Topografia (Levantamiento Taquimetrico Con Teodolito Del Campo Ferial UNAS)

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    I. INTRODUCCIÓN

    En esta práctica final en cada paso dado se tendrá en cuentas técnicas

    logrados durante el desarrollo del presente curso de Topografía General

    desde resolución de problemas elementales, orientaciones con brújula,

    medición de ángulos horizontales y erticales, determinación de curas de

    niel, calculo de pendientes, aplicaciones de escala y otras técnicas de

    dibujo necesarios para obtener un plano detallado y con la información

    re!ueridas también se tendrá en cuenta los métodos de interpolación de

    curas de niel , grafico de una poligonal de apoyo, relleno de detalles y

    dibujo de un plano y !ue para el presente trabajo fue realizado mediante

    el método de ta!uimetría"

    #on la ta!uimetría se logra la solución rápida y precisa de diersos

    problemas topográficos referentes a la planimetría y $ltimetria como son

    cotas, orientación, ángulos !ue forman entre si las distancias, alineaciones y

    otros datos" Este método tiene aplicación en lugares donde hay dificultad o

    disponibilidad para medir directamente las distancias o en lugares cubiertos

    por el agua, terrenos abruptos para leantamiento de detalles como

    eredas, contornos sinuosos, etc", o cuando se re!uiera breedad en los

    trabajos de campo"

    Objetivos

    •  $plicar los conocimientos ad!uiridos, efectuando un leantamiento

    topográfico y su plano• Efectuar un leantamiento topográfico utilizando el método

    ta!uimetrito de la estadía"

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    II. REVISIÓN BIBLIOGRAFICA

    II.1 Teoría de a Estadía!

      %e los triángulos semejantes $&' y a(&b() &*) $' + &m) a(b(" i sesustituye)

     

    Grafico para determinar la distancia horizontal del teodolito a la mira)

     $' + + -arte interceptada por los hilos de la retícula sobre la mira"

    &m + f + %istancia focal del objetio"a(b( + ab + %istancia entre los hilos estadimétricos"&* + d + %istancia del foco anterior del objetio a la mira"

    %) + f)i, por tanto d + f "  i

    .a distancia /* del centro del teodolito a la*ira + % + d 0 f 0 e + f 0 f 0 e"  i

    -ara un anteojo dado, las distancias i y f son inariables, por lo !ue la

    relación f1i es constante y se representa por #, asignándosele un alor de

    233" en cuanto a la suma f 0 e se considera como constante debido a !ue

    las pe!ue4as ariaciones al enfocar el anteojo, según las distancias de la

    mira, son relatiamente insignificantes y su alor depende del tama4o del

    anteojo y se representa por c"

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    ".". #edida de Dista$%ias I$%i$adas!

    i la mira se colocara perpendicularmente a la isual, los hilos estadimétricosse proyectarían en $( y '(, la distancia de lecturas sería ( y la distancia /* +#( 0 c5 para reducir al horizonte esa distancia teniendo la isual una

    inclinación 6) /*( + /* cos 6 + 7#( 0 c8 cos 699"" 7$8"

    #omo la mira se coloca erticalmente por!ue para ponerla perpendicular a la isual /* presentaría algunas dificultades, se necesita reducirladistancia $' comprendida por los hilos estadimetricos" En la figura, '*'(+$*$( + 65 el ángulo diastimometrico '(/$( para una constante # + 233, esde :;(2?(2

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    .a lectura h + **( + /* sen 6, como /* + #( 0 o y + cos 6,sustituyendo) h + 7# cos 6 0 c8 sen 6 + # sen 6 cos 6 0 c sen 65 también,

    como sen 6 cos 6 + @ sen

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    III. #ATERIALES * #ETODOS

    &.+. #ateriaes!• Teodolito"• incha"

    • *ira"

    • Halones"

    • 'rújula

    &.". #,todos

    &.".+. Trabajo de Ca-o•

    Ieconocimiento y cro!uis del terreno a leantar, con la finalidad dedeterminar los posibles eraces de la poligonal"

    • Estacionar el instrumento en un punto $, de tal manera !ue nos

    permita isualizar la mayor cantidad de detalles a leantar" En casode eAistir puntos inaccesibles, a partir del estacionamiento $,isualizar un punto de apoyo, anotando todos los datos de campo"

    • .os datos !ue se tomaran en campo en cada punto isado son los

    siguientes azimut o ángulos horizontales, ángulos cenitales, lecturasuperior e inferior del retículo 7.s C .i8, cotas y con el método denielación diferencial compuesta"

    #ombinando el método de leantamiento por radiación para laubicación de cada punto y métodos para determinar las alturas ocotas se hace el relleno de detalles"

    &.".". Trabajo de Gabi$ete

    • #alculo de las distancias de la poligonal

    • %educción de la distancia horizontal 7%B + # #os

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    • K todo los demás cálculos necesarios para la determinación del

    plano topográfico"

    IV. RESULTADOS

    EST. /.V. A0I#UT'NG.

    CENITAL'NG.

    VERTICALDIST. 12

    3-4DIST. Ver 

    3-4 COTACOOR.

    TOTALES/T

     $

    '"*" ;LM 2LN 33NN O33

    6 7+88

     * 7+88

    ;

    2

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    V. DISCUSIÓN

    El presente trabajo de leantamiento ta!uimetrito al modulo de

    la &acultad de agronomía en lo campos de cultio de arrozespecíficamente, se procedió conforme a lo indicado en la reisiónbibliografica, no encontrándose alguna contradicción en cuanto altrabajo de gabinete y campo, con lo aprendido en las practicasanteriores" Po se encontró dificultad alguna con el e!uipo utilizadoya !ue no presentaba ninguna falla en cuanto a sufuncionamiento, logrando realizar el trabajo aplicatio en campopara su posterior ealuación en gabinete"

    VI. CONCLUSIÓN

    • e obtuo el leantamiento ta!uimetrico de el modulo de la

    &acultad de agronomía en las instalaciones del arrozal"

    • e determino las cotas, los ángulos y las distancias de dicha

    área"

    • e confecciono el plano respectio con programas como el

    autocad y el surfer facilitando así el trabajo de gabinete"

    VII. RECO#ENDACIONES

    • Que para posteriores prácticas se cuente con el e!uipo

    necesario y en buen estado para una realización normal dedicha practica"

    • .a utilización de softDare comercial para uso topográfico y

    cartográfico 7$utocad, urfer, $rc JieD, $rc Gis,8"

    • -ara el caso de el trabajo de campo la utilización de la

    Estación Total !ue cuenta el gabinete, y de esa maneraestar al tanto de la tecnología eAistente y !ue los alumnos

    sean competitios en el eAigente mercado laboral productode este mundo globalizado"

     

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    VIII. BIBLIOGRAF5A.

    2" '$I'/R$, # 2=O3 STopografía U Editorial VP$.* 2W Edición C.ima -erú"