TPH-A-2013-Barrilete

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2013 | TRABAJO PRÁCTICO HORIZONTAL A Cátedra Rondina | Diseño Industrial Trabajo práctico horizontal A (común a todos los niveles de la materia) Barrilete /Cometa. Diseñar un objeto que logre un vuelo cautivo, utilizando las corrientes de aire (dinámicas) que actúan sobre el mismo. El producto responde a un paradigma existente. Objetivos Pedagógicos: Ejercitación programa de diseño. Percepción de calidad. Intervención profesional. Factibilidad del producto (concreción y funcionamiento). Innovación Desempeño-Performance. Condicionantes: Operativos: - Armado in situ, puesta en uso y control: por el usuario (uno), sin asistencia externa de energía. Incluir dentro del trabajo, todos los componentes operativos asociados al producto. - Durante la secuencia de uso y vuelo, el usuario tiene que tener control sobre el mismo. Constructivos: - Materiales: Exploración de tecnologías y procesos. Economía de recursos. - Síntesis de producto. - Integridad estructural. Considerar el uso reiterado del producto. Funcionales: - El artefacto deberá lograr un vuelo estable en un espacio abierto, dentro de un área determinada. - Adaptarse a las condiciones variables de intensidad y características del viento. - Opera en un ambiente diurno. Dimensionales - El producto desarmado deberá poder transportarse por el usuario hasta el sitio de utilización.

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Consigna del primer trabajo práctico horizontal 2013, Barrilete

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2013 | TRABAJO PRÁCTICO HORIZONTAL A

Cátedra Rondina | Diseño Industrial

Trabajo práctico horizontal A (común a todos los niveles de la materia)

Barrilete /Cometa.

Diseñar un objeto que logre un vuelo cautivo, utilizando las corrientes de aire (dinámicas) que actúan

sobre el mismo. El producto responde a un paradigma existente.

Objetivos Pedagógicos:

Ejercitación programa de diseño.

Percepción de calidad.

Intervención profesional.

Factibilidad del producto (concreción y funcionamiento).

Innovación

Desempeño-Performance.

Condicionantes:

Operativos:

- Armado in situ, puesta en uso y control: por el usuario (uno), sin asistencia externa de

energía. Incluir dentro del trabajo, todos los componentes operativos asociados al producto.

- Durante la secuencia de uso y vuelo, el usuario tiene que tener control sobre el mismo.

Constructivos:

- Materiales: Exploración de tecnologías y procesos. Economía de recursos.

- Síntesis de producto.

- Integridad estructural. Considerar el uso reiterado del producto.

Funcionales:

- El artefacto deberá lograr un vuelo estable en un espacio abierto, dentro de un área

determinada.

- Adaptarse a las condiciones variables de intensidad y características del viento.

- Opera en un ambiente diurno.

Dimensionales

- El producto desarmado deberá poder transportarse por el usuario hasta el sitio de utilización.

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2013 | TRABAJO PRÁCTICO HORIZONTAL A

Prueba de Factibilidad (evaluación).

- Se comprueban las capacidades dinámicas del producto.

Intervención:

- Trabajo grupal DI y DII. Individual DIII y DIV.

Presentación:

- Prototipo funcional: Producto, Pack e instrucciones de uso (DIII Y DIV).

Cronograma:

- Lanzamiento: 21/3

- Preguntas: 22/3 Posteadas en Facebook o en la página de la Cátedra.

- Corrección: 25/3

- Entrega: 4/4

- Evento de Cátedra y Prueba Factibilidad: 6/4

Consideraciones:

El producto puede estar compuesto por uno o más componentes principales.

No plantea preferencia de género.

Propone jugar, no la competencia.

Materialización con elementos fácilmente obtenibles y de bajo costo.

Las respuestas proyectuales son consecuencia directa de la intervención del diseñador, y no

sólo de la capacidad económica del mismo.

Es condición para la aprobación del trabajo práctico que el producto sea operativo (armado,

puesta en funcionamiento, desempeño/rendimiento).