Toponímia, un paisatge ple de paraules
-
Upload
un-entre-tants -
Category
Education
-
view
104 -
download
0
Transcript of Toponímia, un paisatge ple de paraules
TOPONÍMIA: PAISATGE DE PARAULES(la Toponímia en l’ensenyament)
Pura Santacreu
Romanç del Penyal(Paco Muñoz)
Diuen que el Penyal d'Ifacahir confessà al Montgó:"Des de fa un grapat de seglesl'Aitana és el meu amor.Vull que em guardes el secretque ningú es puga enterartu ja saps que el Montcabrerdiscret la vol festejar",Però la serra de Bèrniacom que és al mig ho escoltài envià les seues àguilesa contar-ho ençà i enllà.Al castell de Guadalesttambé ha arribat el revolti en saber-ho el Puig Campanapregona festa major.
http://www.youtube.com/watch?v=WbNslHZOB9c&noredirect=1
http://www.youtube.com/watch?v=O255GI88e60
Utilitat de la Toponímia
Informació geogràfica pràctica i immediata (perexemple mapes)
Estandarització del noms a nivell nacional iinternacional (fixació de les formes pròpies (perexemple l’Alcoià)
Instrument d’identificació del territori i la gent quehi viu (per exemple alzirenys/enyes)
Instrument d’apropiació d’identitat = poder (perexemple Xàtiva fou Ciudad de San Felipe)
Informació tant d’història general com de saviesa itradició popular (per exemple carrer Colom, carrerRambla)
Aplicacions acadèmiques
Geografia
• Dóna informació sobre els diversos aspectes d’un lloc, per exemple el relleu.
Història
• Font d’informació sobre els pobles que hi han viscut en un lloc i han deixat empenta.
Lingüística
• Ajuda la investigació etimològica, evolució fonètica.
Alguns exemples
Però a l’ensenyament té poca presència
Valencià: Llengua i Literatura
ESO, 1r. Dins l’apartat LÈXIC:
-exercicis de gentilicis Xina, Brasil/ gentilicis de lateua aula
Batxiller. Dins l’apartat LÈXIC:
-en procedència i origen de les paraules, de l’àrabBenicàssim
-en derivació per a formar adjectius d’un nom: -i/-ina: alacantí/alacantina
Una mostra
La percepció toponímica de les partidesrurals entre els jòvens alzirencs (VIJornada de Toponímia de l’AVL)
-Enquestes de 10 ítems entre els alumnes de 2n de batxiller de la ciutat, és a dir, joves de 17, 18 i 19 anys:
IES JOSEP Mª PARRA, 59
CIFP LUÍS SUÑER, 64
IES REI EN JAUME, 61
IES nº 4, 33
C. LA PURÍSSIMA, 48
Total, 265 enquestes
Partides rurals d’Alzira
L’Alquenència és
0
10
20
30
40
50
60
Falla Parc Carrer Bar NS/NC
IES JOSEP Mª PARRA
CIFP LUÍS SUÑER
IES REI EN JAUME
IES TULELL
COL·LEGI LA PURÍSSIMA
açò
Tulell és
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Falla Institut Fira Avinguda Inst. Esportives Universitat NS/NC
IES JOSEP Mª PARRA
CIFP LUÍS SUÑER
IES REI EN JAUME
IES TULELL
COL·LEGI LA PURÍSSIMA
açò
Resultat esperançador
91%
9%
SÍ
NO
El 91% dels enquestats
considera important
conèixer la toponímia
El guardià de l’anell, Vicent Pascual
“Cada paret del camí coberta de molsa, cada barranc de la
muntanya, cada viarany del riu sec, cada pedra miliar de les velles
ruïnes formava part d’un paisatge ancestral, però també de la seua
personalitat. I sentí que un vell orgull li omplia el cor fins a vessar-hi. I
sentí que l’angoixa li nugava la gola en sentir la fermesa de les seues
arrels.”