un proyecto de Web Semántica, que permite crear páginas Web para describir personas, vínculos entre ellos, y cosas que hacen y crean. Se trata de un vocabulario RDF, que permite tener disponible información personal de forma sencilla y simplificada para que pueda ser procesada, compartida y reutilizada. Dentro de FOAF podemos destacar FOAF-a-Matic, que se trata de una aplicación Javascript que permite crear una descripción FOAF de uno mismo. Con esta descripción, los datos personales serán compartidos en la Web pasando a formar parte de un motor de búsqueda donde será posible descubrir información a cerca de una persona en concreto y de las comunidades de las que es miembro de una forma sencilla y rápida.

Ventajas de la Web semántica

Incorpora contenido semántico a las

páginas que se suben a Internet. Esto

permite una mejor organización de la

información, asegurando búsquedas más

precisas por significado y no por contenido

textual.

Permite a las computadoras la gestión de

conocimiento, hasta el momento reservada

a las personas (hace uso de inteligencia

artificial).

Desventajas de la Web semántica

Es costoso y laborioso adaptar los

documentos de Internet, para poder ser

procesados de forma semántica (a esto hay

que sumar los problemas del idioma).

Es necesario unificar los estándares

semánticos y proveer relaciones de

equivalencia entre conceptos. Por ejemplo,

en el caso del código postal, se debe

establecer que CP es igual a ZC “zip code”

en el caso del inglés.

En cuanto a la web 3.0, y sus otras

acepciones como web de datos y web

semántica, existe bastante controversia en

la literatura a la hora de establecer

semejanzas o diferencias entre los

conceptos. Para Küster y Hernández (2013)

la web semántica forma parte de la web 3.0.

Para Tim Berners-Lee ha descrito la web

semántica como un componente de la "Web

3.0".

Sin embargo el W3C, organismo que lleva la iniciativa y desarrolla esta web, emplea las acepciones

web de datos y web semántica, para hacer referencia a la web de datos enlazados y las tecnologías

semánticas que emplea para hacerla efectiva.

El enfoque del W3C se centra en los datos, y gira entorno a la cada vez mayor cantidad de datos

existentes que se encuentran aislados en silos, y en cómo conectarlos.