OBJETIVOS

Poner en práctica los conocimientos adquiridos en la cátedra de topografía.

Conocer en forma práctica los métodos de corrección de taquímetros, logrando identificar correctamente errores de mala calibración de éste.

Aprender a utilizar un taquímetro y sus diferencias de funcionamiento y estructura con el nivel.

Comprobar las constantes, analítica y estadímetrica, utilizadas en el taller de radiación con estadimetría para calcular las distancias horizontales mediante el nivel.

Comprender los distintos métodos utilizados para la revisión y corrección, aplicándolos correctamente .

Realizar estimaciones correctas en las lecturas de la mira, poniendo especial cuidado a la correcta lectura, que debido a las características del taquímetro, éstas necesitan nuevas precauciones.

Tomar correctamente las diferentes decisiones efectuadas en terreno, en forma rápida y efectiva, sin caer en la agresividad ni en la falta de respeto.

Aprender a trabajar en equipo, ya que la labor depende de cada uno de los integrantes, realice su trabajo eficientemente , tomando decisiones por el grupo sin la necesidad de que los demás las cuestionen , por ejemplo, la elección de los puntos , las lecturas del visor , etc.

Experimentar y conocer las diferentes tareas que se ven involucradas en el taller, aprendiendo de manera correcta los diferentes roles al efectuar mediciones.

DESCRIPCIÓN DE TERRENO

Durante este taller se trabajó en la calle Talleres, la que se ubica detrás del edificio C, paralela a Av. Placeres. Por los requerimientos del trabajo no era necesario gran espacio, por lo que un costado de la calle fue adecuado para trabajar. Para este trabajo este terreno es óptimo debido a su horizontalidad, lo que facilita las mediciones necesarias, ya sea horizontales o verticales.

El clima no fue un factor importante debido a que durante el tiempo que tomó la comprobación ,el cielo se encontraba nublado y la temperatura fueron bajas, las que a pesar de ser una molestia para el grupo para el taquímetro fueron condiciones favorables, ya que el frío evita los errores por refracción.

PROCEDIMIENTO

Para este taller se realizó la comprobación de la correcta calibración de los instrumentos, para esto se revisaron dos taquímetros distintos, con diferentes características y precisiones

Para que un taquímetro se encuentre correctamente calibrado se deben cumplir 6 condiciones pero tres de ellas son para instrumentos muy antiguos o precisos, o si tienen nivel reversible, por eso para este taller solo se comprobaran 3 condiciones :

1) LFPH(línea de fe del plato horizontal) perpendicular EVR(Eje vertical de rotación)2)EO(Eje óptico) perpendicular EHRA(Eje horizontal de rotación), llamada colimación lateral. 3)Línea 100-300 perpendicular EVR

1)LFPH perpendicular a EVR:

Se instaló el trípode, dejándolo con la parte superior aproximadamente horizontal. Se coloca el taquímetro y se nivela mediante la regulación de las patas del trípode y observando que la burbuja nivelante quedara lo más centrada posible, con el objeto de no forzar demasiado los tornillos nivelantes. Se procede a completar la horizontalidad del taquímetro ocupando los tornillos ya mencionados, de la siguiente forma :

-Se ubica el nivel tubular paralelo a dos de los tornillos nivelantes y se deja la burbuja nivelante en el centro , como lo muestra la figura(Posición 1).

Luego el taquímetro se rota 90°, dejando el nivel tubular “en línea” con el otro tornillo, regulándolo dejando la burbuja de éste totalmente centrada(Posición 2).

Luego se rota 180° , si la burbuja se mueve de su lugar ,(posición 3)se nivela nuevamente y se repite el giro comprobando que no se mueve otra vez , si el problema persiste , luego de varias nivelaciones entonces el taquímetro no cumple con la primera condición ,necesitando que se corrija . La mitad del desplazamiento se corrige con los tornillos nivelantes y la otra mediante los tornillos antagónicos de la burbuja.

Este mismo procedimiento se repitió para los dos taquímetros. No cumpliéndose para ninguno de los dos ya que la burbuja tubular en el Wild T1A-186410 se desplaza aproximadamente una unidad de las marcas dibujadas en ella . Y para el segundo Wild T2-180110 Se desplazó 2 unidades.

Luego se terminó de nivelar el instrumento procurando que el retículo este enfocado

2)Colimación Lateral:

NOTA: Para cada lectura y visada realizada en todo el taller el instrumento fue fijado vertical y horizontalmente.

Para comprobar que se cumpla la segunda condición , se debe ubicar una mira acostada en el suelo, como lo muestra la figura, a 15[m] del taquímetro, y se marca un punto B en la mira además de un punto A, en el suelo, a 15[m] hacia el otro lado creando una recta que pasa por los 3 puntos(estación, punto A, punto B).

Se visa el punto A con el taquímetro en directa ,se fija horizontalmente el taquímetro(no permitiendo que el instrumento rote), se gira el anteojo en torno al eje horizontal de rotación(EHRA) y se visa otro punto ubicado en la mira anotando la lectura del hilo vertical en la mira siendo este el punto C.

Se rotó (en torno al eje vertical de rotación) el taquímetro y se visó nuevamente A, esta vez en tránsito, por último se gira otra vez el anteojo hacia la mira y se obtiene la lectura de otro punto D a la misma distancia de B,

Si no hay error C y D coinciden con B, si no se determina un punto E localizado a ¼ de CD desde el punto más lejano de B(C o D). Y se corrige el taquímetro regulando los tornillos antagónicos del retículo para que el hilo vertical coincida con el punto E.

3)Línea 100-300

Para esta comprobación se visó (en directa) un punto sobre una muralla cercana, marcándolo y obteniendo la lectura del ángulo vertical.

Se rota y gira el taquímetro, para así realizar la lectura en tránsito de el mismo punto medido antes, obteniendo otro ángulo.

Para calcular el error se utiliza la fórmula:

A ztránsito- A zdirecta = 200 + 2e Con e: como el error de lectura

Este error se corrige A zdirecta correcto = A zdirecta - eA ztránsito correcto = A ztránsito + e

Comprobación constantes K=100 y A=0

Para la ultima tarea de comprobar que el valor de las constantes analíticas es igual aK= 100 y A=0 se realizó lo siguiente:-Como la fórmula para calcular distancias horizontales es DH= A+K*G , como se comprobó y explicó en el taller de radiación con estadimetría , se puede realizar un sistema de ecuaciones para A y K si se tienen DH y G de 2 posiciones, para el primero se necesita medir directamente la distancia entre la mira y nivel y G con la diferencia de las lecturas de las estadías .

-Se mide con la huincha una distancia de 20[m] entre la mira y el taquímetro, se realiza la lectura de las estadías del punto donde se ubica la mira.-Se coloca la mira a una distancia de 10[m] para la segunda medición , luego resolviendo el sistema de ecuaciones se calculó que A y K

Wild T1A-186410

A= K=

Wild T2-180110

A= K=

CONCLUSIONES

Durante este taller al realizar la corrección de instrumentos, una de las grandes dificultades que se nos presentó fue el no haber trabajado antes con un taquímetro, lo que hizo el trabajo más lento y a veces complicado, ya que a pesar de la experiencia obtenida con el trabajo con niveles, el mayor número de componentes del taquímetro, en especial de tornillos hizo que más de una vez el operario se confundiera o debía cerciorarse preguntando al compañero si el tornillo era el correcto, con el objeto de no mover el incorrecto que en ocasiones podía arruinar el trabajo, obligando a empezar de nuevo.

La instalación del taquímetro no presentó muchos problemas, ya que la experiencia adquirida en los talleres anteriores con los niveles ha hecho que se desarrolle un método propio y rápido para esto, que gracias al parecido entre ellos se puede aplicar sin demasiadas modificaciones, por ejemplo el comprobar que la burbuja tubular se encuentre nivelada correctamente.

Existen notables variaciones entre taquímetro y nivel, tales como el mayor número de tornillos y elementos geométricos debido a su mayor grado de libertad de movimiento, y además de diferencias en la toma de mediciones, tal como la ausencia de la basculación la cual para el taquímetro puede provocar errores. Los errores obtenidos son razonables, los cuales se presentan, además de cualquier error de trabajo que se puede haber cometido, como la imprecisa estimación de lecturas o la no verticalidad de la mira, etc,sino que además debido a que estos se encuentran bastante descalibrados, lo que se evidencia al que varios de los taquímetros no se pudieron utilizar por diferentes razones de funcionamiento de ellos, y además su sensibilidad requiere de medidas de cuidado y uso que quizás no todos los operarios toman, haciendo que el instrumento se descalibre.

Otra situación que pudo provocar errores fue que en la corrección de la colimación lateral la mira no se encontrara completamente perpendicular a la línea de fe del taquímetro ,lo que hace que las lecturas no sean correctas.

Los errores que dieron al calcular las diferentes constantes para los instrumentos, pudieron haber sido por diferentes factores, aún cuando la lecturas fueron solo de una diferencia de 1[mm] a las que deberían ser .Dentro de estas razones puede ser una estimación imprecisa de alguna lectura, lo cual es un error razonable (1[mm]), o también otro error del cual nos dimos cuenta fue que la ubicación del observador variaba la lectura, por lo que se debió preocuparse de que el eje óptico del taquímetro coincidiera con el del observador

La sensibilidad de las burbujas nivelantes y en especial la de seguridad son de gran importancia en los levantamientos y en las diferentes correcciones como la de la línea 100-300 ya que cualquier pequeña imprecisión provoca errores considerables en el trabajo, que al realizar mediciones a grandes distancias entre taquímetro y mira, la inclinación provocada por los errores crea diferencias que pueden llegar a ser intolerables en el trabajo. El trabajo con los tres tipos de niveles nos dio la oportunidad de trabajar con los diferentes anteojos topográficos, pudiendo darnos cuenta de mejor manera de las diferencias en su funcionamiento, aún cuando antes se había trabajado con ellos, sus variaciones se dieron más a notar cuando se utilizaron en el mismo taller.

El clima no influyó en gran manera debido a que hubo bajas temperaturas lo que no provocó más que la esporádica incomodidad de los operarios . En lo que concierne al error por refracción que pudo encontrarse presente, se puede decir que para las condiciones de temperatura no estimo que haya existido alguna variación considerable.

El trabajo en grupo , no presentó problemas, ya que como ninguno había usado un taquímetro y generalmente no se necesitaban personas lejos del taquímetro, todos tuvieron la oportunidad de usarlo y conocer su funcionamiento, lo que ayudó a la verificación de las lecturas y estimaciones.

Felipe Román Peña2211016-0